Plan Curricular 2018Carrera:

FARMACIA Y BIOQUÍMICAObjetivos educacionales y perfil de egreso

Comité de Gestión de la Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica

Objetivos Educacionalesde la Escuela Profesional de Farmacia y

Bioquímica

ASISTENCIAL

Promover el uso adecuado de productos farmacéuticos, dispositivos médicos, productos sanitarios, recursos

y productos naturales, alimentos y el manejo de tóxicos para la mejora de la calidad de vida de las personas,

la familia y la comunidad; proponiendo, dirigiendo y ejecutando planes y programas de prevención de la

enfermedad y promoción de la salud, en el marco de las normas vigentes, en coordinación con otros

profesionales y considerando criterios de calidad, eficacia, eficiencia, seguridad y costo beneficio.

ANÁLISIS

Desarrollar procesos analíticos relacionados con productos farmacéuticos, dispositivos médicos, productos

sanitarios, recursos naturales, alimentos, productos naturales, tóxicos y muestras biológicas, para asegurar

su calidad y contribuir al diagnóstico y tratamiento de problemas de la salud; interpretando los resultados con

rigurosidad científica y de acuerdo con las normas vigentes.

INDUSTRIAL

Desarrollar los procesos de diseño y elaboración de productos farmacéuticos, dispositivos médicos,

productos sanitarios, recursos y productos naturales y alimentos para la mejora de la calidad de vida de los

usuarios; considerando criterios de calidad, eficacia, seguridad, funcionalidad, las normas vigentes, gestión de

la calidad y proponiendo mejoras o innovaciones en el diseño, formulación o los procesos productivos.

Objetivos Educacionalesde la Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica

ADMINISTRATIVA

Administrar el diseño, funcionamiento y desarrollo de organizaciones que prestan servicios de salud o que

producen bienes, con el propósito de asegurar la calidad, el acceso y el uso adecuado de los mismos; con

eficacia y eficiencia, en el marco del sistema de salud, su objeto social (público, privado) y considerando las

normas vigentes.

INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

Desarrollar investigación básica y aplicada e innovación científica y tecnológica de procesos y productos

farmacéuticos, dispositivos médicos, productos sanitarios, recursos y productos naturales, alimentos y

tóxicos para aportar al desarrollo de la sociedad; respetando las normas vigentes, los derechos de las personas,

la propiedad intelectual, la protección de la salud y del medio ambiente y en coherencia con la política

nacional.

REGULATORIA

Gestionar la formulación y aplicación de normas relacionadas con el registro, promoción, publicidad,

comercialización, acceso, uso, control, vigilancia, entre otros, de productos farmacéuticos, dispositivos

médicos, productos sanitarios, recursos naturales, alimentos y tóxicos; considerando las buenas prácticas

nacionales e internacionales y priorizando la mejora de la calidad de vida de las personas y el desarrollo de un

medioambiente sostenible.

Objetivos Educacionalesde la Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica

DOCENCIA

Realiza docencia en la educación superior para contribuir a la formación integral y desarrollo de las

personas; aplicando enfoques educativos y estrategias metodológicas pertinentes, utilizando las tecnologías de

la información y la comunicación y propiciando la investigación formativa.

ASESORÍA Y CONSULTORÍA

Resuelve consultas relacionadas a productos farmacéuticos, dispositivos médicos, productos sanitarios,

alimentos, recursos naturales, tóxicos, procesos analíticos y otros temas de su competencia para contribuir

a mejorar la calidad de vida de las personas y a la protección de la salud y del medioambiente; con rigurosidad

científica, responsabilidad, ética y considerando las normas vigentes.

Objetivos Educacionalesde la Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica

Perfil del egresadode la Escuela Profesional de Farmacia y

Bioquímica

PERFIL DEL EGRESADO – PLAN 2018COMPETENCIAS GENÉRICAS

CG1. Ética y ciudadanía

Desempeña su profesión con ética y ciudadanía; comprometido con la paz, el medio

ambiente, la equidad de género, la defensa de los derechos humanos y los valores

democráticos, en el ámbito local, nacional y mundial.

CG2. Pensamiento crítico y resolución de problemas

Resuelve problemas a partir del análisis de situaciones y toma decisiones con

responsabilidad, sentido crítico y autocrítico.

CG3. Trabajo en equipo

Trabaja en equipo con una perspectiva transdisciplinar para comprender y transformar la

realidad compleja.

CG4. Comunicación

Gestiona la información y la difusión de conocimientos de su campo profesional, a través de

la comunicación oral y escrita, ejerciendo el derecho de libertad de pensamiento con

responsabilidad.

PERFIL DEL EGRESADO – PLAN 2018COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE1 Asistencial

Evalúa las características y propiedades de los productos farmacéuticos, dispositivos

médicos, productos sanitarios, recursos y productos naturales, alimentos y el manejo de

tóxicos, para promover su uso adecuado, en beneficio de la mejora de la calidad de vida de

las personas; considerando criterios de calidad, eficacia, seguridad y costo beneficio.

CE2 Procesos analíticos

Aplica técnicas y metodologías analíticas relacionadas con productos farmacéuticos,

dispositivos médicos, productos sanitarios, alimentos, productos naturales, tóxicos y

muestras biológicas para asegurar su calidad y contribuir al diagnóstico y tratamiento de

problemas de la salud; con rigurosidad científica y de acuerdo con las normas vigentes.

CE3 Elaboración de productos

Aplica procesos tecnológicos para el diseño y elaboración de productos farmacéuticos,

dispositivos médicos, productos sanitarios, productos naturales y alimentos para la mejora

de la calidad de vida de los usuarios; seleccionando las materias primas, las operaciones y

procesos tecnológicos; considerando las buenas prácticas de manufactura, criterios de

calidad y las normas vigentes.

PERFIL DEL EGRESADO – PLAN 2018COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE4 Administrativa

Elabora proyectos para el diseño, funcionamiento y desarrollo de organizaciones que prestan

servicios de salud, que producen bienes (productos farmacéuticos, dispositivos médicos,

productos sanitarios, alimentos, entre otros) y vinculadas a estas, con el propósito de

asegurar la calidad, el acceso y el uso adecuado de los mismos, generar valor para el usuario

y rentabilidad (económica o social); en el marco del sistema de salud, su objeto social

(público, privado) y considerando las normas vigentes.

CE5 Investigación

Publica los resultados de un proyecto de investigación científica (básica y aplicada en el

campo de la salud), desarrollo tecnológico o innovación tecnológica de procesos y productos

farmacéuticos, dispositivos médicos, productos sanitarios, productos naturales y alimentos

para la generación de conocimientos que aporten al desarrollo de la sociedad; respetando las

normas vigentes, los derechos de las personas, la propiedad intelectual, la protección del

medio ambiente y en coherencia con la política nacional.

Ciclo NOMBRE DE LA ASIGNATURA

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DCE

5.1

I

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN

SUPERIOR UNIVERSITARIAG I O N1 N1

FORMACIÓN PERSONAL HUMANÍSTICA G EC O N1

CIENCIA Y SU APLICACIÓN EN CIENCIAS DE LA

SALUDG I O N1 N1

QUÍMICA GENERAL G O N1 N1 N1 N1 N1 N1

INGLÉS APLICADO A LAS CIENCIAS DE LA SALUD

IG O N1 N1

PLAN DE ESTUDIOS 2018 – I CICLO

PLAN DE ESTUDIOS 2018 – II CICLO

Ciclo NOMBRE DE LA ASIGNATURA

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5.1

II

LENGUAJE G O N1 N1

IDENTIDAD SOCIAL, CULTURA GENERAL Y DISCIPLINAS

PARTICIPATIVASG EC O N1

MANIFESTACIONES CULTURALES, ARTE Y DEPORTES G EC O N1 N1

CIENCIAS DE LA NATURALEZA II - FÍSICA G O N1 N1 N1 N1 N1 N1

INGLÉS APLICADO A LAS CIENCIAS DE LA SALUD II G O N1 N1

PLAN DE ESTUDIOS 2018– III CICLO

Ciclo NOMBRE DE LA ASIGNATURA

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5.1

III

BIOLOGÍA CELULAR EE O N2 N1 N1 N1 N1 N1 N1

BOTÁNICA EE O N2 N1 N1 N1 N1 N1 N1

QUÍMICA ANALÍTICA EE O N2 N1 N1 N1 N1

FÍSICO QUÍMICA I EE O N2 N1 N1 N1 N1 N1 N1

QUÍMICA ORGÁNICA I EE O N2 N1 N1 N1 N1 N1 N1

HISTORIA DE LA FARMACIA E EC O N2 N2

ANATOMÍA HUMANA E O N2 N2

PLAN DE ESTUDIOS 2018– IV CICLO

Ciclo NOMBRE DE LA ASIGNATURA

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5.1

IV

QUÍMICA ANALÍTICA INSTRUMENTAL EE O N2 N1 N1 N1

QUÍMICA ORGÁNICA II EE O N1 N1 N1 N1 N1 N1 N2

FÍSICO QUÍMICA II EE O N1 N1 N1 N1 N1 N2

OPERACIONES Y PROCESOS E O N1 N1 N2

FISIOLOGÍA HUMANA E O N2 N2

PARASITOLOGÍA E RS O N2 N2

PLAN DE ESTUDIOS 2018– V CICLO

Ciclo NOMBRE DE LA ASIGNATURA

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5.1

V

BIOESTADÍSTICA E I O N1

FARMACOTECNIA I E O N2 N3

QUIMICA ORGÁNICA III E I O N2 N2 N2

FARMACOLOGÍA I E O N2 N2

FARMACOGNOSIA I E O N2 N2 N2

FISIOPATOLOGÍA E O N2

BIOQUÍMICA I E O N2 N2 N2

PLAN DE ESTUDIOS 2018– VI CICLO

Ciclo NOMBRE DE LA ASIGNATURA

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5.1

VI

BIOQUÍMICA II E O N2 N2 N2

FARMACOLOGÍA II E I O N2 N2 N2 N2

FARMACOTECNIA II E I O N2 N2 N3 N2

FARMACOGNOSIA II E I O N2 N2 N2 N2

MICROBIOLOGÍA GENERAL E O N2 N2 N2

ADMINISTRACIÓN E EC O N2 N2 N1

ELECTIVO C E

PLAN DE ESTUDIOS 2018– VII CICLO

Ciclo NOMBRE DE LA ASIGNATURA

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5.1

VII

BIOQUÍMICA AVANZADA E I O N2 N2 N2

QUÍMICA FARMACÉUTICA I E O N2

BIOFARMACIA E O N2 N2 N3 N2

FARMACOEPIDEMIOLOGÍA E I O N2 N2 N2

DERMOFARMACIA E O N3 N3

GERENCIA ESTRATÉGICA E O N3 N2

GESTIÓN DE PROYECTOS E I O N2 N2 N3 N2

MICROBIOLOGÍA APLICADA E O N2 N2

PLAN DE ESTUDIOS 2018– VIII CICLO

Ciclo NOMBRE DE LA ASIGNATURA

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5.1

VIII

GENÓMICA FUNCIONAL E O N3 N3 N2

FARMACOCINÉTICA CLÍNICA E O N3

QUÍMICA FARMACÉUTICA II E O N2

BROMATOLOGÍA E O N3 N2

SEMIOLOGÍA E EC O N2

ÉTICA Y DEONTOLOGÍA FARMACÉUTICA E EC O N3 N3

BIOTECNOLOGÍA E O N3

ELECTIVO C E

PLAN DE ESTUDIOS 2018 Ciclo de verano – entre el VIII y IX ciclo

Ciclo NOMBRE DE LA ASIGNATURA

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5.1

FARMACIA COMUNITARIA E EPP I N3 N3 N2 N3 N2

PLAN DE ESTUDIOS 2018– IX CICLO

Ciclo NOMBRE DE LA ASIGNATURA

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5.1

IX

FARMACOTERAPIA E RS O N3 N3

FARMACIA HOSPITALARIA E O N3 N3

TOXICOLOGÍA Y QUÍMICA LEGAL E RS O N3 N3 N2 N2

ANÁLISIS CLÍNICOS I E RS O N2

DISEÑO Y FORMULACIÓN DE MEDICAMENTOS E O N3

GESTIÓN DE LA CALIDAD E O N3 N1

TECNOLOGÍA ALIMENTARIA E I O N3 N2

PLAN DE ESTUDIOS 2018– X CICLO

Ciclo NOMBRE DE LA ASIGNATURA

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5.1

X

ATENCIÓN FARMACÉUTICA E RS O N3 N3

SALUD PÚBLICA E RS O N3 N3 N3

INOCUIDAD DE LOS ALIMENTOS E RS O N3 N3 N2 N2

ANÁLISIS CLÍNICOS II E RS O N2

LEGISLACIÒN FARMACÈUTICA Y ASUNTOS REGULATORIOS E EC O N3 N3

ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD E O N3 N2

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I E I O N3 N3 N3

ELECTIVO C E

PLAN DE ESTUDIOS 2018– Sexto año

Ciclo NOMBRE DE LA ASIGNATURA

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3.1

DCE

4.1

DCE

4.2

DCE

5.1

XI

y

XII

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN II E I O N3 N3 N3

PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES O INTERNADO

FARMACÉUTICOE

EP

PI

Malla curricular según perfil de competencias del graduado