Colégio Anísio Teixeira – CAT

Professor(a): Fabrício Costa Rios

Série: 8º ano

Turma: A – B – C

Disciplina: Geografia

População

Aspectos demográficos.

02

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02

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Atividade de fixação 04: Responder no caderno.

Para responder a atividade considere as informações apresentadas na página

anterior (02).

1. Considere a projeção para 2050 para a população mundial e construa

uma análise sobre os impactos desse crescimento nos recursos naturais.

(resposta pessoal)

2. Apresente alguns motivos para que a população mundial não seja

distribuída de maneira homogênea.

(Resposta pessoal)

3. Considerando o mapa da página 03, cite o nome do continente com menor

e maior concentração humana.

Iremos corrigir em sala!

Boa atividade!

03

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04

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Clique aqui para SABER MAIS ...Veja o vídeo para saber mais sobre taxa de fecundidade.

05

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Expectativa de VidaExpectativa de Vida

VÍD

EO

Conhecendo a Pirâmide EtáriaConhecendo a Pirâmide Etária

VÍD

EO

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Praticando: Analise as pirâmides etárias: Responder a questão da página 8.

ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE PIRÂMIDES ETÁRIAS

VÉJA O VÍDEO ANTES DE RESPONDER

07

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ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE PIRÂMIDES ETÁRIAS

VÉJA O VÍDEO ANTES DE RESPONDER

Assinale a alternativa correta.

a) A população brasileira está tornando-se cada vez mais jovem.

b) A população brasileira está envelhecendo ao longo dos anos.

c) O número de idosos ultrapassará o de jovens até 2020.

d) A estrutura etária da população pouco tem mudado ao longo dos anos.

e) A população masculina predomina em relação à feminina.

Iremos corrigir em sala!

Boa atividade!

08

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Sobre a análise das pirâmides etárias, marque V para as proposições

verdadeiras e F para as proposições falsas:

( ) O topo das pirâmides representa a população jovem.

( ) O corpo das pirâmides representa a população adulta.

( ) A base das pirâmides representa a população idosa.

( ) No eixo horizontal, as mulheres estão representadas à esquerda, e os

homens à direita.

Assinale a alternativa correta:

a) FVFV

b) FVFF

c) VVFF

d) FVVF

Iremos corrigir em sala!

Boa atividade!

ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE PIRÂMIDES ETÁRIAS