Penyaji :HASANUDDIN SIRAIT

Dalam acara : KAPITA SELEKTAAMIK/STMIK Parna Raya Manado

… ???

HTTP://WWW.HSIRAIT.WORDPRESS.COM

THE POWER OF THE POWER OF COMUNICATIONCOMUNICATION

MAKNA KOMUNIKASIMAKNA KOMUNIKASIINTI DARI KOMUNIKASI, INTI DARI KOMUNIKASI, DALAM KOMUNIKASI, SUMBER DALAM KOMUNIKASI, SUMBER MAUPUN PENERIMAAN MAUPUN PENERIMAAN BERUSAHA MEMILIH KATA-BERUSAHA MEMILIH KATA-KATA YANG MENJELASKAN KATA YANG MENJELASKAN PENGERTIAN MASING-MASING. PENGERTIAN MASING-MASING. KATA-KATA TERSEBUT KATA-KATA TERSEBUT MERUPAKAN PESAN, IDE YANG MERUPAKAN PESAN, IDE YANG DIEKSPRESIKAN DENGAN DIEKSPRESIKAN DENGAN CARA-CARA TERTENTU CARA-CARA TERTENTU (PERLAKUAN) MELALUI (PERLAKUAN) MELALUI PENGGUNAAN KODEPENGGUNAAN KODE

PENGERTIAN KOMUNIKASIPENGERTIAN KOMUNIKASI

KOMUNIKASI ADALAH PROSES KOMUNIKASI ADALAH PROSES PENYAMPAIAN INFORMASI DARI PENYAMPAIAN INFORMASI DARI KOMUNIKATOR KEPADA KOMUNIKATOR KEPADA KOMUNIKAN DENGAN KOMUNIKAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DAN MENGGUNAKAN MEDIA DAN CARA PENYAMPAIAN YANG CARA PENYAMPAIAN YANG DIPAHAMI OLEH KEDUA PIHAK, DIPAHAMI OLEH KEDUA PIHAK, SERTA SALING MEMILIKI SERTA SALING MEMILIKI KESAMAAN ARTIKESAMAAN ARTI

What?

PROSES PENYAMPAIAN INFORMASI, IDE & EMOSI MELALUI SIMBOL, KATA, GAMBAR, ANGKA, DAN MEDIA LAIN YANG DIAKTUALISASIKAN DALAM BENTUK INTERAKSI ANTARA KOMUNIKATOR DENGAN KOMUNIKAN

KOMUNIKKOMUNIKASIASI

UNSUR-UNSUR KOMUNIKASIUNSUR-UNSUR KOMUNIKASI

1.1. KOMUNIKATOR (SENDER, KOMUNIKATOR (SENDER, PENGIRIM)PENGIRIM)

2.2. KOMUNIKAN (RECEIVER, KOMUNIKAN (RECEIVER, PENERIMA)PENERIMA)

3.3. CHANEL/ SALURAN/MEDIACHANEL/ SALURAN/MEDIA

What?

UNSUR-UNSUR UNSUR-UNSUR KOMUNIKASIKOMUNIKASI

1.1. PIHAK YANG MENGAWALIPIHAK YANG MENGAWALI2.2. PESAN YANG DISAMPAIKANPESAN YANG DISAMPAIKAN

3.3. SALURAN KOMUNIKASISALURAN KOMUNIKASI4.4. SITUASI KOMUNIKASISITUASI KOMUNIKASI

5.5. GANGGUAN KOMUNIKASIGANGGUAN KOMUNIKASI6.6. PIHAK YANG MENERIMAPIHAK YANG MENERIMA

7.7. UMPAN BALIK DAN DAMPAKUMPAN BALIK DAN DAMPAK

FUNGSI KOMUNIKASIFUNGSI KOMUNIKASI

FUNGSI INFORMASIFUNGSI INFORMASI FUNGSI EKSPRESIFUNGSI EKSPRESI FUNGSI KONTROLFUNGSI KONTROL FUNGSI SOSIALFUNGSI SOSIAL FUNGSI EKONOMIFUNGSI EKONOMI FUNGSI DA’WAHFUNGSI DA’WAH / KHOTBAH / / KHOTBAH /

MIMBARMIMBAR

MANFAATMANFAAT KOMUNIKASIKOMUNIKASI

TERSAMPAIKANNYA GAGASAN ATAU PEMIKIRAN TERSAMPAIKANNYA GAGASAN ATAU PEMIKIRAN KEPADA ORANG LAIN DENGAN JELAS SESUAI KEPADA ORANG LAIN DENGAN JELAS SESUAI DENGAN YANG DI MAKSUDDENGAN YANG DI MAKSUD

ADANYA SALING KESEFAADANYA SALING KESEFAHAHAMAN ANTARA MAN ANTARA KOMUNIKATOR DA KOMUNIKANKOMUNIKATOR DA KOMUNIKAN

MENJAGA HUBUNGAN BAIKMENJAGA HUBUNGAN BAIK AKTIVITAS AMAR MA’RUF NAHI MUNKAR AKTIVITAS AMAR MA’RUF NAHI MUNKAR

DIANTARA UMAT MANUSIA DAPAT DIWUJUDKAN DIANTARA UMAT MANUSIA DAPAT DIWUJUDKAN DENGAN LEBIH PESUASIF DAN PENUH KEDAMAIANDENGAN LEBIH PESUASIF DAN PENUH KEDAMAIAN

Sikap Dalam Berkomunikasi

BERORIENTASI PADA KEBENARAN BERORIENTASI PADA KEBENARAN (Truth)(Truth)

TULUS TULUS (Sincerely)(Sincerely) RAMAH RAMAH (Friendship)(Friendship) KESUNGGUHAN KESUNGGUHAN (Seriousness)(Seriousness) KETENANGAN KETENANGAN (Poise)(Poise) PERCAYA DIRI PERCAYA DIRI (Self Convidence)(Self Convidence) MAU MENDENGARKAN DENGAN BAIK MAU MENDENGARKAN DENGAN BAIK

(Good Listener)(Good Listener)

TEKNIK BERKOMUNIKASI TEKNIK BERKOMUNIKASI SECARA EFEKTIFSECARA EFEKTIF

MEMAHAMI MAKSUD DAN TUJUAN MEMAHAMI MAKSUD DAN TUJUAN BERKOMUNIKASIBERKOMUNIKASI

MENGENALI KOMUNIKANMENGENALI KOMUNIKAN BERORIENTASI PADA TEMA KOMUNIKASIBERORIENTASI PADA TEMA KOMUNIKASI MENYAMPAIKAN TEMA DENGAN JELASMENYAMPAIKAN TEMA DENGAN JELAS MENGGUNAKAN ALAT BANTU YANG SESUAIMENGGUNAKAN ALAT BANTU YANG SESUAI MENJADI PENDENGAR YANG BAIKMENJADI PENDENGAR YANG BAIK MEMUSATKAN PERHATIANMEMUSATKAN PERHATIAN MENGHINDARI TERJADINYA GANGGUANMENGHINDARI TERJADINYA GANGGUAN MEMBUAT SUASANA MENYENANGKANMEMBUAT SUASANA MENYENANGKAN MEMANFAATKAN BAHASA TUBUH DENGAN BENARMEMANFAATKAN BAHASA TUBUH DENGAN BENAR

MACAM-MACAM MACAM-MACAM KOMUNIKASIKOMUNIKASI

DARI SEGI PENYAMPAIANNYADARI SEGI PENYAMPAIANNYA

DARI SEGI KEMASANDARI SEGI KEMASAN

DARI SEGI KERESMIAN PELAKUDARI SEGI KERESMIAN PELAKU

DARI SEGI PASANGAN KOMUNIKASIDARI SEGI PASANGAN KOMUNIKASI

PROSES KOMUNIKASIPROSES KOMUNIKASI MODEL LINIER (PROSES YANG HANYA TERDIRI MODEL LINIER (PROSES YANG HANYA TERDIRI

DARI DUA GARIS LURUS, DIMANA PROSES DARI DUA GARIS LURUS, DIMANA PROSES KOMUNIKASI BERAWAL DARI KOMUNIKATOR KOMUNIKASI BERAWAL DARI KOMUNIKATOR DAN BERAKHIR PADA KOMUNIKAN)DAN BERAKHIR PADA KOMUNIKAN)

MODEL SIRKULER (FEEDBACK) (PROSES MODEL SIRKULER (FEEDBACK) (PROSES KOMUNIKASI TIDAK BERAWAL DARI SATU KOMUNIKASI TIDAK BERAWAL DARI SATU TITIK DAN BERAKHIR PADA TITIK YANG LAIN TITIK DAN BERAKHIR PADA TITIK YANG LAIN ATAU BERBALIK SATU LINGKARAN PENUH)ATAU BERBALIK SATU LINGKARAN PENUH)

PROSES KOMUNIKASIPROSES KOMUNIKASI

LINIERLINIER

SIRKULERSIRKULER

efeksiapa Mengatakan apa

Dengan Saluran

apa

Kepadasiapa

MEANING ENCODING

NOISE

MESSAGE DECODING

FEEDBACK

MEANING

PROSES KOMUNIKASI DUA ARAH PROSES KOMUNIKASI DUA ARAH (SIRKULER)(SIRKULER)

KOMUNIKATORKOMUNIKATORDECODIN

DECODIN

GG KOMUNIKANKOMUNIKAN

KOMUNIKATORMENGIRIMKAN

KOMUNIKAN MENERIMA

KOMUNIKATORKOMUNIKATORMENGIRIMKANMENGIRIMKAN

KOMUNIKANKOMUNIKANMENERIMAMENERIMA

DECODIN

DECODIN

GG

PENGIRIM (sumber)

Penyandian SALURAN Pengartian PENERIMA

KomunikatorMengirimkan

KomunikanMenerima

Pesan Pesan

KomunikanMenerima

KomunikatorMengirimkan

PROSES KOMUNIKASIPROSES KOMUNIKASI

LAMBANG-LAMBANG KOMUNIKASI

LAMBANG SUARALAMBANG SUARALAMBANG BAHASALAMBANG BAHASALAMBANG GERAKLAMBANG GERAKLAMBANG GAMBAR LAMBANG GAMBAR LAMBANG WARNALAMBANG WARNA

SALAH PAHAM DALAM KOMUNIKASI

PENGIRIM PESAN PENYAMPAIAN

PESAN PENERIMA PESAN PENAFSIRAN PESAN

BENTUK KOMUNIKASI

VERBAL : KOMUNIKASI LISAN DAN TULISAN (INTONASI, EKSPRESI, GERAKAN MEMPERKUAT PENGARUH TERHADAP PROSES).

NON VERBAL : GERAK TUBUH, ISYARAT, PAKAIAN, WAKTU, TATA TEMPAT, BENDA

MEMBANGUN EFEKTIFITAS DALAM MEMBANGUN EFEKTIFITAS DALAM KOMKOMUUNIKASI NON VERBALNIKASI NON VERBAL

REPETITION (PENGULANGAN)REPETITION (PENGULANGAN) CONTRADICTION CONTRADICTION

(PERTENTANGAN/PENYANGKALAN)(PERTENTANGAN/PENYANGKALAN) SUBSTUTUTION (PENGGANTI PESAN)SUBSTUTUTION (PENGGANTI PESAN) COMPLEMENTING (MELENGKAPI PESAN COMPLEMENTING (MELENGKAPI PESAN

VERBAL)VERBAL) ACCENTING (PENEKANAN)ACCENTING (PENEKANAN)

7%

38%

55%

What we say

How we say it

Body language

FACTORS FOR SUCCESSFUL COMMUNICATION

(Albert Meharabien)

PERANAN KOMUNIKASI

MENGEMBANGKAN HUBUNGAN ANTAR MANUSIA

MEMBANGUN KEPERCAYAAN ANTAR INDIVIDU / KELOMPOK

PENERIMAAN SESEORANG DALAM SUATU LIGKUNGAN

MENGHINDARKAN KESALAH PAHAMAN

MENGETAHUI KEMAMPUAN SESEORANG

ASPEK-ASPEK KOMUNIKASI ASPEK-ASPEK KOMUNIKASI YANG EFEKTIFYANG EFEKTIF

1.1. KEJELASAN (CLARITY)KEJELASAN (CLARITY)2.2. KETEPATAN (ACCURACY)KETEPATAN (ACCURACY)3.3. KONTEKS (CONTEXT)KONTEKS (CONTEXT)4.4. ALUR YANG RUNTUT (FLOW)ALUR YANG RUNTUT (FLOW)5.5. PERHATIKAN BUDAYA YANG PERHATIKAN BUDAYA YANG

BERLAKU BERLAKU

PRINSIP-PRINSIP PRINSIP-PRINSIP KOMUNIKASI EFEKTIFKOMUNIKASI EFEKTIF

How?

1.1. CLARITY - JELASCLARITY - JELAS2.2. UNDERSTANDABILITY – MUDAH UNDERSTANDABILITY – MUDAH

DIPAHAMIDIPAHAMI3.3. FLOW – ALUR RUNTUTFLOW – ALUR RUNTUT4.4. COHESSION – SESUAI DENGAN COHESSION – SESUAI DENGAN

KONTEKSKONTEKS

STRATEGI MEMBANGUN KOMUNIKASI STRATEGI MEMBANGUN KOMUNIKASI YANG EFEKTIFYANG EFEKTIF

1. SIAPA MITRA BICARA2. APA TUJUAN KITA BICARA 3. PERHATIKAN BUDAYA4. PAHAMI BAHASA5. PAHAMI KONTEKS6. MEDIA DAN SARANA YANG TEPAT

Komunikasi efektif ???

KRITERIA KOMUNIKASI KRITERIA KOMUNIKASI EFEKTIFEFEKTIF

RRESPECT (Menghormati)ESPECT (Menghormati)

EEMPATHY (Berempati)MPATHY (Berempati)

AAUDIBLE (Dapat didengar)UDIBLE (Dapat didengar)

CCLARITY (Kejelasan)LARITY (Kejelasan)

HHUMBLE (Rendah hati)UMBLE (Rendah hati)

CIRI-CIRI KOMUNIKASI EFEKTIFCIRI-CIRI KOMUNIKASI EFEKTIF

• LANGSUNG (TIDAK RAGU MENYAMPAIKAN PESAN)• ASERTIF (TIDAK TAKUT MENGATAKAN APA YANG

DIINGINKAN DAN MENGAPA• CONGENIAL (RAMAH DAN BERSAHABAT)• JELAS (mudah dimengerti)• MENYEMPAIKAN GAGASAN DENGAN JELAS• RESPONSIF (Memperhatikan keperluan dan

pandangan orang lain)• NYAMBUNG• JUJUR

CIRI-CIRI KOMUNIKASI YANG CIRI-CIRI KOMUNIKASI YANG TIDAK EFEKTIFTIDAK EFEKTIF

TIDAK LANGSUNG / BERTELE-TELETIDAK LANGSUNG / BERTELE-TELE PASIF / MALU-MALU, TERTUTUPPASIF / MALU-MALU, TERTUTUP ANTAGONISTIS / MARAH-MARAH, AGRESIF, ANTAGONISTIS / MARAH-MARAH, AGRESIF,

BERNADA BENCIBERNADA BENCI KRIPTIS / MAKSUD YANG DISAMPAIKAN TIDAK KRIPTIS / MAKSUD YANG DISAMPAIKAN TIDAK

JELAS DAN MEMERLUKAN INTERPRETASIJELAS DAN MEMERLUKAN INTERPRETASI TERSEMBUNIY / MAKSUD YANG SESUNGGUHNYA TERSEMBUNIY / MAKSUD YANG SESUNGGUHNYA

TIDAK PERNAH DIUNGKAPKAN SECARA TERBUKATIDAK PERNAH DIUNGKAPKAN SECARA TERBUKA TIDAK SECARA LISANTIDAK SECARA LISAN SATU ARAHSATU ARAH TIDAK NYAMBUNGTIDAK NYAMBUNG TIDAK TERUS TERANGTIDAK TERUS TERANG

BAHASA DAN KOMUNIKASIBAHASA DAN KOMUNIKASI

Bahasa adalah sistem bunyi dan kata yang Bahasa adalah sistem bunyi dan kata yang digunakan oleh manusia untuk digunakan oleh manusia untuk mengungkapkan pikiran dan perasaannya mengungkapkan pikiran dan perasaannya (Oxford Advanced Learner’s Dictionary) (Oxford Advanced Learner’s Dictionary)

Bahasa adalah sistem lambang, tanda Bahasa adalah sistem lambang, tanda yang berupa segala macam bunyi yang yang berupa segala macam bunyi yang dipakai orang untuk melahirkan pikiran dan dipakai orang untuk melahirkan pikiran dan perasaanperasaan

FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBATFAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBATBAHASA/KOMUNIKASIBAHASA/KOMUNIKASI

PENGETAHUANPENGETAHUAN PENGALAMANPENGALAMAN INTELIGENSIAINTELIGENSIA KEPRIBADIANKEPRIBADIAN BIOLOGISBIOLOGIS

KETERAMPILAN BERBICARAKETERAMPILAN BERBICARA PERCAYA DIRIPERCAYA DIRI UCAPKAN KATA-KATA DENGAN JELAS DAN PELAHANUCAPKAN KATA-KATA DENGAN JELAS DAN PELAHAN BICARA DENGAN WAJARBICARA DENGAN WAJAR ATUR IRAMA DAN TEKANAN SUARA, DAN JANGAN ATUR IRAMA DAN TEKANAN SUARA, DAN JANGAN

MONOTONMONOTON ATUR PERNAPASAN SECARA BAIK (MENARIK NAPAS ATUR PERNAPASAN SECARA BAIK (MENARIK NAPAS

DALAM-DALAM)DALAM-DALAM) HINARI SINDROM (EH, AH, ANU, APA)HINARI SINDROM (EH, AH, ANU, APA) MEMBACA PARAGRAF YANG DIANGGAP PENTING DARI MEMBACA PARAGRAF YANG DIANGGAP PENTING DARI

TEKS TULISANTEKS TULISAN SIAPKAN AIR MINUMSIAPKAN AIR MINUM

GAYA BERBICARA (CARA BERBICARA YG DPT MENIMBULKAN DAYA TARIK)

GAYA BERBICARA DENGAN MENGHUBUNGKAN SUARA DENGAN KATA-KATA ATAU DISEBUT GAYA BAHASAA. ASINDENTON (MEMPERHATIKAN KALIMAT SELURUHNYA

BUKAN PADA BAGIAN-BAGIAN KALIMAT)B. POLISIDENTON (PERHATIANNYA TERARAH PADA KALIMAT

DEMI KALIMAT)C. KLIMAKS ( PENDENGAR TERTARIK DAN MEMPEROLEH

PERBANDINGAN MENDALAM)D. ANTIKLIMAKS (BERLAWANAN DENGAN KLIMAK)E. HIPERBOLA ( MENARIK PERHATIAN YANG

MENDENGARKAN ATAU MENSANGATKAN)

DENGAN GERAK AIR MUKA (MIMIK)GERAK ANGGOTA BADAN (PANTO MIMIK)GERAK GERIK DAN MIMIK

HAL-HAL YANG MENARIK DALAM HAL-HAL YANG MENARIK DALAM BERBICARABERBICARA

PAKAIAN YANG SERASIPAKAIAN YANG SERASIPANDANGAN MATAPANDANGAN MATARAUT MUKARAUT MUKASIKAP BADANSIKAP BADANSUARASUARATULISANTULISANSENYUMSENYUMBERJABAT TANANBERJABAT TANANTERLIHAT SENANG DAN SUKSESTERLIHAT SENANG DAN SUKSESINGAT NAMAINGAT NAMADAYA TARIKDAYA TARIK

PRINSIP-PRINSIP KOMUNIKASI PRINSIP-PRINSIP KOMUNIKASI RESPEKTIFRESPEKTIF

POSITIVE THINKING (berprasangka positif)POSITIVE THINKING (berprasangka positif) SOLUTION-ORIENTED (Berorientasi pada SOLUTION-ORIENTED (Berorientasi pada

solusi)solusi) BEING HONEST (kejujuran)BEING HONEST (kejujuran) EMPHATY (perasaan)EMPHATY (perasaan) FEELINGFEELING COMMUNICATE (Komunikasi)COMMUNICATE (Komunikasi)

KOMUNIKASI RESPEKTIFKOMUNIKASI RESPEKTIF(LANDASAN INTERAKSI MUTUAL)(LANDASAN INTERAKSI MUTUAL)

POSITIF THINKINGPOSITIF THINKING BER-ORIENTASI PADA CAHLAH BER-ORIENTASI PADA CAHLAH

(PEMECAHAN MASALAH)(PEMECAHAN MASALAH) JUJUR, SPORTIF DAN ASSERTIFJUJUR, SPORTIF DAN ASSERTIF TUNJUKKAN EMPHATY TUNJUKKAN EMPHATY FEELINGFEELING KOMUNIKATIF (ADA RESPON)KOMUNIKATIF (ADA RESPON)

YANG HARUS DIPERHATIKAN DALAM YANG HARUS DIPERHATIKAN DALAM KOMUNIKASI RESPEKTIFKOMUNIKASI RESPEKTIF

INTERROGATING INTERROGATING (orang/komunikator tidak (orang/komunikator tidak memperdulikan orang yang memperdulikan orang yang ditanya)ditanya)

DICTACTING (Mendikte)DICTACTING (Mendikte) WITHDRAWING (berdiam diri)WITHDRAWING (berdiam diri) POLITICKING (Mempolitisir)POLITICKING (Mempolitisir)

MENDENGAR SECARA EFEKTIFMENDENGAR SECARA EFEKTIF

PERHATIKAN SECARA SEKSAMAPERHATIKAN SECARA SEKSAMA PAHAMI APA YANG DISAMPAIKANPAHAMI APA YANG DISAMPAIKAN INGAT APA YANG DIMAKSUDINGAT APA YANG DIMAKSUD SAMAKAN INTERPRETASISAMAKAN INTERPRETASI BERI RESPON ATAS PESAN YANG BERI RESPON ATAS PESAN YANG

DISAMPAIKANDISAMPAIKAN

SEPULUH TIPS UNTUK MENJADI PENDENGAR YANG BAIK

1. HINDARI BICARA KETIKA MENDENGAR2. JAGA PERASAAN PEMBICARA PADA SITUASI YANG

NYAMAN.3. PERLIHATKAN MINAT ANDA UNTUK MENDENGARKAN4. HILANGKAN SESUATU YG MENGGANGGU5. BERBUAT EMPATI TERHADAP PEMBICARA6. BERSABARLAH.7. KONTROLAH EMOSI ANDA.8. KURANGI SANGGAHAN DAN KRITIK.9. AJUKAN PERTANYAAN YANG BAIK.10. SIMPULKAN,CATAT DAN ULANGI AGAR INGAT LEBIH

LAMA.

ISI PRESENTASI

PERJELAS HUBUNGAN ANTARA POKOK-POKOK BAHASANKEMUKAKAN SETIAP POKOK BAHASAN DENGAN CARA :

BERIKAN PENJELASAN TENTANG APA YANG AKAN DIBAHAS

JANGAN BERTELE-TELE SARIKAN APA YANG TELAH DISAMPAIKAN CATATAN: SUPAYA PESAN ANDA MUDAH

DIINGAT ULANGI 2 – 4 KALI; ULANGI KATA KUNCI; PERGUNAKAN ALAT BANTU DENGAN BAIK

KesimpulanKesimpulan

• BILA PERLU MENYIMPULKAN, PILIH BUTIR-BUTIR YANG INGIN DIINGAT

• PILIH UNGKAPAN YANG TEPAT• UCAPKAN TERIMA KASIH

TEKNIK MENJAWAB PERTANYAANTEKNIK MENJAWAB PERTANYAAN

ANTISIPASI PERTANYAAN SAAT MEMBUAT PRESENTASI

DENGARKAN PERTANYAAN SEUTUHNYA, JANGAN MENYELA

MINTA DIULANGI PERTANYAAN YANG PELAN / KURANG TERDENGAR / KURANG JELAS

SARIKAN PERTANYAAN YANG PANJANG ATAU SUMIR, TAPI PASTIKAN KEBENARAN NYA KEPADA PENANYA

TEKNIK MENJAWAB PERTANYAANTEKNIK MENJAWAB PERTANYAAN

USAHAKAN MEMBERI JAWABAN SINGKAT. ORANG LAIN MUNGKIN TIDAK SABAR UNTUK BERTANYA. JAWABAN YANG PANJANG BISA MENGUNDANG PERTANYAAN LAIN

JIKA TIDAK TAHU JAWABNYA AKUI SAJA PENANYA YANG NGOTOT SERING MENJEBAK

PEMBICARA PADA PERDEBATAN. TAWARKAN UNTUK MEMBAHASNYA SETELAH PRESENTASI.

BAGAIMANA CARA MENYEBERANG BAGAIMANA CARA MENYEBERANG SUNGAI YANG MURAHSUNGAI YANG MURAH

ADA 3 ORG LAKI-LAKI INGIN MENYEBERANGI SUNGAI. MEREKA TIDAK MEMPUNYAI PERAHU, LALU MENDEKATI DUA ORANG ANAK LAKI-LAKI YG MEMILIKI PERAHU. MEREKA MENAWARKAN ONGKOS BILA DISEBERANGKAN. PERAHU HANYA BISA MEMUAT KAPASITAS 120 KG DENGAN SELAMAT. BERAT ANAK LAKI-LAKI MASING-MASING 60 KG. BERAT ORANG DEWASA LAKI-LAKI MASING-MASSING 120 KG. MEREKA SEPAKAT MEMBAYAR Rp. 1.000 SETIAP KALI PERAHU MENYEBERANGI SUNGAI. BERAPA ONGKOS YG HARUS DIBAYAR UNTUK MENYEBERANGI SUNGAI ANDAIKAN PERAHU BERAHIR PADA TEMPAT YANG SAMA DI MANA PERAHU MULAI START KETIKA 3 ORG LAKI-LAKI TSB MAU MENYEBERANG

CARA MENYEBERANGCARA MENYEBERANG Anak = A,B lk dewasa = CDEAnak = A,B lk dewasa = CDE 1.AB menyeberang1.AB menyeberang 2.A kembali2.A kembali 3.C menyeberang3.C menyeberang 4.B kembali4.B kembali 5.AB menyeberang5.AB menyeberang 6.A kembali6.A kembali 7.D menyeberang7.D menyeberang 8.B kembali8.B kembali 9.AB menyeberang9.AB menyeberang 10. A kembali10. A kembali 11.E menyeberang11.E menyeberang 12. B kembali12. B kembali 12 kali menyeberang = Rp 12.00012 kali menyeberang = Rp 12.000

GELOMBANG OTAK :GELOMBANG OTAK :BETA : KETIKA SEDANG TERJAGA PIKIRAN BETA : KETIKA SEDANG TERJAGA PIKIRAN SADAR,TEGANG, BEROPERASI PADA 13 S/D SADAR,TEGANG, BEROPERASI PADA 13 S/D 25 CPS( CYCLES PER SECOND )25 CPS( CYCLES PER SECOND )ALFA : KONDISI IDEAL UNTUK BELAJAR ALFA : KONDISI IDEAL UNTUK BELAJAR “WASPADA YG RELEKS” 8S/D 12 CPS“WASPADA YG RELEKS” 8S/D 12 CPSTHETA : PIKIRAN MEMPROSES INFORMASI THETA : PIKIRAN MEMPROSES INFORMASI HARI INI, MULAI LELAH, AWAL TIDUR, 4 HARI INI, MULAI LELAH, AWAL TIDUR, 4 S/D 7 CPC.S/D 7 CPC.DELTA : TIDUR NYENYAK ( 0,5-3 CPC)DELTA : TIDUR NYENYAK ( 0,5-3 CPC)