ПРОГРАММА профессиональной подготовки ... · 2016-12-22 · 27...

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Волоконовская средняя

общеобразовательная школа № 2 имени Героя Советского Союза генерал-майора

И.С. Лазаренко Волоконовского района Белгородской области»

ПРОГРАММА

профессиональной подготовки

обучающихся 10-11 классов

Профессия – Оператор электронно-вычислительных и

вычислительных машин

Волоконовка – 2009

1

Пояснительная записка

Целью программы является профессиональная подготовка

старшеклассников по профессии «Оператор электронно-вычислительных и

вычислительных машин» на базе муниципального общеобразовательного

учреждения «Волоконовская средняя общеобразовательная школа № 2 имени

Героя Советского Союза генерал-майора И.С. Лазаренко Волоконовского

района Белгородской области», имеющего лицензию на ведение данной

образовательной деятельности».

Основными задачами программы являются:

формирование у обучающихся совокупности социальных,

правовых и профессиональных компетенций, необходимых

операторам электронно-вычислительных и вычислительных

машин, специалистам, работающим с персональными

компьютерами,

формирование знаний, умений и навыков по профессии

«Оператор электронно-вычислительных и вычислительных

машин» на начальный квалификационный разряд,

развитие мотивирующей потребности в получении начального и

среднего профессионального образования.

При разработке программы использовались следующие нормативные

документы:

Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей

служащих и тарифных разрядов ОК 016-94,

Единый тарифно-квалификационный справочник работ и

профессий рабочих (ЕТКС), с дополнениями и изменениями к

ОК 016-94 и ЕТКС, утвержденными постановлением

Министерства труда России в 1992-2004 гг.,

Квалификационный справочник должностей руководителей,

специалистов и других (Минтруд России, 2002 г.),

Перечень профессий начального профессионального образования

(постановления Правительства Российской Федерации от

08.12.99 № 1362),

Государственный образовательный стандарт начального

профессионального образования. Профессия «Оператор

электронно-вычислительных и вычислительных машин». ОСТ 9

ПО 02.1.9-2002,

Перечень профессий (специальностей), по которым

осуществляется профессиональная подготовка в

общеобразовательных учреждениях (письмо Министерства

образования и науки России от 21 июня 2006 г. № 03-1508),

Программа составлена на основе «Примерной программы

профессиональной подготовки обучающихся 10-11 классов

2

общеобразовательных учреждений» (разработана Федеральным институтом

развития образования Министерства образования и науки Российской

Федерации в 2006 году).

Программа разработана с ориентацией на базисный учебный план для

среднего (полного) общего образования.

Отбор и структурирование содержания обучения осуществлялся на

основе следующих принципов:

ориентация на социально-экономическую ситуацию и требования

регионального (муниципального) рынка труда,

блочно-модульное структурирование содержания обучения с

ориентацией на индивидуальные запросы и образовательные

потребности учащихся, социальный заказ региона,

направленность обучения на продолжение профессионального

образования в учреждениях начального и среднего

профессионального образования, получение профессий,

специальностей более высокого уровня квалификации,

дифференциация и индивидуализация образовательного процесса

с учетом личностных особенностей учащихся, их желания

овладеть рабочей профессией,

учет опыта и современной практики профессионального

обучения учащихся общеобразовательных школ.

В соответствии с новым Перечнем профессий (специальностей) для

подготовки старшеклассников по профессии «Оператор электронно-

вычислительных и вычислительных машин» с присвоением 2

квалификационного разряда отводится 700 часов. Данная программа

предполагает обучение в течение 2 лет и рассчитана на 280 часов без

присвоения квалификационного разряда. По окончании профессиональной

подготовки на базе школы, согласно Письму Департамента государственной

политики в образовании Минобрнауки России от 21 июня 2006 года №03-

1508, если объем часов, выделяемых образовательным учреждением на

профессиональную подготовку, меньше, чем предусмотрено Перечнем

профессий (специальностей), по которым осуществляется профессиональная

подготовка в общеобразовательных учреждениях, по окончании обучения

проводятся аттестационные испытания без присвоения тарифного разряда.

При этом лицам, успешно прошедшим аттестационные испытания, выдается

справка установленного образца.

Часы, необходимые для профессиональной подготовки, формируются

за счет времени, выделяемого учебным планом универсального профиля на

учебный предмет «Технология».

Теоретическое обучение в программе представлено экономическим,

общепрофессиональным и специальным курсами.

В процессе изучения экономического курса учащиеся знакомятся с

основами рыночной экономики и предпринимательства, правовыми

3

основами трудовой деятельности, рынком труда и профессии.

Экономический курс направлен на формирование у обучающихся

социальных и правовых компетенций, способствующих социально-

профессиональной адаптации к условиям рынка труда.

Содержание общепрофессионального курса представлено темами,

изучение которых профессионально значимо для овладения современной

профессией оператора электронно-вычислительных и вычислительных

машин. В них содержатся основные сведения об ЭВМ, ее программном

обеспечении, вычислительных сетях, правовых аспектах информационной

деятельности, культуре профессионального общения, охране труда,

санитарии и гигиене и др.

Содержание специального курса программы направлено на

формирование у обучающихся профессиональных знаний и умений в

соответствии с требованиями, предъявляемыми к профессиональной

подготовке оператора электронно-вычислительных и вычислительных

машин. Характер профессиональной деятельности оператора электронно-

вычислительных и вычислительных машин динамично обновляется и

находится в тесной связи с развитием электронной базы, информационных

технологий, компьютерных сетей и их программного обеспечения, поэтому

специальный курс ориентирован на работу с персональным компьютером

при использовании текстового редактора Word, электронных таблиц Excel,

базы данных Access и др.

Закрепление полученных знаний осуществляется в процессе

выполнения лабораторно-практических работ, содержание которых

разрабатывается преподавателем.

Программой предусмотрено производственное (практическое)

обучение, в течение которого обучающиеся овладевают приемами работы с

клавиатурой и выполняют работы с использованием стандартных

компьютерных программ под руководством преподавателя и самостоятельно.

Каждое практическое занятие обязательно сопровождается вводным

инструктажем по безопасности труда.

Обучение по программе заканчивается консультациями, подведением

итогов и экзаменом.

Обучающемуся, сдавшему экзамен, выдается справка, являющаяся

свидетельством об успешном прохождении профессиональной подготовки по

данному курсу.

Лицо, не сдавшее экзамен, получает справку о посещении занятий по

профессиональной подготовке.

4

Знания и умения обучающегося по профессии

«Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»

Обучающийся должен знать: - архитектуру ЭВМ;

- устройство системного блока и его основных узлов;

- приемы ввода-вывода в ЭВМ;

- правила включения, перезагрузки и выключения компьютера и

периферийных устройств;

- правила поиска и устранения сбоев в работе программ ЭВМ;

- функции и группы клавиш на клавиатуре персонального компьютера,

варианты клавиатурных комбинаций. Слепой метод набора текста;

- структуру, свойства и возможности операционной системы Windows;

- правила пользования текстовым редактором Word;

- правила пользования электронными таблицами Excel;

- правила пользования базами данных Access;

- правила архивации и разархивации файлов;

- разновидности антивирусных программ, принципы их действия,

способы настройки и порядок работы с ними;

- правовые аспекты информационной деятельности;

- санитарно-гигиенические требования к организации рабочего места;

- правила техники безопасности и противопожарной защиты.

Обучающийся должен уметь: - выполнять ввод-вывод информации с носителей данных, каналов

связи;

- готовить к работе вычислительную технику и периферийные

устройства;

- осуществлять поиск и устранение сбоев программ ЭВМ;

- работать в операционной системе Windows;

- работать в текстовом редакторе Word;

- работать с электронными таблицами Excel;

- работать с базами данных Access;

- осуществлять ввод, редактирование и оформление информации;

- работать с программами по архивации данных;

- проверять файлы, диски и папки на наличие вирусов;

- использовать средства защиты информации от несанкционированного

доступа и случайных воздействий;

- владеть правовыми аспектами информационной деятельности;

- соблюдать санитарно-гигиенические требования, нормы и правила по

охране труда. Соблюдать правила безопасного труда, противопожарной

защиты.

5

Тематический учебный план

Срок обучения – 2 года

Количество учебных недель за 2 года – 70

Количество учебных часов – 280

№

п/п

Разделы, курсы, темы Всего

часов

Теоретическое обучение 80

1. Экономический курс 3

1.1. Основы рыночной экономики и предпринимательства 1

1.2. Правовые основы трудовой деятельности 1

1.3. Рынок труда и профессии 1

2. Общепрофессиональный (общеотраслевой) курс 30

2.1. Общие сведения об электронно-вычислительной машине 5

2.2. Программное обеспечение ЭВМ 12

2.3. Вычислительные (компьютерные) сети 8

2.4. Правовые аспекты информационной деятельности 1

2.5. Охрана труда, санитария и гигиена, пожарная безопасность 2

2.6. Охрана окружающей среды 1

2.7. Культура делового общения 1

3. Специальный курс 57

3.1. Текстовый редактор Word 10

3.2. Электронные таблицы Excel 15

3.3. База данных Access 10

3.4. Программа презентаций «Power Point» 12

3.5. Компьютерная графика и настольные издательские

системы.

32

Производственное (практическое) обучение 168

1. Организация рабочего места оператора ЭВМ. Правила

безопасности труда, санитарии, гигиены, внутреннего

распорядка

1

2. Овладение приемами работы с клавиатурой 7

3. Самостоятельная работа с пакетными и системными

файлами

7

4. Овладение навыками работы с операционной системой

Windows

15

5. Выполнение работ в текстовом редакторе Word 30

6. Работа с электронными таблицами Excel 20

7. Работа с базой данных Access 20

8. Работа с программой презентации «Power Point» 15

9. Выполнение комплексных работ с использованием

стандартных компьютерных программ

33

10. Работа в Интернете 20

6

Календарно-тематическое планирование

№

урока

Тема урока Количество

часов

По теме Всего

10 класс

1 Общие сведения об истории развития электронной

вычислительной техники. Роль ЭВМ в современном

мире.

1 6

2 Организация рабочего места оператора ЭВМ. Правила

безопасности труда, санитарии, гигиены, внутреннего

распорядка.

1

3 Персональный компьютер. Его назначение и

возможности. Устройство персонального компьютера.

Периферийные устройства. Лабораторно-практическая

работа «Составление структурных схем ЭВМ».

1

4 Правила поиска и устранения сбоев в работе программ. 1

5 Правила проверки на наличие вирусов. Разновидности

антивирусных программ, принципы их действия,

практическое использование

1

6 Лабораторно-практическая работа «Знакомство с

системным блоком и периферией персонального

компьютера. Работа с дисками. Переход с диска на

диск».

1

7 Операционная система Windows. Элементы окна.

Режим эмуляции MS DOS. Запуск программ.

1 40

8 Запуск командного файла. 1

9 Запуск командного файла. 1

10 Операторы REM, ECHO, PAUSE. 1

11 Операторы REM, ECHO, PAUSE. 1

12 Работа с файлами AUTOEXEC.BAT, CONFIG.SYS. 1



15 Загрузка операционной системы Windows. Способы

перезагрузки. Работа с окнами. Загрузка и сохранение

документов.

1

16 Рабочий стол и его элементы. 1

17 Работа со специальной папкой «Мой компьютер» 1

18 Свойства объектов. Панель задач. 1

19 Панель управления. Проводник. 1

20 Создание нового документа, перемещение и 1

7

копирование документа, удаление и переименование

объекта.

21 Работа с командой «Параметры» меню «Вид». Работа с

панелью инструментов.

1

22 Работа с «Корзиной» 1

23 Просмотр свойств файлов и дисков. Создание ярлыков. 1

24 Перемещение и изменение размеров панели задач.

Настройка панели задач.

1

25 Панель управления. 1

26 Поиск файлов. Архивация и разархивация файлов. 1

27 Антивирусные программы. 1

28 Лабораторно-практическая работа «Работа с

антивирусными программами».

1

29 Стандартные программы. Системные часы.

Калькулятор. Блокнот.

1

30 Настройка системных часов. Настройка параметров

клавиатуры и мыши.

1

31 Запуск проводника. Выделение, переименование,

удаление, создание и копирование объектов.

1

32 Поиск файлов. 1

33 Овладение приѐмами работы с клавиатурой.

Клавиатура: функции и группы клавиш на клавиатуре.

1

34 Варианты клавиатурных комбинаций. 1

35 Методы работы десятипальцевым способом. 1

36 Методы работы десятипальцевым способом. 1

37 Ввод текста с клавиатуры. 1



40 Стандартные программы. Графический редактор

PAINT. Текстовый редактор WordPad.

1

41 Работа с программой «Блокнот». 1

Работа с программой «Калькулятор». 1

42 Работа с программой WordPad. 1

43 Работа с программой PAINT. 1

44 Работа с программой PAINT. 1

45 Диагностические программы: виды, свойства, правила

запуска, анализ результатов диагностики.

1

46 Лабораторно-практическая работа «Работа в режиме

диагностики».

1

47 Общие сведения о сетевом программном обеспечении.

Локальные вычислительные сети, их характеристики.

1 8

48 Аппаратные средства локальных сетей. Возможности

сетевого программного обеспечения для организации

коллективной деятельности в компьютерных сетях.

1

8

49 Глобальная компьютерная сеть Интернет. 1

50 Принципы адресации в Интернете. 1

51 Функции, организация и структура Web-страниц и

Интернет-страниц, правила работы с ними.

1

52 Требования к аппаратному и программному

обеспечению Интернет.

1

53 Электронная почта: понятия, основные функции.

Программа Outlook Express.

1

54 Почтовые сообщения: правила работы. Способы

применения адресной книги.

1

55 Правовые аспекты информационной деятельности 1 1

56 Охрана труда, санитария и гигиена, пожарная

безопасность. Лабораторно-практическая работа

«Изучение инструкции по охране труда».

1 2

57 Лабораторно-практическая работа «Изучение правил

оказания первой медицинской помощи при травмах и

поражении электрическим током».

1

58 Охрана окружающей среды. 1 1

59 Культура делового общения. Лабораторно-

практическая работа: деловая игра «Конфликтная

ситуация».

1 1

60 Текстовый редактор Word. Элементы окна. 1 41

61 Запуск и выход из программы. Работа с окнами. 1

62 Работа с системным меню, панелями инструментов,

полосами прокрутки.

1

63 Создание текстового файла, редактирование,

форматирование, сохранение, вывод на печать.

1



1



1

66 Режимы просмотра документа. Ввод текста. 1

67 Просмотр текстового документа в разных режимах. 1

68 Масштабирование. 1

69 Работа с клавишей ТАБ. 1

70 Добавление, выделение и удаление текста. Сохранение

документов.

1

71 Выделение, добавление, копирование и удаление

участков теста.

1

72 Выделение, добавление, копирование и удаление

участков теста.

1

73 Меню «Вид». 1

74 Работа с меню «Вид». 1

75 Установка параметров страницы. 1

9

76 Работа с командой «Параметры» меню «Вид». Работа с

панелью инструментов.

1

77 Меню «Сервис». 1

78 Работа с меню «Сервис». 1

79 Форматирование шрифтов. Колонтитулы. 1

80 Использование различных шрифтов, работа с

колонтитулами.

1

81 Установка абзацного отступа. Расположение абзаца по

центру.

1

82 Нумерация строк. Буквица. 1

83 Таблицы в Word: создание, удаление, редактирование,

форматирование.

1

84 Создание, редактирование, форматирование, удаление

таблиц.

1


таблиц.

1


таблиц.

1

87 Вычисляемые таблицы. 1



90 Макрокоманды. 1

91 Работа с макрокомандами. 1



94 Рисование с помощью Word. 1

95 Режим рисования с использованием различных

инструментов.

1

96 Режим рисования с использованием различных

инструментов.

1

97 Обрамление, сплошная заливка, заполнение узором. 1

98 Обрамление, сплошная заливка, заполнение узором. 1

99 Перемещение геометрических объектов. 1

100 Перемещение геометрических объектов. 1

101 Электронные таблицы Excel: понятие, запуск, окно,

панели инструментов, строка формул.

1 44

102 Электронные таблицы Excel: понятие, запуск, окно,

панели инструментов, строка формул.

1

103 Ввод и редактирование данных с помощью

электронных таблиц.

1

104 Адреса ячеек. Меню. Настройка. 1

105 Адрес ячеек (абсолютный и относительный). Меню.

Настройка.

1

106 Рабочая область. Рабочие листы. 1

10

107 Сохранение рабочей области. Формат ячеек. 1

108 Работа с форматом ячеек. 1

109 Пункт «Параметры». Меню «Сервис», «Вид». Масштаб.

Деление окна документа. Вставка пустых строк и

столбцов.

1

110 Работа с меню «Параметры», «Сервис», «Вид». 1

111 Деление окна документа. 1

112 Копирование ячеек. Автозаполнение. Автоматическая

нумерация.

1

113 Внесение пустых строк и столбцов. Копирование ячеек. 1

114 Автозаполнение. Автоматическая нумерация. 1

115 Формулы в Excel. Копирование формул. Зависимости. 1

116 Составление формул. 1

117 Копирование. 1

118 Расчеты. 1

119 Перемещение по таблице. 1

120 Клавиши перемещения, горячие клавиши,

использование мыши при выделении ячеек.

1

121 Форматирование таблицы. 1

122 Форматирование таблицы. 1

123 Оформление внешнего вида таблицы. 1

124 Оформление внешнего вида таблицы. 1

125 Печать таблицы. 1

126 Использование таблицы как базы данных. 1



129 Сортировка. 1

130 Мастер функций. 1

131 Поиск и внесение в таблицу встроенных функций при

помощи мастера функций.

1

132 Поиск и внесение в таблицу встроенных функций при

помощи мастера функций.

1

133 Создание таблиц сложной структуры. 1




137 Выполнение комплексных работ с использованием

стандартных компьютерных программ: выполнение

работ в текстовом редакторе Word

1




1



1

11





1



работ с использованием электронных таблиц Excel.

1




1




1




1

11 класс

1 База данных Access: основные сведения, начало

работы.

1 30

2 Редактирование таблицы. Создание формы. 1

3 Организация поиска. Создание нового поля в таблице. 1

4 Использование нового элемента управления. 1

5 Конструктор отчета. Печать отчета. 1

6 Организация работы с данными. 1

7 Установка связей между таблицами. 1

8 Создание подчиненной формы. 1

9 Применение фильтра к сортировке данных. 1

10 Копирование таблицы. 1

11 Создание новой базы данных и работа с ней. 1

12 Создание новой базы данных и работа с ней. 1

13 Построение таблицы с художественным оформлением

при помощи мастера.

1

14 Построение таблицы с художественным оформлением

при помощи мастера.

1

15 Модификация структуры таблицы. 1

16 Создание отчета с помощью мастера. 1

17 Конструктор отчета. Печать отчета. 1

18 Создание формы. Внесение записей в форму. 1

19 Организация поиска. 1

20 Создание и применении фильтра. 1

21 Создание нового поля в таблице. 1

22 Вставка элемента управления в форму. 1

23 Использование нового элемента управления. 1

24 Организация работы с данными. 1

12

25 Установка связей между таблицами. 1

26 Создание подчиненной формы. 1





31 Программа презентаций «Power Point»: слайды,

создание и сохранение презентации.

1 27

32 Применение шаблона к слайду. Вставка нового слайда.

Вставка слайда с таблицей.

1

33 Форматирование текста таблицы. Форматирование

таблицы.

1

34 Представление презентации. Изменение масштаба

страницы заметки.

1

35 Применение образа заметок. Форматирование и

образцы.

1

36 Форматирование образца слайдов. Форматирование

слайдов.

1

37 Вставка объектов. 1

38 Задание эффекта при переходе слайдов. 1

39 Вставка анимированного изображения. 1

40 Создание звукозаписи. 1

41 Действия. Вставка элементов управления. 1

42 Создание разделов. Мастер упаковки. 1

43 Оформление текстов с помощью программы РР. 1

44 Создание и сохранение новой презентации. 1

45 Вставка нового слайда в презентацию. 1

46 Вставка слайда с таблицей. 1

47 Представление презентации. 1

48 Изменение масштаба страницы заметки. 1

49 Применение образца заметки. 1

50 Вставка объектов. 1

51 Вставка картинки ClipArt. 1

52 Анимация и звук. 1

53 Задание порядка и эффекта анимации. 1



56 Создание звукозаписи. 1

57 Мастер упаковки. 1

58 Виды компьютерной графики. 1 12

59 Основные понятия компьютерной графики. 1

60 Графический редактор Adobe Photoshop. 1

61 Работа в Adobe Photoshop. 1


13








70 Векторный редактор CorelDraw. 1 10

71 Работа в CorelDraw. 1









81 Системы автоматизированного проектирования

(САПР).

1 4


(САПР).

1


(САПР).

1


(САПР).

1

85 Настольные издательские системы. 1 8

86 Настольные издательские системы. 1







93-

113

Работа в Интернете. 20 20

114-

134

Выполнение комплексных работ с использованием

стандартных компьютерных программ.

20 20

135-

136

Тестовый контроль. 2

14

Учебно-методический комплект

1. Киселев С.В. Оператор ЭВМ: учебник для нач. проф. образования /

С.В. Киселев – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия»,

2008 – 352 с.

2. Струмпэ Н.В. Практические работы: учеб. пособие для нач. проф.

образования / Н.В. Струмпэ. 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр

«Академия», 2009 – 112 с.

3. Горина Т.Г. Оператор ЭВМ / Т.Г. Горина. – М.: Форум, 2009. – 160 с.:

ил. – (Профессиональное образование)

ПРОГРАММА профессиональной подготовки ... · 2016-12-22 · 27...

Documents