Pedagogía en Historia y Geografía

ACREDITADAModalidad presencialCampus ValparaísoJornada diurna

Julio de 2015Julio de 2020

Agencia acreditadoraAkredita QA

Campus San FelipeJornada diurna

Acreditación prorrogada según Resolución Exenta DJ N°131-4

TÍTULOProfesor/a de Historia y Geografía.

GRADOLicenciado/a en Educación.

DURACIÓNNueve semestres.

DESCRIPTOR DEL PERFILPoseedor de una formación que le permite analizar críticamente los grandes temas y problemas que deberá enfrentar en su tarea de educador y/o investigador, promoviendo en sus alumnos una conciencia equilibrada en el contexto cultural actual de Chile y del mundo, a fin de abordar contenidos y dilemas de la historia, la geografía y las ciencias sociales.

CAMPO LABORALSu preparación académica le faculta para desenvolverse en establecimientos educacionales en todas las modalidades, centros de formación técnica e institutos profesionales. Asimismo, podrá ejercer y desarrollar la docencia e investigación universitaria, asesorías y consultorías en problemas de la especialidad.

SEDE Y CÓDIGOValparaíso / Código 26050.San Felipe / Código 26098.

REQUISITOS Y PONDERACIONES 2021NEM: 20%Comprensión Lectora: 15%Matemática: 10%Historia y Ciencias Sociales o Ciencias: 15%Ranking: 40%

ValparaísoPuntaje del primer matriculado ponderado 2020: 629,1Puntaje del último matriculado ponderado 2020: 501,6

Se debe cumplir con al menos uno de los requisitos estipulados en la Ley 20.903 de Desarrollo Profesional Docente para estudiar pedagogías en los procesos 2020, 2021 y 2022

- Tener un rendimiento de PTU que lo ubique en el percentil 50 o superior- Tener un promedio de notas de la educación media que lo ubique dentro del 30% superior de su establecimiento educacional.- Haber realizado y aprobado un programa de preparación de educación media para continuar estudios de pedagogía en la educación superior y rendir la PTU o el instrumento que la reemplace.

Información sobre las vías de acceso en www.upla.cl/admision

Puntaje mínimo PTU Admisión 2021: 450 puntos promediados

PRIMER AÑO

PRIMER SEMESTRE

Fundamentación del Saber Pedagógico

Prehistoria Universal y Americana

Teoría y Método de la Geografía

Habilidades Comunicativas para el Desarrollo del Aprendizaje y la Enseñanza I

SEGUNDO AÑO

TERCER SEMESTRE

CUARTO SEMESTRE OCTAVO SEMESTRE

TERCER AÑO

QUINTO SEMESTRE

Evaluación Educacional de Aprendizajes

Historia Universal Moderna. La Expansión de Europa

Historia de Chile Colonial: Identidad e Institucionalidad Indiana

Estrategias Creativas de Enseñanza y Aprendizaje

Historia de América Colonial: La Construcción de una Identidad Mestiza

Geografía de América Latina

Curriculum Educacional

Historia de América Nacional siglo XIX. Estado Oligárquico y Dependencia

Geografía Económica y de los Riesgos Socio-Territoriales

Historia Universal Contemporánea. La Era del Imperio y la Revolución

Historia de Chile nacional siglo XIX. Estado, Tradición e Impulso liberal

Geografía Regional y Gestión local

Investigación Educacional

Historia de América siglo XX. Entre la Crisis y los Populismos

Geografía Ambiental

Historia Universal Contemporánea. La Crisis del Siglo XX

Historia de Chile siglo XX. Crisis, Democracia y Desarrollo

SEXTO SEMESTRE

CUARTO AÑO

SÉPTIMO SEMESTRE

Enfoques Pedagógicos sobre los saberes disciplinarios

Historia de América Latina y Chile Reciente: Democracia y Desarrollo

Historia de la Integración Política, Económica y Social

Historia Universal Contempo-ránea. La Configuración del Mundo Actual

Historia de las Ideas Políticas

Pre -Seminario de Investiga-ción en Historia, Geografía y Ciencias Sociales

SEGUNDO SEMESTRE

Orientación Educacional para el Desarrollo de la Persona

Historia Social y Cultural

Geografía de Chile

Empleo de TICs para la Vida Profesional

Historia Universal Medieval. Formación y Consolidación de Europa

Geografía Rural y Urbana

Historia del Pensamiento y la Doctrina Económica

Aprendizajes Societales de la Educación

Teoría y Método de la Historia

Principios de la Cosmografía y Cartografía

Políticas y Gestión en Sistemas Educativos para el Logro de Aprendizajes

Fundamentos Físicos de la Geografía

Formación para la Vida Política

Empleo de TICs para la Vida Académica

Mundo Clásico II (Expansión Hacia el Continente)

Geografía de la Población

Historia, Patrimonio y Gestión Cultural

QUINTO AÑO

NOVENO SEMESTRE

Desarrollo Psicológico del Estudiante en Contextos Educativos

Teoría y Método de las Ciencias Sociales

Formación para la Vida Ciudadana

Habilidades Comunicativas para el Desarrollo del Aprendizaje y la Enseñanza II

Mundo Clásico I (Mediterráneo)

Historia Temática: Arte, Género, Etnohistoria, Ciencia y Tecnología

Cartografía Aplicada

* Todos los semestres incluyen prácticas integradas, permanentes e investigativas.* Estructura curricular sujeta a modificaciones* Articulación con Magíster

Taller de preparación para la práctica inicial

Pasantía Inicial

Taller de preparación para la práctica Intermedia

Práctica IntermediaIntegradora

Taller de preparación para la práctica avanzada

Taller de estrategias de microintervención

Taller de práctica avanzada mediada

Taller de preparación para la práctica final

Segunda Lengua(Nivel Elemental)

Segunda Lengua(Nivel Básico)

Segunda Lengua(Nivel Intermedio I)

Segunda Lengua(Nivel Intermedio II)

Práctica Profesional

Trabajo de Síntesis Profesional

Sello Institucional

Dis

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PLA

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Admisión Upla