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INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUADALUPE Aprobado por Resolución Departamental Nº. 16173 del 27 de noviembre de 2002 DANE: 105001012165 NIT: 811.021.005 Formamos ciudadanos competentes para el trabajo, el estudio y la vida en comunidad [email protected] - [email protected] Medellín Colombia Carrera 42B Nº. 95ª 23 Teléfonos: 5211353 521 1282 Fax: 5211353. www.ieguadalupe.edu.co Alcaldía de Medellín PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN PRIMER (1°) PERIODO Área Educación Física, Recreación y Deportes Grado Periodo 01 Docente Márquez Castaño Mario Concepto Historia de la gimnasia Modalidades de la gimnasia Elementos y aparatos de la gimnasia. Actividades Elaborar un trabajo escrito sobre la historia de la gimnasia, las modalidades de la gimnasia y los elementos y aparatos de la gimnasia, incluye en el trabajo 5 conclusiones. El trabajo debe ser sustentado en el momento de la entrega. Elabora en material reciclable 4 elementos de la gimnasia rítmica o aparatos de la gimnasia artística, con sus respectivos nombres Metodología Consulta Trabajo escrito Manualidad Sustentación

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUADALUPE

Aprobado por Resolución Departamental Nº. 16173 del 27 de noviembre de 2002

DANE: 105001012165 NIT: 811.021.005

Formamos ciudadanos competentes para el trabajo, el estudio y la vida en comunidad

[email protected] - [email protected] Medellín – Colombia Carrera 42B Nº. 95ª – 23 Teléfonos: 5211353 – 521 – 1282 Fax: 5211353. www.ieguadalupe.edu.co

Alcaldía de Medellín

PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN PRIMER (1°) PERIODO

Área Educación Física, Recreación y Deportes

Grado 6° Periodo 01

Docente Márquez Castaño Mario

Concepto Historia de la gimnasia Modalidades de la gimnasia Elementos y aparatos de la gimnasia.

Actividades Elaborar un trabajo escrito sobre la historia de la gimnasia, las modalidades de la gimnasia y los elementos y aparatos de la gimnasia, incluye en el trabajo 5 conclusiones. El trabajo debe ser sustentado en el momento de la entrega. Elabora en material reciclable 4 elementos de la gimnasia rítmica o aparatos de la gimnasia artística, con sus respectivos nombres

Metodología Consulta

Trabajo escrito

Manualidad

Sustentación

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUADALUPE

Aprobado por Resolución Departamental Nº. 16173 del 27 de noviembre de 2002

DANE: 105001012165 NIT: 811.021.005

Formamos ciudadanos competentes para el trabajo, el estudio y la vida en comunidad

[email protected] - [email protected] Medellín – Colombia Carrera 42B Nº. 95ª – 23 Teléfonos: 5211353 – 521 – 1282 Fax: 5211353. www.ieguadalupe.edu.co

Alcaldía de Medellín

PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO

Área Educación Física, Recreación y Deportes Grado 7° Periodo 01

Docente Márquez Castaño Mario

Concepto Rítmica.

Danzas.

Baile.

Juegos tradicionales.

Juegos de la calle.

Tejo o turmequé.

Palin.

Actividades Investiga sobre qué es la rítmica.

Averigua sobre la danza más común en tu región, la historia, si es solo de mujeres, el vestuario usado y la musica.

Escoge dos juegos tradicionales de tú agrado, cuenta su historia, reglas del juego, vestuario y elementos utilizados. Pega una lámina para cada juego.

Habla sobre dos juegos de la calle que sean de tú agrado, cuenta su historia, reglas del juego, vestuario y elementos utilizados.

Consulta sobre el tejo, su historia, reglas de juego, vestuario y elementos usados.

Pega dos láminas relativas al tejo.

¿qué es el palín?

Metodología Resolver el taller escrito de su puño y letra de manera clara y ordenada.

Sustentación del taller.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUADALUPE

Aprobado por Resolución Departamental Nº. 16173 del 27 de noviembre de 2002

DANE: 105001012165 NIT: 811.021.005

Formamos ciudadanos competentes para el trabajo, el estudio y la vida en comunidad

[email protected] - [email protected] Medellín – Colombia Carrera 42B Nº. 95ª – 23 Teléfonos: 5211353 – 521 – 1282 Fax: 5211353. www.ieguadalupe.edu.co

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PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO

Área Media Técnica: Pre prensa Digital Para Medios Impresos

Grado 10° Periodo 01

Docente Márquez Castaño Mario

Concepto Teoria de color Manipulacion de software de pixeles Manipulacion de software de vectores Manejo de conceptos de diagramación

Actividades Consultar y realizar un infograma en corel draw con la tematica: quien fui, quien soy y quien quiero ser como proyecto de vida, debe tener iconos vectorizados realizados por usted mismo, con titulo y conceptos de diagramacion. Taller de photoshop (con su propia foto) http://design.tutsplus.com/tutorials/create-a-surreal-out-of-bounds-photo-manipulation-in-photoshop--psd-13011

Metodología Portafolio virtual con infografía y con Photomanipulacion

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DANE: 105001012165 NIT: 811.021.005

Formamos ciudadanos competentes para el trabajo, el estudio y la vida en comunidad

[email protected] - [email protected] Medellín – Colombia Carrera 42B Nº. 95ª – 23 Teléfonos: 5211353 – 521 – 1282 Fax: 5211353. www.ieguadalupe.edu.co

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PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO

Área Media Técnica: Pre prensa Digital Para Medios Impresos

Grado 11° Periodo 01

Docente Márquez Castaño Mario

Concepto Interpretar información técnica relacionada con diseño y diagramación de piezas gráficas según orden de producción

Actividades 1. INVESTIGAR LA SIGUIENTE TEMÁTICA:

- Consultar que es un afiche publicitario

- Consultar que es Diso Gráfico y Preprensa

2. REALIZAR PROCESO GRÁFICO CREATIVO :

Diseñar un afiche con materiales manuales relacionado a la feria de la ciencia y la

creatividad. En tamaño 1/4 de papel. Técnica Libre

Metodología Presentar las respuestas de la investigación de términos temáticos en formato WORD o

PPT

Presentar el afiche al instructor de forma manual y a color

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Aprobado por Resolución Departamental Nº. 16173 del 27 de noviembre de 2002

DANE: 105001012165 NIT: 811.021.005

Formamos ciudadanos competentes para el trabajo, el estudio y la vida en comunidad

[email protected] - [email protected] Medellín – Colombia Carrera 42B Nº. 95ª – 23 Teléfonos: 5211353 – 521 – 1282 Fax: 5211353. www.ieguadalupe.edu.co

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PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO

Área Educación Física, Recreación y Deportes Grado 6° Periodo 02

Docente Márquez Castaño Mario

Concepto Consultar los siguientes deportes:

Deportes acuáticos: Bodyboard, bodysurfing, bote, canoa, buceo, descenso de ríos,

esnórquel, esquí acuático, flowboarding, hockey subacuático, hydrospeed, jet ski,

kayak, kayak, polo, windsurf, kitesurf, navegación de recreo o deportiva, natación

con aletas, natación en aguas abiertas, natación sincronizada, parasailing, pesca

deportiva, piragüismo,rafting, remo, salto natación, skimboard, submarinismo, surf, skurfing, trampolín, triatlón, vela, waterbasket, waterpolo, motonáutica.

Actividades Presentar un trabajo escrito en el cual se explique en qué consiste cada

uno de los deportes acuáticos anteriormente mencionados y anexar

fotografías.

Este trabajo deberá ser hecho en computador y enviarlo al correo [email protected]

Metodología El trabajo deberá ser sustentado. Contenido: 30% Presentación: 20% Sustentación: 50%

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DANE: 105001012165 NIT: 811.021.005

Formamos ciudadanos competentes para el trabajo, el estudio y la vida en comunidad

[email protected] - [email protected] Medellín – Colombia Carrera 42B Nº. 95ª – 23 Teléfonos: 5211353 – 521 – 1282 Fax: 5211353. www.ieguadalupe.edu.co

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PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO

Área Educación Física, Recreación y Deportes Grado 7° Periodo 02

Docente Márquez Castaño Mario

Concepto Rítmica. Danzas Baile. Juegos tradicionales. Juegos de la calle. Tejo o turmequé.

Palin.

Actividades Investiga sobre qué es la rítmica.

Averigua sobre la danza más común en tu región, la historia, si es solo de mujeres, el vestuario usado y la musica.

Escoge dos juegos tradicionales de tú agrado, cuenta su historia, reglas del juego, vestuario y elementos utilizados. Pega una lámina para cada juego.

Habla sobre dos juegos de la calle que sean de tú agrado, cuenta su historia, reglas del juego, vestuario y elementos utilizados.

Consulta sobre el tejo, su historia, reglas de juego, vestuario y elementos usados.

Pega dos láminas relativas al tejo. ¿qué es el palín?

Metodología Resolver el taller escrito de su puño y letra de manera clara y ordenada. Sustentación del taller.

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DANE: 105001012165 NIT: 811.021.005

Formamos ciudadanos competentes para el trabajo, el estudio y la vida en comunidad

[email protected] - [email protected] Medellín – Colombia Carrera 42B Nº. 95ª – 23 Teléfonos: 5211353 – 521 – 1282 Fax: 5211353. www.ieguadalupe.edu.co

Alcaldía de Medellín

PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO

Área Media Técnica: Pre prensa Digital Para Medios Impresos

Grado 10° Periodo 02

Docente Márquez Castaño Mario

Concepto Retocar imágenes fotográficas para edición a través de software especializados según orden de producción.

Actividades 1. INVESTIGAR LA SIGUIENTE TEMÁTICA: - Consultar que es Adobe Photoshop - Consultar que es un pixel. - Consultar que es un vector - Consultar para que sirve photoshop y en que se aplica. - Terminar la guía de photoshop

Metodología Presentar las respuestas de la investigación de términos temáticos en formato WORD o

PPT

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUADALUPE

Aprobado por Resolución Departamental Nº. 16173 del 27 de noviembre de 2002

DANE: 105001012165 NIT: 811.021.005

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PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO

Área Media Técnica: Pre prensa Digital Para Medios Impresos

Grado 11° Periodo 2

Docente Márquez Castaño Mario

Concepto DIAGRAMAR PIEZAS GRÁFICAS DE ACUERDO AL MEDIO DE SALIDA

Actividades 1. INVESTIGAR LA SIGUIENTE TEMÁTICA:

- Que es el Diseño Gráfico y cuales son sus aplicaciones.

- Que es la ley de tercios y en que se aplica.

- Que es una marca.

- Que es una tipografia

Metodología Presentar las respuestas de la investigación de términos temáticos en formato

WORD o PPT

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[email protected] - [email protected] Medellín – Colombia Carrera 42B Nº. 95ª – 23 Teléfonos: 5211353 – 521 – 1282 Fax: 5211353. www.ieguadalupe.edu.co

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PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO

Área Educación Física, Recreación y Deportes Grado 6° Periodo 03

Docente Márquez Castaño Mario

Concepto Actividad motriz

Actividades Consultar en Internet ¿Cuál es la importancia fisiológica de la práctica de actividades

motrices atléticas?

Metodología El trabajo deberá ser sustentado. Contenido: 30%

Presentación: 20% Sustentación: 50%

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PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO

Área Educación Física, Recreación y Deportes Grado 7° Periodo 03

Docente Márquez Castaño Mario

Concepto Voleibol, el Kinball y los Bolos.

Actividades Consultar la historia del voleibol, el kinball y los bolos.

Consultar las reglas de estos tres deportes.

Metodología El trabajo deberá ser sustentado. Contenido: 30%

Presentación: 20% Sustentación: 50%

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PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO

Área Media Técnica: Pre prensa Digital Para Medios Impresos

Grado 10° Periodo 03

Docente Márquez Castaño Mario

Concepto DIAGRAMAR PIEZAS GRÁFICAS DE ACUERDO AL MEDIO DE SALIDA

Actividades REALIZAR PROCESO GRÁFICO CREATIVO :

Con herramientas manuales; marcadore, colores o acuarlesas realizar.

- Propuesta de un logo para una Oftalmología

- Propuesta de un logo para un equipo deportivo.

- Propuesta de un logo para una Empresa de transportes

- Propuesta de un logo para un negocio de comidas

- Propueta de un logo para el diseño de Una Aerolínea

Metodología El Aprendiz realiza una investigación temática para identificar los contenidos que seran

usados en el diseño de una pieza gráfica impresa

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Formamos ciudadanos competentes para el trabajo, el estudio y la vida en comunidad

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PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO

Área Media Técnica: Pre prensa Digital Para Medios Impresos

Grado 11° Periodo 03

Docente Márquez Castaño Mario

Concepto Manual de imagen corporativo

Actividades Presentar un manual de imagen corporativo en PDF con todos sus elementos

Metodología Presentar y exponer un manual de imagen corporativo de acuerdo con los requerimientos

para el mismo y realizar su exposición