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Importancia de la letra cursiva.TRANSCRIPT
LETRA CURSIVA
ESTUDIANTE: Marcela Marín Gallego
CATEDRÁTICO: Sandra Espinosa.
Chigorodó Antioquia, año 2014
IMPORTANCIA DE LA LETRA CURSIVA.
¿Por qué los niños deben escribir en letra cursiva?
Aunque muchos piensen que escribir de esta manera está mandado a recoger,
hay buenas razones para aprender a hacerlo.
En días pasados, se hizo famosa una queja de una madre a la maestra de su hijo.
Según afirmaba la mujer, su hijo perdía las materias porque la profesora escribía
en el tablero en letra cursiva y su hijo no podía entenderla. Así que le exigía a la
docente que hiciera sus apuntes en letra imprenta y así “todos podrían entender”.
Se ha comprobado que muchos niños de cinco y seis años comienzan a escribir
sus primeras palabras a través del teclado de la computadora y no utilizan el lápiz
para desarrollar su destreza motriz.
¿Cuál es la verdadera razón por la que a los niños se les enseña en el
colegio a escribir de esta manera si casi todo lo demás que se consume en el mundo está escrito en letra imprenta?
DELETREO.
Uno de los beneficios a la escritura cursiva es que ayuda a los estudiantes a aprender a
escribir correctamente. El proceso de aprendizaje les ayuda a reconocer patrones de
ortografía que se repiten una y otra vez. Cuando los estudiantes aprenden que cierta letra
sigue con frecuencia a otras letras, aprender a conectarlas a través de la cursiva graba en la
cabeza de los estudiantes la forma correcta de escribir las palabras diferentes.
RECONOCIMIENTO DE LETRAS.
La cursiva puede ayudar a los estudiantes a distinguir las letras. Los opositores a la cursiva
a menudo afirman que esta escritura es más difícil de leer que la imprenta, pero, según
Samuel Blumenfeld, educador de alfabetización de renombre, la letra cursiva ayuda a los
estudiantes a reconocer la diferencia entre las letras que se parecen en imprenta. Para letras
tales como "b" y "d", por ejemplo, la cursiva ayuda a los estudiantes a distinguir entre las
dos, porque el movimiento de la mano deja de lado la posibilidad de confusión. Una "b" se
inicia con un vástago en cursiva, mientras que una "d" se inicia con un lazo.
ESCRITURA A MANO.
Aprender letra cursiva obliga a los alumnos a escribir de forma más legible. Dado que la
cursiva requiere que los estudiantes conecten cada letra de una palabra, estos deben
mantener una disciplina espacial entre las letras y las palabras, así como mantener cada
letra distinguible de otras letras de la palabra. La letra cursiva requiere de una mayor
concentración de aprendizaje, ayudándoles a centrarse en la importancia de la escritura
manuscrita legible.
FLUIDEZ.
Saber cómo escribir en letra cursiva puede ayudar a los estudiantes a lograr un ritmo o
fluidez al escribir. Debido a que la escritura de letras en cursiva es continua, las palabras
pueden fluir con más facilidad de la pluma al papel sin el corte que provoca el escribir
letras mayúsculas. Sobre todo después en sus carreras académicas, cuando son responsables
de producir más documentos, saber cómo piensen de forma rápida y eficaz a través de la
escritura puede ser una herramienta indispensable en la elaboración de documentos
completos y bien escritos.
IMPORTANTES CONSIDERACIONES SOBRE LA LETRA CURSIVA:
La escritura cursiva es una sucesión de rasgos ascendentes y
descendentes de distinta
longitud que se unen
entre sí de diversas
formas.
Si bien su aprendizaje
parte de un modelo, cada
alumno impone en él su
estilo. Sus rasgos se van
modificando conforme a
su crecimiento y
maduración.
La misión del maestro es procurar, por un lado, que la caligrafía de los
alumnos no pierda legibilidad.
Luis Bravo y otros (1981), indican ciertas características de este tipo de
letra que permite mayor rapidez, calidad y retención.
Estas, son:
Las letras, al enlazarse entre sí, facilitan la soltura y la flexibilidad del
movimiento, favoreciendo la continuidad y el dinamismo en la escritura.
- Permite percibir cada palabra como un todo por lo que evita la escritura en
carro.
- Le otorga a la escritura manuscrita una calidad personalizada de registro y
expresión.
Si bien es conveniente que el aprendizaje de la lecto-escritura se realice en
forma simultánea, la adquisición de la escritura como tal es un camino más
lento. Igual que para toda destreza, el niño necesita de un tiempo de
aprestamiento previo que se logra, en la etapa preescolar, a través del
dibujo y del garabato.
En la infancia, la escritura está en vías de formación, sigue un modelo
caligráfico escolar de una manera más o menos fiel, de ahí que sea tan
importante la buena caligrafía del maestro.
.
NOTA: Algunos lo necesitan
Algunas personas que sufren de lesiones cerebrales pierden la habilidad de
leer o escribir en letra imprenta, mientras que su habilidad para entender
cursiva permanece. Investigadores también han sugerido que la letra
cursiva puede ser utilizada como una ayuda educativa para niños con
impedimentos como la dislexia.
Estudios también han mostrado que los niños que escriben en letra cursiva
obtienen mejores calificaciones en gramática y lectura, tal vez porque la
letra pegada hace que los estudiantes recuerden las palabras como un todo
y no por partes.
Está probado que las personas que redactan y utilizan letra cursiva,
escriben fluida y libremente sus ideas sin interrupción, mientras que las
personas que tienen que redactar y utilizan la letra de molde interrumpen el
flujo de ideas, tal y como se interrumpe la escritura al escribir letra por letra,
es decir no hay una continuidad.