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PASANTÍA IGLESIA WESLEYANA

LA PALABRA DICE

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

DANIEL ENRIQUE ÁNGEL RODRÍGUEZ

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA FACULTAD DE ARTES

DEPARTAMENTO DE MÚSICA ÉNFASIS EN INGENIERIA DE SONIDO

2021

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TABLA DE CONTENIDO CONTENIDO

INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................................................ 3 OBJETIVOS ................................................................................................................................................................. 4

OBJETIVO GENERAL ................................................................................................................................................... 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................................................................................ 4

HISTORIA .................................................................................................................................................................... 5 IGLESIA CRISTIANA WESLEYANA ............................................................................................................................... 5

DESARROLLO DE OBJETIVOS ............................................................................................................................. 6 REDISEÑO, RECONFIGURACIÓN Y CALIBRACIÓN DEL SISTEMA DE AUDIO PARA SALA ................................................ 6 FLUJO DE SEÑAL Y PROCEDIMIENTOS DE MEZCLA .................................................................................................... 7 DISEÑO, CONFIGURACIÓN Y CALIBRACIÓN DEL SISTEMA DE AUDIO PARA TRASMISIÓN ............................................. 9 CAPACITACIÓN A TERCEROS .................................................................................................................................... 11 PRODUCCIÓN MUSICAL Y MEZCLA PARA PREGRABADOS ........................................................................................ 11 CASOS ESPECIALES .................................................................................................................................................. 13

CONCLUSIONES ...................................................................................................................................................... 16 BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................................................ 17 ANÉXOS ..................................................................................................................................................................... 18

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INTRODUCCIÓN

Dentro de la industria de la ingeniería de sonido es evidente que la práctica laboral me permite afianzar los conocimientos adquiridos durante la carrera, así como desarrollarlos y potenciarlos en un contexto real y profesional. Si bien es cierto que la universidad es un espacio que cuenta con todas las herramientas físicas y el personal capacitado para enseñar (quienes promueven los conocimientos necesarios de la profesión), es claro que este espacio académico ofrece una dinámica laboral mucho más lenta que la que se vive en la industria profesional. Es por esto que conocer otros contextos en los que el flujo de trabajo es constante y mayor, puede enriquecer mi carrera profesional.

Es clave identificar que la interacción humana y la práctica me permiten aprender nuevas habilidades y explotar otras como la eficacia, las relaciones públicas, la gestión de marca personal y el trabajo bajo presión, entre otras aptitudes que me aportan al desarrollo como persona y profesional, y que se trasforman en herramientas indispensables en mi futuro laboral. La práctica se basó en aportar ideas, generar estrategias, construir proyectos, optimizar e incluso estandarizar procesos.

Tuve la oportunidad de realizar mis prácticas profesionales en la ‘Iglesia Cristiana Wesleyana, La Palabra Dice’, lugar en el cual se me permitió ejercer distintos roles como ingeniero de sonido y productor musical. Es indispensable señalar los profundos cambios que trajo consigo la pandemia a lo largo del último año, lo cual nos obligó a efectuar cambios en la comunicación, trasladando la interacción física a la interacción digital por medio de plataformas digitales tales como YouTube, Facebook, Zoom entre otras, y en este punto es en donde mis prácticas tomaron mayor presencia dentro de la iglesia, ya que a parte de cumplir las funciones habituales de un ingeniero de sala, se propiciaron nuevas vías de comunicación las cuales me demandaban la búsqueda de soluciones y la implementación de nuevas herramientas que a lo largo de las prácticas logré desarrollar y mejorar.

A lo largo de este texto explicaré las diferentes actividades que realicé durante la pasantía en la ‘Iglesia Wesleyana, La Palabra Dice’.

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OBJETIVOS

Objetivo General

• Desarrollar y poner en práctica el conocimiento adquirido de la formación profesional en la carrera de Estudios Musicales con Énfasis en ingeniería de sonido de la Pontificia Universidad Javeriana, así mismo obtener conocimiento desde la praxis misma del ejercicio laboral y su dinámica diaria, la cual propone casos con diferentes características, problemas y respectivas soluciones.

Objetivos Específicos

• Rediseñar, configurar y calibrar el sistema de audio propio del auditorio de la iglesia.

• Diseñar, configurar y calibrar el sistema de audio para streaming.

• Aprender el correcto uso de todos los equipos que hacen parte del flujo de señal del sistema de audio del auditorio (sala y Streaming).

• Proponer diferentes métodos, procesos y soluciones para el correcto y óptimo desarrollo del área de audio en un evento.

• Capacitar personas en conocimientos básicos de audio aplicado a la producción habitual de una iglesia tanto en el desarrollo técnico como en el desarrollo práctico.

• Crear, producir y aportar contenido al material audiovisual de la iglesia, desde la producción musical.

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HISTORIA

Iglesia Cristiana Wesleyana

La Iglesia Cristiana Wesleyana es una denominación internacional fundada oficialmente en 1968. No obstante, el origen del movimiento wesleyano tuvo lugar en Inglaterra en el siglo XVIII, cuando el sacerdote John Wesley realizó un llamado a la iglesia a profesar el cristianismo en santidad y con un profundo estudio de la Biblia. De este llamado se generó un avivamiento que promovió no solo la comunión con Dios a través del conocimiento de la escritura, sino la práctica por medio de ayudas sociales, tales como escuelas para huérfanos, programas de empleo y asistencia médica para personas menos favorecidas, entre otras.

En 1843 un grupo de líderes se organizó para tratar problemas sociales a través de The Wesleyan Methodist Connection of America; dicha organización prosperó a tal punto que se expandió y llegó a Estados Unidos, país en el cual se multiplicó con mayor fuerza, propiciando la plantación y multiplicación de nuevas iglesias, cuyo impacto se evidenció en una transformación de la persona y su comunidad. Ejemplo de esto es la protesta social que se dio en contra de la esclavitud, el trabajo infantil y la discriminación a la mujer, y que años después tuvo solución. Todo este movimiento se manifestó en reformas profundas que hubo a la educación, la cultura y el gobierno.

Ese llamado a la santidad y al testimonio motivó a la comunidad Wesleyana a reconocerse como una Iglesia diversa, de múltiples nacionalidades, en razas, idiomas e incluso culturas. (Wesleyan Church, 2018)

La Iglesia Wesleyana en Colombia ya cumple más de 30 años plantando iglesias en casi todo el territorio nacional. Una de las sedes más grandes en Colombia está ubicada al norte de Bogotá, en el barrio Toberín a donde llegan alrededor de 700 personas semana a semana (previo a la pandemia). Dirigida por el Pastor Javier Ahumada y un cuerpo pastoral numeroso, se le ha dado a la iglesia un gran alcance a nivel social teniendo como prioridad la zona norte de Bogotá; el alcance transversal de la iglesia se evidencia principalmente en la juventud, la familia, el trabajo misional y en zonas vulnerables, entre otras.

La iglesia actualmente cuenta con seis espacios por semana, de los cuales, aquellos que se efectúan de manera virtual, son emitidos a través del canal “La Palabra Dice” en YouTube y la cuenta “I. W. La Palabra Dice” en Facebook, y los que se desarrollan de manera presencial tienen lugar en el auditorio principal de la iglesia, que tiene lugar en la Cra. 22 #166-20, Bogotá, Colombia. (ver Anexo 1)

No sobra aclarar que, para el desarrollo de las actividades presenciales y virtuales de la iglesia, mi labor siempre estuvo cubierta por una de las excepciones aclaradas por el gobierno nacional y la alcaldía distrital para la libre movilidad.

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DESARROLLO DE OBJETIVOS

Rediseño, reconfiguración y calibración del sistema de audio para sala

El trabajo que realicé partió de tomar el sistema previamente instalado y corregirlo a partir de la reubicación de los parlantes, y la corrección en ecualización y fase. El PA y sus respectivos relevos estaban ubicados en modo crossfire. Por lo que el sistema presentaba muchas cancelaciones en la mitad del auditorio. Así mismo este fue el primer problema a tratar reubicando los parlantes, todos mirando hacia la misma dirección (hacia el público) aplicando el respectivo delay a cada uno de los relevos. Para dicho fin usé el SMAART 8, con el cual logré corregir los problemas de fase e igualar lo máximo posible la relación de ecualización entre los diferentes relevos, teniendo presente que son de diferentes marcas y se presenta retraso por grupo.

Teniendo en cuenta los recursos existentes en el auditorio, y luego de varias de pruebas, decidí hacer uso de dos cables XLR que duplican la señal que reciben, estos se usaron en ambas salidas del estéreo principal (L-R / Salidas Físicas 15-16)(ver Anexo 5 y 6), de allí salió un par estéreo al PA y el segundo a la transmisión. En vez de usar un canal auxiliar consideré este el mejor camino por las siguientes razones:

• La consola no me permite enviar los procesos de compresión paralela a canales auxiliares. • La cantidad de matrices disponibles se limita a cuatro, lo que me llevó a priorizar los dos

relevos disponibles con sus respectivos retardos y correcciones de ecualización, dada la longitud del auditorio.

• Aunque el camino ideal siempre será tener mezclas independientes, el flujo de trabajo (velocidad de respuesta) se adaptó de mejor manera partiendo de una sola mezcla, teniendo en cuenta el recurso humano y físico con el cual se dispone; sin embargo, no se descarta implementar esta opción en un futuro cuando se cuenten con otros recursos físicos como humanos.

• Se han conseguido resultados óptimos y equilibrados entre la mezcla para FOH y la mezcla para transmisión.

Partiendo de esta premisa, vi necesario calibrar todo el sistema con base en el nivel nominal de la señal que ingresa a Vmix1, dado que el Master Fader del estéreo principal afecta tanto al PA, como a la señal que llega a transmisión. (ver Anexo 6). Para lograr esto aumenté el volumen de salida de todos los parlantes del auditorio, aumentando en consecuencia el nivel de presión sonora general del auditorio, de manera que resultó en una mejor equivalencia entre la señal de transmisión y la señal en FOH. (ver Anexo 2 y 7)

Es inevitable que ciertos aspectos no tengan una solución tan pronta o práctica en un contexto como el de las iglesias cristianas, ya que se considera como una entidad sin ánimo de lucro, y cada

1 Vmix es un software profesional de producción de video, con característica que incluyen mezcla, conmutación, grabación y transmisión en vivo.

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optimización de equipos está condicionada por la capacidad económica misma de la iglesia, por lo que a continuación menciono algunas de las cosas que a largo plazo están propuestas:

• El PA y sus respectivos relevos salen a través de altavoces de fuente puntual; Esto causa que se presenten perdidas en frecuencias altas por direccionalidad en ubicaciones cercanas hacia los extremos laterales del auditorio, y perdidas en potencia de 6 dBs cada vez que se duplique la señal. En este mismo aspecto, la altura exagerada de los parlantes (10mts) refuerza dichas perdidas, por lo cual, bajar la estructura que los soporta implicaría cambios estructurales mucho más drásticos.

• El tratamiento acústico del auditorio se ha pospuesto, ya que se está considerando un cambio pronto de ubicación de las instalaciones de la iglesia, y comprar un nuevo lugar en donde se prioricé la adecuación acústica.

Ilustración 1 – Tiempo de Alabanza, Servicio Dominical - 9 de mayo de 2021

Flujo de Señal y Procedimientos de Mezcla

Rediseñé el input list buscando una mejor organización y un mejor flujo de trabajo, de este proceso surgieron los siguientes cambios (ver Anexo 3 y 4):

1. La entrada física usada para los micrófonos anteriormente no era la mejor (Canales 25-32), ya que la consola con la cual se trabaja dispone de manera integrada el sistema Dan

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Dugan2, sin embargo, dicha herramienta únicamente se encuentra disponible para los primeros ocho canales físicos; por esto se reorganizaron todas las entradas, priorizando la ubicación de los micrófonos. Este cambio fue bastante útil para los programas en donde la interacción entre personas era básica (tipo magazín, en donde hay más de tres o cuatro micrófonos abiertos simultáneamente), dicho cambio facilitó en gran medida la mezcla de volumen de este tipo de programas.

2. La consola Yamaha TF5 cuenta con 20 canales auxiliares, de los cuales los primeros ocho son mono y los siguientes doce son estéreo. De estos últimos se usaron dos canales para monitorear dos músicos en calidad estéreo, esto mejoro mucho la sensación y percepción, lo cual se traduce en una mejor interpretación para el músico.

3. Los auxiliares restantes se usaron para crear tres subgrupos: de la batería, de los instrumentos (Bajo, guitarras, teclados y secuencia) y de las voces; con el fin de tener mayor control de niveles, y mayor practicidad a la hora de mezclar.

4. Se usaron dos de los canales auxiliares estéreo para aplicar compresión paralela sobre la batería y sobre toda la banda en general, lo que aporta más potencia y contundencia a la mezcla general.

5. Tomando consejo de ingenieros de sonido de otras iglesias, uno de los consejos recibidos era procurar cambiar el volumen del Master Fader de la consola, teniendo en cuenta el valor RMS de la banda y el valor RMS de las conferencias, prédicas o charlas, lo cual se traduce en un incremento de aproximadamente 6 dBfs en el momento de intervenciones habladas con respecto a las intervenciones musicales.

6. Se implementó el uso de multitracks para el acompañamiento de la banda, este recurso viene por medio de una señal estéreo que llega directamente desde un MacBook Pro con Ableton Live, conectándose a través de un cable USB 2.0, haciendo uso de tres entradas vía USB: Click – 20, Secuencia L – 21, Secuencia R – 22

2 Dan Dugan es un sistema automatizado de mezcla de micrófonos, en el cual se regula el volumen de diferentes fuentes según la jerarquía que se le aplique a los parámetros en el sistema.

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Ilustración 2 – Prédica, Servicio Dominical - 16 de mayo de 2021

Ilustración 3 - Debate, Creciendo Juntos - 21 de mayo de 2021

Diseño, configuración y calibración del sistema de audio para trasmisión

En el transcurso de las pasantías logré apoyar y proponer nuevas herramientas en términos de audio para el mejoramiento de calidad, desde la elección de micrófonos hasta la implementación de plugins de audio en el software de transmisión con el fin de corregir unos últimos detalles en la señal antes de llegar al espectador vía YouTube, Facebook y/o Zoom.

Para la calibración tomé de referencia el ruido rosa de la consola principal, y a partir de eso ajusté el promedio general en -14 Lufs. Para conseguir un buen resultado era clave partir de una correcta

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estructura de ganancia llegando al canal Master a -20dBfs aproximadamente, posterior a esto al llegar a la interfaz fue necesario compensar con ganancia la pérdida que se genera por el splitter que duplica la señal entre la transmisión y al PA. (ver Anexo 6)

Luego de ello la señal ingresa a Vmix (software de transmisión), el cual permite el procesamiento de audio a través de plugins antes de salir al aire, en esta sección apliqué cinco procesos y dos medidores:

1. Ecualizador - F6 RTA 2. Emulador Análogo - SSLChannel 3. Compresor - C1 Comp 4. Emulador Análogo - AR TG Abbey Road Mastering 5. Limitador - L1+Ultramaximizer 6. Medidor - YouLean Loudness Meter 2 7. Analizador – SPAN

Así como la mezcla en estudio, es importante tener referencias para tomar decisiones más objetivas, por esto decidí realizar un repaso al contenido digital creado por las iglesias más grandes y con mayor influencia de Colombia y en todo el mundo. De esta investigación resalta el trabajo hecho por iglesias como El Lugar de Su Presencia (Bogotá) y Manantial de Vida Eterna (Bogotá, Sede Norte), Bethel Church (California, EEUU), y Elevation Church (Charlotte, EEUU) las cuales logran un trabajo bastante correcto en términos de mezcla y, causa de esto, las elijo como referentes para el desarrollo objetivo de este trabajo.

Ilustración 4 - Tiempo de Alabanza, Servicio Dominical - 16 de mayo de 2021

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Capacitación a Terceros

En el transcurso de las pasantías vi necesario capacitar a las personas que apoyan logísticamente semana a semana en el área de sonido, ya que al ser este un servicio voluntario, es usual que estas personas no cuenten con los conocimientos técnicos necesarios para desarrollar de manera profesional una producción de un evento, tal como se hace en el contexto eclesial. Por lo que dispuse de ciertos espacios de capacitación individual mensualmente y tres espacios de capacitación grupal.

En los acompañamientos individuales se estudió el funcionamiento básico de la consola y ciertas funciones operativas como el uso correcto de micrófonos, control de volumen, mezcla para monitores, etc. En cuanto a las capacitaciones grupales se logró profundizar en el flujo de señal propio del auditorio principal, estructura de ganancia, ecualización y compresión básica, entre otros aspectos.

No sobra resaltar la importancia de tener un conocimiento básico musical a la hora de ejercer un rol como ingeniero de sala o monitores, dado que, si bien hubo un balance positivo a la hora de enseñar aspectos técnicos del audio, era evidente la ausencia de criterio estético musical en ciertas personas para llevar a cabo de manera efectiva una mezcla de índole musical.

Producción Musical y Mezcla para Pregrabados

En los primeros meses de la pandemia debido a la falta de equipos y recurso humano para transmisión, fue preciso realizar todo el contenido habitual de forma pregrabada. En esta etapa se acudió a la grabación en crudo de todo el material, tanto audio como video, luego se editaba y mezclaba para salir al aire.

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En el aspecto del audio, en conjunto se decidió por un formato más reducido de la banda, y realizar una grabación multitrack de 14 canales, los cuales ingresaban a Logic Pro-X luego de haber pasado la etapa de ganancia de la consola. Posterior a esto yo realizaba la respectiva edición, mezcla y master, teniendo en cuenta las características de emisión de YouTube y Facebook.

Ilustración 6 - Tiempo de Alabanza, Hay Libertad / Venimos ante Ti / Dame de Beber / Bajo tus Alas | “La Palabra Dice”

Ilustración 5 - Tiempo de Alabanza, Levántate y Sálvame / Mi Dios / Lléname | La Palabra Dice

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Ilustración 7 - Tiempo de Alabanza, Al que me Ciñe de Poder / Sentado en su Trono / Sana nuestra Tierra / Abba | “La Palabra Dice”

Casos Especiales

Composición Musical para Contenido de Apoyo Visual

Si bien la composición y producción musical no son el pilar en el desarrollo de estas prácticas laborales, se presentaron diferentes videos de apoyo en los cuales era necesario disponer de una música de acompañamiento original, de los cuales resalto el trabajo logrado en tres de ellos.

1. Logo Animado: Realicé la composición de una melodía para el logo institucional, el cual se usa en todo momento para la apertura y cierre de todas las transmisiones de la iglesia.

2. Cronómetro: Realicé la composición y producción de la música que acompaña un cronometro de 5 minutos, que precedía el servicio de los viernes y domingos.

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Ilustración 8 - Cronómetro / “La Palabra Dice”

3. Introducción, Semestre B, 2020: Realicé la composición y producción de un tema de tres

minutos de carácter nostálgico y emotivo, en el cual se buscaba que la música y la narración evocaran a la cercanía a pesar del distanciamiento por causa de la pandemia.

Estos espacios me permitieron explorar y exponer otras capacidades musicales que no suelo trabajar en mi actividad profesional habitual y que se constituyeron en pequeños retos con un fin bastante bueno y preciso, esto lo puedo constatar al percibir en los asistentes de la iglesia, que estas melodías han generado recordación e identidad en la marca de la Iglesia en términos de publicidad y marketing.

Asamblea Nacional Wesleyana

La producción de dicho evento fue bastante inusual en el desarrollo de mis actividades comunes, ya que este no era un evento abierto al público habitual, sino que era de dominio interno de la iglesia y denominación Wesleyana a nivel nacional, para dicho evento fue necesario una preproducción mucho más elaborada días antes. Luego una jornada de transmisión continua de más de 8 horas, en donde se reunieron más de 20 pastores de manera presencial en el auditorio de la iglesia “La Palabra Dice”, y más de 30 pastores vía Zoom.

Para llevar a cabo este evento, se me entrego una lista de requerimientos técnicos los cuales detallo a continuación.

• Comunicación bidireccional en tiempo real que permita debate y replicas de manera optima y clara. (del Auditorio “La Palabra Dice” a Zoom, y de Zoom al Auditorio).

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• Grabación y transmisión privada vía YouTube en tiempo real de toda la sesión. • Uso de contenido audiovisual de apoyo, que fuera recibido tanto en Zoom como en el

auditorio. • Más de 5 micrófonos habilitados en todo momento. • Retorno individual para la comunicación interna con el anfitrión del evento.

Uno de los aspectos que más requirió atención, fue la comunicación bidireccional entre el auditorio y la sala en Zoom, para dicho fin fue útil acudir a la consola de audio propia de Vmix, en la cual se pueden trabajar buses alternos al Master Fader.

La entrada de audio en Vmix de la consola del auditorio (Yamaha TF5), sale únicamente a través del BUS A, a la entrada de audio de la sala de Zoom, de esta forma la audiencia en Zoom oye directamente toda la interacción en el auditorio, y de esta forma no se retroalimenta la señal en el lugar. Así mismo, la fuente de salida de Zoom llega a Vmix, en donde únicamente a través del canal Master, regresa a la consola para que toda la audiencia del auditorio reciba dicha señal (ver Anexo 6).

Considero que la preparación y desarrollo de esta asamblea junto con otros espacios de la iglesia que se llevan a cabo vía Zoom, me permitieron interiorizar procesos de producción diferentes a los que normalmente me he dedicado, los cuales van enfocados a la comunicación interna y a espacios de interacción múltiple en tiempo real (Zoom, Meet, Skype, etc.).

Ilustración 9 - Asamblea Nacional Wesleyana, 18 de marzo de 2021 / Auditorio Wesleyana, “La Palabra Dice”

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CONCLUSIONES

• Es inevitable recalcar el impacto que causó la pandemia en la industria del audio, dado que si bien la industria del sonido en vivo mermó, la implementación de eventos virtuales aumentó, y se notó la prioridad en la optimización de esta área tan poco explorada en el país. Esto se puede sentir con mayor fuerza en el ámbito eclesial, pues el acceso a equipos de transmisión audiovisual no era tan conocido ni asequible, ya que se limitaba a iglesias de mayor recorrido y con mejores capacidades económicas, pero que, por la emergencia sanitaria, forzó a la implementación y el avance en términos de comunicación, tanto para la industria del entretenimiento como para la iglesia cristiana en Colombia.

• Respaldando la conclusión anterior, este tiempo de prácticas laborales me permitió adentrarme en el campo de la transmisión en vivo, que si bien es algo que sucede en tiempo real al igual que un espectáculo presencial, estas dos modalidades presentan ciertas diferencias. De esta experiencia rescato todo el espacio brindado para la experimentación, la prueba y error del cual considero que como profesional me llevo bastantes conocimientos para aplicar a mi vida profesional.

• Otra de las conclusiones a las que puedo llegar, es la facilidad que existe hoy en día para la realización de contenido de calidad semi-profesional con equipos más accesibles económicamente a diferencia de años anteriores donde la transmisión en vivo era exclusiva para cierto nicho que disponía de una más alta capacidad de inversión económica. Si bien este tipo de contenido se veía anteriormente, fue hasta las circunstancias de la pandemia en donde el acceso a ciertas tecnologías y ciertos equipos se volvió un poco más viable tanto en conocimiento técnico como en capacidades económicas.

• Como mencioné en el desarrollo de este trabajo, a partir de la observación y del análisis de contenido transmitido en vivo a través de YouTube y Facebook en Colombia, se percibe que en un buen número de ocasiones no se le brinda la importancia suficiente tanto a la etapa de mezcla como a la etapa final en el flujo de señal de la mezcla netamente para transmisión. Esto se refleja en detalles específicos como el volumen promedio de la mezcla general y el desbalance en términos de equilibrio dinámico y ecualización. Esto no solo se percibe en el contexto cristiano, sino también en contextos como conciertos y/o conferencias. De la misma manera se constata por mi trabajo realizado dentro de la iglesia, que en general no se tiene la conciencia misma de la importancia de estos procesos. No obstante, aunque la industria no estaba del todo preparada para esta inmersión tan abrupta en streamings, esto se puede traducir a largo plazo en la apertura de más espacios laborales para la industria del audio y nuevas oportunidades para profesionales emergentes.

• Fue claro para mi como estudiante de una carrera profesional, que en el contexto cristiano en Colombia aún hay demasiada práctica empírica, la cual resulta en la creación de contenido carente de calidad e impacto. Sin embargo, el acceso a contenido de ciertas iglesias en Colombia y en otros países como Estados Unidos y Australia, permite tener

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referencias claras que deben propiciar e impulsar a la iglesia cristiana local a la búsqueda de la mejora en términos de producción y calidad en el contenido que se ofrece.

• Fue crucial para mi conocer el uso e implementación del audio en contextos como reuniones corporativas, asambleas gubernamentales, juntas, sesiones, etc. Ya que al igual que la transmisión en vivo para el espectador común, la comunicación interna para una entidad a través de Zoom u otras plataformas se ha vuelto una herramienta cada vez más útil, importante y regular en su uso.

• Por último, uno de los aspectos que más agradezco de haber tenido esta clase de pasantía, es el hecho de poder trabajar de una manera tan diversificada en distintas áreas de la producción, desde una composición musical para un video, hasta un detalle muy técnico a la hora de realizar una transmisión en vivo.

Bibliografía

About Us - The Wesleyan Church. (2018). Retrieved 28 May 2021, from https://www.wesleyan.org/about

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ANÉXOS

Anexo 1 Horario Semanal

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

5:00 am

365 días (Virtual en Vivo) “” “” “” “” “” 365 días

(Virtual en Vivo)

6:00 am

7:00 am Servicio Dominical

(Presencial)

8:00 am Ayuno y Oración

9:00 am (Presencial y

Virtual en Vivo) Servicio Dominical

(Presencial y Virtual en Vivo)

10:00 am

11:00 am Servicio Dominical

(Presencial)

12:00 m

6:00 pm

7:00 pm Se Dice De…

(Virtual en Vivo)

Viernes de Adoración

(Presencial y Virtual en Vivo)

8:00 pm

Creciendo Juntos

(Virtual -Pregrabado)

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Anexo 2

Equipos Cantidad Nombre Marca Referencia

4 Parlantes QSC K8

2 Parlantes ElectroVoice ZLX-15

1 Subwoofer QSC KLA181

1 Consola Digital YAMAHA TF5

1 Interfaz Steinberg UR22C

4 Audífonos Audio-Technica M30x

1 Software Rational Acoustics Smaart 8

1 Snake Análogo Proel 16 In - 8 Out

2 Amplificador de Audífonos Phonic 4 In - 8 Out

2 Caja Directa Whirlwind IMP2

2 Caja Directa Behringer Ultra DI

1 Micrófono de Medición Behringer ECM8000

2 Micrófonos Shure BLX288 SM58 Wireless

1 Micrófonos Shure BLX288 PG58 Wireless

3 Micrófono Diadema Shure BLX14 SM31 Wireless

2 Micrófonos Sennheiser XSW1 825 Wireless

4 Micrófonos Shure SM58

2 Micrófonos Shure SM57

6 Micrófonos Sennheiser E835

6 Set de Micrófonos, Batería Audio-Technica MB/Dk6

1 Software Vmix HD

1 Software Waves Bundle 11

1 Software YouLean Loudness Meter Free Version

1 Software SPAN Analyzer - Voxengo Free Version

1 Computador Portatil Apple MacBook Pro 2013

1 Computador de Mesa Asus i7 2020

1 Switcher de Video Blackmagic ATEM Mini

20 Bases Tipo Boom 60 Cables XLR 20 Cables Line 1/4 20 Bases Tipo Boom

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Anexo 3

Input List - Wesleyana Canal Nombre Instrumento Marca Referencia

1 - - - -

2 1 Micrófono Inalámbrico Shure BLX288 SM58

3 2 Micrófono Inalámbrico Shure BLX288 SM58

4 P1 Micrófono Diadema Shure BLX14 SM31

5 P2 Micrófono Diadema Shure BLX14 SM31

6 Mauricio Micrófono Alámbrico Sennheiser e835

7 3 Micrófono Inalámbrico Sennheiser XSW1 825

8 4 Micrófono Inalámbrico Sennheiser XSW1 825

9 Bass DI Whirlwind IMP2

10 Acoustic DI (+48) Behringer ULTRA-DI

11 KeysL DI Whirlwind IMP2

12 KeysR DI Whirlwind IMP2

13 PadsL DI (+48) Behringer ULTRA-DI

14 PadsR DI (+48) Behringer ULTRA-DI

15 ElectricL DI (Pedal de Guitarra) Line 6 POD HD500x

16 ElectricR DI (Pedal de Guitarra) Line 6 POD HD500x

17 TB Sonido (Talkback) Micrófono Alámbrico Sennheiser e835

18 TB Video (Talkback) Micrófono Diadema Shure BLX14 SM31

19 TB Músicos (Talkback) Micrófono Alámbrico Sennheiser e835

20 Click USB Ableton Live Ableton Live -

21 Secuencia L USB Ableton Live Ableton Live -

22 Secuencia R USB Ableton Live Ableton Live -

23 P3 Micrófono Inalámbrico Shure BLX14 SM31

24 Pastor Principal Micrófono Diadema Shure BLX14 SM31

25 Kick Micrófono Alámbrico Audio-Technica MB/Dk6

26 Snare TP Micrófono Alámbrico Shure SM58

27 Snare BT Micrófono Alámbrico Shure SM58

28 Tom 1 Micrófono Alámbrico Audio-Technica MB/Dk6

29 Tom 2 Micrófono Alámbrico Audio-Technica MB/Dk6

30 Floor Tom Micrófono Alámbrico Audio-Technica MB/Dk6

31 OH L Micrófono Alámbrico (+48) Audio-Technica MB/Dk6

32 OH R Micrófono Alámbrico (+48) Audio-Technica MB/Dk6

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Anexo 4

Output List- Wesleyana Auxiliar Nombre Fuente de Salida Out (Salida Física)

1 Intercom In-Ears (Inalámbrico) 1

2 SUB SUB 2

3 Voz 1 In-Ears (Alámbrico) 3

4 Voz 2 In-Ears (Alámbrico) 4

5 Keys In-Ears (Alámbrico) 5

6 Bass In-Ears (Alámbrico) 6

7 Drums L In-Ears (Alámbrico) 7

8 Drums R In-Ears (Alámbrico) 8

9-10 Guitar In-Ears (Alámbrico) 9-10

11-12 + Drums Estéreo -

13-14 COMP/Drums Estéreo -

15-16 COMP/Instrument Estéreo -

17-18 COMP/Voz Estéreo -

19-20 - - -

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Anexo 5

Omni Out - Wesleyana Salida Física Fuente de Salida

1 Intercom

2 SUB

3 Voz 1

4 Voz 2

5 Keys

6 Bass

7 Drums L

8 Drums R

9 Guitar L

10 Guitar R

11 Matriz 1 L

12 Matriz 1 R

13 Matriz 2 L

14 Matriz 2 R

15 Estéreo L

16 Estéreo R

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Anexo 6

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Anexo 7

v

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Anexo 8

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Anexo 9