ouderbetrokkenheid 3.0 van informeren naar samenwerken · 2020. 4. 8. · 1. ouderbetrokkenheid...
TRANSCRIPT
WWW.CPS.NL
OUDERBETROKKENHEID 3.0
Van informeren naar samenwerken
5 oktober 2016
Peter de Vries
Leerling
Jongen, groep 7 Lezen ruim 1 jaar achterstand, extra leesbegeleiding
technisch lezen Werkhouding: “Gemakkelijk.” Bijvoorbeeld topo nauwelijks geleerd Ouders gescheiden, grote verschillen gezinnen
(bijvoorbeeld structuur) Moeder: “Werkhouding door aanpak en beeld school
t.a.v. zoon. Invloed vader: ook gemakzuchtig”
Iedere leerling verdient de beste
samenwerking tussen ouders en school!
Wat gaat er fout?
6
Wat is ouderbetrokkenheid?
Ouderparticipatie
Ouderbetrokkenheid
Ouderverantwoordelijkheid
7Ferguson, Darling-Hammond
Succesfactoren bij leren
8Mirjam Stroetinga, Samenwerken aan leren en opvoeden
Ouderverantwoordelijkheid
Ouderbetrokkenheid
Verantwoordelijkheid leerling
Verantwoordelijkheid ouders
Hoog
Laag
Leeftijd leerling >>>
Doorgaan
1. Alle ouders zijn betrokken, niet iedereen weet hoe
2. Enorme passie van leraren3. In vrijwel elke beleidsplan staat
ouderbetrokkenheid4. (G)MR: formeel juridische zaken5. Onderzoek & ontwikkeling Europa
Stoppen
1. Leerlingen reduceren tot gemiddelden
Klee
Bruegel: Dorfplatz
Bruegel: Dorfplatz – aufgeräumt!
Beethoven: Für Elise
Beethoven: Für Elise
Stoppen
1. Leerlingen reduceren tot gemiddelden2. Oudertevredenheidsonderzoeken
Stoppen
1. Leerlingen reduceren tot gemiddelden2. Oudertevredenheidsonderzoeken3. Huidige vormen van ouderbetrokkenheid4. Onjuiste terminologie en ondoordachte
experimenten5. Mopperen op elkaar
Beginnen
1. Ouderbetrokkenheid 3.0
20
Bron NRC
Beginnen
1. Ouderbetrokkenheid 3.02. Investeren in leren samenwerken3. Toerustingsbijeenkomsten voor start
ouders, lerarenopleidingen4. Basisvormen ouderbetrokkenheid
23
Hoe?
Werp alle bestaande vormen overboord1. Jaarlijks startgesprek2. Communicatieplan op maat3. Nieuwjaarsreceptie in september4. Buddy’s
Beginnen
1. Ouderbetrokkenheid 3.02. Investeren in leren samenwerken3. Toerustingsbijeenkomsten voor start
ouders, lerarenopleidingen4. Basisvormen ouderbetrokkenheid5. Bouwen van school als sterke
community, mét ouders, mentorouders
Ouders bepalen!?
Galjaard & De Vries, 2016
Dus…
1. Scholen willen ouderbetrokkenheid, maar zijn vaak huiverig voor invloed ouders.
2. Pas als leraren/scholen invloed van ouders werkelijk toelaten, ontstaat er samenwerking, co-creatie: Ouderbetrokkenheid 3.0.
1. Visie op samenwerken met ouders: mét ouders en zichtbaar in gedrag
2. Beleid (leerlingen én ouders)3. Welkom4. Leren/ontwikkeling gaat thuis door!5. Gelijkwaardige gesprekken6. Verantwoordelijk voor elkaar7. Gezamenlijk dossier = resultaat goed gesprek8. Verbetersuggesties en klachten zichtbaar9. Startgesprekken en samen afgesproken
bijeenkomsten10.Wetten en regels
10 Criteria Ouderbetrokkenheid 3.0
30
Ouderbetrokkenheid en jeugdzorg
31
32
School met zorg 3.0
De groep als bottleneck
Groep als rijke omgeving
Focus op één vaardigheid
Voorkwam overgang naar S.0.
40
WWW.CPS.NL
CPS Onderwijsontwikkeling en advies
T +3133 453 43 43F +3133 453 43 53E [email protected]
E [email protected] +316 2155 1845
www.cps.nl