8/2/2019 Pemetaan Pbs Mate Tahun 1 (1)

1/12

M BT BA M BT BA M BT

B1D1E1

4 Menunjukkan atau menyebut kuatiti objek

dalam bentuk perbandingan: 1,2,3 1,2,3,4, 1,2,3a) banyak ,sedikit,lebih atau kurang

b)Sama banyak atau tidak sama banyak

5 B1D3E1

12 Menamakan nombor bulat hingga 100 5,6 78 44

21

B2D1E1 10,11,

NOMBOR Menyatakan kuantiti objek hingga 100 6,7,9 12,13,

5 BULAT dengan: 14-15 39-40 41,42, 83,88

6 HINGGA a)Membilang secara satu-satu, dua-dua 64-68 44-45 69,70 87

13 100 b)lima-lima, sepuluh-sepuluh 46,49

23 c)Membanding 70,71

d)Menama,menyusun atau melengkapkan 76,77

rangkaian nombor menaik dan menurun 79,82,89

B2D2E1 7,8,9

7 Menulis nombor bulat dalam perkataan 8 15-16 15,75

12 atau angka hingga 100 41-43

22 72-74

B2D3E1

12 Menyatakan nilai tempat dan niali digit bagi 71-73 85-85 74-75 76

24 nombor bulat hingga 100

B3D2E1

28 Membundarkan norbor bulat hingga 100 78-79 92-93

kepada puluh yang terdekat

28 B3D3E2 80-81 94-95 82

Lengkapkan pola nombor bulat hingga 100

PENTAKSIRAN PEMULIHAN PENGAYAA

PEMETAAN STANDARD PRESTASI MATEMATIK KSSR TAHUN 1 2012

MINGGU TOPIK BAND

8/2/2019 Pemetaan Pbs Mate Tahun 1 (1)

2/12

M BT BA M BT BA M BT

B1D2E2

8 Mengenal perbendaharaan kata bagi

15 operasi tambah

B1D4E1

8 Mengenal simbol + dan = 21 21

B1D5E1

9 Menyatakan pasangan nombor fakta asas 18-20 17-19 38-40 46-47

17 TAMBAH tambah 49-50

B3D1E1

9 Melakukan operasi asas tambah bagi 22-25 22,24 54-55 53,59 36,48

16 nombor bulat dalam lingkungan 100 85-92 51-52 97

29 99-106B4D1E1

17 Membina ayat matematik berdasarkan 32-33 33-34 117

27 situasi 119

29

B4D1E2

9 Menyelesaikan masalah Matematik melibat 34-35 21,35

19 kan operasi tambah

30

B5D1E1

27 Menyelesaikan masalah Matematik 102, 120

29 melibatkan operasi tambah 103

mengikut prosedur

B1D2E2

10 Mengenal perbendaharaan kata bagi

17 operasi tolak

TOLAK B1D4E1

Mengenal simbol - dan = 26 26

MINGGU TOPIK BANDPENTAKSIRAN PEMULIHAN PENGAYAA

8/2/2019 Pemetaan Pbs Mate Tahun 1 (1)

3/12

M BT BA M BT BA M BT

B1D5E1

11 Menyatakan pasangan nombor fakta asas 28-29 27-28

tolak hingga 10

11 B3D1E1 31,108

18 Melakukan operasi asas tolak 30 29-30 31 61-62 31,36,

28 bagi nombor bulat dalam lingkungan 100 50-51 55,56 56-57 109-115 53

93-99

TOLAK B4D1E1

11 Membina ayat matematik berdasarkan 32,33 33-34 58-59 118

situasi 63,64 100, 119

101

9 B4D1E2

11 Menyelesaikan masalah Matematik melibat 34-35 36 60-61 65-66 6219 kan operasi tolak

29

B5D1E1

27 Menyelesaikan masalah Matematik 102 , 121- 106

27 melibatkan operasi tolak, mengikut 105 122

prosedur

PECAHAN B2D4E1

30 Menyatakan nilai separuh ,setengah dan 1,2,3 1,2,3,4 4 5 5

suku daripada keseluruhan satu benda

B1D6E1

31 Menyatan ciri-ciri wang syiling dan wang 8,9,10 7,10 11 11

kertas

WANG B3D4E1

32 HINGGA Menukarkan wang sehingga RM10:

RM10 a) sen kepada sen 12,13 13-15 13

b) ringgit kepada ringgit

c) sen kepada ringgit dan sebaliknya

MINGGU TOPIK BANDPENTAKSIRAN PEMULIHAN PENGAYAA

8/2/2019 Pemetaan Pbs Mate Tahun 1 (1)

4/12

M BT BA M BT BA M BT

B3D1E2

32 Melakukan operasi tambah dan tolak yang

33 melibatkan wang:

a)Syiling 5 sen, 10 sen,20 sen dan 50 sen 14-17 17-20 21 18

(hasil tambah hingga RM1)

b)ringgit: RM1, RM5 dan RM10

(hasil tambah hingga RM10)

MASA B1D2E1

DAN Menamakan:

34 WAKTU a)waktu-waktu dalam sehari 19-23 23-28 35

b)hari-hari dalam seminggu

c)bulan-bulan dalam setahun

d)waktu dalam sebutan jam

B3D5E1

35 Menulis waktu dalam jam dan setengah jam 24-26 30-33

B1D1E1

Menunjuk atau menyebut ukuran objek

36 dalam bentuk perbandingan: 30-35 37-43 45 27

PANJANG b)panjang atau pendek, tingi atau rendah,

jauh atau dekat

B1D2E3

36 Mengenal perbendaharaan kata bagi unit 36-37 44 38

ukuran bukan piawai

B1D1E1

Menunjuk atau menyebut ukuran objek 40-44 47-49 45 53

37 dalam bentuk perbandingan: 52

TIMBANG c)berat atau ringan

MINGGU TOPIK BANDPENTAKSIRAN PEMULIHAN PENGAYAA

8/2/2019 Pemetaan Pbs Mate Tahun 1 (1)

5/12

M BT BA M BT BA M BT

B1D2E3

37 Mengenal perbendaharaan kata bagi unit 44 50

ukuran bukan piawai

38 B1D1E1

Menunjuk atau menyebut ukuran objek 48-49 55-58 51 60 52

dalam bentuk perbandingan:

a)banyak atau sedikit, lebih atau kurang

ISIPADU d)sama banyak atau tidak sama banyak

CECAIR

38 B1D2E3

Mengenal perbendaharaan kata bagi unit 57,59

ukuran bukan piawai

B1D3E2

39 Menamakan bentuk : 54-55 63-64

a) 3D

RUANG

3D B2D5E1

39 Menyatakan ciri ciri bentuk 3D 56-57 65-66

39 B3D3E1

Melengkapkan pola bentuk 3D 58-59 67-68

B6D1E1

39 Mereka cipta model daripada bentuk- 60 69

bentuk 3D secara inovatif dan menerang

kan model yang di bina

RUANG B1D3E2

40 2D Menamakan bentuk : 62-71

a) 2D

40 B2D5E1

Menyatakan ciri ciri bentuk 2D 62-71

MINGGU TOPIK BANDPENTAKSIRAN PEMULIHAN PENGAYAA

8/2/2019 Pemetaan Pbs Mate Tahun 1 (1)

6/12

M BT BA M BT BA M BT

B3D3E1

40 Melengkapkan pola bentuk 2D 64 72-73

B5D1E2

41 Menghasilkan corak berdasarkan bentuk 2D 65 74 66

MINGGU TOPIK BANDPENTAKSIRAN PEMULIHAN PENGAYAA

8/2/2019 Pemetaan Pbs Mate Tahun 1 (1)

7/12

BA

14,47

48,90

16

86

96

N

8/2/2019 Pemetaan Pbs Mate Tahun 1 (1)

8/12

BA

20

25,37

38,54,58

60,67,68

98,123

N

8/2/2019 Pemetaan Pbs Mate Tahun 1 (1)

9/12

BA

3,57

58,67,68

109

124

6

12

16

N

8/2/2019 Pemetaan Pbs Mate Tahun 1 (1)

10/12

BA

22

29,36

34

46

54

N

8/2/2019 Pemetaan Pbs Mate Tahun 1 (1)

11/12

BA

61-62

N

8/2/2019 Pemetaan Pbs Mate Tahun 1 (1)

12/12

BA

N