pre 8. ročník

33
pre 8. ročník CABRI Geometria II

Upload: dalmar

Post on 07-Jan-2016

63 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

pre 8. ročník. CABRI Geometria II. Talesova veta. Talesova kružnica. Opakovanie. 1. Čo je polomer kružnice?. 2. Čo je priemer kružnice?. 3. Čo je kružnicový oblúk?. 4. Ako sa volá kružnicový oblúk, ktorého krajné body sú koncové body priemeru?. Polkružnice. AS=BS - polomery - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: pre 8. ročník

pre 8. ročník

CABRI Geometria II

Page 2: pre 8. ročník

Talesova veta

Talesova kružnica

Page 3: pre 8. ročník

Opakovanie

2. Čo je priemer kružnice?

3. Čo je kružnicový oblúk?

4. Ako sa volá kružnicový oblúk, ktorého krajné body sú koncové body priemeru?

1. Čo je polomer kružnice?

Page 4: pre 8. ročník

Polkružnice

AS=BS - polomery

AB – priemer

AXB – kružnicový oblúk, ktorý tvorí polkružnicu

Page 5: pre 8. ročník

Opakovanie

1. Čo je kruhový výsek?

2. Čo ho ohraničuje?

3. Ako sa volá uhol ASB, keďS je stred kružnice body A,B ležia na kružnici

Page 6: pre 8. ročník

Kruhový výsek

AS=BS – polomeryAXB–kružnicový oblúkASB(X) – kruhový výsek, obsahuje bod X - stredový uhol prislúchajúci oblúku AXB

Page 7: pre 8. ročník

Polkruhy

AB – priemer

stredový uhol ASB je priamy

Page 8: pre 8. ročník

Úloha

Narysujte kružnicu k a zostrojte jej priemer AB. Na kružnici zvoľte niekoľko bodov X1, X2, X3,…rôznych od bodov A,B. Zostrojte uhly AX1B, AX2B, AX3B,… Odmerajte ich veľkosť.

Page 9: pre 8. ročník

Riešenie

AX1B = 90°

AX2B = 90°

AX3B = 90°

Page 10: pre 8. ročník

ProblémPlatí to pre ľubovoľnú kružnicu k s priemerom AB ?

dôkaz

Page 11: pre 8. ročník
Page 12: pre 8. ročník
Page 13: pre 8. ročník

Talesova vetaVrcholmi pravých uhlov AXB sú body X kružnice k s priemerom AB (okrem bodov A,B) a nijaké iné.Množinou vrcholov pravých uhlov všetkých pravouhlých trojuholníkov s preponou AB je

Talesova kružnica

- kt s priemerom AB (okrem bodov A,B)

Page 14: pre 8. ročník
Page 15: pre 8. ročník

Tales z Milétu

- grécky astronóm, filozof a geometer- žil 624-547 pred n.l.- predpovedal zatmenie Slnka- určil vzdialenosť lode od pobrežia

- určil výšku pyramídy podľa dĺžky jej tieňa

Page 16: pre 8. ročník

Tales z Milétu

- grécky astronóm, filozof a geometer- žil 624-547 pred n.l.- predpovedal zatmenie Slnka- určil vzdialenosť lode od pobrežia

- určil výšku pyramídy podľa dĺžky jej tieňa

Page 17: pre 8. ročník

Tales z Milétu

- grécky astronóm, filozof a geometer- žil 624-547 pred n.l.- predpovedal zatmenie Slnka- určil vzdialenosť lode od pobrežia

- určil výšku pyramídy podľa dĺžky jej tieňa

Page 18: pre 8. ročník

Tales z Milétu

- grécky astronóm, filozof a geometer- žil 624-547 pred n.l.- predpovedal zatmenie Slnka- určil vzdialenosť lode od pobrežia

- určil výšku pyramídy podľa dĺžky jej tieňa

Page 19: pre 8. ročník

Tales z Milétu

- grécky astronóm, filozof a geometer- žil 624-547 pred n.l.- predpovedal zatmenie Slnka- určil vzdialenosť lode od pobrežia

- určil výšku pyramídy podľa dĺžky jej tieňa

Page 20: pre 8. ročník

Príklad

Narysujte pravouhlý trojuholník ABC s pravým uhlom pri vrchole C, ktorého prepona má dĺžku 10 cm a jedna odvesna 3 cm.

výkres

Page 21: pre 8. ročník

Opakovanie Čo je dotyčnica kružnice?

ST = r - polomer

t - dotyčnica

T ktT – bod dotyku

t ST

Page 22: pre 8. ročník

Príklad

Narysujte kružnicu k(S;3 cm) a vyznačte bod M, pre ktorý platí |SM|=6,5 cm.

Zostrojte dotyčnicu t z bodu M ku kružnici k

Page 23: pre 8. ročník

RiešenieNáčrt:

Page 24: pre 8. ročník

Rozbor:

T- bod dotyku

ST = r ST t

T–vrchol pravého uhla pravouhlého SMT s preponou SM

T leží na Talesovej kružnici kt s priemerom SM

Bodom M prechádzajú dve dotyčnice t1 ,t2

Page 25: pre 8. ročník

Postup konštrukcie:

1. k;k(S;3 cm)2. M;|MS|= 6,5 cm3. O;O - stred SM4. kt;kt(O;1/2|MS|)

5. T1,T2; T1,T2 kkt

6. t1,t2; t1=MT1, t2=MT2

Page 26: pre 8. ročník

Konštrukcia:

Page 27: pre 8. ročník

Konštrukcia:

Page 28: pre 8. ročník

Konštrukcia:

Page 29: pre 8. ročník

Konštrukcia:

Page 30: pre 8. ročník

Konštrukcia:

Konštrukciu dotyčnice z bodu ku kružnici zostrojte na počítači pomocou programu Cabri geometria

Svoje riešenie si môžete porovnať so vzorovým riešením

riešenie

Page 31: pre 8. ročník
Page 32: pre 8. ročník

Zhrnutie

Page 33: pre 8. ročník

Ďakujem za pozornosť