FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

SÍLABO

MECÁNICA PARA INGENIEROS

I. DATOS GENERALES

1.0 Unidad académica : Ingeniería Industrial

1.1 Semestre académico : 2018 – 1B

1.2 Código : 1704 – 17303

1.3 Ciclo : V

1.4 Créditos : 4

1.5 Pre requisito : Física

1.6 Duración : 16 semanas

1.7 Horas semanales : 6

Horas presenciales Horas a distancia Total

Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total

02 04 06 00 00 00 06

1.8 Docente (s) :

II. SUMILLA

La asignatura de Mecánica para ingenieros es de naturaleza teórica –

práctica, pertenece al área de formación específica. Tiene como propósito

que el estudiante desarrolle capacidades que le permitan comprender,

analizar y predecir los fenómenos físicos producto de fuerzas externas que

actúan en un sistema dado y proporcionar las bases para las aplicaciones

de la ingeniería.

Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades didácticas:

Unidad I Estática del sólido

Unidad II Armaduras y Momentos de inercia

Unidad III Cinética de la partícula

Unidad IV Movimiento del sólido.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Aplica conceptos y métodos de la física aplicada, que permitan al

alumno identificar información relevante, aplicar algoritmos y

teoremas matemáticos relacionados con la gravedad y los

fenómenos naturales, que lo conduzcan a solucionar

planteamientos físicos reales, expresando e interpretando con

claridad y precisión, resultados y bosquejando conclusiones, a

través de herramientas procedimentales, mediante un trabajo de

investigación, valorando la importancia de los resultados en los

procesos industriales relacionados a negocios empresariales.

3.1 CAPACIDADES

Reconoce y diferencia los conceptos matemáticos, aplicando

técnicas descriptivas y gráficas en el análisis de sistemas mecánicos,

para su comprensión y desarrollo.

Utiliza los teoremas de equilibrio, formulando ecuaciones en

función de cargas y reacciones en sistemas mecánicos,

desarrollando datos y tendencias representativas, obteniendo

información.

Analiza e interpreta la relación entre valores cuantitativos en

sistemas dinámicos y aplica los diferentes métodos de aplicación de

fórmulas y ecuaciones en forma responsable.

Desarrollo procedimientos para formular ecuaciones en función de

formulas para los casos de cálculo de la velocidad relativa de

velocidad y aceleración de un cuerpo.

3.2 ACTITUDES Y VALORES

Valora y participa activamente en la formulación de ecuaciones

aplicando métodos matemáticos en la presentación de la

soluciones.

Valora la utilidad de las ecuaciones y tablas de fórmulas que

permiten bosquejar ecuaciones y procesos de búsqueda de valores.

Demuestra la importancia de relacionar datos en formulas y

ecuaciones en función de los sistemas propuestos.

Reconoce la importancia del estudio del movimiento de un cuerpo.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I

ESTÁTICA DEL SÓLIDO

CAPACIDAD: Reconoce y diferencia los conceptos matemáticos, aplicando técnicas descriptivas y gráficas en el análisis

de sistemas mecánicos, para su comprensión y desarrollo.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS

PRESENCIALES

HORAS A

DISTANCIA

1

Presentación y entrega del silabo.

Prueba de evaluación diagnóstica.

Concepto de Mecánica y su

clasificación. Teoremas

fundamentales, sistemas de

medición y Principios.

Entrega del contenido del trabajo

académico que se desarrollará

durante el ciclo.

Desarrolla la prueba de evaluación

diagnóstica.

Desarrolla cuadros sinópticos

donde se identifiquen las distintas

formas de aplicación de las cargas

y fuerzas dentro de sistemas

mecánicos.

6 0

2 Operaciones con vectores,

Momentos, Fuerza par y

Desarrolla ejercicios en los que

identifica y clasifica cargas y

apoyos así como la escala de

6 0

resultante. medición adecuada. Elabora

ecuaciones en base a

planteamientos matemáticos.

3

Análisis de equilibrio coplanar,

Apoyos y reacciones Ecuaciones

de equilibrio coplanar.

Describe el procesamiento de

datos desarrollando ejemplos

aplicativos de apoyos y reacciones

en sistemas mecánicos que se

presentan en el entorno de interés.

6 0

4

Análisis de equilibrio de cuerpos

compuestos. Cálculo de

reacciones

1ra Práctica Calificada

Elabora gráficos de sistemas

resaltando fuerzas, reacciones y

apoyos para describir el

comportamiento del sistema

Desarrolla la 1ra Práctica Calificada

6 0

UNIDAD DE APRENDIZAJE II

ARMADURAS Y MOMENTOS DE INERCIA

CAPACIDAD: Utiliza los teoremas de equilibrio, formulando ecuaciones en función de cargas y reacciones en sistemas

mecánicos, desarrollando datos y tendencias representativas, obteniendo información.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS

PRESENCIALES

HORAS A

DISTANCIA

5

Define el diagrama de cuerpo

libre y formula ecuaciones de

equilibrio.

Aplica conocimientos mecánicos

para el cálculo de fuerzas mediante

el análisis de cuerpo libre

formulando ecuaciones de

equilibrio.

6 0

6 Aplica Método de los nudos y

las secciones.

Realiza un análisis para definir

fuerzas aplicando métodos

procedimentales.

6 0

7 Define Momentos de Inercia y

Momentos Polares de Inercia.

Interpreta sistemas y calcula

momentos en secciones

transversales.

6 0

8

Ejemplos prácticos de

momento de inercia y

momento polar de inercia

aplicados en la industria.

EXAMEN PARCIAL

Elabora un listado de casos

aplicando los conceptos de

momento de inercia y momento

polar de inercia.

Primera entrega (avance) del

trabajo académico.

Desarrolla el Examen Parcial

6 0

UNIDAD DE APRENDIZAJE III

CINETICA DE LA PARTÍCULA

CAPACIDAD: Analiza e interpreta la relación entre valores cuantitativos en sistemas dinámicos y aplica los diferentes

métodos de aplicación de fórmulas y ecuaciones en forma responsable.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS

PRESENCIALES

HORAS A

DISTANCIA

9 Análisis del movimiento

Rectilíneo Describe la asociación o relación

entre distancias y posiciones de 6 0

partículas en función del tiempo.

10 Movimiento rectilíneo horizontal

y vertical.

Desarrolla modelos de

posicionamiento variable de

partículas u objetos, deduciendo

velocidades y aceleraciones,

aplicando formulas y deduciendo

operaciones.

6 0

11 Movimiento Curvilíneo general.

Analiza sistemas posicionamiento

variable de partículas u objetos,

en movimiento curvilíneo

deduciendo velocidades y

aceleraciones, aplicando formulas

y ecuaciones.

6 0

12

Análisis del movimiento

curvilíneo, componente normal y

tangencial.

2da Práctica Calificada

Con un ejemplo práctico realiza un

análisis de posición, velocidad y

aceleración presentando

conclusiones de manera acertada.

Segunda entrega (avance) del

Trabajo Académico.

6 0

Desarrolla la 2da Práctica

Calificada

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV

MOVIMIENTO DE UN SOLIDO

CAPACIDAD: Desarrollo procedimientos para formular ecuaciones en función de formulas para los casos de cálculo de la

velocidad relativa de velocidad y aceleración de un cuerpo.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS

PRESENCIALES

HORAS A

DISTANCIA

13 Análisis del Movimiento de un

Cuerpo rígido.

Aplica el concepto de movimiento

de un cuerpo en función del tiempo. 6 0

14 Análisis del movimiento

Relativo.

Aplica el concepto de movimiento

relativo de un cuerpo en función del

tiempo.

6 0

15 Aplicaciones del movimiento

de un cuerpo.

Desarrolla aplicaciones para calcular

posiciones, velocidad y aceleración

de un cuerpo.

6 0

16 Exposición del trabajo

académico.

EXAMEN FINAL

Presentación y sustentación del

Trabajo Académico.

Desarrolla el examen final

6 0

*El examen sustitutorio se desarrollará una semana después del examen final

V. ESTRATEGIA METODOLÓGICA

Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica,

con métodos de integración entre el estudiante y el docente, se

utilizarán estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en

problemas y el estudio de casos a través de resolución de ejercicios.

Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de

aprendizaje:

a. Método expositivo del docente

b. Participación guiada del alumno

c. Discusión grupal de casos

d. Análisis de resultados

e. Desarrollo de un trabajo de investigación (académico) o

proyecto grupal de una problemática que se aplique en

ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva.

VI. EQUIPO Y MATERIALES

Equipos: Computadora, multimedia.

Materiales:

Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas

de actividad.

Digitales: Presentaciones, Videos, Audio.

Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones

electrónicas relacionadas con la asignatura.

VII. EVALUACIÓN

Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen

final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de

investigación)

Frecuencia: semanal (evaluación permanente).

Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será:

PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)

EP = Examen Parcial

EF = Examen Final

PP = Promedio de Prácticas

Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).

Coevaluación: presentación del avance del trabajo de

investigación general y sustentación final (1 por mes).

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliográficas

Beer, F y Johnston, R. (1997) Mecánica vectorial para ingenieros:

Estática. 6ta edición. Madrid: Ed. McGraw-Hill Interamericana.

Beer, F y Johnston, R. (1998) Mecánica para ingenieros. 6ta edición.

Madrid: McGraw-Hill Interamericana.

Bedford, A. y Fowler, W. (1996). Mecánica para Ingeniería: Estática.

Buenos Aires: Editorial Addison-Wesley Interamericana.

Hibbeler, R. C. (1996). Ingeniería mecánica: Estática. 7ma edición.

México: Prentice Hall Hispanoamericana.

Ingeniería Industrial.

https://dued.uap.edu.pe/biblioteca_virtual.htm

http://www.ciencia.net/VerArticulo/matematicas/Vector?idArticulo

=41

http://www.ciencia.net/VerArticulo/Equlibirio-de-

Cuerpos?idArticulo=5136

http://www.ciencia.net/VerArticulo/Torque-de-una-

Fuerza?idArticulo=5135

http://images.google.com.pe/images?hl=es&q=armaduras+estructu

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8QsAQwAA

b.- http://highered.mcgraw-

hill.com/sites/dl/free/9701061039/468032/capitulo_muestra_estati

ca_9e_05m.pdf

http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/nayive/mecanica_r10/Tem

aIII_archivos/MR10_TEMAIII.pdf

a.-

http://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml

b.-

http://www.fisicanet.com.ar/fisica/dinamica/ap01_leyes_de_newto

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