PLAN PARA EL APROVECHAMIENTO DE LAS TICS EN LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL PABLO VI

VISIÓN

• En el año 2022 la Institución Educativa Rural Pablo VI, será modelo de calidad y referente a nivel departamental y nacional, mediante la implementación de las TIC en todos los procesos educativos y en las diferentes gestiones

MISIÓN

Implementar las TIC, como herramienta que transformara la educación de los educandos y docentes en busca de una educación de calidad

OBJETIVO GENERAL• Mejorar la calidad de la educación en la Institución Educativa Rural

Pablo VI, a través de la implementación de las Tic en los procesos dela enseñanza aprendizaje y en todas las gestiones de calidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Socializar con la comunidad el plan para la implementación de las TIC , como estrategia para el mejoramiento de la calidad educativa

• Desarrollar estrategias pedagógicas para la implementación de las TIC para el fortalecimiento de los procesos de la enseñanza aprendizaje

• Aprovechar los elementos tecnológicos que tiene la institución y gestionar más para que todos los educandos tengan acceso y explicación personalizada

• Mejorar y fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de forma dinámica, llamativa e innovadora.

Metas• Revisar y modificar el PEI para la incorporación de las TIC en los planes de áreas.

• Gestionar ante el consejo directivo conexiones eléctricas para los elementos tecnológicos y el aprovechamiento de las tic dentro de las aulas de clase

• Formar estudiantes íntegros y competentes en el uso adecuado de las TIC.

• Formar estudiantes competentes, académicos con capacidad investigativa y de servicio.

• Diseñar un propuestas ante el consejo Directivo que garantice la adquisición de equipos y enchufes e y su respectivo mantenimiento de recursos de las Tics, para que sea incluido en el presupuesto del año 2018

• Fortalecer el proceso de Gestión de TIC en la Institución Educativa rural Pablo VI.

• Capacitación del área académica y administrativa en el uso pedagógico de las TIC.

• Virtualización de clases de inducción

• Propender por que los docentes de la institución educativa hagan uso de las tecnologías de información y comunicación en el aula de clase.

• Fortalecer el uso de herramientas Web 2.0.

• Dar a conocer a la comunidad académica, administrativa y sociedad en general los recursos tecnológicos

• Las que están en rojo son estrategias que ayudan al mejoramiento de la institución

PLAN DE ACCIÓN Y ACTIVIDADES• Inventario de los equipos de cómputo

• Inventario general de la infraestructura tecnológica

• Análisis de la información recolectada

• Socializar el plan para el aprovechamiento de las TIC a los docentes y directivos de la institución.

• Incorporar el uso de las TIC en el plan curricular

• Elaborar material pedagógico con el uso de las tic de cada área del conocimiento

• Elaborar un formato que permita llevar el registro de uso de las tic de los docentes en cada área

• Solicitud de capacitación permanentemente del uso de las en TICS, de sus herramientas y sus ventajas

• Evaluación del trabajo y socialización permanente de los avances en la implementación del plan

Responsable equipo de calidad y docente encargados del proyecto de inclusión de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje

PLAN DE ACCIÓN Y ACTIVIDADESIMPLEMENTACIÓN de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje e incluirlo dentro del modelo pedagógico de la I.E.R. PABLO VI para que sea una política institucional y se sostenga con el tiempo

Capacitación y apropiación de los docentes y los estudiantes de las estrategiasmetodológicas acorde con nuestro nuevo modelo y aplicando las nuevastecnologías en su quehacer pedagógico.

Articulación del P.E.I. a la implementación del proyecto, como herramientafundamental para el desarrollo estrategias encaminadas a la excelenciaacadémica y humana de la I.E.R. PABLO VI

Diseñar herramientas tecnológicas y estrategias para obtener un aprendizaje significativo.

Adquirir herramientas tecnológicas y gestionar proyectos de innovación tecnológica

Análisis de los resultadosConsideramos que la implementación de las TIC en los procesos de enseñanza

aprendizaje son de vitan importancia para el mejoramiento de la calidad

educativa de los estudiantes, ya que estamos en pleno siglo XXI donde el auge

es el uso de herramientas tecnológicas y es lo que les gusta a los nin@s y por

ende deben ser incorporadas en el proceso de enseñanza lo cual permite que

obtengan un aprendizaje significativo y aprendan de forma autónoma,

dinámica, según su ritmo de aprendizaje, colaborativa, participativa a través de

chat, video conferencias, video llamadas etc.

Por lo anterior la mejor opción es la promover el uso adecuado de las TIC en las

Instituciones.

GESTIÓN NOMBRE DE LOS PROYECTOS VALOR PRESUPUESTO

RESPONSABLE

DIRECTIVA Adquisición y capacitación deherramientas tecnológicas(computadores y software)

15,000,000 Rector, secretaria, consejo directivo

ACADEMICA Adquisición de computadores y capacitación a estudiantes y docentes sobre el uso adecuado de las TIC

40,000,000 Rector, secretaria, consejo directivo

COMUNIDAD Y CONVIVENCIA

Capacitación de los padres de familia sobre el uso adecuado de las TIC para que ayuden a los hijos en las actividades académicas

5,000,000 Rector, secretaria, consejo directivo

ADMINISTRATIVAY FINANCIERA

2,000,000 Rector, secretaria, consejo directivo

Resumen de los proyectos