optimalisasi perkembangan kognitif anak usia dini pada era...
TRANSCRIPT
![Page 1: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/1.jpg)
Optimalisasi Perkembangan
Kognitif Anak Usia Dini pada
Era New Normal
dr. Fitria Mahrunnisa, Sp.A, M.Sc
![Page 2: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/3.jpg)
(1) Bagaimana mengoptimalkan perkembangankognitif anak usia dini di era new normal ini.
(2) Bagaimana mengoptimalkan perkembangan sosialemosional anak usia dini di era new normal.
CHILD DEVELOPMENT
![Page 4: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/4.jpg)
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/325147/WHO-NMH-PND-2019.4-eng.pdf
![Page 5: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/6.jpg)
Perkembangan otak anak usia dini
GEN PENGALAMAN
HIDUP
nutrition, and stimulation,
aktivitas fisik danistirahat
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/325147/WHO-NMH-PND-2019.4-eng.pdf
![Page 7: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/7.jpg)
Prof Dr. dr. Rini Sekartini SpAK. How to maintain proper child during pandemic, 2020,
![Page 8: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/8.jpg)
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/325147/WHO-NMH-PND-2019.4-eng.pdf
![Page 9: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/9.jpg)
Cognitive :
connected with thinking or conscious mental processes
Cognitive Developmental Milestones
Milestone : suatu tindakan atau peristiwa yang menandai perubahan atau tahapan penting dalamperkembangan.
![Page 10: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/10.jpg)
Infancy :
0-3 tahun
Pre-school age:3-5 tahun
School-aged Children & Adolescents
Cognitive Developmental Milestones
![Page 11: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/12.jpg)
Cognitive Developmental Milestones
First 1 to 3 years : “sensorimotor intelligence.”
• Belajar dari eksplorasi sensori mata dan telinga
• Mengikuti benda jatuh
• Mengerti switch on – off lampu
• Mengingat objek : mengingat ibu
• Mengenal barang : sendok makan
• Bermain pura-pura : menyuapi boneka
• Bermain simbolis : naik guling naik pesawat
![Page 13: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/13.jpg)
Cognitive Developmental Milestones
Pre-school age : 3-5 tahun : “pre-academic” skills.
• Domain bahasa
• Mengenali warna, bentuk, angka, dan huruf
• Menghitung objek, hingga 10
• Merespons dengan benar ketika ditanya nama, jeniskelamin, dan usia
• Egosentris : memahami dunia terutama dengan bagaimanahal itu berhubungan dengan mereka
• Mengajukan banyak pertanyaan : terutama pertanyaan“Mengapa?”
• Dan mengekspresikan keterampilan berpikir danmemecahkan masalah mereka sebagian besar melaluikomunikasi verbal.
![Page 14: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/14.jpg)
Cognitive Developmental Milestones
School-aged Children & Adolescents.
• Egosentric berkurang
• Mulai mengapresiasi sudut pandang orang lain yang berbeda
• Mengerti hubungan / koneksi
• Multiaspect problem solving
• Remaja : menguasai elaborasi pemikiran logis danberfikir abstract
![Page 15: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/16.jpg)
• Anak 0-3 tahun : “sensorimotor” fungsi motorik danbahasa yang kurang
• Anak pra sekolah 3-5 tahun : “domain bahasa dan pre-
akademik skills” kemampuan pre-akademik (prestasi) kurang dan problem solving berkurang.
• Remaja yang tidak memiliki progres “pemikiran abstract
dan sedikit porsi egocentris” sangat berjuang untukmengenak BAIK – BURUK, BENAR– SALAH, berkurangkemampuan merencanakan masa depan.
“Kurang Stimulasi”
![Page 17: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 19: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/21.jpg)
Prof Dr. dr. Rini Sekartini SpAK. How to maintain proper child during pandemic, 2020,
![Page 22: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/25.jpg)
Kebutuhan dan perlindungan anak di masa COVID-19 dan “New Normal” Dr. dr Aman Pulungan SpAK
![Page 26: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/26.jpg)
Kebutuhan dan perlindungan anak di masa COVID-19 dan “New Normal” Dr. dr Aman Pulungan SpAK
![Page 27: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/27.jpg)
Sumber : Dampak Pandemi COVID-19 (masa transisi PSBB) terhadap Tumbuh Kembang Anak. Rini Sekartini
![Page 28: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/28.jpg)
Sumber : Dampak Pandemi COVID-19 (masa transisi PSBB) terhadap Tumbuh Kembang Anak. Rini Sekartini
![Page 29: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/29.jpg)
Prof Dr. dr. Rini Sekartini SpAK. How to maintain proper child during pandemic, 2020,
![Page 30: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/30.jpg)
Prof Dr. dr. Rini Sekartini SpAK. How to maintain proper child during pandemic, 2020,
![Page 31: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/31.jpg)
Prof Dr. dr. Rini Sekartini SpAK. How to maintain proper child during pandemic, 2020,
![Page 32: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/39.jpg)
Lifestyle : Aktivitas fisik yang baik, istirahat yang
cukup dan mengurangi screen time
![Page 40: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/40.jpg)
RECOMMENDATIONS FOR 24-HOUR PHYSICAL ACTIVITY, SEDENTARY BEHAVIOUR AND SLEEP FOR CHILDREN UNDER 5 YEARS OF AGE.
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/325147/WHO-NMH-PND-2019.4-eng.pdf
![Page 41: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/41.jpg)
RECOMMENDATIONS FOR 24-HOUR PHYSICAL ACTIVITY, SEDENTARY BEHAVIOUR AND SLEEP FOR CHILDREN UNDER 5 YEARS OF AGE.
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/325147/WHO-NMH-PND-2019.4-eng.pdf
![Page 42: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/42.jpg)
RECOMMENDATIONS FOR 24-HOUR PHYSICAL ACTIVITY, SEDENTARY BEHAVIOUR AND SLEEP FOR CHILDREN UNDER 5 YEARS OF AGE.
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/325147/WHO-NMH-PND-2019.4-eng.pdf
![Page 43: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/45.jpg)
• recent early education and care programs had considerable positive short-term effects and somewhat smaller long-term effects on cognitive development
![Page 46: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/46.jpg)
• Peran Guru dalam pemantauan tumbuh anak :
• Peka terhadap anak yang kelihatan kurus danpendek (stunting)
• Mengingatkan orang tua
![Page 47: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/47.jpg)
• Peran Guru dalam pemantauan perkembangan anak :
• Melakukan stimulus sesuai usia
• Menanamkan beliefs (keyakinan) pada anak
• Mengingatkan orang tua : perkembangan sesuai usia, aktvitas fisik, lifestyle.
![Page 48: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/48.jpg)
Anak < 5 th yang memiliki screen time > 2 jam sehari :
- overweight
- be less physically active
- drink more sugary drinks
- snack on foods high in sugar, salt and fat
- have fewer social interactions.
Lifestyle : Aktivitas fisik yang baik, istirahat yang
cukup dan mengurangi screen time
![Page 49: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/49.jpg)
![Page 50: Optimalisasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini pada Era …piaud.uin-suka.ac.id/media/dokumen_akademik/43_20201022... · 2020. 10. 22. · • Anak 0-3 tahun : “sensorimotor”](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022053115/6092f3324f5f572bf17d70b3/html5/thumbnails/50.jpg)
Otak anak butuh : ‘eat, play, and love’