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ÉCOLE DE POLITIQUE APPLIQUÉE
Faculté des lettres et sciences humaines
POL712 ANALYSE DU DISCOURS (3 crédits)
Hiver 2018
Professeure : Catherine Côté, Ph.D.
Horaire : Lundi 13h – 15h50, local A4-377 [email protected]
Disponibilité : Mercredi 13h – 16h, bureau A6-1014 + 1 819.821.8000 poste 65662
______________________________________________________________________________
PLAN DE COURS
Objectif
Saisir toute la complexité du discours par la maîtrise d’outils d’analyse.
Contenu
Étude du discours et de ses divers niveaux de lecture par différentes méthodes d’analyse du
discours, tant quantitatives que qualitatives, notamment l’analyse de contenu, la
lexicométrie, la sémiologie et l’analyse contextuelle.
Connaissances et compétences
Ce séminaire veut amener l’étudiant-e à se familiariser avec les différents outils d’analyse
du discours, tant par le biais de la diversité des méthodes d’interprétation que par la
spécificité des formes de discours et de leur impact sur la réception du discours. L’étudiant-
e sera ainsi initié-e à l’analyse de contenu, mais également aux débats et aux implications
sociales qui l’entoure. Si bien qu’au terme de ce séminaire, l’étudiant-e aura approfondi ses
connaissances quant à la façon d’interpréter et d’analyser les différentes formes de discours
et sera en mesure de mieux apprécier les enjeux sociaux et disciplinaires liés au discours.
Description des activités du cours
Puisqu’il s’agit d’un séminaire, les étudiants seront appelés à participer activement. Ainsi,
si lors des rencontres il y aura une partie magistrale appuyée de documents audio-visuels, le
rôle de la professeure sera également d’inciter et d’animer les ateliers et discussions sur les
thèmes suggérés. Le succès du séminaire dépendra donc d’une préparation adéquate et d’une
participation active de chaque personne à chacune des rencontres et d’une bonne
compréhension des lectures recommandées.
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Mode d’évaluation
L’évaluation comportera trois volets. En premier lieu, la participation active des étudiants
est essentielle, donc 20 points seront accordés pour leur présence et leur préparation, leur
engagement dans les discussions collectives et la pertinence des questions et réflexions
soulevées. La deuxième évaluation consistera en une analyse critique d’un des thèmes
abordés en classe et comptera pour 30 points. L’étudiant-e devra alors soumettre son travail
à la professeure et le présenter en classe lors de la séance où ce thème sera abordé. Ce travail,
ainsi que la présentation qui en découle, pourront être faits en équipe de deux. Enfin, pour
le troisième volet, les étudiants sont invités à préparer un travail d’analyse de discours de 40
points qui devra être rendu lors du dernier séminaire de la session, soit le 16 avril. Le sujet
devra être approuvé par la professeure et il pourra être effectué seul ou en équipe de deux
personnes. Ce travail sera également l’objet d’une présentation orale en classe lors des trois
dernières séances de la session et comptera pour 10 points. Pour chacune de ces évaluations,
des critères précis seront donnés en classe.
Outil d’évaluation Pondération Échéance
Participation 20 % tout au cours du semestre
Analyse critique 30 % selon la séance choisie
Exposé oral 10 % 26 mars, 9 et 16 avril
Travail de recherche 40 % 16 avril
Pour la rédaction des travaux, les étudiant(e)s doivent suivre les directives du Guide de
présentation du travail écrit de l’École de politique appliquée :
https://www.usherbrooke.ca/politique-appliquee/fileadmin/sites/politique-
appliquee/espace_etudiant/GEPA.pdf. De plus, un soin particulier devra être accordé à la
qualité de la langue (qui comptera pour 10% de chacune des évaluations).
Veuillez prendre note que l’absence à une présentation orale prévue ou la remise tardive de
travaux doivent être justifiées, sinon elles seront pénalisées. Aucune demande de
présentation orale ou de remise de travail différées ne seront acceptées sans motif valable,
soit un motif indépendant de la volonté de l’étudiant-e, tel un cas de force majeure ou encore
une maladie attestée par un certificat de médecin. La pénalité imposée pour les retards dans
la remise des travaux est de 3% par jour, incluant les samedis et dimanches.
Règles de conduite et plagiat
Pour le plagiat, le règlement des études le définit comme suit : « le fait, dans une activité
évaluée, de faire passer indûment pour siens des passages ou des idées tirés de l’œuvre
d’autrui ». Dépendant de la gravité du cas de plagiat, des sanctions disciplinaires sont
imposées allant de l’obligation de reprendre un travail, à l’attribution de la note « E » pour
un travail, à l’attribution de la note finale « E » pour l’activité pédagogique. Pour les
règlements au 2e cycle : https://www.usherbrooke.ca/politique-appliquee/etudiants-actuels/
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Lectures
Les étudiants pourront se procurer toutes les lectures obligatoires par le biais du site du cours
dans Moodle. D’autres lectures complémentaires seront également disponibles sur Moodle et
à la réserve du Centre de documentation Anne-Hébert au local A3-330.
Déroulement du cours
DATE COURS LECTURES / TRAVAUX
1ère séance
8 janvier
Introduction :
Le discours et
l’analyse
Amossy, Ruth, « Argumentation et Analyse du
discours : perspectives théoriques et découpages
disciplinaires », Argumentation et Analyse du
Discours no 1, 2008.
Mazière, Francine, L’analyse du discours, 3e édition,
Presses universitaires de France, 2015, 3-23.
Monière, Denis, Pour comprendre le discours
politique, Monière-Wollank Editeurs, 2009, 23-37.
2e séance
15 janvier Les grandes
approches
Balle, Francis, Introduction aux médias, Presses
universitaires de France, 1994, 207-227.
Gerstlé, Jacques, La communication politique,
Armand Colin, 2004, 91-127.
Le Bart, Christian, « L’analyse du discours politique :
de la théorie des champs à la sociologie de la
grandeur », Mots. Les langages du politique, no. 72,
2003, 97-110.
Sarfati, Georges-Élia, « Mise en perspective de
l’analyse du discours », dans Éléments d’analyse du
discours, 2e édition, Armand Colin, 2005, 87-112.
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3e séance
22 janvier Discours et pouvoir
symbolique
Bourdieu, Pierre, « Sur le pouvoir symbolique », dans
Langage et pouvoir symbolique, Éditions Fayard,
2001, 201-258.
Charland, Maurice, « Langage politique », dans Anne-
Marie Gingras (dir.), La communication politique : État
des savoirs, enjeux et perspectives, Presses de
l’Université du Québec, 2003, 69-91.
Lebel, Estelle, « L’image politique », dans Anne-Marie
Gingras (dir.), La communication politique : État des
savoirs, enjeux et perspectives, Presses de l’Université
du Québec, 2003, 95-135.
4e séance
29 janvier L’analyse de contenu
Bardin, Laurence, « Historique », dans L’analyse de
contenu, 11e édition, Presses universitaires de France,
2007, 15-29.
Guilhaumou, Jacques, « Le corpus en analyse de
discours : perspective historique », Corpus, no. 1,
2002.
Laswell, Harold, « L’analyse de contenu et le langage
de la politique », Revue française de science politique
1952, vol. 2, no. 3, 505-520.
5e séance
5 février
L’analyse
quantitative du
discours
La séance aura lieu
au laboratoire
informatique A4-274
Bardin, Laurence, « Le codage » et « La
catégorisation », dans L’analyse de contenu, 11e
édition, Presses universitaires de France, 2007, 134-
168.
Côté, Catherine, « La santé des médias : Le système
de santé sous observation », dans Dimitrios Karmis et
Linda Cardinal (dir.), Les politiques publiques au
Canada : pouvoir, conflits et idéologie, Presses de
l’Université Laval, 2009, 83-101.
De Bonville, Jean et Jacques Vermette, « Télévision
et unité nationale : la couverture de l’actualité
canadienne à Radio-Canada, 1977 et 1987 », Revue
canadienne de science politique, vol.27 (décembre
1994), 699-716.
Lejeune, Christophe, « Montrer, calculer, explorer,
analyser : ce que l’informatique fait (faire) à l’analyse
qualitative », Recherches qualitatives, Hors-série no.
9, 2010, 15-32.
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6e séance
12 février
La lexicométrie
La séance aura lieu
au laboratoire
informatique A4-274
Adam, Jean-Michel, « Une (autre) approche de la
complexité de l’organisation du discours », dans A.
Auchlin, M. Burger, L. Filliettaz, A. Grobet, J.
Moeschler, L. Perrin. C. Rossari et L. de Saussure
(dir.), Structures et discours, Éditions Nota Bene,
2004, 333-348.
Bronckart, Jean-Paul, « Enjeux épistémologiques de
l’analyse des discours », dans A. Auchlin, M. Burger,
L. Filliettaz, A. Grobet, J. Moeschler, L. Perrin. C.
Rossari et L. de Saussure (dir.), Structures et discours,
Éditions Nota Bene, 2004, 367-382.
Duval, Dominic et François Pétry, « L’analyse
automatisée du ton médiatique : construction et
utilisation de la version française du Lexicoder
Sentiment Dictionary ». Revue canadienne de science
politique, 2016, vol. 49, no.2, juin 2016, 197-220.
7e séance
19 février L’analyse qualitative
Bardin, Laurence, « Analyse de communications de
masse : l’horoscope d’un magazine », dans L’analyse
de contenu, 11e édition, Presses universitaires de
France, 2007, 72-92.
Charaudeau, Patrick, « Discours journalistique et
positionnements énonciatifs. Frontières et dérives »,
Semen no 22, 2006, 2-12.
Pahud, Stéphanie, « Éléments d’une analyse
linguistique de la représentation publicitaire des
sexes », dans Marcel Burger (dir.) L’analyse
linguistique des discours médiatiques, Éditions Nota
Bene, 2008, 231-246.
Sourd, Cécile, « Femmes ou Politiques? La
représentation des candidates aux élections françaises
de 2002 dans la presse hebdomadaire », Mots. Les
langages du politique, no. 78, 2005, 65-77.
POL 712 – Analyse du discours – Hiver 2018 6
8e séance
26 février Les discours visuels
et non-verbaux
Georget, Patrice, « L’orateur e(s)t le geste. Les effets
de l’expressivité non verbale des leaders
politiques », Les Cahiers de Psychologie politique no.
12, Janvier 2008.
Hubert, P. et D. Labbé, « 50 ans de timbres soviétiques
1918-1969 », Revue française de science politique vol.
23, no. 6, 1157-1170.
Maingueneau, Dominique, « Médium et discours »,
dans Analyser les textes de communication, Armand
Colin, 2012, 64-95.
Morris, Raymond N. « La carnavalisation du
politique : la campagne référendaire vue par Girerd »,
Recherches sociographiques, vol. 30, nº 1, 19-48.
5 mars Semaine de relâche
9e séance
12 mars Les interactions
et les récits de vie
Bonhomme, Marc, « Monologisme et dialogisme
dans les professions de foi électorales : le cas des
élections présidentielles françaises de 2002 », dans A.
Auchlin, M. Burger, L. Filliettaz, A. Grobet, J.
Moeschler, L. Perrin., C. Rossari et L. de Saussure
(dir.), Structures et discours, Éditions Nota Bene,
2004, 349-365.
Charaudeau, Patrick, « L’argumentation dans une
problématique d’influence », Argumentation et
Analyse du Discours no. 1, 2008, 2-16.
Orofiamma, Roselyne « Les figures du sujet dans le
récit de vie », Informations sociales no. 145 (2008),
68-81.
Vincent, Diane, « Interaction, action non verbale et
structure d’échange », dans A. Auchlin, M. Burger, L.
Filliettaz, A. Grobet, J. Moeschler, L. Perrin. C.
Rossari et L. de Saussure (dir.), Structures et discours,
Éditions Nota Bene, 2004, 455-470.
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10e séance
19 mars La proximité et
l’interprétation
Duportail, Guy-Félix, « L’origine de la
communication », dans Phénoménologie de la
communication, Ellipses, 1999, 51-70.
Fløttum, Kjersti, « La présence de l’auteur dans les
articles scientifiques : étude des pronoms Je, Nous et
On », dans A. Auchlin, M. Burger, L. Filliettaz, A.
Grobet, J. Moeschler, L. Perrin. C. Rossari et L. de
Saussure (dir.), Structures et discours, Éditions Nota
Bene, 2004, 401-416.
Grinschpoun, Marie-France, « Fonctions et repérages
de l’analyse de discours », dans L’analyse de
discours : Donner du sens aux dires, Enrick B
Éditions, 2016, 17-27.
Herman, Thierry, « La connivence entre le journaliste
et son lecteur. Un lieu d’échange entre sciences du
langage et de la communication », dans Marcel
Burger (dir.) L’analyse linguistique des discours
médiatiques, Éditions Nota Bene, 2008, 183-206.
11e séance
26 mars
Exposés oraux
(10%) Série 1
2 avril Lundi de Pâques
12e séance
9 avril
Exposés oraux (10%)
Série 2
13e séance
16 avril
Exposés oraux (10%)
Série 3 Remise du Travail de recherche (40%)
POL 712 – Analyse du discours – Hiver 2018 8
Bibliographie
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Austin, J.L. 1994. Écrits philosophiques, Éditions du Seuil.
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POL 712 – Analyse du discours – Hiver 2018 9
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Charaudeau, Patrick. 2005. Les médias et l’information : l’impossible transparence du discours, De
Boeck/Institut national de l’audiovisuel.
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Charaudeau, Patrick. 2006. « Discours journalistique et positionnements énonciatifs. Frontières et
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Charbonnier, Louise et Jean-Claude Soulage. 2009. « Les destins croisés ou les Avatars du genre.
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langages du politique. [http://mots.revues.org/index19075.html]
Corten, André avec la collaboration de V. Fridman et A. Deret. 1999. Alchimie politique du
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Cotteret, Jean-Marie. 2000. La magie du discours : précis de rhétorique audiovisuelle, Michalon.
Cotteret, Jean-Marie et al. 1969. Recherches sur le vocabulaire du Général de Gaulle, FNSP, 1969.
Coulomb-Gully, Marlène. 2001. La démocratie mise en scène, CNRS.
Coulomb-Gully, Marlène. 2002. « Propositions pour une méthode d’analyse du discours
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Dictionnaire de linguistique et des sciences du langage, Larousse.
POL 712 – Analyse du discours – Hiver 2018 10
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Fransworth, Stephen J. et al., 2007. “The Media : all Horse Race, all the time”, Options politiques,
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Freyssinet, Jacqueline. 1997. « Analyses de l’image. Principes généraux et application à l’image
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Ghiglione, R. 1989. Je vous ai compris ou l’analyse des discours politiques, Armand Colin.
Goffman, Erving. 1971. La mise en scène dans la vie quotidienne, Minuit.
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Maingueneau, Dominique. 1991. L’analyse du discours, introduction aux lectures de l’archive,
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Maldidier, D. 1990. L’inquiétude du discours, Éditions des cendres.
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