posof İl Çe mİllİ eĞİtİm mÜdÜrlÜĞÜ brİfİngİ (2012)

POSOFİLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNGİ (2012)

1/48

POSOF

2/48

POSOF İLÇESİNİN TARİHİ-COĞRAFİ- EKONOMİK

VE KÜLTÜREL DURUMU

Posof’un Kuruluşu

Posof İlçesi eski çağ tarihinde yukarı Kür boyları ile anılan Kars' in Çildir, Ardahan ve Hanak, Artvin' in merkezi dahi Ardanuç, Savsat ve Borçka ilçelerini içine alan Kür ve Çoruh havalesindeki bir yerleşimin adidir. İlçenin varlığı 2700 yıl önce eski Türk' lük bölgesidir.

Milattan önce 680 yıllarında Kafkasların kuzeyinden gelen atlı göçebe İskit Türkleri Urartulardan bu havaliyi alarak 500 yıl hüküm sürmüşlerdir.

Daha sonra Horasan havalesinden gelen Arsak Türkleri M.Ö. 150- M.S. 430 yılları arasında yasamışlardır. Arsak Türklerinden sonra Peçenek ve oğuzların yasadığı da bir gerçektir

POSOF

3/48

.Bu yörelerle birlikte Posof Iran' da kurulmuş olan Sasanı Devleti toprakları içine

alinmistir. Posof ve havalesi bir ara Doğu Roma Devleti ve daha sonra Gürcü Bagratlilar beyliği toprakları içerisinde kalır. Abbasi devletinin topraklarına dahil olan bu bölge daha sonra Selçuklu sultani Alpaslan' in 1064 tarihinde Ani şehrini alması üzerine komutanlarından Danısmentli Ahmet komutasındaki Selçuklu ordusu Savsat üzerinden Arsıyan Dağını asarak halen mevcut Kol köyündeki kaleyi kuşatarak Gürcüleri yener ve yöre 1080 tarihinde Selçuklulara bağlanır. Selçuklular uzun müddet tutunamayıp, bölge İlhanlı devletinin hakimiyetine girer İlhanlılar zamanında Posof çatal derelerinin birleştiği yerde Ortodoks olan Kıpçak Türkleri Çoruh boyunun ve yukarı Kür boyunun yarı bağımsız hakimi olur. Kıpçak beyliği Gürcülere düşman olduğundan 1578 Osmanlı-Iran savasından sonra halen mevcut Mere Kalesi ile Altun Kale Hakimi Menucuhar bey Çıldır' a giderek Mehmet Paşa ismini alır. Lâlâ Mustafa Paşaya itaatitini bildirerek Müslüman olur. Lâlâ Mustafa Pasa' nın emri üzerine Ardahan sancak beyi Abdurrahman bey kendi kuvveti ile Ulgar dağını asarak 9 Agustos 1578 de tüm Posof deresini ve Ahıska havalesini zaptederek Osmanlı Devletine bağlar. Erzurum beylerbeyi Lâlâ Mustafa Pasa 1578 yılı Ağustos ayında Ahıska merkez olmak üzere Çildir eyaletini kurarak Posof' ta sancak beyliği olur.

POSOF

4/48

1917 tarihinde Rusya' da çıkan ihtilal sonucunda Rus birlikleri Erzurum-Kars ve havaliden çekilirken silahlarını Ermeni ve Gürcülere dağıtarak Türklerle mücadeleyi onlara bırakmışlardır.

1917 yılı sonraları ile 1918 yılı baslarında Gürcüler Posof tarafı ile Kobliyan tarafında; Ermeniler de Erzurum-Kars-Ardahan taraflarında faaliyetlerine başlarlar.1918 yılı sonlarında Halit Paşa' nın bu bölgeden batıya alınması bati kurtuluş savasına yapılan hazırlıkların da ilerlemiş olması doğuda halka umut verici kurtuluş günlerinin yaklaştığını sezen Kars'lı, Ardahan' lı ve Posof' lu aydınlar Ermeni ve Gürcülerin hareketine dur deme sırasının geldiğini anlayarak 17-18 Ocak 1919' da Kars' ta yapılan büyük kurultayda yerli Türklerden Milli Sura adıyla bir geçici hükümet kurulmuştur. Bu hükümetin adi da kurultayda CENUBI GARBI KAFKAS HÜKÜMETI MUVAKKATAI MILLIYESI oldu. Fakat bir faaliyet gösteremeden İngilizler gizlice bu hükümeti basarak dağıtırlar ve üyelerini de Malta' ya sürerler.

.

POSOF

5/48

Bu hükümetin dağılmasından sonra Gürcüler Azgur, Ahıska ve Duğur' da ileri gelen kişilerle işbirliği yaparak Ahıska, Ahılkelek ve Posof' u işgal etmişlerdir.

Posof' luların Gürcülerle yapmış olduğu mücadelelerde milis kuvvetlerinden ayrı olarak 3.Tümenimize bağlı taburlarda bu havalide savaşmışlardır.

TBMM' nin Gürcü sefiri ile yapmış olduğu 22.2.1921 deki antlaşmaya göre gürcüler Ardahan-Göle ve Posof' tan çekilmişlerdir. Bunların arkasından gelen askeri birliklerimiz tarafından 2 Mart 1921 tarihinde Posof düşman işgalinden kurtarılmış ve Cumhuriyetimizin ilanından sonra 1923 yılında ilçe merkezi olarak belirlenmiştirCOGRAFI YAPISI :

Posof İlçesi Doğu Anadolu Bölgesindedir. Ardahan iline bağlıdır. Ardahan İlinin kuzey kısmında yer alır. Toprakları batıda Gürcistan Cumhuriyetine bağlı Acara-Batum Özerk Cumhuriyeti, Doğu ve Kuzeyden Gürcistan Cumhuriyeti, Güneyden Damal İlçesi, Bati' da ise Artvin iline bağlı Savsat ilçesi ile çevrilmiştir.Gürcistan Cumhuriyeti ile sınırlarımızın uzunluğu 77 Km. olup, bu sınır 205 nolu sınır taşından 274 nolu sinir taşına kadar olan bölgeyi kapsar. Posof İlçesi 42 derece 30 dakika kuzey enlemleri ile 42 derece 43 dakika doğu boylamları üzerinde yer alır. Posof ilçesi deniz seviyesinden 1583 metre yüksekliğinde olup; yüzölçümü 606 Km 2 ' dır

POSOF

6/48

Posof ilçesinin orta kesimlerini Posof çayı vadisinin çevresindeki düzlükler kapsar. Bu vadiyi çeviren yüksek dağlar ise 3000 metreyi asar. Tarıma elverişli olan toprakların oranı % 48.2 dir. Posof yöresini Güney Batıdan sınırlayan ve Yanlızçam dağlarının uzantısı olan Secedil dağının doğu eteklerinden başlayan Posof çayı vadisi kuzey doğu yönünde uzanır.

Daha sonra biraz genişleyen vadi tabanı Karadeniz yönünden açılır diğer küçük vadi kanalları ile büyür. Bu vadi tabanları Posof' un verimli alanlarıdır.Türkiye geneline göre yüksek ve soğuk olan bu yöre bir ölçüde Karadeniz ikliminden etkilenmektedir. Böylece çöküntü alanında ve vadi tabanlarında yer alan küçük tarım alanları iklimin sert etkilerinden korunabilmektedir.

Posof ilçesi Ardahan iline bağlı olmasına rağmen Ardahan' da görülen sert kara ikilimi görülmez. İklim yönünden daha çok Karadeniz iklimini andırır. Kışları Doğu Anadolu Bölgesi ve Ardahan kadar sert geçmez. Yazları Ardahan iline göre biraz daha sıcak geçer.

Bunun sebebi bir yandan görülen kara iklimi ve Karadeniz iklimi, diğer taraftan Ahıska dolaylarında görülen ılıman iklim yöre üzerinde etkilidir.

Posof ilçesi Ardahan ilinin diğer ilçelerinin aksine bir Karadeniz ilçesi görünümü arz eder. Bu yüzden gür bir bitki örtüsüne sahiptir. Yılın büyük bir bölümünde bitki örtüsü yeşilliğini muhafaza eder. İlçenin bitki örtüsü coğrafi özelliği bulunduğu yöreye göre şekillenmiştir.

POSOF

7/48

İlçe doğal orman alanı içerisinde kalmaktadır. Bu ormanları meşe, çam, köknar, ladin, kayın, kara ağaç, gürgen ve yabani fındık ağaçları oluşturur.İlçemizde modern bir tarım çalışması yapılmamakla birlikte çeşitli tarım ürünleri yetiştirilir. Bunlardan arpa, buğday, çavdar, baklagillerden fasulye, mısır, meyvelerden elma, armut, erik, kiraz, vişne ve ceviz sebzelerden patates, lahana, salatalık, marul, soğan gibi ürünleri sayabiliriz.

İlçemizin güneyinde Ilgar dağı, batısında ise Arsiyan dağı yükselmektedir. İlçemizin en büyük çayı Posof çayıdır. Posof çayı Secedil dağından doğup bir miktar Türkiye Gürcistan sinirini çizerek, Ahıska yöresinde Kura ırmağına karışarak Hazar Denizine dökülür.

İlçemizin sınırları içerisinde birkaç tane irili ufaklı göl bulunmaktadır. İlçemizin en büyük gölü yani basındaki köyden ismini alan Alabalık gölüdür. Bu gölümüzden tabii alabalık yetiştirme çalışmaları yapılmaktadır.NUFUS VE IDARI DURUMU :

Adrese dayalı yapılan nüfus sayımına ilçemizin nüfusu 9.596'dır,İlçemizin 49 köyü vardır. Bu köylerin güzergahı beş ana grup üzerinde toplanmıştır. Bunlar Yeniköy, Binbaşı Eminbey, Günlüce, Aşikzülali ve Gönülaçan gruplarıdır

POSOF

8/48

POSOFİLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNÜN

FİZİKİ MEKANI

Müdürlüğümüzün kendine ait binası bulunmamaktadır.Kültür Bakanlığına ait b inada 250m2 alanda 1. katta 1 müdür odası, 1 şube müdürleri odası, 1 memur odası, 1 arşiv odası ve bir salondan ibaret alanda hizmetlerini sürdürmektedir

Müdür Odası Şube Müdürleri Odası

Personel Odası

9/48

POSOF

10/48

POSOFPERSONEL DURUMU

İL MÜDÜRLÜĞÜMÜZ VE İLÇE MÜDÜRLÜKLERİ PERSONEL DURUMU

GÖREV ÜNVANI TOPLAM ASİL VEKİL BOŞ

İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ

İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ 1 0 1(Geçici görevli) 0

EĞİTİM DENETMENLERİ BAŞKANI

EĞİTİM DENETMENLERİ BAŞKAN YRD.

İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜR YARDIMCISI

İL MİLLİ EĞİTİM ŞUBE MÜDÜRÜ

İLÇE MİLLİ EĞİTİM ŞUBE MÜDÜRÜ

2 0 2 (Geçici Görevli) 0

EĞİTİM DENETMENLERİ SAYISI

OKUL /KURUM YÖNETİCİSİ ASİL VEKİL TOPLAM

MÜDÜR 58(4 Geçici Görevli; 4

Müdür Yetkili)13

MÜDÜR BAŞ YRD. 1 1(Geçici Görevli) 2

MÜDÜR YARDIMCISI 11 3(Geçici Görevli) 14

EĞİTİM ÖĞRETİM SINIFI OLMASI GEREKLİ NORM MEVCUT İHTİYAÇ

ÖĞRETMEN 102 84 21

11/48

POSOFGENEL İDARE, TEKNİK, SAĞLIK VE YARDIMCI HİZMETLER

SINIFINDAKİ PERSONELDURUMU

EĞİTİM ÖĞRETİM DIŞI PERSONEL DURUMU

PERSONEL GÖREV VE ÜNVANI OLMASI GEREKLİ NORM MEVCUT DURUM İHTİYAÇ

GENEL İDARE HİZMETLERİ 15 7 8

TEKNİK HİZMETLER SINIFI 1 0 1

SAĞLIK HİZMETLERİ SINIFI 0 0 0

YARDIMCI HİZMETLER SINIFI 11 7 4

TOPLAM 27 14 13

DİĞER STATÜLER

TÜRÜ MEVCUT

GEÇİCİ PERSONEL (657 4/C)

SÜREKLİ İŞÇİ

HİZMET SATIN ALIM YOLUYLA ÇALIŞTIRILAN PERSONEL SAYISI

TEMİZLİK ŞOFÖR GÜVENLİK

13 0 0

DERS KARŞILIĞI ÜCRETLİ ÖĞRETMEN 5

12/48

POSOFARAÇ-GEREÇ DEMİRBAŞ DURUMU

ARAÇ GEREÇ DURUMU ( İl+ İlçe)

İlçe Adı

BİLGİ TEKNOLOJİK KAYNAK DURUMU (Adet)

RESMİ ARAÇ DURUMU(Adet)

DİGER ARAÇ DURUMU(Adet)

SERVER PC LAPTOP YAZICI SCANNER PROJEKSİYON OTOBÜS KAMYON KAMYONET MİNİBÜS OTOMOBİL OTOMOBİL MİNİBÜS KAMYONE

T

POSOF 0 126 3 31 21 43 0 0 0 0 0 0 0 0

13/48

POSOFÖĞRENCİ ÖĞRETMEN VE OKUL/KURUM SAYILARI

RESMİ+ÖZEL RESMİ ÖZEL

RESMİ-ÖZEL TOPLAM

OKUL ÖNCESİ İLKÖĞRETİM GENEL

ORTAÖĞRETİM DİN ÖĞRETİMİ YAYGIN EĞİTİM

OKUL ÖNCESİ İLKÖĞRETİM GENEL

ORTAÖĞRETİM

MESLEKİ VE

TEKNİK ORTAÖĞRETİM

YAYGIN EĞİTİM

OKUL SAYISI/KURUM SAYISI

1 9 1 1 1 0 0 0 0 0 13

ÖĞRENCİ/ KURSİYER 134 789 301 0 473 0 0 0 0 0 1697

ÖĞRETMEN/ UZMAN ÖĞRETİCİ/ USTA ÖĞRETİCİ

6 59 19 0 0 0 0 0 0 0 84

14/48

POSOFYAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÖĞRENCİ/KURSİYER-

ÖĞRETMEN/USTA ÖĞRETİCİ VE KURUM SAYILARIRESMİ

HALK EĞİTİMİ

MERKEZLERİ

MESLEKİ EĞİTİM

MERKEZLERİMETEM

İKİLİ MESLEKİ EĞİTİM

MERKEZLERİ

OLGUNLAŞMA ENSTİTÜLERİ

YETİŞKİNLER TEKNİK EĞİTİM

MERKEZLERİ

PRATİK KIZ SANAT TUREM

OKUL SAYISI/KURUM SAYISI

1 0 0 0 0 0 0 0

ÖĞRENCİ/ KURSİYER

473

0 0 0 0 0 0 0

ÖĞRETMEN/ USTA ÖĞRETİCİ

41(Ekders karşılığı

görevlendirilen)0 0 0 0 0 0 0

15/48

POSOFYAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÖĞRENCİ/KURSİYER-

ÖĞRETMEN/UZMAN/USTA ÖĞRETİCİ VE KURUM SAYILARIÖZEL

ÖZEL MUHTELİF KURSLAR

ÖZEL DERSHANELER MTSK

ÖZEL ÖĞRENCİ ETÜT EĞİTİM

MERKEZİ

ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON

MERKEZİ

KURUM SAYISI 0 0 0 0 0

ÖĞRENCİ/ KURSİYER 0 0 0 0 0

ÖĞRETMEN/ UZMAN ÖĞRETİCİ/ USTA ÖĞRETİCİ 0 0 0 0 0

YABANCI UYRUKLUÖĞRETMEN/ UZMAN ÖĞRETİCİ/ USTA ÖĞRETİCİ

0 0 0 0 0

16/48

POSOFNÜFUS VE DEMOGRAFİK DURUMU

2011 ADNKS GÖRE İL İLÇELERİN NÜFUSU

İlçe Adı

2010 2011 DEĞİŞİM

ERKEK KADIN ERKEK KADIN 2010 2011

0-18 18-65 65+ TOPLAM 0-18 18-65 65+ TOPLAM 0-18 18-65 65+ TOPLAM 0-18 18-65 65+ TOPLAM ERKEK KADIN ERKEK KADIN

POSOF 1190 2539 479 4208 1183 2516 556 4255 1139 2522 461 4122 1103 2478 556 4137 4208 4255 4122 4137

TOPLAM 1190 2539 479 4208 1183 2516 556 4255 1139 2522 461 4122 1103 2478 556 4137 4208 4255 4122 4137

17/48

POSOF

YILLAR

Okul Öncesi Öğrenci Sayısı(1)

Okul Öncesi Çağ Nüfusu

(2)

Oran %

(1/2)

İlköğretim Öğrenci

Sayısı (1)

İlköğretim Çağ Nüfusu

(2)

Oran %

(1/2)

Ortaöğretim

Öğrenci Sayısı

(1)

Ortaöğretim Çağ Nüfusu

(2)

Oran %

(1/2)

2009 37 99 37 937 937 100 118 151 78

2010 54 85 63 865 865 100 115 149 77

2011 57 89 64 792 792 100 122 137 89

2012 57 70 81 789 789 100 116

EĞİTİM GÖSTERGELERİADNKS sistemine göre öğrenim çağı nüfusu öğrencilerin

okula kazandırılma yüzdesi

18/48

POSOFÖRGÜN EĞİTİM GÖSTERGELERİ

OKULLAŞMA ORANLARI

OKUL ÖNCESİ

YILLAR

3-5 YAŞ2010-2014 STRATEJİK PLANDAKİ

HEDEF

4-5 YAŞ 2010-2014 STRATEJİK PLANDAKİ

HEDEF

5 YAŞ 2010-2014 STRATEJİK PLANDAKİ

HEDEFNET İL

SIRALAMASI

NETİL

SIRALAMASI

NETİL

SIRALAMASIK E T K E T K E T

2009 75 82157

20+ 50 51 101 30+ 48 51 99 40+

2010 70 69139

30+ 45 47 92 40+ 42 43 85 50+

2011 70 71141

40+ 46 50 96 50+ 44 45 89 60+

2012 65 69 134 50+ 43 47 90 60+ 38 32 70 70+

19/48


OKULLAŞMA ORANLARI

İLKÖĞRETİM

YILLAR

BRÜT NET

K E TİL

SIRALAMASI

2010-2014 STRATEJİK PLANDAKİ

HEDEF

K E TİL

SIRALAMASI

2010-2014 STRATEJİK

PLANDAKİ HEDEF

2009 453 484 937 100 453 484 937 100

2010 426 239 865 100 426 239 865 100

2011 398 394 792 100 398 394 792 100

2012 395 394 789 100 395 394 789 100

20/48


OKULLAŞMA ORANLARI

ORTAÖĞRETİM

YILLAR

GENEL ORTAÖĞRETİMMESLEKİ VE TEKNİK

ORTAÖĞRETİMORTAÖĞRETİM

NETİL

SIRALAMASI


HEDEF

NET

İL SIRALAMASI


HEDEF

NETİL

SIRALAMASI


HEDEF K E T K E T K E T

2009 146 185 331 78 146 185 331 78

2010 151 195 346 77 151 195 346 77

2011 138 180 318 89 138 180 318 89

2012 137 164 301 100 137 164 301 100

21/48

POSOFYAYGIN EĞİTİM

EĞİTİM GÖSTERGELERİOKUR YAZAR ORANLARI

YILLAR

ÇAĞ NUFUS

U6+

BİLEN BİLMEYEN BİLİNMEYEN

KIZ ERKEK TOPLAMORAN

%


HEDEF KIZERKE

KTOPLAM

ORAN %


HEDEFKIZ ERKEK TOPLAM

ORAN %


HEDEF

2009

8103 3437 3557 6994 86 90+ 490 143 633 07 04- 226 250 476 05 04-

20107950 3407 3595 7002 88 92+ 406 122 528 06 03- 196 224 420 05 03-

20117727 3371 3602 6973 90 95+ 361 102 463 05 02- 156 135 291 03 02-

2012

22/48

POSOFEĞİTİM GÖSTERGELERİ

SBS (İLKÖĞRETİM)

YILLAR

8. SINIF SINAVA KATILAN ÖĞRENCİ

SAYISIBAŞARI PUANI İL SIRALAMASI

2010-2014 STRATEJİK PLANDAKİ HEDEF

2009 151 290,315 270

2010 129 322,416 300

2011 119 277,390

305

2012

23/48


YGS (ORTAÖĞRETİM)

YILLAR

12. SINIF SINAVA KATILAN ÖĞRENCİ SAYISI

BAŞARI PUANI

İL SIRALAMASI


PLANDAKİ HEDEF

2009 33 170,098 172

2010 56 204,130 180

2011 69 196,450 185

2012 87 193,866 190

24/48


LYS (LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI) (ORTAÖĞRETİM)

YILLAR

YERLEŞTİRİLEN

ÖĞRENCİ SAYISI

(1)

LYSSINAVINI KAZANAN ÖĞRENCİ

SAYISI(2)

ORAN

(1/2)

PUAN

TÜRÜ

MF

İL SIRALAM

ASI

2010-2014

STRATEJİK PLANDAKİ

HEDEF

PUAN

TÜRÜ

TM

İL SIRALAM

ASI

2010-2014

STRATEJİK

PLANDAKİ HEDEF

PUAN

TÜRÜ

SÖZ

İL SIRALAM

ASI


HEDEF

2009 14 27 51 3 2 4 2 7 5

2010 22 49 45 7 4 4 3 11 10

2011 25 52 48 4 6 2 4 19 15

2012

25/48


OKULLARI TERK EDEN (İLİŞİĞİ KESİLEN) ÖĞRENCİ ORANI

YILLAR

İLKÖĞRETİMORTAÖĞRETİM

GENEL ORTAÖĞRETİM MESLEKİ TEKNİK

TERK ÖĞRENCİ

SAYISI(1)

TÜM ÖĞRENCİ SAYISI

(2)

ORANI %

(1/2)


HEDEF

TERK ÖĞRENCİ

SAYISI(1)

TÜM ÖĞRENCİ

SAYISI(2)

ORANI %

(1/2)


HEDEF

TERK ÖĞRENCİ SAYISI

(1)

TÜM ÖĞRENCİ

SAYISI(2)

ORANI %

(1/2)


HEDEF

2009 0 937 0 0 9 331 0,03 0,04

2010 0 865 0 0 8 346 0,02 0,03

2011 0 792 0 0 7 318 0,02 0,03

2012 0 789 0 0 9 301 0,03 0,03

26/48

POSOF

YILLAR

OKUL ÖNCESİ İLKÖĞRETİM

OKUL BAŞINA DÜŞEN

ÖĞRENCİ SAYISI

(1)

DERSLİK BAŞINA DÜŞEN

ÖĞRENCİ SAYISI

(2)

ŞUBE BAŞINA DÜŞEN

ÖĞRENCİ SAYISI

(3)

ÖĞRETMEN BAŞINA DÜŞEN

ÖĞRENCİ SAYISI

(4)


PLANDAKİ HEDEFOKUL

BAŞINA DÜŞEN

ÖĞRENCİ SAYISI


ÖĞRENCİ SAYISI


ÖĞRENCİ SAYISI


ÖĞRENCİ SAYISI


1 2 3 4 1 2 3 4

2009 9 5 9 9 61 16 16 13

2010 13 8 13 11 61 14 15 13

2011 14 8 14 14 66 14 14 11

2012 33 19 22 22 89 14 14 11

TOPLAM 18 10 15 14 66 15 15 12

EĞİTİM GÖSTERGELERİOKUL ÖNCESİ VE İLKÖĞRETİM KURUMLARINDA OKUL, DERSLİK, ŞUBE

VE ÖĞRETMEN BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI

27/48

POSOF

YILLAR

GENEL ORTAÖĞRETİM MESLEKİ VE TEKNİK


ÖĞRENCİ SAYISI


ÖĞRENCİ SAYISI


ÖĞRENCİ SAYISI


ÖĞRENCİ SAYISI


PLANDAKİ HEDEF


ÖĞRENCİ SAYISI


ÖĞRENCİ SAYISI


ÖĞRENCİ SAYISI


ÖĞRENCİ SAYISI


HEDEF

1 2 3 4 1 2 3 4

2009 331 33 28 14

2010 346 35 29 16

2011 318 32 27 16

2012 301 30 25 14

TOPLAM 1296 32 27 19

EĞİTİM GÖSTERGELERİORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA OKUL, DERSLİK, ŞUBE VE

ÖĞRETMEN BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI

28/48

POSOFEĞİTİM GÖSTERGELERİÖĞRETMEN İHTİYACI

Yıllar

TEMEL EĞİTİMORTAÖĞRETİM

OKUL ÖNCESİ İLKÖĞRETİM ORTAÖĞRETİM

İhtiyaç(1)

Norm Kadro Sayısı

(2) Mevcut

Oran %

(1/2)

İhtiyaç(1)

Norm Kadro Sayısı

(2)

MevcutOran %

(1/2)

İhtiyaç(1)

Norm Kadro Sayısı

(2) Mevcut

Oran %

(1/2)

2009 4 5 1 0,80 6 85 79 0,07 7 21 13 0,33

2010 0 4 5 0 39 84 45 0,46 11 22 10 0,50

2011 2 6 4 0,33 3 81 78 0,03 0 19 20 0

2012 0 6 6 0 16 82 59 0,19 2 20 18 0,10

29/48

POSOFEĞİTİM GÖSTERGELERİÖĞRETMEN DURUMU

YıllarKadrolu

(1)

1/4 Oranı

Ücretli (2)

2/4 Oranı

Vekil (3)

3/4 Oranı

Norm Kadro (4)

Mevcut (5)

2009 92 86 12 11 0 00 106 104

2010 55 51 8 0,07 0 0 106 63

2011 90 90 10 10 0 0 100 112

2012 84 82 7 0,06 0 0 102 91

30/48

Yıllar

ORTA ÖĞRETİME KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİ

SAYISI(1)

BİR ÖNCEKİ YIL İLKÖĞRETİMDEN MEZUN

OLAN ÖĞRENCİ SAYISI(2)

ORAN%

(1/2)


2009 118 151 78 75

2010 115 149 77 80

2011 122 137 89 85

2012 116 0 100

EĞİTİM GÖSTERGELERİİLKÖĞRETİM MEZUNU ÖĞRENCİLERİN ORTAÖĞRETİM

KURUMLARINA KAYIT YÜZDESİ

POSOF

31/48


ÖZEL EĞİTİM ALAN ÖĞRENCİ SAYISININ ÖZEL EĞİTİM İHTİYACI OLAN ÖĞRENCİ SAYISINA YÜZDESİ

YILLAR

İlköğretim Ortaöğretim

Özel Eğitim Alan Öğrenci

Sayısı(1)

Özel Eğitime İhtiyacı olan tüm

Öğrenci Sayısı(2)

Oran %

(1/2)


PLANDAKİ HEDEF

Özel Eğitim Alan Öğrenci

Sayısı(1)

Özel Eğitime İhtiyacı olan tüm Öğrenci

Sayısı(2)

Oran %

(1/2)


HEDEF

2009 6 6 100 100 0 0 0 0

2010 8 8 100 100 0 0 0 0

2011 15 15 100 100 0 0 0 0

2012 15 15 100 100 0 0 0 0

32/48


TAŞIMALI EĞİTİM

YILLAR

İlköğretim Ortaöğretim

Taşınan Öğrenci Sayısı

(1)

Tüm Öğrenci Sayısı

(2)

Oran %

(1/2)


PLANDAKİ HEDEF

Taşınan Öğrenci Sayısı

(1)

Tüm Öğrenci Sayısı(2)

Oran %

(1/2)


HEDEF

2009 342 974 35

2010 308 928 33 32 301 0

2011 288 804 35

2012 291 789 36

33/48


ULUSAL/ULUSLAR ARASI BİLİMSEL ETKİNLİKLERE (BİLGİ YARIŞMASI, PROJE ÇALIŞMALARI VB.) KATILAN ÖĞRENCİ

SAYISI ORANI

YILLAR

İLKÖĞRETİM

ULUSLAR ARASI BİLİMSEL ETKİNLERE KATILAN

ÖĞRENCİ SAYISI(1)

ULUSAL BİLİMSEL ETKİNLERE KATILAN

ÖĞRENCİ SAYISI(2)

ORANI%

(1/3)

TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI(3)

ORANI%

(2/3)

2009 3 937 0,003

2010 8 865 0,009

2011 8 792 0,01

2012 3 789 0,003

34/48


ULUSAL/ULUSLAR ARASI BİLİMSEL ETKİNLİKLERE (BİLGİ YARIŞMASI, PROJE ÇALIŞMALARI VB.) KATILAN ÖĞRENCİ

SAYISI ORANIGENEL ORTAÖĞRETİMORTAÖĞRETİM MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM

YILLAR

ULUSLAR ARASI

BİLİMSEL ETKİNLERE KATILAN ÖĞRENCİ

SAYISI(1)

ULUSAL BİLİMSEL

ETKİNLERE KATILAN ÖĞRENCİ

SAYISI(2)

ORANI%

(1/3)

TOPLAM ÖĞRENCİ

SAYISI(3)

ORANI%

(2/3)

ULUSLAR ARASI

BİLİMSEL ETKİNLERE KATILAN ÖĞRENCİ

SAYISI(1)

ULUSAL BİLİMSEL

ETKİNLERE KATILAN ÖĞRENCİ

SAYISI(2)

ORANI%

(1/3)

TOPLAM ÖĞRENCİ

SAYISI(3)

ORANI%

(2/3)

2009 0 1 100 331 0,003 0 0 0 0 0

2010 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2011 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2012 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

35/48

POSOF

YILLARBİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLI OKUL SAYISI

(1-5 SINIF)(1)

MEVCUT OKUL SAYISI(2)

ORANI %

(1/2)


2009 15 17 88 80-

2010 13 15 86 70-

2011 9 11 81 60-

2012 6 9 66 50-

TOPLAM

EĞİTİM GÖSTERGELERİ

İLKÖĞRETİM

36/48

POSOF

YILLAR

İLKÖĞRETİM ORTAÖĞRETİM MESLEKİ EĞİTİM KURUMLARI

İKİLİ EĞİTİM YAPAN OKUL

SAYISI (1)

TÜM OKUL SAYISI

(2)

ORANI %

(1/2)


HEDEF


SAYISI (1)

TÜM OKUL SAYISI

(2)

ORANI %

(1/2)


HEDEF


SAYISI (1)

TÜM OKUL SAYISI

(2)

ORANI %

(1/2)


HEDEF

2009 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2010 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2011 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2012 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOPLAM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

EĞİTİM GÖSTERGELERİİLKÖĞRETİM + ORTAÖĞRETİM

37/48

POSOF

Yıllar Dershane SayısıDershaneye giden

öğrenci sayısı(1)

Tüm öğrenci sayısı(2)

Tüm öğrenciye oranı %

(1/2)

2009 0 0 0 0

2010 0 0 0 0

2011 0 0 0 0

2012 0 0 0 0

LİSE VE ÜNİVERSİTE HAZIRLIK DERSHANE BİLGİLERİ

38/48

POSOFYATILI RESMİ VE ÖZEL YURTLAR

YATAKHANELERİN KAPASİTE KULLANIM ORANLARI

FİZİKİ KULLANIM

ÖZEL YURTLARFİZİKİ KULLANIM

YILLAR

İLKÖĞRETİM(YİBO) ORTAÖĞRETİM

YURT SAYISI

ORTAÖĞRETİM

KULLANIM

KAPASİTESİ(1)

PANSİYON

KAPASİTESİ(2)

ORANI%

(1/2)

KULLANIM

KAPASİTESİ(1)

PANSİYON

KAPASİTESİ(2)

ORANI%

(1/2)

KULLANIM

KAPASİTESİ(1)

PANSİYON

KAPASİTESİ(2)

ORANI%

(1/2)

2009 128 122 95 204 204 100 1 37 56 66

2010 128 109 85 204 204 100 1 42 56 75

2011 128 112 87 204 204 100 1 32 56 57

2012 128 101 79 204 204 100 1 31 56 55

39/48

POSOFFİZİKİ YATIRIM GERÇEKLEŞMELERİ

YILLAR

İLKÖĞRETİM KURUMLARININ

MERKEZİ BÜTÇE İLE YAPILAN YATIRIM SAYISI

İL ÖZEL İDARESİ MARİFETİYLE YAPILAN

HAYIRSEVERLERCE YAPILAN

OKUL

SAYISI%(1)

GERCEKLEŞME ORANI

%(1)

ONARIM

SAYISI%(2)

GERCEKLEŞME ORANI

%(2)

OKUL SAYIS

I%(3)

GERCEKLEŞME ORANI

%(3)

ONARIM

SAYISI%(4)

GERCEKLEŞME ORANI

%(4)

OKUL SAYIS

I%(5)

GERCEKLEŞME ORANI

%(5)

ONARIM

SAYISI%(6)

GERCEKLEŞME ORANI

%(6)

2009 2 100

2010

2011 2 100

2012

TOPLAM 4 100

40/48


YILLAR

ORTAÖĞRETİM KURUMLARININ

MERKEZİ BÜTÇE İLE YAPILAN YATIRIM SAYISI İL ÖZEL İDARESİ MARİFETİYLE YAPILAN HAYIRSEVERLERCE YAPILAN

OKUL SAYISI

%(1)

GERCEKLEŞME

ORANI%

(1)

ONARIM SAYISI

%(2)

GERCEKLEŞME ORANI

%(2)

OKUL SAYISI

%(3)

GERCEKLEŞME ORANI

%(3)

ONARIM SAYISI

%(4)

GERCEKLEŞME ORANI

%(4)

OKUL SAYISI

%(5)

GERCEKLEŞME ORANI

%(5)

ONARIM SAYISI

%(6)

GERCEKLEŞME ORANI

%(6)

2009

2010 1 100

2011

2012

TOPLAM 1 100

41/48


YILLAR

MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM KURUMLARI

MERKEZİ BÜTÇE İLE YAPILAN YATIRIM SAYISI İL ÖZEL İDARESİ MARİFETİYLE YAPILAN HAYIRSEVERLERCE YAPILAN

OKUL SAYISI

%(1)

GERCEKLEŞME ORANI

%(1)

ONARIM SAYISI

%(2)

GERCEKLEŞME ORANI

%(2)

OKUL SAYISI

%(3)

GERCEKLEŞME ORANI

%(3)

ONARIM SAYISI

%(4)

GERCEKLEŞME ORANI

%(4)

OKUL SAYISI

%(5)

GERCEKLEŞME ORANI

%(5)

ONARIM SAYISI

%(6)

GERCEKLEŞME ORANI

%(6)

2009

2010

2011

2012

TOPLAM

42/48

POSOFİNŞAAT (BÜTÇE)

BÜTÇE

YILLAR

YAPILAN DERSLİK SAYISI

DOĞAL AFET İLE İLGİLİ EKSİKLİĞİ (DEPREM İÇİN GÜÇLENDİRME

vb.)TAMAMLANAN OKUL VE BAĞLI KURUM SAYISININ DOĞAL AFET

EKSİKLİĞİ BULUNAN TOPLAM OKUL VE BAĞLI KURUM SAYISINA YÜZDESİ

Merkezi Bütçe İle Yapılan

Derslik Sayısı

İl Özel İdaresi

Tarafından Yapılan Derslik Sayısı

Hayırseverler Tarafından Yapılan

Derslik Sayısı

Toplam Derslik Sayısı

İhtiyaçGÜÇLENDİRİ

LEN OKUL SAYISI

(1)

GÜÇLENDİRİLECEK TÜM OKUL SAYISI

(2)

ORAN%

(1/2)


HEDEF

2009 0 1 1

2010 0 1 1

2011 0 1 1

2012 0 1 1

43/48

POSOFİL/İLÇE DİSİPLİN KURULUNDA GÖRÜŞÜLEN DİSİPLİN

OLAYLARI ÖĞRENCİ SAYISININ İL/İLÇEDEKİ TOPLAM ÖĞRENCİ

SAYISINA YÜZDESİ

YILLARDisiplin Olaylarına katılan öğrenci

Sayısı (1)

Toplam Öğrenci Sayısı(2)

Oran %

(1/2)


2009 7 1268 0.005 0,015-

2010 10 1211 0.008 0,013-

2011 19 1110 0.017 0,011-

2012 7 1090 0.006 0,009-

44/48

POSOFEĞİTİM AMAÇLI BİLGİSAYAR KULLANIM ORANI

YILLAR

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM İLKÖĞRETİM ORTAÖĞRETİM

EĞİTİM AMAÇLI

KULLANILANBİLGİSAYAR

SAYISI(1)

TOPLAM BİLGİSAYAR

SAYISI(2)

ORANI%

(1/2)


HEDEF

EĞİTİM AMAÇLI

KULLANILAN

BİLGİSAYAR SAYISI

(1)

TOPLAM BİLGİSAYAR

SAYISI(2)

ORANI%

(1/2)


HEDEF

EĞİTİM AMAÇLI KULLANILAN

BİLGİSAYAR SAYISI(1)

TOPLAM BİLGİSAYAR

SAYISI(2)

ORANI%

(1/2)

2010-2014

STRATEJİK

PLANDAKİ

HEDEF

2009 1 1 100 100 143 153 93 93 24 28 85 85

2010 1 1 100 100 143 153 93 93 24 28 85 85

2011 1 1 100 100 143 153 93 93 24 28 85 85

2012 1 1 100 100 143 153 93 93 24 28 85 85

45/48

POSOFMESLEK EDİNDİRME KURSLARINA KATILANLARIN

İLÇEDEKİ YÜZDESİYAYGIN EĞİTİM

YILLARİşi Olup da Katılanlar

(1)

Meslek Edindirme Kurslarına Katılan Sayısı

(3)

Oranı%

(1/3)

İşsiz Olup Katılanlar(2)

Oranı%

(2/3)

2009 75 163 46 88 54

2010 17 62 27 45 73

2011 28 94 30 66 70

2012 11 17 65 6 35

46/48

POSOFSAĞLIKLI BESLENME

SAĞLIKLI BESLENME İLE İLGİLİ SEMİNER, VB. FAALİYETE KATILAN ÖĞRENCİ SAYISININ İL/İLÇEDEKİ

TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISINA YÜZDESİ

SAĞLIK TARAMASI YAPILAN OKUL SAYISININ TOPLAM OKUL SAYISINA

YÜZDESİ

Yıllar

Seminere Katılan Öğrenci Sayısı

(1)

Tüm Öğrenci Sayısı

(2)

Oran %

(1/2)

SAĞLIK TARAMASI YAPILAN

OKUL SAYISI(1)

TOPLAM OKUL SAYISI

(2)

ORAN%

(1/2)

2009 122 1017 0,11 19 19 100

2010 103 928 0,11 17 17 100

2011 90 913 0,10 15 15 100

2012 88 804 0,10 11 11 100

SAĞLIK

47/48

POSOF

48/48

SORUN-1 Bölge genelinde olduğu gibi İlçemizde de eğitimin en öncelikli sorunu öğretmen sirkülasyonu ve buna bağlı olarak sürekli tecrübesiz öğretmenlerin gelmesi. ÇÖZÜM-1Öğretmen sorununun acil olarak çözümlenmesi amacıyla,bölgeye gelen öğretmenlerin daha uzun süreli kalmalarının sağlanması için bağlayıcı şartların getirilmesi, fazlaca verim elde etmek için olanakların artırılması (lojman, kira, yakacak gibi);asker öğretmen uygulamasının yaz döneminde olması ve ders yılı başında öğretmenlerin aynı görev yerlerine dönmelerinin sağlanması; bu vesileyle bölgemizdeki okulların eğitim ve öğretiminin ülkemizin diğer bölgeleri ile olan paralelliğinin sağlanması için okullarımızın birer aday öğretmen yetiştiren merkez olmaktan çıkarılması gerekmektedir.

SORUN-2Taşımalı eğitim uygulamasından, yeterli rekabet ortamının olmayışı ve ağır kış şartları nedeniyle istenilen verim elde edilememektedir.

ÇÖZÜM-2: Genel taşıma kurallarından faklı olarak her türlü araçla (otomobil, kapalı kamyon gibi) taşıma imkanı sağlanmalı .

SORUN-3 270 km yol güzergahına ve 59 yerleşim yerine sahip ilçemizde aşırı göç bazı yerleşimlerde çok az öğrenci

kalmasına neden olduğundan ve bu köylere okul açma imkanı bulunmadığından dolayı taşıma merkezi okullara taşınmaktadırlar.Orda bile müstakil sınıf oluşturmaya yetecek kadar öğrenci bulunmamaktadır. Bu

öğrencilerin sadece ilçe merkezine taşınmaları gerekmekte;ancak o da kış şartlarında çok zor olacağından yapılamamaktadır. Bu durum ilçemize özel sıkıntı meydana getirmektedir.

ÇÖZÜM-3:Zorunlu hallerde, taşıma merkezi okullarda da birleştirilmiş sınıflı eğitime fırsat verilmesi gerekmektedir. SORUN-4Okul ve bağlı kurumlarda geçici görevli yöneticilerin olması ve bazı okullara branş itibariyle atanabilecek durumda yönetici bulunamaması ve aday öğretmenlere kadar görevlendirmelerin yapılması yönetim , planlama ve uygulamada sıkıntı meydana getirmektedir.

ÇÖZÜM-4: Yöneticilik cazip hale getirilmeli, kurslara tabi tutularak, kurs sonunda başarılı olanlar atanabilmeli. Branş farkı ortadan kaldırılarak (her branşta her okula atanabilmek açısından) yöneticiliğe profesyonellik noktasından bakılarak bu sorun çözülebilir.

SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

posof İl Çe mİllİ eĞİtİm mÜdÜrlÜĞÜ brİfİngİ (2012)

Documents