pingo 10 de octubre

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No.125 Guadalajara, Jalisco. Miércoles 10 de Octubre de 2012 •Desenterrando dinosaurios p.02 S i g n o s e n l a s m a t e m á ti c a s

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Pingo 10 de octubre

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Page 1: Pingo 10 de octubre

No.125 Guadalajara, Jalisco.Miércoles 10 de Octubre de 2012

•Desenterrandodinosaurios

p.02

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Page 2: Pingo 10 de octubre

Editado porUnión Editorialista S.A. de C.V.

Oficinas: Belén #131Col. Guadalupana

Guadalajara, Jal., Méx.C.P. 44220

Tel: 3613 7697 y 3614 9623www.infolectura.org

Supervisión:

Jesús SánchezDiseño:

LD. Oscar D. Cisneros EstradaLD. Juan F. Orozco Plascencia

Ilustración Portada y Centrales:

Rocío Coffeen

Suplemento quincenal.

Octubre de 2012.

Editor Responsable: Jesús Sánchez,

Número de Certificado de

Reserva otorgado por el Instituto

Nacional del Derecho de Autor: 04-

2007-011510240800-107, Número

de Certificado de Licitud de Título:

14301, Número de Certificado de

Licitud de Contenido: 11874.

Domicilio de la Publicación, Imprenta

y Distribuidor: Independencia No. 300

Col. Centro, C.P. 44100,

Guadalajara, Jalisco.Elaborado con

Materiales 100% reciclables

DIRECTORIO

Escribir parauno mismo

• MIÉRCOLES 10 DE OCTUBRE DE 2012 • www.infolectura.org •2 pingoJuan Carlos Quezadas presenta “Diario de un desenterrador de dinosaurios”

Y los lectores seencontraron

Durante dos días la Casa Clavigero fue testigo del amor por las letras en el primer encuentro de lectores, organizado por Letra Uno en colaboración con distintas instituciones, entre las que se cuenta INFOlectura.

Ya sean añejos o novatos, los lectores se reunieron para compartir sus gustos, “No me da vergüenza leer hits literarios, leo por gusto y no para quedar bien con nadie” compartía la escritora Cristina Romo en la mesa ¿Qué leen los que escriben? Añadiendo que le daba tristeza que los jóvenes no lean porque

todo lo encuentran con un click en google.Con talleres, cuentacuentos para niños

o adultos, además de charlas entre letras, café y vino, los asistentes pudieron sentirse como una familia con letras corriendo por sus venas.

Más allá de promover la lectura, el encuentro trató simplemente de leer, como lo dice la directora académica de Letra Uno, Mónica Márquez “Más que enseñar como leer, buscamos el acercamiento afectivo al libro. El impulso a la lectura no se trata solo de programas sociales, se trata de leer”.

Viven dos días de actividades alrededor de la lectura

Desde el terror hasta la paleontología, así de variado es el repertorio literario del autor Juan Carlos Quezadas. Sincero consigo mismo, admite que escribe tanto que ni siquiera recuerda exactamente la trama de algunos de sus textos, sin embargo confía en la lectura que hacen los niños para reconstruir los escenarios que se hacen presentes en sus libros.

¿Qué tema se te da mejor o es tu favorito para escribir?

“A mí me atrapa una idea, una imagen y sobre ella voy construyendo, digamos que el género surge después al narrar la historia. No es que yo busque estos distintos géneros sino que la historia

y la primera imagen es lo que me da la pauta de lo que quiero escribir.”

En literatura infantil es autor de cuatro libros; La videocasetera ya no está a dieta, Un dragón morado y otros contratiempos, Diario de un desenterrador de dinosaurios  y  La montaña de la lluvia eterna. El fútbol se cuela en sus cuentos, se declara americanista. Carlos escribe en compromiso con si mismo “Hoy escribo imaginando que lo hago para ese niño que fui”.

Juan Carlos Quezadas presentará el libro “Diario de un desenterrador de dinosaurios” el 17,18 y 19 de octubre en las escuelas de INFOlectura.

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• www.infolectura.org • MIÉRCOLES 10 DE OCTUBRE DE 2012 • 3pingo

Pingo 10 de Octubre+ LLega pedaleando y presenta tu casco membresía ATEB 2012 en cualquiera de los módulos para que te lo sellen, acumúlalos y canjéalos ya que desde los 10 bici-vales puedes reparar una ponchadura, hasta los 2 mil puedes llevarte una bicicleta.

+ No acumulables con bici-vales de esta misma edición.

*Consulta las bases en:www.infolectura.org

Sobre el tema

w Fue durante el siglo XVIII cuando se desarrolló el lenguaje matemático, antes de eso todo era escrito con palabras.

w Leonard Euler fue un matemático y astrónomo suizo, se encargó de darle signos a las matemáticas y desarrollarle un lenguaje que se pudiera entender más allá de los idiomas. 

w La notación moderna hace que las matemáticas sean mucho más fácil para los profesionales, pero para los principiantes resulta algo complicada.

w El lenguaje matemático necesita tener mucha precisión, a diferencia del cotidiano que una palabra puede significar muchas cosas en el mundo de las matemáticas eso no sucede.

Matemáticas luchonas

Existía hace no mucho tiempo un luchador muy especial que con números plasmados en su máscara, gozaba de un estilo aéreo como ninguno y su mote era aterrador tanto en el ring como fuera de él: El matemático.

Como ya lo dije, su nombre estaba presente no solo en el cuadrilátero, cada vez que me enfrentaba a un examen de dicha materia, no podía sino imaginarme que subía a pelear con el susodicho y en una lucha de dos a tres caídas, admito que rara vez era yo el ganador.

Esta metáfora regresó a mí durante la preparatoria, esta vez la lucha era un hándicap. “No utilizaremos ningún signo,

por ejemplo adicionaremos esta cantidad a esta otra cantidad”. El profesor me había quitado una ventaja que yo había dado por sentado toda mi vida y ahora veía la victoria más lejana que nunca.

Los signos me habían ayudado toda mi vida, a la fecha permanece como una incógnita quién los creo o como es que llegamos a utilizarlos en la vida diaria pero al no verlos en mi cuaderno experimenté un refrán a todos conocido: nadie sabe lo que tiene hasta que lo pierde.

Y tú ¿cómo harías una operación sin utilizar los símbolos matemáticos?

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• MIÉRCOLES 10 DE OCTUBRE DE 2012 • www.infolectura.org •4 pingo

Escuela federal “Vicente Lombardo Toledano”, grupo de 4°A.

TALLER DE PINGO

Uno más

Hay materias en la escuela que son difíciles como las matemáticas, ahora imagínate esa materia sin la ayuda de los símbolos de suma, resta, multiplicación y división.

Las palabras pueden ayudar como en el párrafo de arriba ¡No utilizamos ningún signo! Y aún así seguro pensaste en los símbolos que vienen en tu calculadora o que escribes en tu cuaderno cuando tiene que hacer una operación matemática.

Con ayuda del periódico y su cerebro a la máxima capacidad, los alumnos de la escuela federal “Vicente Lombardo Toledo” resolvieron el acertijo de los símbolos matemáticos perdidos.

uno menos

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Busca ésta y otras actividades

didácticas en el Manual “El

periódico en la escuela”

disponible en:

Todos los Sábados de 10:00 a 12:00 a.m. en el 101.1 de FM.

Escucha a nuestros

reporteros Ely y

Denino en el nuevo

programa de Exa FM

PROPÓSITO: Ejercitar el razonamiento matemático en un reto de destreza.

MATERIALES: Periódico, hoja blanca o de colores, tijeras, pegamento.

PASO A PASO: Primero enumeraremos los signos matemáticos que utilizamos para hacer operaciones básicas. El ejercicio consiste en que el maestro haga las operaciones de principio a fin pero cuando las entregue a los alumnos eliminara el signo de suma, resta, multiplicación o división para que los alumnos indaguen que signo corresponde a cada operación y los representen con el periódico. La actividad puede ser en equipo o individual.

Solo puedes utilizar la calculadora para verificar resultados.

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Ed. Molino

¿Los quebrados son tu coco? No te preocupes, después de una pizza con un octavo de bacalao, un tercio de fresas y un medio de queso fresco, las fracciones no solo entraran por tu cerebro sino por todos los sentidos.

Esas insignificantes fraccionesKjartan Poskitt, Daniel Postgate ilust.

Del átomo al infinito. El universo a todas escalas

Mary Gribbin et al.

• MIÉRCOLES 10 DE OCTUBRE DE 2012 • www.infolectura.org •6 pingo

Ed. Oniro

¿Cuántos elefantes caben en el área del sol? ¿Cuántos números hay entre el 1 y el 0? Resuelve estas preguntas en un recorrido por el pensamiento científico preciso y finito, con una parada en lo paradójico y lo infinito.

Completa la siguiente historia.

Con las palabras que aparecen en la parte superior del texto arma la historia de manera coherente y divertida.

Gaby es una niña nacida en ______ de decencia ___________, tiene unos hermosos ojos verdes que contrastan dulcemente con su piel oscura casi ________, Gaby les tenía tanto miedo a los insectos en especial a las ______, pensaba que ellas aran feas y peligrosas, sin embargo un día en casa decidi-eron hacer un viaje a las ________, para visitar su abuela que vivía ahí, al llegar al lugar Gaby se en-contró con la enorme sorpresa la choza donde habitaba su abuela estaba cubierta de _______, Gaby se lanzo a los brazos de su madre y comenzó a llorar, su abuela la tomo entre sus brazos y la consoló con mucha ternura, explicándole que las ______ no son malas que cuando ellas tejen sus redes pro-tegen a los seres humanos que habitan ahí, porque atrapan a los insectos como los mosquitos que pican y transmiten enfermedades, después de esta explicación Gaby durmió tranquila hasta la ______, la despertó el canto del ________ que se poso cerca de su ventana. Después de esta experiencia Gaby comprendió que la naturaleza es muy _______ y divertida a la vez y que no debemos destruir a los seres vivos que habitan nuestro mundo.

Arañas, compañera, engañar, telarañas, diseño, dueño, empeñar, España, leña, hogareño, extraña, gruñón, montañas, mañana, señal, señalamiento, ruiseñor, sueño, tamaño, nicaragüeña, trigueña, sureño, hazaña, acompañar.

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A los 17 años, Lara enfrenta una situación que pone su mundo de cabeza en “Hazme un hijo”.  Ahora, los síntomas de la gravidez, el dedo inquisidor de la sociedad y todas las responsabilidades inherentes a la maternidad, son tan solo algunos de los rivales a vencer. Av. 16 de septiembre 610, col. Centro, tel. 3614 7072

Ven a atestiguar el trabajo de 7 escultores y un fotógrafo en “A golpe de mil Gubias”. A partir de la donación de una serie de árboles declarados muer-tos, un grupo de escultores decide intervenir estos ahuehuetes, dándoles nueva vida a través de figu-ras escultóricas.Liceo No. 60, Col. Centro histórico, hasta enero del 2013, Tel. 3613 2703

“Animalario” es un catálogo de seres propios de los sueños y las pesadillas de su protagonista, el Dr. Sibelius, un sabio de la antigüedad que plasma sus viajes por los confines del universo en su libro: “El legado de los seres que jamás existieron”, aunque él asegura lo contrario…Avenida 16 de septiembre 868, Col. Moderna, Tel. 36 13 25 71

Los personajes de la obra Canek, Leyenda de un héroe Maya están de fiesta. El espectáculo de títeres de gran formato producido por la Universidad de Guadalajara y Luna Morena regresa al Teatro Diana para ofrecer una función especial por partida doble. El próximo 14 de octubre,  Canek cumple 50 representaciones desde su debut en 2008, este marco es el pretexto perfecto para celebrar la nominación del montaje tapatío a la edición 2012 de las Lunas del Auditorio; próximamente, el público podrá votar por su favorito a través de la página www.lunasauditorio.mx y la cuenta de twitter @lunasauditorio. Basado en el texto homónimo del escritor y ensayista mexicano Ermilio Abreu, Canek, Leyenda de un héroe

maya, cuenta la historia de Jacinto Canek, un sabio guerrero orgulloso de su linaje y la relación de éste con el pequeño Guy, descendiente de hacendados yucatecos. A lo largo de la trama temas como las raíces culturales, el mestizaje, el valor de la amistad y una profunda reflexión sobre la injusticia social en que viven las comunidades indígenas de nuestro país, son elementos recurrentes.

Gánate un pase doble para la función de esta obra el 14 de octubre a las 13 hrs. Solo menciona ¿Qué significa el nombre Canek? Envía tu respuesta a [email protected] con el tema 50 representaciones.

La obra de Luna Morena festeja 50 presentaciones y su nominación a las Lunas del Auditorio

Celebración doble para Canek

Bloques de imaginaciónSi eres muy creativo a la hora de armar cosas nuevas con tus bloques Lego, es la hora de que obtengas una recompensa por todas esas largas horas de juego.Lego: la película está buscando el vehí-culo más loco que se te pueda ocurrir, pero recuerda tu invención debe ser otra cosa originalmente ¿Qué tal un periódico que se transforma en un barco?...Bueno es cierto para eso existe la papiroflexia, pero en fin, entiendes la idea ¿no es así?No solo puedes ganar sorprendentes premios, tu creación podrá ser parte de Lego: la película, que se estrenará en el año 2014.Para subir tu propuesta y consultar las bases del concurso entra en:www.promocionlegolapelicula.com.mx

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