oltre la scuola media. il quadro normativo obbligo di istruzione obbligo di frequentare il sistema...

OLTRE LA SCUOLA MEDIA

IL QUADRO NORMATIVO

OBBLIGO DI ISTRUZIONE

Obbligo di frequentare il sistema scolastico per almeno 10 anni.

Tutti i ragazzi, quindi, al termine del primo ciclo di istruzione (ex scuola media) si devono iscrivere al primo anno di una

scuola secondaria superiore.

DIRITTO-DOVERE ALL’ISTRUZIONE/FORMAZIONE Conseguimento di un diploma di scuola secondaria superiore

(5 anni) o di una qualifica professionale di durata almeno triennale entro il 18° anno di età.

Quindi… Cosa si può fare dopo la terza media? Si può smettere di studiare? No, è obbligatorio iscriversi al I° anno di una Scuola Superiore (percorsi quinquennali o percorsi triennali IeFP).

GLI ISTITUTI SUPERIORI

Con la Riforma Gelmini (entrata in vigore dall’anno scolastico 2010-2011), tutti i tre ordini di Scuola

Superiore (licei, tecnici, professionali) hanno durata quinquennale (5 anni).

Sono organizzati in un I° biennio, II° biennio e V° anno e al termine, superando l’esame di stato, viene

rilasciato il titolo di Diploma (Liceale, di Istruzione Tecnica, di Istruzione Professionale).

LICEO SCIENTIFICOFavorisce l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della fisica e delle scienze naturali.

MATERIE: italiano, latino, lingua straniera, storia e geografia, filosofia, matematica (con informatica), fisica, scienze naturali (biologia, chimica, scienze della terra), disegno e storia dell'arte, motoria, religione.

NELLA NOSTRA PROVINCIA

Liceo Marconi – Parma (2° lingua straniera per bilingue; opzione ESABAC; opzione informatica)

Liceo Maria Luigia – ParmaLiceo Ulivi – Parma (potenziamento extracurriculare con

madrelingua inglese/2 lingua straniera per bilingue)Liceo paritario San Benedetto – Parma

Liceo Bertolucci – ParmaIstituto Zappa Fermi – Borgo Val di Taro

Istituto d'Istruzione Superiore Paciolo D'Annunzio – Fidenza

LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE

Fornisce allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alla cultura scientifica e tecnologica.MATERIE: italiano, lingua straniera, storia e geografia, filosofia, matematica, informatica, fisica, scienze naturali (biologia, chimica, scienze della terra), disegno e storia dell'arte, motoria, religione.

NELLA NOSTRA PROVINCIALiceo Marconi – Parma

Liceo Ulivi – Parma (potenziamento con lettore madrelingua inglese)

Istituto d'Istruzione Superiore Berenini – Fidenza (potenziamento con lettore madrelingua inglese)

Istituto d'Istruzione Superiore Gadda – Fornovo Taro (potenziamento chimica e laboratorio di chimica e fisica)

LICEO SPORTIVO

Approfondimento delle scienze motorie e sportive e di una o più discipline sportive all’interno di un quadro culturale che favorisce l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri delle scienze matematiche, fisiche e naturali nonché dell’economia e del diritto.

MATERIE: italiano, lingua straniera, storia e geografia, filosofia, matematica (con informatica), fisica, scienze naturali (biologia, chimica, scienze della terra), diritto ed economia dello sport, motoria, discipline sportive, religione.


Liceo Bertolucci - Parma

LICEO CLASSICO

E' indirizzato allo studio della civiltà classica e della cultura umanistica, all’interno di un quadro culturale che, riservando attenzione anche alle scienze matematiche, fisiche e naturali, consente di cogliere le intersezioni fra i saperi e di elaborare una visione problematica e critica della realtà.

MATERIE: italiano, latino, greco, lingua straniera, storia, geografia, filosofia, matematica (con informatica), fisica, scienze naturali (biologia, chimica e scienze della terra), storia dell'arte, motoria, religione.


Liceo classico Romagnosi – Parma (2° lingua straniera)

Liceo classico Maria Luigia – Parma

Istituto d'Istruzione Superiore Paciolo D'Annunzio - Fidenza

LICEO LINGUISTICOE' indirizzato allo studio di più sistemi linguistici e culturali. Accompagna lo studente all’acquisizione della padronanza comunicativa di tre lingue oltre l’italiano e alla comprensione critica dell’identità storica e culturale di tradizioni e civiltà diverse.

MATERIE: italiano, latino, lingua 1, lingua 2, lingua 3, storia e geografia, filosofia, matematica (con informatica), fisica, scienze naturali (biologia, chimica e scienze della terra), storia dell'arte, motoria, religione.


Liceo Marconi – Parma (opzione ESABAC, conversazione con madrelingua, cinese)

Istituto d'Istruzione Superiore Zappa Fermi – Borgo Val di Taro

Istituto d'Istruzione Superiore Paciolo D'Annunzio – Fidenza (conversazione con madrelingua)

LICEO SCIENZE UMANEE' indirizzato allo studio dei principali campi di indagine delle scienze umane mediante gli apporti specifici e interdisciplinari della cultura pedagogica, psicologica e socio-antropologica. Sviluppa competenze specifiche dei processi formativi ed educativi. Gli Istituti possono attivare l’opzione “economico-sociale” per lo sviluppo di competenze nel campo delle scienze giuridiche, economico e sociali.

MATERIE: italiano, latino, storia e geografia, filosofia, scienze umane (antropologia, pedagogia, psicologia e sociologia), diritto ed economia, lingua straniera, matematica (con informatica), fisica, scienze naturali (biologia, chimica e scienze della terra), storia dell’arte, motoria, religione.


Liceo Sanvitale (opzione economico sociale: no latino, 2 lingua) – Parma

Liceo paritario Porta – Parma (2 lingua “spagnola”, potenziamento matematica)

Liceo paritario Canossa (potenziamento sportivo; opzione economico sociale: musica) – Fidenza

Istituto d'Istruzione Superiore Zappa Fermi - Borgotaro

LICEO ARTISTICO

E' indirizzato allo studio dei fenomeni estetici e della pratica artistica. Favorisce l’acquisizione dei metodi specifici della ricerca e della produzione artistica e la padronanza dei linguaggi e delle tecniche relative. E' articolato in sei indirizzi: arti figurative; architettura e ambiente; audiovisivo e multimedia; design; grafica; scenografia. Gli indirizzi si caratterizzano rispettivamente per la presenza di laboratori nei quali lo studente sviluppa la propria capacità progettuale.

MATERIE: italiano, lingua straniera, storia e geografia, filosofia, matematica (con informatica), fisica, scienze naturali (biologia, chimica e scienze della terra), chimica dei materiali, storia dell’arte, discipline grafiche pittoriche, discipline geometriche, discipline plastiche e scultoree, laboratorio artistico (orientamento agli indirizzi del 3 anno), motoria, religione.


Liceo Toschi - Parma

LICEO MUSICALEE' indirizzato all’apprendimento tecnico-pratico della musica e allo studio del suo ruolo nella storia e nella cultura. Sviluppa competenze specifiche sotto gli aspetti della composizione, interpretazione, esecuzione e rappresentazione.

L’iscrizione al percorso di liceo musicale è subordinata al superamento di una prova finalizzata alla verifica del possesso di specifiche competenze musicali.

MATERIE: italiano, lingua straniera, storia e geografia, filosofia, matematica (con informatica), fisica, scienze naturali (biologia, chimica, scienze della terra), storia dell’arte, religione, motoria, esecuzione e interpretazione, teoria analisi e composizione, storia della musica, laboratorio di musica, tecnologie musicali.


Bertolucci - Parma

LICEO EUROPEO

Promuove la formazione del cittadino europeo, coniugando la preparazione di tipo liceale, radicata nella tradizione italiana, con una formazione letteraria, linguistica e scientifica. Esprime concretamente l’incontro tra mondo antico e moderno e lo scambio di tradizioni di pensiero e riconosce l’interazione positiva tra differenti culture europee ed extraeuropee. MATERIE: italiano, greco, latino, inglese, francese/tedesco, storia dell’arte, filosofia, storia, geografia politica ed economica (in una lingua), matematica, fisica, scienze, diritto, motoria, religione.

NELLA NOSTRA PROVINCIALiceo Maria Luigia – Parma (prevede l’iscrizione al semiconvitto,

con rientri pomeridiani; madrelingua per lezioni di lingue)

ISTITUTI TECNICIGli Istituti Tecnici si caratterizzano per una

solida base culturale di carattere scientifico e tecnologico e sono finalizzati all’acquisizione di saperi e competenze necessari per un rapido inserimento nel mondo del lavoro e per l’accesso all’università.

Si dividono in 2 settori: ECONOMICO e TECNOLOGICO.

Nel settore ECONOMICO ci sono 2 indirizzi: Amministrativo, finanza e marketing (articolazioni: 1. relazioni internazionali per il marketing; 2. sistemi informativi aziendali);

Turismo.

ISTITUTI TECNICIIndirizzi del settore TECNOLOGICO:

Meccanica, meccatronica ed energia: articolazioni:

1. meccanica e meccatronica; 2. energia.

Trasporti e logistica: articolazioni: 1. logistica.

Elettronica ed elettrotecnica: articolazioni: 1. elettronica, 2. elettrotecnica, 3. automazione.

Informatica e telecomunicazioni: articolazioni: 1. informatica, 2. telecomunicazioni.

Chimica, materiali e biotecnologie: articolazioni: 1. chimica e materiali, 2. biotecnologia ambientali, 3. biotecnologia sanitarie.

Agraria, agroalimentare e agroindustria: articolazioni: 1. produzioni e trasformazioni, 2. gestione dell’ambiente e del territorio, 3. viticoltura ed enologia.

Costruzioni, ambiente e territorio: opzione: 1. geotecnico

ISTITUTI TECNICIECONOMICO

Amministrazione, finanza e marketing

Competenze linguistiche e informatiche per operare nel sistema informativo dell’azienda e contribuire sia all’innovazione, sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell’impresa. Può essere articolato in sistemi informativi aziendali (gestione sistemi informativi aziendali, sistemi di archiviazione, organizzazione comunicazione in rete e sicurezza informatica), relazioni internazionali per il marketing (comunicazione aziendale con 3 lingue straniere, gestione rapporti aziendali internazionali).

MATERIE: italiano, inglese, storia, matematica, diritto ed economia, scienze integrate (scienze della terra e biologia), motoria, religione, fisica, chimica, informatica, 2 lingua, economia aziendale. A seconda degli indirizzi: economia politica, 3 lingua, relazioni internazionali, tecnologie di comunicazione.

ISTITUTI TECNICINELLA NOSTRA PROVINCIA

Istituto Bodoni – Parma

Istituto Melloni – Parma

Istituto d'Istruzione Superiore Zappa Fermi – Borgo Val di Taro

Istituto d'Istruzione Superiore Paciolo D'Annunzio – Fidenza

Istituto d'Istruzione Superiore Gadda – Fornovo e Langhirano

Istituto d'Istruzione Superiore Galilei – San Secondo

Istituto Paritario Mainetti - Traversetolo

ISTITUTI TECNICI

SETTORE ECONOMICO

Turismo

Competenze specifiche nelle imprese del settore turistico e competenze generali in campo economico, della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi aziendali. Interviene nella valorizzazione del patrimonio culturale, artistico, artigianale, enogastronomico, paesaggistico ed ambientale, integrando le competenze linguistiche e informatiche.

MATERIE: italiano, inglese, storia, matematica, diritto ed economia, scienze integrate (scienze della terra e biologia), motoria, religione, fisica, chimica, geografia, informatica, 2 lingua, economia aziendale, 3 lingua, discipline turistiche e aziendali, geografia turistica, diritto e legislazione turistica, arte e territorio.

ISTITUTI TECNICI


Istituto d'Istruzione Superiore Giordani – Parma

Istituto Bodoni – Parma

Istituto d'Istruzione Superiore Magnaghi – Salsomaggiore (3 lingua russo)

ISTITUTI TECNICISETTORE TECNOLOGICO

Meccanica Meccatronica ed Energia

Competenze specifiche nel campo dei materiali, nella loro scelta, nei loro trattamenti e lavorazioni; sulle macchine e sui dispositivi utilizzati nelle industrie manifatturiere, agrarie, dei trasporti e dei servizi nei diversi contesti economici. Può essere articolata in: meccanica meccatronica (progettazione, realizzazione e gestione di apparati e sistemi, nei vari contesti produttivi) ed energia (conversione e utilizzazione dell’energia, sistemi tecnici, normative per la sicurezza e tutela dell’ambiente).

ISTITUTI TECNICI

SETTORE TECNOLOGICO

Meccanica Meccatronica ed Energia

MATERIE: italiano, inglese, storia, matematica, diritto ed economia, scienze integrate (scienze della terra e biologia), motoria, religione, fisica, chimica, tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica, tecnologie informatiche, scienze e tecnologie applicate. A seconda dell’articolazione: meccanica, macchine ed energia, sistemi di automazione, tecnologie meccaniche di processo e prodotto, disegno progettazione e organizzazione industriale, impianti energetici, disegno e progettazione.

NELLA NOSTRA PROVINCIAIstituto Da Vinci – Parma

Istituto d’Istruzione Superiore Berenini - Fidenza

ISTITUTI TECNICI

Trasporti e Logistica

Competenze tecniche specifiche inerenti la progettazione, la realizzazione, l’organizzazione dei servizi logistici. Opera nel campo delle infrastrutture, delle modalità di gestione e delle procedure di spostamento e di trasporto. Articolazione in: logistica (gestione e controllo dei trasporti aereo-marittimo-terrestre, sistemi di assistenza, monitoraggio, comunicazione, organizzazione spedizioni e controllo dei servizi).

ISTITUTI TECNICI

Trasporti e Logistica

MATERIE: italiano, inglese, storia, matematica, diritto ed economia, scienze integrate (scienze della terra e biologia), fisica, chimica, tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica, tecnologie informatiche, scienze e tecnologie applicate, complementi di matematica, elettrotecnica, elettronica, automazione, motoria, religione, scienze della navigazione e struttura dei mezzi di trasporto, meccanica e macchina, logistica.


Istituto Da Vinci – Parma

Istituto d’Istruzione Superiore Berenini – Fidenza

ISTITUTI TECNICI

Informatica e Telecomunicazioni

Competenze specifiche nel campo dei sistemi informatici, dell’elaborazione dell’informazione, delle applicazioni e tecnologie web, delle reti e degli apparati di comunicazione; analisi, progettazione, installazione e gestione di sistemi informatici, basi di dati, reti di sistemi di elaborazioni, sistemi multimediali e apparati di trasmissione e ricezione dei segnali. Articolazioni: informatica (analisi, comparazione e progettazione di dispositivi e strumenti informatici e sviluppo delle applicazioni informatiche), telecomunicazioni (analisi, comparazione, progettazione, installazione e gestione di dispositivi e strumenti elettronici e di telecomunicazione, sviluppo reti locali).

ISTITUTI TECNICI

Informatica e Telecomunicazioni

MATERIE: italiano, inglese, storia, matematica, complementi di matematica, scienze integrate (scienze della terra e biologia), fisica, chimica, tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica, tecnologie informatiche, scienze e tecnologie applicate, tecnologia e progettazione sistemi informatici e di telecomunicazioni, sistemi e reti, gestione progetto e organizzazione impresa, informatica, telecomunicazioni, motoria, religione.

NELLA NOSTRA PROVINCIAIstituto Da Vinci – Parma

Istituto d’Istruzione Superiore Galilei - San SecondoIstituto d’Istruzione Superiore Gadda – Fornovo e

Langhirano

ISTITUTI TECNICIChimica, Materiali e Biotecnologie

Competenze specifiche nel campo dei materiali, delle analisi strumentali chimico-biologiche, nei processi di produzione, negli ambiti chimico, merceologico, biologico, farmaceutico, tintoreo e conciario; nel settore della prevenzione e della gestione di situazioni a rischio ambientale e sanitario. ARTICOLAZIONI: chimica e materiali (preparazione, caratteristiche, controllo dei sistemi chimici e biotecnologici, controllo e gestione impianti chimici), biotecnologie ambientali (controllo di progetti, processi e attività sulla protezione ambientale, sulla sicurezza degli ambienti di vita e di lavoro, impatto ambientale e relative emissioni inquinanti), biotecnologie sanitarie (sistemi biochimici, biologici microbiologici e anatomici, uso di tecnologie sanitarie in campo biomedicale, farmaceutico e alimentare).

ISTITUTI TECNICI

Chimica, Materiali e Biotecnologie

MATERIE: italiano, inglese, storia, matematica, complementi di matematica, scienze integrate (scienze della terra e biologia), fisica, chimica, tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica, tecnologie informatiche, scienze e tecnologie applicate, tecnologia e progettazione sistemi informatici e di telecomunicazioni, sistemi e reti, gestione progetto e organizzazione impresa, informatica, telecomunicazioni, motoria, religione.


Istituto Da Vinci- ParmaIstituto d’Istruzione Superiore Berenini - Fidenza

ISTITUTI TECNICIAgraria, agroalimentare e agroindustria Competenze nel campo dell’organizzazione e della gestione delle attività produttive, trasformative e valorizzative del settore, con attenzione alla qualità dei prodotti e al rispetto dell’ambiente; nella gestione del territorio, con specifico riguardo agli equilibri ambientali ed a quelli idrogeologici e paesaggistici.

ARTICOLAZIONI: produzioni e trasformazioni (organizzazione e produzione animale e vegetale, trasformazione e commercializzazione dei relativi prodotti, utilizzazione biotecnologie), gestione dell’ambiente e del territorio (conservazione e tutela del patrimonio ambientale, tematiche collegate alle operazioni di estimo e genio rurale), viticoltura ed enologia (organizzazione delle produzioni vitivinicole, trasformazione e commercializzazione dei relativi prodotti, utilizzazione biotecnologie).

ISTITUTI TECNICIAgraria, agroalimentare e agroindustria MATERIE: italiano, inglese, storia, matematica, complementi di matematica, scienze integrate (scienze della terra e biologia), fisica, chimica, tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica, tecnologie informatiche, scienze e tecnologie applicate, produzioni animali, motoria, religione. A seconda dell’articolazione: produzioni vegetali, trasformazione dei prodotti, economia, estimo, marketing e legislazione, genio rurale, biotecnologie agrarie, gestione dell’ambiente e del territorio, viticoltura e difesa della vite, enologia, biotecnologie vitivinicole.


Istituto d’Istruzione Superiore Bocchialini e Galilei – Parma e San Secondo

ISTITUTI TECNICICostruzioni Ambiente e Territorio

Competenze nel campo dei materiali, delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie delle costruzioni, nell’impiego degli strumenti per il rilievo, nell’uso dei mezzi informatici per la rappresentazione grafica e per il calcolo, nella valutazione tecnica ed economica dei beni privati e pubblici esistenti nel territorio e nell’utilizzo ottimale delle risorse ambientali. ARTICOLAZIONE: geotecnico (ricerca e sfruttamento degli idrocarburi, dei minerali, delle risorse idriche, assistenza tecnica e direzione dei lavori per le operazioni di coltivazione e perforazione)

MATERIE:

NELLA NOSTRA PROVINCIAIstituto Rondani - Parma

Istituto d’Istruzione Superiore Paciolo D’Annunzio - Fidenza

ISTITUTI TECNICICostruzioni Ambiente e Territorio

MATERIE: italiano, inglese, storia, matematica, complementi di matematica, scienze integrate (scienze della terra e biologia), fisica, chimica, tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica, tecnologie informatiche, scienze e tecnologie applicate, gestione del cantiere e sicurezza dell’ambiente di lavoro, motoria, religione, progettazione, costruzioni e impianti, geopedologia, economia ed estimo, topografia. Articolazione: geologia e geologia applicata, topografia e costruzione, tecnologie per la gestione del territorio e dell’ambiente.

NELLA NOSTRA PROVINCIAIstituto Rondani - Parma

Istituto d’Istruzione Superiore Berenini - Fidenza

ISTITUTI PROFESSIONALI

Sono finalizzati all’acquisizione di conoscenze e competenze tecnico-professionali. La formazione, orientata in senso operativo, consente sia il diretto inserimento nel mondo del lavoro, sia l’accesso all’Università.Si articolano in due macro-settori: settore dei servizi e settore industria e artigianato. Ai due settori corrispondono specifici indirizzi.

Negli Istituti Professionali è possibile scegliere tra percorsi di durata quinquennale e percorsi di durata triennale (nuovo sistema di Istruzione e Formazione Professionale – IeFP).

ISTITUTI PROFESSIONALISettore dei servizi:

servizi per l'agricoltura e lo sviluppo rurale;

servizi socio-sanitari (articolato in ottico, odontotecnico);

servizi per l'enogastronomia e l'ospitalità alberghiera (articolato in enogastronomia, servizi di sala e di vendita, accoglienza turistica);

servizi commerciali.

Settore industria e artigianato:

manutenzione e assistenza tecnica;

produzioni industriali e artigianali (articolato in industria, artigianato).

ISTITUTI PROFESSIONALI – settore SERVIZI

Servizi Socio-Sanitari

Competenze necessarie per organizzare e attuare interventi adeguati alle esigenze socio-sanitarie di persone e comunità, per la promozione della salute e del benessere bio-psico-sociale.

MATERIE: italiano, inglese, storia, matematica, diritto ed economia, scienze integrate (scienze della terra e biologia), motoria, religione, fisica, chimica, scienze umane e sociali, elementi di storia dell’arte ed espressioni grafiche, educazione musicale, metodologie operative, 2° lingua, igiene e cultura medico-sanitaria, psicologia generale ed applicata, diritto e legislazione socio-sanitaria, tecniche amministrative ed economia sociale.


Istituto d’Istruzione Superiore Giordani - Parma


Servizi per l’Enogastronomia e l’Ospitalità Alberghiera Competenze tecniche, economiche e normative nelle filiere dell’enogastronomia e dell’ospitalità alberghiera ed è in grado di intervenire in tutto il ciclo di organizzazione e gestione dei servizi.

ARTICOLAZIONI:

Enogastronomia (valorizzazione, produzione, trasformazione, conservazione e presentazione di prodotti enogastronomici; promozione tradizioni locali, nazionali e internazionali, individuazione nuove tendenze enogastronomiche).

Servizi di sala e di vendita (amministrazione, produzione, organizzazione, erogazione e vendita di prodotti e servizi enogastronomici).

Accoglienza turistica (ricevimento, gestione e organizzazione dei servizi, promozione dei servizi di accoglienza turistico-alberghiera, progettazione di prodotti turistici).


Servizi per l’Enogastronomia e l’Ospitalità Alberghiera

MATERIE: italiano, inglese, storia, matematica, diritto ed economia, scienze integrate (scienze della terra e biologia), motoria, religione, fisica, chimica, scienza degli alimenti, laboratorio di servizi enogastronomici settore cucina e sala e vendita, laboratorio di servizi di accoglienza, 2° lingua. A seconda delle articolazioni: scienza e cultura dell’alimentazione, diritto e tecniche della struttura ricettiva, tecniche di comunicazione.


Istituto d'Istruzione Superiore Zappa Fermi - Bedonia

Istituto d’Istruzione Superiore Magnaghi – Salsomaggiore e Parma (presso Enaip)


Servizi Commerciali

Competenze professionali per supportare operativamente le aziende del settore sia nella gestione dei processi amministrativi e commerciali, sia nell’attività di promozione delle vendite. In tali competenze rientrano anche quelle riguardanti la promozione dell’immagine aziendale attraverso l’utilizzo delle diverse tipologie di strumenti di comunicazione, compresi quelli pubblicitari.

MATERIE: italiano, inglese, storia, matematica, diritto ed economia, scienze integrate (scienze della terra e biologia), motoria, religione, fisica, chimica, informatica e laboratorio, tecniche professionali dei servizi commerciali, 2° lingua, diritto ed economia, tecniche di comunicazione.

NELLA NOSTRA PROVINCIAIstituto d'Istruzione Superiore Giordani – Parma

ISTITUTI PROFESSIONALI – settore INDUSTRIA e ARTIGIANATO

Manutenzione e Assistenza Tecnica

Competenze per gestire, organizzare ed effettuare interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica, riparazione e collaudo di sistemi, impianti e apparati tecnici, nei settori produttivi generali (elettronica, elettrotecnica, meccanica, termo-tecnica ed altri).

OPZIONI: meccanica, termotecnica (termoidraulico e autoriparatore), elettrotecnica, elettronica.


Manutenzione e Assistenza Tecnica

MATERIE: italiano, inglese, storia, matematica, diritto ed economia, scienze integrate (scienze della terra e biologia), motoria, religione, fisica, chimica, tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica, tecnologie dell’informazione e della comunicazione, laboratori tecnologici ed esercitazioni, tecnologie meccaniche ed elettriche/elettroniche e loro applicazioni, tecnologie tecniche di installazione e di manutenzione.

NELLA NOSTRA PROVINCIAIstituto Professionale Levi – Parma e Fidenza

Istituto d’Istruzione Superiore Gadda - Fornovo e Langhirano



Produzioni Industriali e Artigianali

Interviene nei processi di lavorazione, fabbricazione, assemblaggio e commercializzazione di prodotti industriali e artigianali, nei settori produttivi generali. OPZIONI: abbigliamento e moda, chimica e biologia.

MATERIE: italiano, inglese, storia, matematica, diritto ed economia, scienze integrate (scienze della terra e biologia), motoria, religione, fisica, chimica, tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica, tecnologie dell’informazione e della comunicazione, laboratori tecnologici ed esercitazioni. A seconda dell’opzione: tecnologie applicate ai materiali e ai processi produttivi, tecniche di produzione e organizzazione, tecniche di gestione-conduzione di macchine e impianti, progettazione e realizzazione del prodotto, tecniche di distribuzione e marketing.


Istituto Professionale Levi - Parma

ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE (IeFP)

I percorsi di IeFP si realizzano attraverso la collaborazione operativa e progettuale tra gli Istituti Professionali e gli Enti di formazione professionale accreditati. L’obiettivo è garantire il successo formativo per tutti i ragazzi.

I percorsi triennali devono assicurare il conseguimento delle competenze di base previste dalla normativa dell'Obbligo di Istruzione e delle competenze tecnico-professionali previste dall'ordinamento regionale ai fini di un positivo inserimento nel mondo del lavoro.

Dal punto di vista didattico, gli IeFP si caratterizzano per attività di laboratorio e di stage e già dal primo anno si affrontano le materie relative all’indirizzo di studi prescelto.


I percorsi IeFP nella formazione professionale hanno una durata di 2000 ore (1000 ore all'anno), con una quantità di ore di stage, quindi direttamente in azienda, di circa 450 ore all'anno.


Per la Regione Emilia Romagna, l’ingresso al triennio IeFP avviene attraverso l’iscrizione a scuola presso gli Istituti Professionali (IP) dei ragazzi che hanno conseguito la licenza media, cui segue il completamento nell’IP o in un Ente di formazione professionale accreditato dalla Regione.

Questo significa che i ragazzi possono scegliere se conseguire la qualifica rimanendo tutto il triennio nella scuola oppure passare alla formazione professionale dopo il primo anno e conseguire lì la qualifica.

In entrambi i casi il titolo in uscita (qualifica triennale) è lo stesso.


Il modello del triennio IeFP in Emilia-Romagna

1° anno ISTITUTO PROFESSIONALE

2° anno ISTITUTOPROFESSIONALE

2° anno FORMAZIONEPROFESSIONALE

3° anno ISTITUTOPROFESSIONALE

3° anno FORMAZIONEPROFESSIONALE

QUALIFICA TRIENNALEREGIONALE


Al termine del triennio di IeFP, gli studenti che hanno conseguito la qualifica triennale

- presso gli Istituti Professionali: possono proseguire il percorso fino al diploma quinquennale;

- presso gli Enti di Formazione Professionale: possono rientrare a scuola, previa attività di valutazione e riconoscimento del percorso triennale, per proseguire fino al diploma quinquennale.

La qualifica professionale triennale consente l'accesso diretto al mondo del lavoro.


LE QUALIFICHE CONSEGUIBILI NELLA NOSTRA PROVINCIA

Operatore amministrativo segretariale

SCUOLE

Istituto d'istruzione Superiore Giordani – Parma

ENTI DI FORMAZIONE

Ciofs – FP/ER – Parma

Enac Emilia Romagna - Fidenza


Operatore dell'autoriparazione

SCUOLE

Istituto d'Istruzione Superiore Gadda – Fornovo

Istituto d'Istruzione Superiore Zappa-Fermi – Bedonia

Istituto Professionale Levi – Parma

ENTI DI FORMAZIONE

FormaFuturo - Parma


Operatore impianti elettrici

SCUOLE

Istituto d'Istruzione Superiore Gadda – Fornovo e Langhirano

Istituto Professionale Levi – Parma e Fidenza

Istituto d'Istruzione Superiore Zappa Fermi – Bedonia

ENTI DI FORMAZIONE

Enaip Parma – Parma

Forma Futuro - Parma


Operatore impianti termo-idraulici

SCUOLE

Istituto d'Istruzione Superiore Gadda – Fornovo




Operatore del punto vendita

SCUOLE

Istituto d'Istruzione Superiore Giordani – Parma

ENTI

Ciofs/Fp - ER


Operatore agricolo

SCUOLE

Istituto Solari – Fidenza

Operatore agroalimentare

SCUOLE

Istituto Solari – Fidenza

ENTI DI FORMAZIONE

FormaFuturo - Parma


Operatore della ristorazione

SCUOLE

Istituto d'Istruzione Superiore Zappa Fermi – Bedonia

Istituto d'Istruzione Superiore Magnaghi – Salsomaggiore

ENTI DI FORMAZIONE

Enaip Parma - Parma


Costruttore su macchine utensili

SCUOLE

Istituto d’Istruzione Superiore Gadda – Fornovo

Istituto Professionale Levi – Parma e Fidenza

Istituto d’Istruzione Superiore Zappa Fermi – Bedonia

ENTI DI FORMAZIONE

Enaip Parma – Parma

FormaFuturo – Parma e Fidenza


Operatore sistemi elettrico-elettronici

SCUOLE

Istituto d’Istruzione Superiore Gadda – Fornovo e Langhirano


Istituto d’Istruzione Superiore Zappa Fermi - Bedonia


Operatore dell’abbigliamento

SCUOLE


Operatore promozione e accoglienza turistica

SCUOLE

Istituto d’Istruzione Superiore Magnaghi - Salsomaggiore


Operatore alle cure estetiche

ENTI DI FORMAZIONE

Ecipar di Parma – Parma

Formart – Parma

Enac Emilia Romagna – Fidenza

Operatore edile alle strutture

ENTI DI FORMAZIONE

Centro Servizi Edili - Parma

GRAZIE PER L'ATTENZIONE

ERIKA AZZALI

oltre la scuola media. il quadro normativo obbligo di istruzione obbligo di frequentare il sistema...

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