pembagian analisis masalah dan learning issues

8/16/2019 Pembagian Analisis Masalah Dan Learning Issues

1/9

Page 1 of 9

PEMBAGIAN TUGAS KELOMPOK 1

1. Lihat nomor urut pembagian tugas

2 Guna!an "or# ini untu! mengisi anmas #an LI

$ Isi!an bio#ata !er%a &ang #iper'u!an pa#a ana'isis masa'ah( Kirim )i'e "or# &ang su#ah #iisi !e 'i*ui+)reme,&ahoo-om pa'ing 'ambat hari se'asa pu!u'

.//pm0 ang pa'ing tera!hir mengirim!an #an ang ngirim tugasn&a ter'ambat TANPA ALASAN

kesempatan jadi presentator jadi semakin besar #an sa&a &ang tahu siapa &ang te'at

mengirim!ann&a 345 Se'ebihn&a bi'a nanti a#a tambahan Anmas #an LI seepatn&a a!an #ibagi!an se'esai Tutoria' hari

rabu

Po!o!n&a isi dan kirim jawaban menggunakan file word ini supa&a #ipin#ahin !e 'aporann&a mu#ah

Terima !asih atas !er%asaman&a Semangat6

(1) Bima 7&an#a Putra /(121(/1//1

(2) Ar#&s&ah Ariest&a /(121(/1//2

() A'8ena 4"i Sa'ti!e /(121(/1//.

(!) George 9ra8teo /(121(/1/1/

(") :ah&u#o Imami M

(#) Kms M Temi#t&a !urnia 7

($) Nur Annisa 9ara#ina

(%) Anisah Sare ;usni

(&) Bagus Praset&o

(1') Siti ;a%ar Ab#u' husen

(11) Ignatius a'#o "inar#i

(12) Ni!o#emus Tobing

(1) Ihsan ras&i# &u'#i

(1!) Ni Komang Leni :u'an#ari

mailto:[email protected]:[email protected]


2/9

Page 2 of 9

5 ANALISIS MASALA;

1 Ir ingin memenuhi -ita ? -itan&a ber'ibur !e pegunungan A'pen #i

S"iss &ang memi'i!i !etinggian $2// meter #iatas permu!aan 'aut

11 Bagaimana me!anisme ;omeostasis seseorang #ari suhu tinggi !e suhu ren#ah @

=1>=11>=1$>

12 Bagaimana me!anisme ;omeostasis seseorang #ari te!anan tinggi !e te!anan

ren#ah @=2>=.>=12>=1(>

1$ Ka#ar o!sigen ber#asar!an !etinggian @=$>=1/>=>

1( Apa hubungan Usia #engan )ungsi homeostasis &ang #ia'ami tuan Nang terha#ap

perubahan !etinggian @=(>=>=5>

2 Sete'ah 1 hari #isana Ir menga'ami sesa! na)as sa!it !epa'a terasa

me'a&ang #an susah ti#ur Sesa! tetap ter%a#i mes!i se#ang #u#u! #an bertambah berat

saat ber%a'an C nai! tangga ia %uga menge'uh mua'

21 Mengapa Tuan Nang menga'ami !e'uhan tersebut #a'am se'ang 1 hari @=0>=1>=.>

22 Bagaimana hubungan !etinggian $2// meter #engan !e'uhan &ang #ia'ami Tuan

Nang @=5>=11>=2>=1$>

$ Pemeri!saan Dita' Sign

Temp $5$ / #an ter'ihat !ebiruan pa#a !u!u

;asi' Pemeri!saan Lab 3EKG 3 Tampa! Norma'

Te!anan Gas arteri 3 PO2 3 5/ mm;g P=$>=12>

$2 Bagaiman Pato)isio'ogi Ta-h&pneu #an !ebiruan pa#a !u!u @=>=(>11>

$$ Mengapa per'u #i'a!u!an pemeri!saan EKG pa#a Tuan Nang @=.>=0>=2>

$( Bagaimana te!anan gas arteri norma' pa#a Tuan Nang=05 tahun> #an apa )ungsi

te!anan gas arteri @=1/>=5>=12>=1(>

TOPIK PEMBELAFA7ANCLEA7NING ISSUES

1 ;omeostasis =12>=$>=1>


3/9

Page 3 of 9

2 EKG =11>=(>=0>

$ Sistem Das!u'arisasi =1/>=0>=1(>

( Sistem 7espirasi=.>=5>=1$>

0 Mountain Si-!ness=>=>=2>

5


4/9

Page 4 of 9

NAMA 3

NIM 3

No Urut Pembagian Tugas 3 ( )

ANALISIS MASALA; 3

- Isi sesuai pertan&aan &ang #i#apat #i pembagian tugas- Usaha!an men#apat!an %a"aban #ari sumber terper-a&a =misa'3 bu!u #ari internet &ang ter-antum

pengarangCbu!u tahunn&a %urna' #sb supa&a aman bi'a #i-antum!an #i #a)tar pusta!a> Ka'au

su#ah mento! baru #ari se'ain itu ga! apa apa Tapi tetap usaha!an -ari pengarang #an tahun &a

Soa' 1 3 Bagaimana me!anisme ;omeostasis seseorang #ari te!anan o!sigen tinggi !e te!anan o!sigen

ren#ah @

Sumber 3 bu!u )isio'og gu&ton

Fa"aban3

Pa#a saat pen&e#iaan o!sigen !e %aringan menurun ma!a a'iran #arah me'a'ui %aringan a!an mening!at

#engan n&ata

Gambar #iatas menun%u!!an bah"a seiring #engan penurunan saturasi o!sigen arteri sampai saturasi

o!sigen men-apai 20H ni'ai norma' a'iran #arah me'a'ui tung!ai &ang teriso'asi mening!at !ira!ira tiga

!a'i 'ipatJ &aitu a'iran #arah mening!at hamper -u!up tetapi ti#a! -u!up untu! meng!ompensasi

penurunan %um'ah o!sigen #i #a'am #arah

Ma!a #ari itu untu! mempertahan!an !on#isi homeostasis tubuh pembu'uh #arah pa#a manusia a!an

me'a!u!an aso#i'atasi untu! meresponi !e!urangan o!sigen #a'am %aringan tubuh manusia Menurut

teori aso#i'atator aso#i'atasi pa#a arteri #isebab!an o'eh 8at aso#i'atator &ang #i!e'uar!an o'eh

%aringan &ang !e!urangan o!sigen tersebut sebagai respon terha#ap #e)isiensi o!sigen ini 8at

aso#i'atator &ang te'ah #itemu!an a#a'ah a#enosine histamine #''


5/9

Page 5 of 9

Soa' 2 3 Bagaimana te!anan gas arteri norma' pa#a Tuan Nang=05 tahun> #an apa )ungsi te!anan gas

arteri @

Sumber 3 %a"ab senior taun 'a'u "!"!

Fa"aban3

Te!anan gas arteri norma' 3 a PO₂ &ang norma'3 /1// mm;g b P #itimbu'!an o'eh hiperenti'asi;iperenti'asi ini ter%a#i !eti!a seseorang berna)as ber'ebihan &aitu !eti!a !e-epatan enti'asi

me'ebihi !ebutuhan metabo'i tubuh a!an penge'uaran =$>=12>

Sumber 3 gu&ton #an internet

Fa"aban3 Temperature3 $5< ? $0<

;7 3 5/1// !a'i per menit

T43 12/C/ mm;g

Soa' ( 3

Sumber 3

Fa"aban3


6/9

Page 6 of 9

Soa' 0 3

Sumber 3

Fa"aban3

Soa' 5 3

Sumber 3

Fa"aban3

Soa' 3

Sumber 3

Fa"aban3

Soa' 3

Sumber 3

Fa"aban3

Soa' . 3

Sumber 3

Fa"aban3


7/9

Page 7 of 9

LEA7NING ISSUE 3

- Ter'ebih #ahu'u isi tabe' topi! #i ba"ah ini- Isi sesuai 'earning issue &ang #i#apat #i pembagian tugas- Learning issue bo'eh berasa' #ari ma!sima' $ sumber- Usaha!an men#apat!an %a"aban #ari sumber terper-a&a =misa'3 bu!u #ari internet &ang ter-antum

pengarang #an tahunn&a %urna' #sb supa&a aman bi'a #i-antum!an #i #a)tar pusta!a> Ka'au

su#ah mento! baru #ari se'ain itu ga! apa apa Tapi tetap usaha!an -ari pengarang #an tahun &a

TP*

L+A,NN-

SS+

/AN-

SA/A

TA0

/AN- SA/A TA*

TA0

/AN- 0A,S

*T*AN

*+3AL

A-A3A

NA SA/A

+LA4A,

homeostasis Tetboo!

L+A,NN- SS+ 1 T+NTAN- 5

03+STASS

Materi 3

Isiti'ah hoomeostasis #iguna!an o'eh ah'i )isio'ogi untu! men%e'as!an peme'iharaan ane!a !on#isi

&ang hamper se'a'u !onstan #i 'ing!ungan #a'am Pa#a #asarn&a semua organ #an %aringan tubuh

me'a!sana!an ane!a )ungsi untu! membantu mempertahan!an !on#isi &ang !onstans ini Misa'n&a paru

men&e#ia!an o!sigen bagi -airan e!strase' untu! mengganti!an o!sigen &ang #ipa!ai o'eh se' gin%a'

mempertahan!an !onsentrasi ion agar !onstan #an sistem gastrointestina' men&e#ia!an nutrient

Sumber 1 3 bu!u )isio'ogi gu&ton

Materi 3

9a-tor)a!tor &ang #iatur se-ara homeostasis3

Mempertahan

HomeostasisSistem Tubuh

MembentukEsensial bagikeberlangkungan hidup

Sel


8/9

Page 8 of 9

1 Konsentrasi mo'e!u'mo'e!u' nutrient Se'se' memer'u!an paso!an nutrient se-ara terus menerus

untu! menghasi'!an energ& Energ& seba'i!n&a #iper'u!an untu! menun%ang berbagai a!tiitas se'

bai! &ang bersi)at!husus maupun &ang untu! mempertahan!an !ehi#upan2 Konsentrasi O2 #an


9/9

Page 9 of 9

L+A,NN- SS+ 2 T+NTAN- 5

6

Materi 3

Sumber 1 3

Materi 3

Sumber 2 3

Materi 3

Sumber $ 3

pembagian analisis masalah dan learning issues

Documents