Por qu los jvenes y adolescentes rechazan la religin y qu hacer al respecto?Qu estamos haciendo mal? Qu debemos aprender?

Datos alarmantesEl mayor nivel de apostasa en la IASD a nivel mundial es entre jvenes y adolescentes.La edad promedio de abandono de la iglesia va de los 15 a los 19 aos.Una gran mayora de los que abandona la iglesia ha pasado por colegios adventistas.Slo se han hecho tres estudios serios sobre el problema.

Primer estudio

Why Teenagers Reject Religion

And What to do About it

Roger L. Dudley

Review and Herald Publishing AssociationWashington, D.C, 1978Fruto de una tesis doctoral.

Dirigida por Roger L. Dudley

El libro de Dudley lleva a la fecha 22 reediciones.

AntecedentesLa pregunta que motiva el estudio es: Por qu razn tenemos jvenes que pasan por nuestras instituciones educativas y terminan no siendo cristianos y rechazando la religin?Tom una muestra de jvenes de todos los colegios adventistas de Canad y EE.UU.La investigacin ha sido validada con resultados similares en Europa y Centroamrica.

Sntesis del trabajoDudley determin que los factores que inciden en la aceptacin o rechazo de la religin en colegios adventistas son:Tipo de liderazgo.Coherencia de la vida religiosa de los maestros.El tipo de disciplina que se administra.Formas en que los alumnos son evaluados.Expresin de amor incondicional.Relacin hogar-escuela

Why Teenagers Reject Religion And What to do About it Roger L. Dudley Review and Herald Publishing Association Washington, D.C, 1978

Tipo de liderazgoHay una relacin directa entre autoritarismo y rechazo.Mientras ms autoritario se perciba el liderazgo ms rechazo hay.En los colegios donde se tenda a un modelo ms democrtico haba ms aceptacin de la religin.

Why Teenagers Reject Religion And What to do About it Roger L. Dudley Review and Herald Publishing Association Washington, D.C, 1978

CoherenciaFue el factor de mayor incidencia.El rechazo o aceptacin pasa fundamentalmente por lo que ven en la vida de los adultos.Si no hay relacin entre el discurso hablado y el vivido la tendencia es a rechazar el mensaje cristiano.

Why Teenagers Reject Religion And What to do About it Roger L. Dudley Review and Herald Publishing Association Washington, D.C, 1978

DisciplinaFue otro de los factores de mayor influencia.Si la disciplina es punitiva no sirve.Si se confunde castigo con disciplina el efecto es desvastador para la vida espiritual de los jvenes.El nfasis en las reglas y no en las personas produce rechazo.La forma de administrar disciplina es un factor radical de aceptacin o rechazo.

Why Teenagers Reject Religion And What to do About it Roger L. Dudley Review and Herald Publishing Association Washington, D.C, 1978

EvaluacinMuchos jvenes rechazan la religin por la forma en que son evaluados acadmicamente.Muchos perciben un doble discurso en sus maestros.La tendencia a cambiar de actitud cuando se evala provoca rechazo.Cuando la evaluacin no es redentora colabora en el abandono de la religin.Why Teenagers Reject Religion And What to do About it Roger L. Dudley Review and Herald Publishing Association Washington, D.C, 1978

Amor incondicionalEl estudio revel que cuando los jvenes no se sienten amados incondicionalmente por asociacin rechazan los valores de los adultos.Amor incondicional no es sinnimo de falta de firmeza.Es la actitud de aquel que es capaz de seguir amando pese a las conductas de los jvenes.

Why Teenagers Reject Religion And What to do About it Roger L. Dudley Review and Herald Publishing Association Washington, D.C, 1978

Relacin hogar-escuelaEl estudio revel hay mejores resultados de aceptacin cuando los hogares y las escuelas trabajan juntos.Padres involucrados presentaban hijos con mayor aceptacin a la religin que padres no participantes con la escuela en el proceso.

Why Teenagers Reject Religion And What to do About it Roger L. Dudley Review and Herald Publishing Association Washington, D.C, 1978

Relacin hogar-escuelaEl estudio revel hay mejores resultados de aceptacin cuando los hogares y las escuelas trabajan juntos.Padres involucrados presentaban hijos con mayor aceptacin a la religin que padres no participantes con la escuela en el proceso.

Why Teenagers Reject Religion And What to do About it Roger L. Dudley Review and Herald Publishing Association Washington, D.C, 1978

Segundo estudio

Estudio patrocinado por la Divisin Norteamericana y La Sierra University.Trabajaron especialistas de varias reas.Es el mayor estudio en su tipo hecho a la fecha.Roger Dudley y Bailey Gillespie hacen el informe final el ao 1992.El estudio se realiza entre 1990-1991.

AntecedentesEl estudio pretende revelar actitudes de los jvenes adventistas hacia el hogar, la iglesia y la escuela.En muchos aspectos es un estudio descriptivo-cualitativo.Se centra fundamentalmente en valores.

ResultadosEl estudio revel que:Los costos en educacin tienden a incrementarse.Menos adventistas envan a sus hijos a colegios adventistas.Se incrementa el nmero de padres con problemas para enviar a sus hijos a colegios adventistas.Disminuye de manera progresiva el aporte de la iglesia organizada a la educacin adventista.

ResultadosSe incrementa la demanda de los padres de que la educacin de sus hijos sea preparacin para el mundo real y no tanto nfasis religioso.Se incrementa la competencia con los colegios pblicos y no adventistas.Hay una gran demanda de nfasis bblicos en la enseanza.Declina la participacin de los jvenes en actividades religiosas.

Resultados para pensar75% de los jvenes adventistas activos confa an en la venida de Jess.91% creen en la verdad del sbado.65% considera importante ser un miembro activo de la IASD.72% de los que en ese momento eran alumnos de colegios adventistas consideraban que estar activo en la iglesia era para despus de los cuarenta.31% tiene vida devocional familiar.

Resultados para pensarSlo un 36% cree en la doctrina del juicio.Slo un 65% cree en la inspiracin de la Biblia.Slo un 15% piensa que la religin es el factor ms importante de influencia en su vida.Slo un 72% cree que su familia es feliz siendo adventista.Slo un 42% percibe que sus profesores son maestros cristianos por vocacin.

Resultados para pensarUn 80% cree que es salvo.Un 47% manifiesta que la salvacin se logra viviendo de acuerdo al estandar y prcticas que la IASD ensea.Slo un 53% dice confiar en los escritos de Elena de White.Slo el 60% cree que la IASD tiene un mensaje vital para los ltimos das.Slo un 76% cree que el cuerpo es templo del Espritu Santo y como tal hay que cuidar.

Resultados para pensarSlo un 31% cree que los programas de la iglesia son interesantes.Slo un 27% cree que los programas de la iglesia le ayudan a pensar.Slo un 45% piensa que puede actuar de manera natural en su iglesia.Slo un 29% cree que la iglesia ofrece actividades propias para los jvenes.

Resultados para pensarEl 42% cree que no hay problemas en el uso de joyas.El 55% dice escuchar msica rock y que aquello no es incompatible con la fe.El 51% dice beber normalmente bebidas cafeinadas.El 60% participa normalmente en bailes.El 33% de los que estaban en el segundo ao de secundaria ya haba tenido experiencias sexuales.

Resultados para pensarEl 47% cree que los adultos insisten en algunos valores morales que ellos no practican.El 40% cree que el nfasis en las reglas y los estndares adventistas les aleja de la religin.

Conclusiones: Sugerencias La iglesia necesita predicar y ensear una religin basada en la relacin con Dios ms que en un sistema de creencias o cdigos de conducta. Se necesitan pastores, maestros, lderes de iglesia y padres que presenten un modelo religioso consistente y que tenga significado real en sus vidas

Conclusiones: Sugerencias3. Se necesita enfatizar la importancia de la devocin personal.4. Se necesita una mayor orientacin tanto en los hogares como en los colegios acerca de la doctrina de la gracia.5. Hay una gran necesidad de nfasis en la gracia efectiva que nos aleje del legalismo.

Conclusiones: Sugerencias6. Se necesita que las mejores mentes y telogos y expertos en comunicacin presenten las doctrinas a los jvenes de manera clara, sencilla y espiritual e intelectualmente satisfactoria.7. Se necesitan nuevas formas de explicar la inspiracin y la revelacin en conexin con la Biblia.8. Se necesita una mayor comprensin de Elena de White y acercar a los jvenes a sus escritos de manera novedosa y atractiva.

Conclusiones: Sugerencias9. Se necesita definir el estandar adventista esencial y que no obedezca slo a cuestiones culturales.10. Se deben desarrollar nuevas metodologas para que nuestros jvenes vivan el modelo adventista.11. Se necesita relacionar principios con normas.

Conclusiones: Sugerencias12. Se necesita explorar una manera diferente de presentar los principios de salud.13. Se necesita preparar a los padres para que puedan tener una adoracin familiar significativa.14. Se necesita crear un clima de aceptacin, no crtica y no temor en las congregaciones.

Conclusiones: Sugerencias15. Se necesita crear un clima de reflexin en las familias, colegios e iglesias.16. Los adultos deben envolverse intencionalmente con los jvenes en la vida de las iglesias.17. Se necesitan programas para jvenes ms atractivos y pertinentes.

Conclusiones: Sugerencias18. Se necesitan nuevas pautas de evaluacin para los maestros de nuestras escuelas.19. Hay que salir de metologas pasivas y buscar formas activas de involucramiento en la religin.20. Se necesita mayor unin entre iglesia-hogar y escuela.

Tercer estudio

La ms importante investigacin que se ha hecho al respecto en la IASD(Hagerstow: Review and Herald, 2000)Tom diez aos y fue patrocinada por la Divisin Norteamericana.Dirigida por Roger Dudley, Andrews University

MuestraSe seleccionaron al azar 1523 pre-adolecentes (un promedio de 15 aos de edad) representando a todas las iglesias y grupos tnicos.Se investig durante diez aos.783 jvenes adultos terminaron el estudio al cabo de diez aos.

Propsito del estudioDescubrir qu factores en las vidas de jvenes adventistas pre-adolescentes (15-16 aos de edad) predecan si:Estaran activos en la iglesia 10 aos ms tarde y,Cules factores los haran abandonar la iglesia o,Volverlos inactivos

Algunas estadsticasDespus de 10 aos: Slo el 55% asista regularmente a la iglesia.Slo un 21% de ellos haba tenido algn tipo de responsabilidad eclesistica o colaboraba con la iglesia.Slo el 45% entregaba sus diezmos regularmente.

Causas de abandonoAlienacinIrrelevanciaIntoleranciaConvenienciaConflictos personalesRazones doctrinales no dadas

AlienacinLa mayor causa de abandono fue el sentimiento de sentirse no aceptados en sus iglesias.

Factores predictores de permanenciaEl ms importante:HOGARPadre y madre casados.Ambos padres adventistas.Ambos padres comprometidos en su asistencia personal a la iglesia. Cultos familiares regulares en el hogar.

Otros predictores de permanenciaAsistencia a un colegio adventista.Activo en la iglesia local.Asumir estndares del estilo de vida adventista.Rica vida devocional personal.

Educacin adventista y permanenciaAquellos que asistieron ms aos a la escuela primaria adventista (grados 1 al 8) tendieron a permanecer ms como miembros al fin de los diez aos que aquellos que estuvieron pocos aos en colegios adventistas y finalmente se fueron.Lo mismo sucedi con aquellos que estuvieron uno o dos aos en colegios secundarios adventistas.

Un llamado de alerta!Es importante recordar que al final el estudio arroj que el 38% de los que nunca abandon la iglesia haba estado en colegios adventistas.Sin embargo, tambin es importante notar que un 58% en los diez aos abandon la iglesia, algunos por un tiempo, otros definitivamente o simplemente llegaron a ser inactivos y TODOS ELLOS ESTUVIERON EN COLEGIOS ADVENTISTAS.

Elementos para considerarSe les pregunt a quienes abandonaron: En el tiempo en que ha estado fuera de la iglesia o inactivo ha tenido alguna de las siguientes experiencias?1. Una visita del pastor.2. Una llamada telefnica del pastor.3. Una llamada telefnica de algn otro miembro.4. Una carta de alguien de la iglesia.

Trgico balanceSlo un 15% experiment alguna de las experiencias que se les preguntaba.

Intencin de volver15% le gustara mucho26% algunas veces lo piensan26% nunca volvera33% no estn seguros de volver

Razones para retornarLa razn ms importante fue la comunin cristiana.Una amiga me envi una tarjeta de navidad. Slo lo hizo aquel ao. Sin embargo, sent que ella no me juzgaba por haber abandonado la iglesia. Simplemente se port como una amiga.Otro dijo: Encontr una iglesia que me acept, naturalmente y me envolvi.

Razones de permanenciaCreen en el mensaje.Tienen un trasfondo adventista.Buena relacin con Dios.Comunin y amistad en la iglesia.

Testimonios de permanenciaQu es lo que la iglesia te provee?Amistad cristiana.Desarrollo espiritual.Seguridad y estabilidad.

Qu es lo que perturba tu relacin con la iglesia?Actitudes condenatorias.Poltica en el gobierno de la iglesia.Hipocreca.Enfasis en las reglas.Actitudes del tipo Yo soy ms santo que t.

Cul es tu iglesia ideal?Amigable y acogedora.Crecimiento espiritual.Que sea una familia.Que est comprometida con la comunidad.Activa en comunicar el evangelio.Que tenga una ambiente pensante.Adoracin significativa.Acepta la diversidad.

Cul es tu iglesia ideal?Amo una congregacin que me haga sentir bienvenido y que estn contentos con tenerme entre ellos.Una familia que se ame incondicionalmente.Amigable y acogedora.

Cul es tu iglesia ideal?Enfocada en definir los principios esenciales del crecimiento espiritual.No preocupada de las reglas sino del crecimiento espiritual.Crecimiento espiritual

Cul es tu iglesia ideal?Como una verdadera familia. Cada uno respetando al otro con una verdadera familia de Dios. Concentrados en los nios que son nuestro futuro y en las necesidades de crecimiento espiritual.

Como una familia

Cul es tu iglesia ideal?Que est ayudando a otros.Orientados hacia la comunidad.

Comprometida con la comunidad

Cul es tu iglesia ideal?Activos en comunicar a otros el evangelio de Cristo

Envuelta en la misin

Cul es tu iglesia ideal?Gente que no tema recibir preguntas sobre sus creencias sin sentirse choqueada por esoUn lugar estimulante para pensar. Donde no se cuestionen las preguntas; aunque no siempre se pueda dar una respuesta.Un ambiente pensante

Cul es tu iglesia ideal?Ms jvenes adultos y adultos de la congregacin participando juntos en la enseanza y el crecimiento en la luz.Gente joven participando

Cul es tu iglesia ideal?Programas enfocados a todas las edades y trasfondos. Menos tradicionalistas, y que la congregacin pueda aceptar nuevas ideas y cambios.Adoracin significativa

Cul es tu iglesia ideal?Una iglesia que no haga diferencia entre las personas y que las acepte tal como ellas son y no como ellos quieren que sean.Diversidad

ConclusionesNo existe la iglesia ideal.Es preciso escuchar a los jvenes.Si alguno se va de la iglesia no es por pecado, la mayor de las veces es por desencanto.Hay muchas cosas que hacemos bien, pero hay muchas que estamos haciendo mal.Necesitamos examinarnos.

ConclusionesLa realidad es que tenemos muchos jvenes que permanecen en la iglesia pero hay MILES QUE LA ABANDONAN.Uno slo que se vaya es una tragedia.Un solo joven que se pierda debera hacernos ponernos de rodilla en saco y silicio.

ConclusionesLos factores que hay que potenciar por el impacto que tienen son:El hogar.La comunidad eclesistica.La comunidad educativa.

Por qu los jvenes y adolescentes rechazan la religin y qu hacer al respecto?Qu estamos haciendo mal? Qu debemos aprender?