pegem’İ tercİh edenler yİne kazandidepo.pegem.net/2017oabtfizikyakalanansorular.pdf · Öabt...

ÖNCEBİZ

SORDUK

PEGEM’İ TERCİHEDENLER

YİNE KAZANDI

50 Soruda

SORU32

FİZİK

2 10 8

kpssÖABT2 10 8

kpssÖABT

1

ÖABT 2017 FİZİK SORULARI

PEGEM AKADEMİ YAYINLARINDAKİ 2017 ÖABT'de SORULAN BENZER SORULAR

ÖABT 2017 1. Soru

Doğrusal bir yol boyunca hareket eden bir kişi; A nok-tasından B noktasına 4 m/s'lik sabit bir hız ile koşuyor daha sonra B'de A ya 2m/s'lik sabit hız ile yürüyerek geri dönüyor.

Bu kişinin, bütün hareketli boyunca ortalama hızı kaç m/s'dir?A) 0 B) 1 C) 3 D) 4 E) 6

Cevap A

PEGEM Akademi Soruları

Doğrusal bir yolda hareket eden bir hareketlinin hız−zaman grafiği şekildeki gibidir.

4 8 t(s)

v (m/s)

8

−8

0

Buna göre, hareketlinin 0-8 saniyeleri arasındaki ortalama hızı kaç m/s'dir?

A) 0 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8

Cevap A

ÖABT Fizik Konu Anlatımlı - Sayfa 174 - 7. Soru

ÖABT 2017 2. Soru

Yatay bir yolda yer değiştirmekte olan bir cisme, hare-ket doğrultusunda kuvvet uygulandığında elde edilen kuvvet (N) yer değiştirme (m) grafiği şekildeki gibidir.

40

0 1 2 3 4 5 yer değiştirme (m)

kuvvet (N)

-40

Buna göre cisim 5 metre yer değiştirdiğinde, uygu-lanan kuvvetin cisim üzerinde yaptığı toplam iş kaç Joule'dür?A) 40 B) 60 C) 80 D) 100 E) 120

Cevap B


Sürtünmesiz yatay düzlemde hızı 10 m/s olan 2 kg'lık bir cisme, ilk hız doğrultusunda uygulanan kuvvetin yer değiştirme grafiği şekildeki gibidir.

20

F(N)

x(m)

−20

10

10 15 200

5

Buna göre, cismin 20 m sonunda hızı kaç m/s'dir?

A) 12 B) 13 C) 15 D) 17 E) 19

Cevap C

ÖABT Fizik Konu Anlatımlı - Sayfa 301 - 2. Örnek Soru

2



ÖABT 2017 6. Soru

Kütlesi 9 kg olan oyuncak bir helikopter, yerden 20m yükseklikte havada sabit dururken pilinin patlaması sonucu 3 ve 6 kg'lik iki parçaya ayrılıyor. Parçalan-ma olayından hemen sonar yatay olarak fırlayan iki parçadan küçük parça, helikopterin patladığı noktaya göre yatay olarak 4m, büyük parça ise ters yönde 2m uzakta yere düşüyor.

Buna göre parçalanma olayında kaç Jolue'lük bir enerji, kinetik enerjiye dönüşmüştür?

(g = 10 m/s2; hava sürtünmesi önemsenmeyecektir.)A) 6 B) 9 C) 10 D) 12 E) 20

Cevap B


Yukarı doğru v hızıyla atılan 5m kütleli cisim tepe noktasında iç patlama sonucu 2m ve 3m kütleli iki parçaya ayrılıyor.

5mx1 x2

3m2m

v

Bu parçalar, şekildeki yörüngeleri izlediklerine göre, x

x

2

1 oranı kaçtır? (Sürtünmeler önemsizdir.)

A) 31 B)

32 C) 1 D)

23 E) 2

Cevap D


ÖABT 2017 7. Soru

Şekildeki sürtünmeli eğik düzlem üzerinde A nokta-sından 10 m/s hızla geçen m kütleli cisim sabit bir ivme ile yavaşlayarak B noktasında duruyor.

37°

A

B yer (yatay)

A ve B noktaları arası mesafe 50m olduğuna göre eğik düzlemle cismi arasındaki sürtünme katsayısı kaçtır?

(sin37° = 0,6; cos37° = 0,8 ve g = 10m/s2)

A) 0,625 B) 0,525 C) 0,650

D) 0,750 E) 0,875

Cevap E


Sürtünmeli yatay düzlemde ilk hızı 10 m/s olan 5 kg kütleli cisme 50 N'luk kuvvet 50 m uygulandığında hızı 30 m/s oluyor.

50mK L

v1 = 10 m/s v2 = 30 m/s

5kg 5kgF = 50 N F = 50 N

Buna göre, cisimle yüzey arasındaki sürtünme katsayısı kaçtır? (g=10m/s2)

A) 0,2 B) 0,3 C) 0,4 D) 0,5 E) 0,6

Cevap A


3



ÖABT 2017 8. Soru

Boyutları önemsenmeyen m kütleli cisim; şekil I, şekil II ve şekil III'teki sistemlerde F1, F2 ve F3 kuvvetiyle dengede tutuluyor.

37°

(yatay)

Şekil I

mF1

37°

(yatay)

Şekil II

mF2

düşey

tavan

yer (yatay)

ip

37°

37°(yatay)

Şekil III

m

F2

düşey

tavan

ipBuna göre F1, F2 ve F3 kuvvetleri arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisidir?

(sin37° = 0,6; cos37° = 0,8; sürtünme kuvvetleri önemsenmeyecektir.)

A) F1 < F3 < F2 B) F2 < F3 < F1 C) F2 = F3 > F1

D) F1 < F2 < F3 E) F1 = F2 > F3

Cevap E


Türdeş ve özdeş küreler yatay F1, F2 ve F3 kuvvetleri ile dengede tutuluyor.

F1Oθ1

F2Oθ2

F3Oθ3

θ1 > θ2 > θ3 olduğuna göre, F1, F2 ve F3 arasındaki ilişki nedir?

A) F1 > F2 > F3 B) F1 > F3 > F2 C) F1= F2= F3

D) F2 > F1 > F3 E) F3 > F2 > F1

Cevap A


ÖABT 2017 9. Soru

600 g kütleli m1 bloğu, sürtünmesiz yatay düzlemde, 25 N/m'lik yay sabitine sahip bir yayla duvara bağlı biçimde Şekil–I'deki gibi hareketsiz durmaktadır.Bu bloğa, 10 m/s hızla hareket eden 400 m kütleli m2 bloğunun çarpması sonucunda iki kütle yapışarak birlikte hareket etmeye başlıyor.

m1V0 m2

m2

yer (yatay)

Şekil I

m1 yer (yatay)

Şekil IIx

Buna göre, blokların hızları ilk kez sıfır olduğunda Şekil–II'de görülen yaydaki sıkışma miktarı (x) kaç cm olur?(Yayın kütlesi önemsenmeyecektir.)A) 20 B) 40 C) 60 D) 80 E) 100

Cevap D


m = 4 kg

120 cm

Yay sabiti 800 N/m olan bir yayın ucundan 120 cm yükseklikten serbest bırakılan m = 4 kg'lık bir cisim yayı maksimum kaç metre sıkıştırır? (g = 10 m/s2)A) 0,2 B) 0,3 C) 0,4 D) 0,5 E) 0,6

Cevap C


4



ÖABT 2017 10. Soru

M kütleli ve R yarıçaplı disk, merkezinden geçen eksen etrafında ω açısal hızı ile dönmektedir. Diskin kütlesinden daha küçük olan m kütleli bir cisim, diskin merkezinde açılmış küçük bir delikten geçen bir ipe bağlanmış ve M kütleli diskin kenarında, disk ile aynı açısal hız ile dönmektedir. m kütleli cismin bağlı olduğu ip sabit bir F kuvvetiyle aşağıya doğru çekilerek cismin disk yüzeyindeki bir kanal içerisinde A noktasından O noktasına doğru sabit hızla hareket etmesi sağlanmaktadır.

0

F

Am

ω

M, R

m kütlesinin hareketi boyunca disk ve m kütlesinin oluşturduğu sistem için; açısal hız, eylemsizlik momenti ve açısal momentum büyüklüklerinin değişimi aşağıdakilerden hangisi gibi olur?

(Sürtünme kuvvetleri önemsenmeyecektir.)

Açısal Hız Eylemsiz Momenti

Açısal Mo-mentum

A) Azalır Artar ArtarB) Azalır Değişmez DeğişmezC) Artar Azalır DeğişmezD) Artar Değişmez ArtarE) Değişmez Değişmez Değişmez

Cevap C


O

ok

~

Yatay ve sürtünmesiz bir düzlemde bulunan şekildeki pist, ok yönünde ~ hızıyla döndürülürken kendi haline bırakılıyor. Daha sonra merkezde bulunan kişi dön-mekte olan pistin kenarına doğru harekete geçiyor.

Buna göre;I. pistin dönme hızı azalırII. açısal momentum korunurIII. düzeneğin eylemsizlik torku artaryargılarından hangileri doğrudur?A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve IIICevap E

ÖABT Türkiye Geneli - Deneme 2 - 32. Soru

ÖABT 2017 11. Soru

Net elektrik yükü +2 x 10–3 C olan, 100 g kütleli küçük bir küre, ağırlığı önemsiz yalıtkan bir iple tavana asıl-mış hâlde durmaktadır.

Küre-ip sisteminin bulunduğu ortama, düşey doğrultulu ve yukarı yönlü 10 V/m büyüklüğünde düzgün bir elektrik alan uygulanırsa ipteki gerilme kuvveti kaç N olur? (g = 10 m/s2)

A) 1, 02 B) 0, 98 C) 0,90

D) 0, 82 E) 0,80

Cevap B


Kütlesi 6 gram olan yüklü küre 120 N/C luk düzgün elektrik alan içine konuluyor.

E"θ

3 cm

2 cm

Küre şekildeki gibi düşeyle θ açısı yaptığına göre, kürenin yükü kaç C olur?

A) 300 B) 450 C) 600 D) 750 E) 900

Cevap D


5



ÖABT 2017 12. Soru

Elektrik yüklü +3μ C olan K cismi, önce elektrik yükü +3μC olan L cismine, daha sonra da elektrik yükü –6μC olan M cismine dokundurulmayan yaklaştırılıyor.K cismi ile L ve M cisimleri arasında oluşan elek-trostatik kuvvetler,

• K cisminin L cismine uyguladığı kuvvet: FKL

• L cisminin K cismine uyguladığı kuvvet: FLK

• K cisminin M cismine uyguladığı kuvvet: FKM

• M cisminin K cismine uyguladığı kuvvet: FMK

olduğuna göre, bu kuvvetler arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisidir?

A) F FKL LK= ; F FMK KM=

B) F FKL LK=- ; F FMK KM=

C) F FKL LK= ; F F2MK KM=-

D) F FKL LK=- ; F F2 MK KM=-

E) F FKL LK=- ; F FMK KM=-

Cevap E


Yükleri 8 • 105C ve 12 • 108C olan K ve L küreleri ya-lıtkan zemin üzerine, aralarında 60 cm uzaklık olacak şekilde yerleştiriliyor.

qK = 8 • 10−5C qL = 12 • 10−8C

60 cmK L

Buna göre, K ve L kürelerinin birbirine uyguladık-ları elektriksel kuvvet kaç N'dur?

kC

N m9 1092

2:

:=f p

A) 6 • 102 B) 12 • 102 C) 18 • 102

D) 24 • 102 E) 30 • 102

Cevap D

ÖABT Fizik Konu Anlatımlı - Sayfa 421 - Örnek Soru

ÖABT 2017 13. Soru

Özdeş A, B, C ve D lambaları, iç direnci ihmal edile-cek kadar küçük, uçlarındaki potansiyel farkı V olan bir pile şekildeki gibi bağlanıyor.

A

B

C

D

V

Devredeki lambaların hepsi ışık verdiğine göre; lambaların parlaklıkları; PA, PB, PC ve PD arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisidir?A) PA < PB < PC < PD

B) PA = PB < PC < PD

C) PA = PB = PC = PD

D) PA = PB = PC < PD

E) PA = PB = PC > PD

Cevap C


K

L

M

P

N

+ -

V

Yukarıdaki elektrik devresi özdeş lambalardan kurul-muştur.

Buna göre, hangi lamba en parlak yanar?A) K B) L C) M D) N E) P

Cevap E


6



ÖABT 2017 14. Soru

İç direnci önemsenmeyen 60 voltluk bir üreteç, am-permetre ve 3 ohm, 6 ohm, 12 ohm, 12 ohm, 24 ohm'luk dirençler kullanılarak şekildeki elektrik devresi oluşturuluyor.

+ –

3Ω 12Ω

ε=60 v

r=0

6Ω 24Ω

12Ω

Bu elektrik devresindeki ampermetre kaç amperi gösterir?A) 4 B) 5 C) 10 D) 12 E) 30

Cevap A


R1=4Ω R2=6Ω

R5=2Ω

R3=8Ω R4=12Ω

K L

Şekildeki devre parçasında K - L noktaları arasın-daki eş değer direnç kaç Ω olur?

A) 35 B) 3

10 C) 512 D) 3

20 E) 325

Cevap D


ÖABT 2017 15. Soru

Boş C kondansatörü, R direnci, A anahtarı ve doğru akım güç kaynağının seri bağlanmaları ile aşağıdaki elektik devresi kuruluyor.

+ –

CR

A

ε

0I

t

VC

0II

t

qC

0III

t

Ι

Daha sonra devredeki A nahtarı kapatılıyor ve kondansatör doluncaya kadar geçen sürede, kon-dansatörün uçlarındaki potansiyle farkı (VC), kon-dansatörün bir levhasında biriken yük miktarı (qC) ve devreden geçne akımın (I) zamana bağlı değişimlerini göstermek üzere I, II ve III numaralı grafikler çiziliyor.

Buna göre, I, II ve III numaralı grafiklerden hang-ileri doğrudur?A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III

Cevap E


L M

K q anahtar

Özdeş kondansatörlerle kurulan şekildeki düzenekte L ve M boş, K ise q yükü ile yüklüdür.

Buna göre, anahtar kapanıp düzenek dengeye geldikten sonra K'nın yükü kaç q olur?

A) 41 B) 3

1 C) 32 D) 1 E) 3

4

Cevap C


7



ÖABT 2017 17. Soru

LED ampullerle ilgili, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Yarı iletkendirler.

B) Ters polarlama altında çalışırlar.

C) Yaydıkları ışığın rengi, kullanılan yarı iletken ve katkı malzemelerinin oranı ile ayarlanır.

D) (–) kutuptaki elektronlar ile (+) kutuptaki boşlukların bir araya gelmesiyle ışıma yaparlar.

E) Uzun ömürlü ve enerji tasarrufludurlar

Cevap B


Elektronik devre elemanları ile ilgili,

I. Diyot elektrik akımın tek yönlü olarak geçirir.

II. Transistör elektrik sinyallerini yükseltir.

III. LED, enerji tasarrufu sağlayarak elektrik enerjisi-ni ışık enerjisine çevirir.

yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II


Cevap E


ÖABT 2017 18. Soru

Manyetik alan uygulandığında, uygulanan alana zıt yönde mıknatıslanan maddelere ne ad verilir?

A) Paramenyetik

B) Ferromanyetik

C) Ferrimanyetik

D) Diamenyetik

E) Antiferromanyetik

Cevap D


I. Maddenin manyetik geçirgenliği maddenin dipol momentine bağlıdır.

II. Diyamanyetik maddeler manyetik alanı zayıflatır.

III. Ferromanyetik maddeler ısıtıldığında mıknatıslık özelliği artar.




Cevap C


8



ÖABT 2017 19 . Soru

Elektromanyetik dalgalar ile ilgili,

I. Enine dalgalardır.

II. Üst üste binme ilkesine uyarlar.

III. Dalga boyları artıkça boşluktaki yayılma hızları artar.



D) I ve III E) I, II ve III

Cevap C


Aşağıdakilerden hangisi elektromanyetik dalga-ların özelliklerinden değildir?

A) Işık hızıyla yayılır.

B) Boyuna dalgalardır.

C) Elektrik ve manyetik alandan etkilenmez.

D) Boşlukta da yayılır.

E) Yüklerin ivmeli hareketlerinden meydana gelir.

Cevap B


ÖABT 2017 20. Soru

Uzunluğu 0,25m olan iletken bir çubuk, sayfa düzle-minden dışarı doğru yönelmiş 2 Tesla şiddetinde düz-gün manyetik alandaki birbirine paralel, sabit iletken rayların üzerinde, alana dik doğrultuda 10m/s'lik sabit hızla kayarak hareket etmektedir.

0,25 m v=10 m/sB=2T

Sistemin A ve B noktaları arasında 5 ohm'luk bir direnç bağlı olduğuna göre, çubuğun rayların üzerinde sabit hızla hareket etmesi için çubuğa uygulanması gereken kuvvet kaç Newton'dur?(Sürtünmeler ile rayların ve çubuğun direnci önemsen-meyecektir.)A) 0,05 B) 0,1 C) 0,25 D) 0,5 E) 1

Cevap D


+qX

Şekil - I Şekil - II Şekil - III

N SB

B

Y Z

j j

j

-q+q

Şekillerdeki X, Y, Z yüklerine etkiyen magnetik kuvvetlerin yönleri aşağıdakilerden hangisidir?

X Y Z

A) 7 - 9

B) 9 . 7

C) 9 - 9

D) 7 " 7

E) " . -

Cevap A

ÖABT Fizik Soru Bankası - Sayfa 122 1. Soru

9



ÖABT 2017 25. Soru

Isıca yalıtılmış bir sistemde, başlangıçta sıcaklığı 40°C olan 60 kg kütleli X cismi; 25 kg kütleli Y cismi-ne aralarında ısı alışverişi olacak şekilde temas ettiri-liyor. Hâl değişimi olmadan ısıl denge sağlandığında X cisminin sıcaklığı 37°C olarak ölçülüyor.

Buna göre, Y cisminin başlangıç sıcaklığı kaç °C dir?

(cX = 3500 J/g°C; cY = 4200 J/g°C)A) 25 B) 31 C) 37 D) 43 E) 49

Cevap B


Kütlesi m, özısısı 2c, sıcaklığı 40°C; kütlesi 2m, özısısı 3c sıcaklığı 70°C ve kütlesi 2m, özısısı c sıcaklığı 20°C olan sıvılar ısıca yalıtılmış bir kapta karıştırılırsa denge sıcaklığı kaç °C olur?

A) 36 B) 48 C) 50 D) 54 E) 62

Cevap D


ÖABT 2017 28. Soru

Durmakta olan bir otomobilin şoförü, kornaya basarak belirli frekansta ses yaymaktadır.

Otomobile doğru yaklaşmakta olan bir bisikletli-nin işittiği sesin frekansı,

I. sesin hızı,

II. bisikletlinin hızı,

III. otomobilin yaydığı sesin frekansı

niceliklerinden hangilerine bağlıdır?

A) Yalnız III B) I ve II C) I ve III


Cevap E


Bir ambulans ve bir otomobil aynı yolda zıt yönlü sabit hızlarla birbirine doğru yaklaşmaktadır. Otomobilin hızı 72 km/h, ambulansın hızı 108 km/h, sirenin ses frekansı ise 465 Hz'dir.

Otomobilin şoförünün ambulansa yaklaşırken işittiği sirenin frekansı kaç Hz'dir? (Ses hızı 340 m/s'dir.)A) 510 B) 540 C) 570 D) 610 E) 640

Cevap B


10



ÖABT 2017 29. Soru

Eğrilik yarıçapları 10 cm ve kırıcılık indisi ncam = 1,5 olan camdan yapılmış bir mercek, şekildeki gibi kırıcılık indisi nsıvı = 2 olan saydam bir sıvı içerisine daldırılıyor.

ncam=1,5 n=10 cm

nsıvı=2

Buna göre, merceğin sıvı içerisindeki odak uzaklığı kaç cm dir?A) 20 B) 10 C) 5 D) –10 E) –20

Cevap E


Şekildeki merceğin kırıcılık indisi 1,5; eğrilik yarıçap-ları 20 cm ve 80 cm'dir.

R2 = 80 cmR1 = 20 cm

Buna göre, merceğin hava ve su ortamındaki

odak uzaklıkları kaç cm'dir? nsu 34

=b l

fh fsu

A) -32 128

B) -32 -128

C) 16 64

D) 64 -64

E) 45 90

Cevap D


ÖABT 2017 30. Soru

Tek yarıklı bir kırınım düzeneğinde, perde ile yarık düzlemi arasındaki dik uzaklık yarıya indirilirse perdede oluşan merkezi aydınlık saçağın genişliği ilk genişliğinin kaç katı olur?A) 1 B) 2 C) 4 D) 2

1 E) 4

1

Cevap D


Tek yarıkla yapılan bir girişim deneyinde 6400 A%

dalga boylu kırmızı ışık kullanılıyor. Yarık düzleminin perdeye uzaklığı 2 m ve yarık genişliği 0,1 mm'dir.

Buna göre, perdede oluşan girişim deseninde merkezi aydınlık saçağın genişliği kaç cm'dir?

A) 1,48 B) 1,96 C) 2,12 D) 2,56 E) 2,98

Cevap D


11



ÖABT 2017 31. Soru

Bir parçacığın göreli momentumu, klasik mekanik bağıntılarıyla hesaplanan momentumunun 3 katı büyüklüğünde ölçülüyor.

Buna göre, parçacığın toplam enerjisi kinetik enerjisinin kaç katıdır?A) 1 B) 2

3 C) 2 D) 3

4 E) 3

Cevap B

PEGEM Akademi SorularıKütlesi m olan bir parçacık 0,6 c hızıyla hareket ediyor.

Buna göre, parçacığın kinetik enerjisinin toplam enerjisine oranı kaçtır? (c: ışık hızı)

A) 51 B)

41 C)

31 D)

21 E)

32

Cevap A

ÖABT Fizik KKonu Anlatımlı - Sayfa 586 - 1. Örnek Soru

ÖABT 2017 34. Soru

Bir fotoelektrik olay deneyi X, Y ve Z metal yüzeyleri kullanılarak yapılmıştır. Deneyde kullanılan ışığın frekansı (f) değiştirilerek çeşitli denemeler yapılmış, yüzeylerden çıkan fotoelektronların maksimum kinetik enerjileri (Kmax) ölçülmüştür. Bu ölçümlerden yararlanı-larak şekilde verilen grafik çizilmiştir.

2 4 6 f(Hz) x 1014

Kmax(eV)X

YZ

Buna göre;I. Grafikteki doğruların eğimi Planck sabitine

eşittir.II. Y ve Z metallerine göre, X metalinden elektron

sökmek için daha büyük enerjili ışık kullanmak gerekir.

III. Frekansı 6x1014 Hz olan ışık kullanılırsa Y yüzeyinden elektron sökülür.

yargılarından hangileri doğrudur?A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III E) I, II ve III

Cevap D


Bir fotoelektrik olayında sökülen elektronların maksi-mum kinetik enerjilerinin gönderilen ışığın frekansına bağlı grafiği şekildeki gibidir.

0246

−Eb

ν(1014s−1)4

Ekmaks (10+9J)

α

Buna göre, elektronların bağlanma enerjisi kaç J'dür? (h = 6,62 • 10−34 J • s)

A) 1,44 • 10-19 B) 1,89 • 10-19 C) 2,65 • 10-19

D) 3,25 • 10-19 E) 4,45 • 10-19

Cevap C


12



ÖABT 2017 36. Soru

Bohr atom modeline göre, n = 6 düzeyindeki bir elektron, taban enerji seviyesine geçerse açısal

momentumundaki değişimi kaç h2r olur?

(h : Planck sabiti)

A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2

Cevap B


Bir atom uyarıldıktan sonra n = 5 seviyesinden n = 2 seviyesine ışıma yaptığında açısal momen-tumundaki değişim için ne söylenebilir? (h: Planck sabiti)

A) h kadar artar2r .

B) ıh kadar azal rr

.

C) h kadar artarr

.

D) ıh kadar azal r2r .

E) ıh kadar azal r23r

Cevap E


ÖABT 2017 37. Soru

Süper iletken maddelerle ilgili,

I. Sadece metallerden oluşurlar.

II. Diyamanyetik özellik gösterirler.

III. Kritik sıcaklık değerinden daha yüksek sıcaklıkta bulunurlar.


A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) I, II ve III

Cevap B


Maddelerin manyetik özellikleri;

I. sıcaklık,

II. dış manyetik alan,

III. atomların yapısı

niceliklerinden hangilerine göre değişir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C)Yalnız III


Cevap E


13



ÖABT 2017 41. Soru

2013 yılında yayımlanan Ortaöğretim Fizik Dersi Öğretim Programı'nda yer alan 9. sınıf Fizik Dersi Öğretim Programı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Ortaokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı'nın devamı niteliğindedir.

B) En genel amacı, bilimsel okuryazarlığın gelişmesidir.

C) Öğrencilerin, fizik konularında detaylı matematik işlemleri yapabilmeleri hedeflenmiştir.

D) Fiziğin günlük yaşamla ilişkisinin kurulması hedeflenmiştir.

E) Öğrencilerin sadece bilişsel değil, duyuşsal ve psikomotor alanlarda da gelişmesi hedeflenmiştir.

Cevap C


Aşağıdakilerden hangisi, 2013 yılında yayımla-nan 9-12 sınıflar Fizik Öğretim Programı’nda yer alan fizik-toplum-çevre ilişkileri kazanımlarından değildir?

A) Bilimsel kavramların anlaşılmasını kolaylaştıracak modelleri ve bilgisayar simülasyonlarını etkili olarak kullanır.

B) Fizik ile ilgili meslekler ve fizik konuları arasında bağlantı kurar.

C) Fiziğin, sınırlılıkları olabileceğinin farkına varır.

D) Fiziğin birey, toplum ve çevre üzerindeki uygulamalarını değerlendirir.

E) Bilimsel bilginin değişiminin genellikle sürekli olduğunu fakat bazen de paradigma kayması şeklinde olabileceğini fark eder.

Cevap A


ÖABT 2017 44. Soru

Isı ve sıcaklık konusu sınıfta tartışılırken öğrencinin "Kazaklar ısıtır." şeklinde özetlenebilecek ifadesi üze-rine, öğretmen bu öğrenciye "Kazaklar neden ısıtır?" ve "Budan emin misin?" sorularını yöneltiyor.Öğrencinin verdiği cevap üzerine öğretmen, öğrencisinin kavram yanılgısına sahip olduğuna karar verdiğine göre, öğrenci aşağıdaki cevaplar-dan hangisini vermiştir?A) Kazak giydiğim her durumda üşümüyorum ve

vücut sıcaklığımın arttığını biliyorum, kesinlikle eminim.

B) Kazak giydiğim her durumda üşümüyorum ve vücut sıcaklığımın arttığını biliyorum, ama emin değilim.

C) Kazakların yapıldığı maddeler insan vücudunu ısıtacak şekilde hazırlanmıştır diye düşünüyorum, ama emin değilim.

D) Üşüdüğüm her durumda kazak giydiğimde üşüme hissim yok olduğuna göre kazaklar ısıtır diye düşünmüştüm, doğru değil mi yoksa?

E) Nedenini bilmiyorum ama kazaklar ısıtır bence.

Cevap A


Newton’un ikinci yasasının düzgün dairesel harekete uygulanmasını anlatan öğretmene derste bir öğrencisi “Bir virajı dönen arabanın, teğetsel ivmeye sahip olup da merkezcil ivmeye sahip olmaması mümkün olabilir mi?” diye soru sormuştur.

Öğrencinin dairesel hareketi daha iyi anlaması için öğretmenin aşağıdaki açıklamalardan hangi-sini yapması gerekir?A) Merkezcil ivmeye sebep olan kuvvetlere bazen

merkezcil kuvvetler denir. doğada sürtünme kuv-veti, çekim kuvveti, gerilme kuvveti gibi merkezcil kuvvet de vardır.

B) Teğetsel ivme hız vektörünün büyüklüğünü değiştirir. Virajı dolanan bir arabanın hız vektörü-nün değişimi merkezcil ivmenin uygulanması ile mümkündür.

C) Dünyanın, güneş etrafındaki hareketi merkezcil kütle–çekim kuvvetidir. Virajdaki arabanın hareke-tine benzetilebilir.

D) Teğetsel ivme denen tekerleğin en alt noktadan geçerken etki eden merkezcil kuvveti, normal kuvvet ile ağırlığın farkına eşittir.

E) Merkezcil ivmenin oluşturduğu merkezkaç kuvvet dönme merkezine doğru etki ettiği için hız vek-törünün doğrultusunu değiştirmezler. Dolayısıyla virajı dönen bir arabanın merkezcil ivmeye sahip olması gerekmez.

Cevap B


14



ÖABT 2017 45. Soru

Bilimin doğası ile ilgili aşağıdaki yargılardan han-gisi doğrudur?

A) Bilimsel bilgiler mutlak gerçeklerdir.

B) Kuramlar doğrulandığında yasalara dönüşür.

C) Mutlak doğru olan bilimsel bilgi türüne yasa denir.

D) Bilimin gelişmesi için paradigma kayması zorunludur.

E) Bilimsel bilgi yanlışlanabilir.

Cevap E


Fizik biliminin doğasıyla ilgili;

I. Bilimsel bilgiler mutlaktır.

II. Teoriler daha fazla veri ile desteklenirse yasala-ra dönüşmez.

III. Bilimsel bilgilerden kanunlar, teorilerden daha gerçekçi bilgilerdir.

ifadelerinden hangileri doğrudur?


D) II ve III E) I ve III

Cevap B


ÖABT 2017 46. Soru

Aşağıdakilerden hangisi 2013 yılında yayımlanan Fizik Dersi Öğretim Programında tanımlanan en-tegre (birleştirilmiş) bilimsel süreç becerilerinden biri değildir?A) Model oluşturmaB) Değişkenleri belirlemeC) Ölçüm araçları geliştirmeD) Verileri analiz etmeE) Değişkenleri işlevsel olarak tanımlama

Cevap C


Öğrencilerden, seri ve paralel direnç devrelerini inceleyip devler arasındaki benzerlik ve farklılıkla-rını tespit ederek sınıftaki arkadaşlarına sunmala-rını isteyen bir öğretmen,

I. gözlem yapma

II. hipotez kurma

III. sunma

IV. değilkenleri kontrol etme

V. karşılaştırma

bilimsel becerilerinden hangilerini öğrencilerinde geliştirmeyi hedeflemiş olabilir?

A) I, III ve IV B) I, III ve V C) II, III ve IV

D) II, IV ve V E) III, IV ve V

Cevap B


15



ÖABT 2017 47. Soru

Zehra Öğretmen, yeni atandığı okulunda deney yaparken hazırladığı deney çalışma yaprağında sırasıyla;• Her üç dakikada bir kez termometrenin

gösterdiği değeri belirleyiniz.• Her okuduğunuz değeri aşağıdaki tabloya

yazınız.• Deney sonucunda elde ettiğiniz sonucu ilk

olarak grup içerisinde tartışınız, ardından karşınızdaki grupta yer alan arkadaşlarınızla sonuçlarınızı karşılaştırarak durumu tartışınız.

şeklinde aşamalar yer almaktadır.Buna göre Zehra Öğretmen, deney çalışma yaprağında yukarıda belirtilen aşamalara yer ver-erek öğrencilerinin sırasıyla hangi bilimleri süreç becerilerini geliştirmeyi amaçlamıştır?A) Soru oluşturma – Tablo doldurma – Bilimsel tartışmaB) Okuma – Ölçme – Verileri kaydetmeC) Okuma – Yazma – TartışmaD) Ölçme –Verilerini kaydetme –İletişim kurmaE) Aklı yürütme –Verileri kaydetme –İletişim kurma

Cevap D


Bir öğretmen problem çözme beceri yaklaşımını öğrencilere kazandırmak istiyor.

Buna göre, I. Veri toplama II. Sonuçları test etme III. Geçici hipotezler oluşturma IV. Problemi tanıma V. Probleme çözüm yolu oluşturma VI. Sonuç çıkarma

öğretmen herhangi problemin çözümünde yukarıdaki uygulamaları hangi sırada gerçekleştirirse problem çözme yaklaşımının öğrencilerde beceri haline gelmesine katkı sağlar?A) I, II, III, IV, V, VIB) II, III, I, IV, V, VIC) V, I, IV, III, VI, VD) III, II, I, V, IV, VIE) IV, III, V, I, VI, II

Cevap E


ÖABT 2017 48. Soru

Aristo öğretileri, bilimsel düşüncenin başlangıcı olarak da kabul edilebilir. Aristo'ya göre, hareketli tüm cisim-lere bir kuvvetin etkiyor olması gerekmekteydi. Daha sonra Galileo ve Newton'un yaptığı çalışmalar sonucu hareket ile ilgili bilimsel kabulümüz değişti ve "Hare-ket hâlindeki cisimlerin hareketlerine devam etmeleri için kuvvet gerekli değildir." şeklinde özetlenebilecek hale geldi.Bu bilimsel düşünce değişimi, I. bilimsel bilginin sürekli olduğu,II. bilimsel bilginin değişebilir olduğu,III. bilimsel bilginin değişiminin bazen paradigma

kayması şeklinde olduğudurumlarından hangilerine örnek olarak verile-bilir?A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III E) II ve III

Cevap E


Çin uygarlığı genellikle kapalı bir uygarlık olarak nite-lendirilmiştir. Ancak Türklerle ve Hintlerle yakın ilişki içinde oldukları bilinmektedir. Bu etkileşim sonucunda Türklerin kullandıkları On İki Hayvanlı Türk Takvimi’ni benimsemişlerdir. Hint uygarlığından ise, özellikle matematik konusunda etkilendikleri bilinmektedir. XII. yüzyıldan itibaren yapılan seyahatler sonucunda Çin’den götürülmüştür.

Bu parça aşağıdaki yargılardan hangisini destek-ler nitelikedir?

A) Bilimsel gelişmede Çin uygarlığı önemli bir etkiye sahip olmuştur.

B) Bilimsel çalışmalar takvimin kullanılmaya başlamasıyla hız kazanmıştır.

C) Bilim, sonuçları itibarıyle nesneldir.

D) Bilim, sürekli bu ilerlemeye sahiptir.

E) Bilim birbirinden farklı toplumların ortak çabasıyla gelişmiştir.

Cevap E


16



ÖABT 2017 49. Soru

Hareket eden bir cismin, eşit zaman aralıklarında konumu ölçülüyor ve şekildeki konum-zaman grafiği çiziliyor.

t

α1

α2

α3

2t 3t 4t 5t zaman

konum

Grafiğin eğimi bulunarak cismin hareketi boyunca ortalama hızı hesaplanmak istendiğine göre, grafik üzerinde gösterilen;I. α1 II. α2 III. α3

eğim açılarından hangilerini kullanmak daha doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III

Cevap C


P0·A

h

P·A

Sıvı basıncının sıvının derinliğine bağlı olduğunu gös-termek isteyen fizik öğretmeni aşağıdaki uygulamayı yapmıştır. Şekilde kesikli çizgilerle verilen silindir şeklindeki suyun hacmi üzerine etki eden kuvvetleri göstermiştir. Silindirin kesit alanı A, üsten etki eden açık hava basıncı P0, alt yüzeyden etki eden sıvı basıncı P, sıvının yoğunluğu g ve sıvının derinliği h olarak tanımlamıştır. Y ekseninde bileşke kuvvetin sıfır olması gerektiğini vurgulamıştır.

PA – P0A – mg = 0

PA – P0A – gAhq = 0

P = P0 + ghd

ifadesini yazmıştır.

Buna göre;

I. Vektörel işlem bilgi eksikliği

II. Denge kavramının tam anlaşılmaması

III. Akışkan basıncının öğrenilmemesi

“Öğrencilerin silindirin yan tarafına etki eden sıvı basıncını neden göz önüne almadık?” sorusunu sormasında öğrencilerde bulunan bilişsel bilgi eksikliği ne olabilir?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II


Cevap C


17



ÖABT 2017 50. Soru

Fizik öğretmeninin,

I. Uygun Fizik kavramlarını kavratmak için simüla-syon hazırlaması,

II. Fizik alanındaki bilgiyi paylaşmak için gerekli internet becerilerine sahip olması,

III. Fizikle ilgili yazılımları etkin kullanmak için işletim sistemi becerilerini geliştirmesi

eylemlerinden hangileri, Fizik Öğretmeni Özel Alan Yeterlikleri'ndeki performans göstergeler-inde yer alır?



Cevap E


Fizik öğretmenliği özel alan yeterlikleri ve perfor-mans göstergeleri dikkate alındığında;

I. Öğrencilerin kendi gözlemlerine dayalı bir yargıya varmasına olanak sağlar.

II. Fizik ve fizik eğitimi ile ilişkili meslekler hakkında öğrencilere bilgi verir.

III. Modern fiziğin ortaya çıkmasına neden olan olayları açıklar.

ifadelerinden hangileri alan eğitimi bilgisi perfor-mans göstergesidir?


D) I ve II E) II ve III

Cevap A


1987´den bugüne eğitim bizim işimiz...

KPSS-ALES-DGS-YDS HAZIRLIK KURSLARI

YAYINEVİDAĞITIM

meşrutiyet cad. karanfil 2 sk. no: 45 kızılay / ankara

DERSHANE

tel: +90 312 430 67 50-51 (pbx)belgeç: +90 312 435 44 60e-posta: [email protected] • internet: pegem.net

/pegemnet

/pegemnet

pegem’İ tercİh edenler yİne kazandidepo.pegem.net/2017oabtfizikyakalanansorular.pdf · Öabt...

Documents