pim for skolledare, lycksele, 31 januari 2012
DESCRIPTION
Föreläsning för PIM för skolledare, Lycksele, 31 januari 2012TRANSCRIPT
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Veta vad som är rätt
Anette Holmqvist, [email protected]://www.skolverket.se/kollakallan
OH-mallen
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Seminariets innehåll
• Kort bakgrund• Fakta och diskussion om
– källkritik– sociala medier– internetsäkerhet– personuppgiftslag– upphovsrättslag
utifrån Kolla källan
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Bakgrund
• Tidig internetdebut (50 % av alla 3-åringar)• Digital kompetens inte medfödd• Kunskaper i informationssökning och källkritik
betonas i läroplaner/kursplaner/ämnesplaner• Uppdrag till Skolverket
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Kolla källan
Huvudtema:• Källkritik• Sociala medier• Säker på nätet• Upphovsrätt
Källkritik• Fakta• Tips och idéer• Reportage
Sociala medier• Fakta • Tips och idéer• Reportage
Säker på nätet• Nätmobbning• Pul • Tips och idéer• Reportage
Upphovsrätt• Fakta• Lärarguider• Reportage
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Källkritik – vad vet vi?
• 2009: 40 % av grundskollärare undervisade i källkritik
• 2010: 80 % av elever hade i skolan fått lära sig vara kritisk till information på internet
• 2011: Skolinspektionen • 2012: Essie (31 länder)• 2013: Skolverket
Josef Sahlin och några av hans elever under Teknikdagarna. Foto: Henrik Zetterlund
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Källkritik på Kolla källan I.
Reportage och artiklar• Vi besöker skolor• Vi besöker muséer
Marie Linder med sina elever på Montessoriskolan i Falun. Foto: Karl Gunnarsson
Elever på Midgårdsskolan, Umeå. Foto: Ulf Jämterud
• Vi pratar med forskare
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Källkritik på Kolla källan II.
Tips och idéer• Vad är källkritik?• Hur koppla källkritik till skolämnen?
• Kolla källans wiki
För elever finns• lathund i källkritik• övningar
Geografi och källkritik — hur går det till? Foto: Denis Barthel
Källkritiska tips och tankar kring naturvetenskap
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Sociala medier – vad vet vi?
• 36 % i åldern 9-10 år har besökt ett socialt nätverk
• 50 % av 11-12-åringar (30 % dagligen).
• 68 % av 13-14-åringar och 76 % av 15-16-åringar besöker dagligen
• 1/3 av flickor i 12-15 bloggar och 90 % av dem läser bloggar
(jfr 4% pojkar) (Svenskarna och internet 2011)
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Sociala medier på Kolla källan
Faktaartiklar om• Bloggar, Facebook,
Twitter och YouTube
Tips och idéer• Källkritiska övningar• Tips på söktjänster
Kolla källans wiki• Kompletterar webbplats
• Alla kan bidra
Hanna och Rakel. Foto: Kristina Alexanderson
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Säker på nätet – vad vet vi?
Det handlar om• etik och värdegrund• att slippa bli mobbad• att värna integritet• att alla parter tar ansvar• att känna sig trygg på nätet
både hemma och i skolan
– 1/6 av lärare inom grund- och gymnasieskola undervisar i etik på internet och arbetar med att förebygga olika former av kränkningar via digitala kommunikationsmedel (Skolverket 2009)
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Säker på nätet på Kolla källan
Reportage• om pul i skolan• om barn och nätet• om nätmobbning• om forskning
Tips och idéer• för lärare och elever• för skolledare • för föräldrar Diskussionsfrågor
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Säker på nätet – vem gör vad?
• BEO/Skolinspektionen– ska motverka kränkningar
– företräder elever
– har Facebook-grupp
• Statens medieråd– tar fram och sprider ny kunskap
– har lärarmaterial
• Datainspektionen– bevakar pul och integritetsfrågor
– gör checklistor för skolan
– har barnsajten Kränkt.se
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Personuppgiftslagen
• Syfte att motverka – att integritet kränks
– att känsliga
personuppgifter sprids
• Skolor bör– iaktta försiktighet
– inhämta samtycke • Lästips
– PuL för skolor
– PuL på Kolla källan
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
• en bild är en personuppgift
• inhämta samtycke• iaktta särskild försiktighet med• Unga med skyddad identitet (Skolverket)• förskolor/skolor har rätt att införa fotoförbud
Nordic Photos
Bilder på barn
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Upphovsrätt
• ska garantera att upphovsmannen behåller rätten att bestämma över sitt eget verk
• är uppdelad i ekonomisk och ideell rätt• skyddar litterära och konstnärliga verk• har krav på verkshöjd• skyddar inte
– Myndigheters yttranden och beslut
– Enkla texter
– Fakta och idéer
• skyddar 70 år efter upphovsmannens död• uppstår automatiskt, © behövs ej
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Undantag / Inskränkningar
• 12 § Kopiering för privat bruk• 41 § Undervisning – avtalslicenser
(till exempel kopieringsavtalet)
• 17 § Anpassade läromedel (till exempel talböcker)http://www.spsm.se/
http://www.tpb.se/
• 22 § Citat
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Upphovsrätt på Kolla källan
• Faktaartikel• Lärarguider
för… – bild– filmer, radio, TV– musik– texter– internet Lärarguider innehåller
• skolavtal kring upphovsrätt• frågor och svar• förslag på fria resurser
Foto: Filppa Mannerheim
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Lärarguide – upphovsrätt för bild
• Vad gäller?• Finns avtal?• Fria resurser?• Vem fråga?
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Lärarguide – upphovsrätt för film, radio- och TV-program
•Vad gäller?•Finns avtal?•Fria resurser?•Vem fråga?
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Lärarguide – upphovsrätt för musik
•Vad gäller? •Finns avtal?•Fria resurser?•Vem fråga?
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Lärarguide – upphovsrätt för text
•Vad gäller?•Finns avtal?•Fria resurser?•Vem fråga?
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
• bygger på upphovsrätt
• sex olika licenser• ange upphovsman
Creative Commons
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Creative Commons på Kolla källan
En lärarguide (2011)
Ett bildspel
Se också Creative Commons i Sverigehttp://www.creativecommons.se/
PIM för skolledare Lycksele 31 januari 2012
Tack för mig!
Anette Holmqvist, [email protected]://www.skolverket.se/kollakallan
OH-mallen