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MINISTRIO DA EDUCAO

SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA

COORDENAO GERAL DE ENSINO

RS 377 Km 27 Passo Novo CEP 97.555-000 Alegrete/RS Fone/FAX: (55) 3421-9600 E-Mail: [email protected]

Plano de Ensino Docente

IDENTIFICAO EIXO TECNOLGICO: Cincia da Informao e da Comunicao CURSO: Manuteno e Suporte em Informtica FORMA/GRAU:( )integrado (x )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnlogo MODALIDADE: ( ) Presencial ( ) PROEJA ( x ) EaD COMPONENTE CURRCULAR: Engenharia de Software I ANO / SEMESTRE: 1/2015 SEMESTRE ou ANO DA

TURMA: 1 semestre CARGA HORRIA: 60 h

TURNO: TURMA: 2014 DIRETORA GERAL DO CAMPUS: Ana Paula Ribeiro DIRETOR DE ENSINO: Joseane Erbice dos Santos COORDENADORA GERAL DE ENSINO: Calinca Jordania Pergher COORDENADOR(A) DE CURSO/EIXO: /Jiani Cardoso da Roza/Josiane Fontoura dos Anjos DOCENTE: Gustavo Freitas Sanchez

EMENTA Princpios e unidades eltricas. Resistncias. Diodos. Retificadores. Transistores. Capacitores. Transformadores. Acopladores pticos. Amplificadores operacionais. Sistemas Numricos. Aritmtica binria. Funes e portas lgicas. Mapa de Karnaugh. Circuitos combinacionais. Circuitos sequenciais. Temporizadores. Dispositivos lgicos programveis. Amplificadores de potncia e fontes de alimentao.

OBJETIVOS OBJETIVO GERAL DO CURSO:

OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR:

2.4.1 Geral

Entender como funciona as aplicaes de eletricidade no nvel eltrico (fsico) e no nvel lgico.

2.4.2 Especficos

Compreender os principais conceitos acerta da eletrnica analgica.

Entender a relao entre eletrnica analgica e digital.

Aprender sobre o sistema de numerao binrio e como gerar lgicas com ele.

METODOLOGIA O contedo ser ministrado atravs do uso de apostilas criadas pelo professor com o contedo,

seguido de diversos exerccios resolvidos e exerccios propostos para os alunos desenvolverem e

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entregarem. Alm disso, durante a disciplina sero sugeridos vdeos na internet.

Em um momento oportuno, ser ministrada uma aula presencial utilizando apresentao de slides e

quadro branco.

CONTEDO PROGRAMTICO Unidade 1 Introduo 1.1 Introduo a eletricidade 1.2 Diferena entre o mundo analgico e o mundo digital 1.3 Princpios Eltricos 1.4 Unidades Eltricas

Unidade 2 Eletrnica Analgica 2.1 Resistores 2.2 Capacitores 2.3 Diodos 2.4 Retificadores e Diodos 2.5 Transistores 2.6 Transformadores 2.7 Acopladores pticos e Amplificadores Operacionais. 2.8 Fontes de Alimentao Unidade 3 Eletrnica Digital 3.1 Sistemas de Numerao 3.2 Aritmtica Binria 3.3 Portas Lgicas 3.4 Simplificao Lgica 3.5 Circuitos Combinacionais 3.6 Circuitos Sequenciais 3.7 Dispositivos Programveis

AVALIAO Instrumentos a serem usados pelo docente (a): As avaliaes para o componente curricular sero desenvolvidas da seguinte forma:

P1 = Prova presencial 1 com peso 3,0

P2 = Prova presencial 2 com peso 3,0

* = Ambiente MOODLE* com peso 4,0

Frmula: Mdia = P1 + P2 + A

Por ambiente MOODLE entenda-se as participaes em fruns, atividades diversas e atividades

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RECUPERAO PARALELA: Conforme RESOLUO N 102, DE 02 DE DEZEMBRO DE 2013 que define Diretrizes

Institucionais da organizao administrativo-didtico-pedaggica para a Educao

Profissional Tcnica de Nvel Mdio, onde diz:

Art.165. Durante todo o itinerrio formativo do aluno devero ser previstas atividades de

recuperao paralela, complementao de estudos dentre outras para atividades que auxiliem o

aluno a ter xito na sua aprendizagem, evitando a no compreenso dos contedos, a reprovao

e/ou evaso.

Art.166. A oferta de recuperao paralela obrigatria e dever ser realizada ao longo do

perodo letivo, cuja carga horria no est includa no total da carga horria da disciplina e carga

horria total do curso.

1 A recuperao paralela ser praticada com o objetivo de que o estudante possa

recompor aprendizados e resultados durante o perodo letivo.

2 Somente poder fazer as avaliaes de recuperao o aluno que tiver cumprido as

atividades avaliativas programadas para a unidade curricular, salvas as especificidades

previstas em lei maior vigente.

3 facultado a todos os estudantes o direito recuperao paralela, independentemente dos

resultados das avaliaes.

4 Cada professor dever prever em seu planejamento semanal o tempo a ser dedicado

para atendimento para recuperao paralela de estudos a ser divulgado no plano de ensino

da disciplina e comunicado CGE e Assessoria Pedaggica do Cmpus.

5 A recuperao paralela no implicar, necessariamente, reviso das avaliaes quantitativas,

cabendo ao(s) docente(s) responsvel(is) pela disciplina essa deciso.

avaliativas, etc.

Critrios de avaliao:

Os estabelecidos nos Art. 154 a 160 da RESOLUO N 102, DE 02 DE DEZEMBRO DE 2013

da Avaliao do Rendimento Escolar. Considerando-se as particularidades dos cursos EAD ser

considerada na avaliao do componente curricular, alm das provas presenciais, as participaes

no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

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PRTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI) O componente curricular prev PPI: ( ) Sim ( X )No ( )Colaborao Articulao com os componentes curriculares:_____________________________________________________________ Obs: Se o Componente prev PPI anexar projeto ao Plano de Trabalho Docente

Planejamento da realizao das atividades no presenciais Ser criada uma apostila para que os alunos possam acompanhar aula por aula. Nessa apostila, ser indicado o fluxo que o aluno deve seguir, seja ele observar atentamente exerccios resolvidos, assistir algum vdeo na internet, resolver exerccios, entre outros.

BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BSICA: SANTOS, MARCOS JERNIMO DOS; NOGUEIRA, DANIEL; MARANGON, EDNA MARIA; ELETRNICA APLICADA INFORMTICA : MDULO MANUTENO. CPT Editora. ISBN: 978-85-7601-320-4 MALVINO, Albert Paul; BATES, David J. Eletrnica. 7. ed. So Paulo: McGraw-Hill, 2007. xv, 672 p., v.1 ISBN 9788577260225.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: URBANETZ JUNIOR, Jair; MAIA, Jose da Silva. Eletrnica aplicada. Curitiba: Base, c2010. 144 p. (Educao Profissional. Ensino Mdio Tcnico) ISBN 9788579055751. FREITAS, Marcos Antnio Arantes de; MENDONA, Roberlam Gonalves de. Eletrnica bsica. Curitiba: Livro Tcnico, 2010. 272 p. (Controle e Processos Industriais) ISBN 9788563687074. REFERENCIAS WEB

OBSERVAO

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Revisado em ___/___/2014 Por:________________________________

ASSINATURAS

Coordenao:

Jiani Cardoso da Roza

Docente:

Gustavo Freitas Sanchez

Coordenao Geral de Ensino:

Calinca Jordania Pergher

Superviso Pedaggica:

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