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IDE PSICOIMPULSOEL

LISTA

5

DEL 2 AL 6 DE SEPTIEMBRE // ELECCIONES DE CENTRO Y CONSEJO

Brote el

EN EL CEP Y EN EL CONSEJO CON

IMPULSOEL

GANAMOS LOS ESTUDIANTES

con pr{ácticas

Desde El Brote, Pan del borda - Del Tomate PRESIDENCIA DEL CEP en El IMPULSO de PSICO, venimos apostando a un CEP construido desde los estudiantes, sobre los pilares de la unidad, la defensa de la educación y la salud públicas. Tenemos la certeza de que con INICIATIVA y PARTICIPACIÓN el CEP crece y se fortalece por eso entendemos que Todos los estudiantes somos una parte vital en la construcción colectiva de nuestra herramienta gremial.

A seis meses de estar al frente del CEP decimos que con voluntad y esfuerzo de todas las agrupaciones y estudiantes independientes que componemos EL IMPULSO, hemos fortalecido nuestra herramienta gremial, abriéndola a la PARTICIPACIÓN masiva de los estudiantes que encuentran en el CEP un espacio para ORGANIZARSE, DEBATIR, PROPONER y ACTIVAR.

Ha sido un año en el cual nos hemos puesto el objetivo de profundizar la participación y lo hemos logrado con asambleas masivas, festivales y clases públicas. Conseguimos que nuestra herramienta gremial vuelva a debatir los problemas centrales de la salud y la educación.

Porque cuando los estudiantes nos organizamos somos capaces de generar propuestas y avanzar con fuerza para construir una facultad inclusiva comprometida con las problemáticas sociales, gratuita y de calidad.

MAS IMPULSO AL CEPEL CEP

AVANZA Y CRECE

GANAMOS CYBER Y WIFI EN INDEPENDENCIA E YRIGOYEN!

GANAMOS EL SUM(SALÓN DE USOS MÚLTIPLES)

GANAMOS LOSCURSOS DE VERANO!

ENFRENTAMOS A LA CONEAU Y GANAMOS!

ASAMBLEAS CON MÁS DE 300 ESTUDIANTES, CLASES PÚBLICAS, FESTIVALES.

PRÁCTICAS EN EL BORDA, EL TALLER PAN DEL BORDA Y EL TALLER DEL TOMATE.

LA SEMANA DE LA SALUD.

DEFENSA DE LA SALUD Y LA EDUCACIÓN PÚBLICA!

IMPEDIMOS EL CIERRE DE SOCIOLÓGICOS, ANTROPOLÓGICOS Y

FILOSÓFICOS.

SEMINARIOS Y TALLERES. PSICODRAMA, PSICOTANGO, C{ÁTEDRA LIBRE DE PSICOANÁLISIS IMPLICADO,

CURSO DE ACOMPAÑNANTE TERAPÉUTICO.

I

PAN DEL BORDAAL CONSEJO 8 4

4

Manuela Martinez

Candidata aConsejera Estudiantil

Elegí Estudiantes

Debora Baldom{a

SECRETARIA GENERAL DEL CEP.Estudiante de psico

y referente de

844

CONSEJO DIRECTIVOEs el órgano de gobierno de nuestra

facultad. Cada dos años los estudiantes elegimos a nuestros representantes

estudiantiles en el consejo.

CLAUSTRO DE PROFESORES

CLAUSTRO DE GRADUADOS

CLAUSTRO DE ESTUDIANTES

4

4

8

1 En caso de empate, su voto decide.

Integrado por 8 profesores titulares. Son elegidos por sólo 180 profesores.

Integrado por 4 graduados elegidos, sólo por aquellos que se han empadronado.

Integrado por 4 estudiantes elegidos por más de 16 mil estudiantes de la facultad y el cbc.

DECANA

EN ESTAS ELECCIONES DESDE BROTE Y PAN DEL BORDA- CONDUCCIÓN DEL CEP- REDOBLAMOS EL IMPULSO EN CONSEJO DIRECTIVO PRESENTANDO DOS CANDIDATAS DE “PAN DEL BORDA”. Para profundizar el TRABAJO de hace más de seis años a través de la presentación de cientos de proyectos en defensa de los derechos estudiantiles y nuestra formación. Queremos poner sobre la mesa el debate de la salud de la mano de una educación que piense lo público..

Este año la gestión de la decana Cervone volvió al ruedo con sus intentos de aplicar medidas privatistas y excluyentes para nuestra facultad. En el primer cuatrimestre y a espaldas de los miles de estudiantes de Psico quisieron implementar la tesis de la CoNEAU, a lo que nos opusimos con la iniciativa de nuestros consejeros estudiantiles del BROTE con la fuerza del CEP y junto a los estudiantes. Los Consejeros Estudiantiles somos la garantía para que nuestros derechos no se pisoteen, para que nuestra formación no sea vaciada con el objetivo de fomentar el negocio de los posgrados, para que las puertas de la universidad estén abiertas a las mayorías, por eso los estudiantes somos protagonistas en la defensa de

la educación pública y de calidad para todos.

Pero desde el Brote y Pan del Borda también vemos la responsabilidad de utilizar el consejo directivo, no como tribuna para gritar y quejarse, sino como herramienta para hacer realidad los reclamos más sentidos por las mayorías estudiantes, ampliando nuestros derechos a través de propuestas concretas con un CEP fortalecido que las acompañe. Es trabajando codo a codo entre estudiantes, aportando ideas, generando proyectos y movilizándonos que podemos tomar la iniciativa y alcanzar nuestros objetivos; con UNIDAD, PARTICIPACIÓN, Y TRABAJO, suma tu IMPULSO al consejo directivo.

ELEGÍ ESTUDIANTES,ELEGÍ PAN DEL BORDA EN EL CONSEJO

Por eso vamos por la mayoría estudiantil con El Impulso de psico. Estos son algunos de nuestros proyectos:

→ REFORMA DEL PLAN DE ESTUDIOS: Por un nuevo plan de estudios surgido del debate del

conjunto de la comunidad académica, y sectores del campo de la salud.

→ PRÁCTICAS EN SALUD Es necesario que nuestro plan de estudios incorpore

prácticas desde el Ciclo de Formación General, desde una perspectiva interdisciplinaria e integral de la salud.

→ CURSOS DE VERANO Para todas las carreras de la facultad, sin restricciones

para la cursada, con mayor oferta de materias

→ NO LAS RESTRICCIONES A LA CURSADA: Como el corralito de las 4 material, el 2 x 2 y el 10 x 10.

MAS IMPULSO AL CEP

SUMÁ TU IMPULSO ALEN EL CONSEJO DIRECTIVO.

Candidata aConsejera EstudiantilREDACTORA DE LA

LEY BORDA.Estudiante de psico

y referente de

GANAMOSCON PARTICIPACI{ON

GANAMOS EL SUM Y WIFIA partir del proyecto presentado por nuestros

consejeros estudiantiles este cuatrimestre se va a inaugurar en la sede independencia un salón de usos múltiples con computadoras para hacer trabajos prácticos.

- WIFI Internet de alta velocidad en toda la facultad más de 3 mil firmas de estudiantes apoyaron el proyecto por nuestros consejeros estudiantiles.

Garantizamos los cursos de verano, y con el impulso de los estudiantes, sumamos 300 cupos más para que nadie se quede sin cursar.

Ganamoslos Cursos de Verano

talleres y seminarios

Festivales, asambleas y seminarios en el CEP.Desde la participación, creando una nueva cultura política en Psico.

Instalamos computadoras gratuítas en las dos sedes de la facultad de psicología para que puedas navegar e imprimir trabajos.Acercate a Apuntes Independencia o HY y conocelas.

CYBERCEP

BIBLIOPSI .OR

G

TU APUNTE EN LA WEB!+ DE 700 INGRESOS DIARIOS

+ MAS DE 50.000 APUNTES DESCARGADOS

los estudiantes

Más de 200 estudiantes formaron parte de las actividades de la semana de la salud, a la que se sumaron docentes, trabajadores de la salud, talleristas y artistas.realizamos cine-debate; compartimos el taller de abuelos del pamy;

GANAMOSCON PARTICIPACI{ON

@alegvarela

LICENCIADA EN PSICOLOGÍA.

Estudiante del Profesorado, referente de

Candidata aSecretaria gral. del CEP

Sof{ia Lopez Yelpo

Elegí Estudiantes

CONSEJERO DIRECTIVO.Estudiante de psico y

referente de

Brote el

Candidato aPresidente del CEP

Alejandro Varela

CERVONE60 becas

Cep 2012400 becas + de 600

becas

IMPULSOEL

Redoblamos la apuesta y este año otorgamos un 50% más de becas para todos los estudiantes.

+ BECAS pedi tu beca!

Frenamos la tesis de la CoNEAU!

Los consejeros estudiantiles del IMPULSO, junto con los estudiantes movilizados, paramos la implementación de la tesis que encubre los planes privatistas de la LES menemista.

Refaccionamos los espacios del cep

Logramos quelas obras avancen

PresupuestoParticipativo

la experiencia de comunidad terapeútica junto a Moffat y Raul camino; el debate sobre la ley borda y las leyes de salud mental; muestra "los chicos dibujan la salud" y un cierre cultural con música en vivo y psicotango.

Desde El BROTE y PAN DEL BORDA en EL IMPULSO, como conducción del CEP entendemos que la reforma del Plan de Estudio de la carrera de Psicología, es un debate que hace años nos estamos dando Estudiantes, Docentes y diversos actores del campo de la salud.

Es fundamentalmente posicionarse acerca del perfil profesional que ésta facultad quiere para sus egresados, su orientación teórica, sus herramientas prácticas de intervención, la comprensión acerca del sufrimiento humano hoy y el modo de abordarlos, de cómo ser agentes de salud. Consideramos como ejes fundamentales la necesidad de más prácticas desde el inicio de la carrera y por eso llevamos adelante talleres prácticos de salud como Pan del Borda y Del Tomate, pero también la necesidad de diversidad de escuelas y que las mismas cuenten con conocimientos actualizados.

→ PRÁCTICAS DE FORMACIÓN desde EL PRIMER AÑO en DIVERSIDAD de ÁMBITOS de INTERVENCIÓN: En el plan actual las prácticas están ubicadas al final de la carrera con mayor oferta de algunos ámbitos sobre otros. Esto implica que nuestro plan prioriza la teoría por sobre la práctica.

→ CÁTEDRAS que EXPRESEN DIVERSIDAD de ORIENTACIÓN: Un gran número de materias de nuestro Plan poseen cátedras gemelas, que se diferencian en el titular de cátedra pero impulsan una misma mirada acerca del tema, lo que fomenta la instalación del pensamiento único.

→ ACTUALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS: La universidad pública principalmente tiene que poder estudiar, investigar y dar su aporte a las problemáticas que hoy atraviesa a amplios sectores de nuestra población (violencia de género, consumo de sustancias, precarización laboral, crisis del sistema sanitario, familias en situación de calle, crisis, etc.)

Te invitamos participar del debate sobre nuestra formación. Que contemple estos y otros puntos, que pueda avanzar en el compromiso de la universidad con las necesidades sociales!

Tenemos un PLANpara nuestra formacionVAMOS POR UN NUEVO PLAN DE ESTUDIO PARA PSICO.

Cervone con su bloque de Profesores y Graduados en el consejo directivo pretende eternizarse como decana de Psico como si tuviera coronita, en un sistema de toma y daca donde ella privilegia a su sector de profesores y graduados dándole beneficios a sus cátedras a cambio de que la mantengan en el poder. Este “status quo” le permite avanzar en medidas privatistas y restrictivas para nuestra carrera.

Basta remitirse a corroborar las últimas elecciones del claustro de Graduados y Profesores para observar que son siempre los mismos candidatos propuestos por la gestión. En las elecciones del claustro de Profesores, donde hace añares que hay lista única, solo se puede votar al oficialismo o no votar. En las elecciones de Graduados la situación es similar y todos los candidatos en ambas listas se repiten en un 100%. Esta forma que propone Cervone para conducir la facultad lleva a un callejón sin salida a la hora de pensar organismos DEMOCRATICOS para los debates académicos y universitarios.

¿Por qué Cervone no quiere cambios?

La importancia para la decana de colocar un sector mayoritario de profesores y graduados que sea inamovible tiene que ver con que es el único mecanismo posible para

La Decana Cervone no tiene coronita

gobernar para unos pocos, ya que son todos los consejeros directivos quienes tienen que elegir cada cuatro años al decano de la facultad.

Mientras Cervone trabaja para seguir como Decana, avanza contra nuestra formación y nuestros derechos, alcanza recordar el intento de cierre de sociológicos, filosóficos, fenomenológicos, y antropológicos que desde el Impulso hemos detenido. Alcanza recordar el retraso de las obras, las distintas medidas restrictivas a nuestra cursada (2x2, corralito, falta de cupos, de oferta horaria, etc), las decenas de docentes ad honorem, y más.

Por eso en estas elecciones es fundamental que le demos impulso a nuestros consejeros estudiantiles para ponerle freno a la gestión de Cervone, para trabajar codo a codo en el Consejo y en el CEP en defensa de la educación pública, y para abrir el debate de la necesidad de DEMOCRATIZAR los órganos de co-gobierno de la UBA.

eleg{i estudiantes, suma tu impulso al consejo!

La Co.N.E.A.U es un organismo acreditador generado por la Ley de Educación Superior (L.E.S.) menemista que plantea el desfinanciamiento estatal de las universidades y por lo tanto su privatización, orientando las carreras a las necesidades de mercado.Desde El IMPULSO este año paramos la LES frenando la TESIS, que es uno de los requisitos que plantea dicha ley para

acreditar nuestra carrera. La necesidad de reformular nuestro plan de estudios implica avanzar en el compromiso de nuestra formación con las necesidades sociales de nuestro pueblo, y no con las del mercado. Por eso con MÁS IMPULSO LE DECIMOS NO A LA Co.N.E.A.U, y SÍ a la reforma de nuestro plan de estudios!

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EN EL CEP Y EN EL CONSEJO CON

IMPULSOEL

GANAMOS LOS ESTUDIANTES