plan clase

2
Colegio Nacional Técnico “Distrito Metropolitano” Plan de Clase Año: Segundo Bachillerato Área: Informática Asignatura: Programación Tiempo: 2 periodos 40 min Profesor/a: Enrique Villalta Fecha: Título de la unidad: Arreglos bidimensionales Tema: Matrices Ejes Integrados de Área: Desarrollar el pensamiento lógico, crítico y creativo mediante análisis y resolución de problemas de la R vida cotidiana Ejes de Aprendizaje: Razonamiento, demostración, comunicación y aplicación Eje Transversal: Constancia, respeto y perseverancia Elementos de Competencia: Diferenciar, relacionar y aplicar las estructuras de control correctamente en los arreglos E bidimensionales con orden y respeto Competencia Estrategias Metodológicas Recursos Evaluación Indicadores Técnica Reconocer la estructura de un arreglo bidimensional o matriz Utilizar correctamente las estructuras de control en los arreglos bidimensionales EC.(Experiencia Concreta) Técnica Interrogativa (Preguntas sobre que es una matriz en matemáticas) OR.(Observación Reflexional) Técnica de Observación(Diapositiva de cómo funciona una matriz en lenguaje C++) AG.(Abstracción Generalizada) Técnica de lectura ( Leer la consulta de investigación) Diapositivas Proyector Laboratorio Consulta de investigación Codificación de un ejercicio empleando matrices Redescubrimiento

Upload: paul-paucar

Post on 26-Jul-2015

277 views

Category:

Education


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Plan clase

Colegio Nacional Técnico “Distrito Metropolitano” Plan de Clase

Año: Segundo Bachillerato Área: Informática Asignatura: Programación Tiempo: 2 periodos 40 min Profesor/a: Enrique Villalta Fecha:Título de la unidad: Arreglos bidimensionalesTema: MatricesEjes Integrados de Área: Desarrollar el pensamiento lógico, crítico y creativo mediante análisis y resolución de problemas de la

R vida cotidiana Ejes de Aprendizaje: Razonamiento, demostración, comunicación y aplicaciónEje Transversal: Constancia, respeto y perseveranciaElementos de Competencia: Diferenciar, relacionar y aplicar las estructuras de control correctamente en los arreglosE bidimensionales con orden y respeto

Competencia Estrategias Metodológicas Recursos EvaluaciónIndicadores Técnica

Reconocer la estructura de un arreglo bidimensional o matriz

Utilizar correctamente las estructuras de control en los arreglos bidimensionales

EC.(Experiencia Concreta)Técnica Interrogativa (Preguntas sobre que es una matriz en matemáticas)

OR.(Observación Reflexional)Técnica de Observación(Diapositiva de cómo funciona una matriz en lenguaje C++)

AG.(Abstracción Generalizada)Técnica de lectura ( Leer la consulta de investigación)

AP.(Aplicación Práctica)Técnica del redescubrimiento( Codificación de un ejercicio con matrices empleando correctamente los bucles de repetición

Diapositivas

Proyector

Laboratorio

Consulta de investigación

Codificación de un ejercicio empleando matrices

Redescubrimiento

Observaciones:Fecha de presentación:

Firma de docente Firma del Vicerrector Académico