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共建優質教育凝聚創新意念 5

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共建優質教育凝聚創新意念

總結及再發展計劃 — 與學前兒童全人發展教育有關的基金計劃香港中文大學 ─ 教育學院大學與學校夥伴協作中心

本書按「幼兒全人發展」和「兒童學習」兩個原則作為發展的綱領，

並輔以5E（Environment 環境、Experience 經驗、 Exploration 探索、Expression 表達及 Empowerment 賦權）教學取向作為實踐的參考。內容涵蓋了幼兒全人發展的理念及學習架構、豐富兒童生活及學習經驗表達的全人發展策略、培

育幼兒關愛社會、尊重及支援特殊需要的兒童、與教學緊緊相連的學習評估

及連接兩個學習階段的幼小銜接等章節。

學前兒童全人發展教學策略：理論與實踐（書本）定價：港幣115元

適用對象：學前教育教師及家長

戲劇教育計劃明日藝術教育機構

本書輯錄了優質教育基金資助的56個在中學、小學及學前教育推行的戲劇計

劃的成效研究報告及戲劇教育參考指引。這些計劃分為四類：（一）戲劇教

學法、（二）教育戲劇、（三）戲劇科和（四）戲劇表演及教育劇場。

戲劇教育計劃資料冊（書本）定價：港幣45元*

適用對象：中、小學及學前教育教師

小學中層人員的專業培訓香港初等教育研究學會

本指引包括八個課題，如「科組計劃與管理」、「教學分享與學習社群」和

「學校、溝通與人際技巧」，以供新晉小學中層管理人員進行自學。中層管

理人員成長最重要的是反思實踐經驗，指引內的專題資料、個案和反思，能

促進他們的專業成長。

小學中層人員學習指引（書本）定價：港幣55元

適用對象：小學中層管理人員

透過多媒體綜合教育節目協助幼兒學習與發展香港教育學院 ─ 幼兒教育學系

本計劃製作出香港首齣3D卡通人物與真人互動的幼兒節目及教學資源套。教

材套包括影碟、教學資源冊、圖書和音樂光碟，旨在協助教師和家長利用多

媒體教導幼兒學習。

透過多媒體綜合教育節目協助幼兒學習與發展資源套（書本及光碟）定價：港幣192元

適用對象：小學、學前教育教師及家長

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* 計劃成品將以特價發售，優惠期至2012年9月15日，詳情請參閱訂購表格。

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凝聚創新意念6 共建優質教育凝聚創新意念

提升幼兒社交解難技巧 2 保良局元朗幼稚園

本光碟旨在透過活動培育幼兒建立健康的生活習慣及態度，提升幼兒身心、

社交及思維等各方面的發展，培養幼兒有良好的價值觀，如自尊、同理心及

公民意識等。

提升幼兒社交解難技巧 2（光碟）定價：港幣36元


Promoting a Collaborative Teaching Approach to Inquiry Project-based Learning with Web 2.0 at Upper Primary Levels

Centre for Information Technology in Education, Faculty of Education, The University of Hong Kong

This book is a practical resource for educators on methods to improve student motivation and academic performance. Empirical evidence based on the authors’ studies provide compelling reasons to redesign educational practices to include more inquiry-based and project-based learning, greater use of Web2.0 technologies and expanded collaborative instruction ensuring that 21st century educational goals are met.

Developing Upper Primary Students’21st Century Skills: Inquiry Learning Through Collaborative Teaching and Web 2.0 Technology (Book) Marked Price: HK$80

Target Users: Upper primary schools teachers

創意教學策略教師培訓計劃香港教師戲劇會

本書是推行創意教學的重要參考，內容主要涵蓋了兩大部份：（一）創造力

及創意教學策略的理論及（二）創意教學策略的應用和實踐。

課室中的創意（書本）定價：港幣56元

適用對象：中、小學教師

促進和評估幼兒社會道德發展 — 提昇幼兒機構實施和評估課程的知識

香港教育學院 ─ 幼兒教育學系

本計劃旨在提升學前教育的社交、公民、道德教育；及提升教師的知識和技

巧，探討有關社會道德教學的理論，是否有助不同的幼兒提升自信、及建立

道德與社交能力和技巧。

促進幼兒群性發展的課程設計理論（書本）幼兒全人教育：「個人與群體」課程設計（書本及光碟）

定價：港幣25元



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發展以學生為本的科學教與學資源及S3-4科學英才精進計劃香港中文大學 ─ 理學院

本教學資源設學生用書及教師用書，各設中、英文冊，每冊均附設一張教材

光碟。教材共分十二課，其專題內容涵蓋生物、化學、生物化學、數學、物

理及統計六大科學範疇。目的是幫助老師教導和學生學習一系列實用而有趣

的科學課題。

S3-4科學英才精進計劃：教與學資源（書本及光碟）

A Science Enrichment Programme for Secondary 3-4 Students: Teaching and Learning Resources (Book with CD)


Marked Price: HK$129

適用對象：中學教師

學校生活的投入感：研究與介入香港大學 ─ 心理學系

本書旨在提昇初中學生的學習技巧，讓他們掌握有效益的讀書方法和培養良

好的學習習慣。課程共有五個單元，分別為記憶策略、資料組織方法、提問

技巧、閱讀策略和學習習慣。

學習技巧課程 (書本及光碟) 定價：港幣36元

適用對象：初中教師及學生

本書旨在提升初中學生的社交能力，讓他們掌握有效益的社交思考和技巧，

妥善處理人際間的衝突和矛盾。課程共有七個單元，例如學生的情意感覺、

技能表現和認知思考等。

社交思考及技巧課程 (書本及光碟) 定價：港幣27元


從「促進學習的評估」提升幼兒及初小學生的自主學習能力香港中文大學 ─ 香港教育領導發展中心

本資源套涵蓋「促進學習的評估」的理念及實踐策略，並結集參與學校的優

秀教學示例。這些示例都經實踐試教，修訂改良，不但具參考價值，還能啟

發其他老師編寫具創意的教學示例。

「從『促進學習的評估』提升初小學生的自主學習能力」計劃教學資源套（書本）定價：港幣27元

適用對象：初小教師

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凝聚創新意念8 共建優質教育凝聚創新意念

為非華語初中學生建構及調適校本課程（進階中文、數學及基礎通識教育）以有效銜接新高中課程（深化計劃）

地利亞修女紀念學校（百老匯）

本教材因應非華語學生的學習能力、習慣及文化特性，建構及調適中學課

程，幫助學生學習中文及數學等科目，協助他們升學及融入社會。

《沉浸中文》第一至第三單元（書本）《中文第二語言》第一至第十單元課本修訂本（書本）《基礎通識教育》第一至第八單元（書本）《數學科前置活動》第一至第八單元（書本）





適用對象：中學教師及初中非華語學生

幼小協作計劃 — 賦權幼兒、家長和老師的幼小銜接實務香港教育學院 ─ 匯豐幼兒發展中心（幼稚園部）

本計劃把「幼小銜接」的理念融匯於每個教學活動中，並成為學校課程的有

機部分。計劃亦讓各持分者參與，使活動的層面更全面，更能協助學生盡快

適應小學生活。

賦權老師、家長、幼兒的幼小銜接協作計劃 ─ 幼教新研（書本）定價：港幣64元

適用對象：小學、學前教育教師及家長

「電腦動畫校園」計劃慈航學校

本計劃先讓學生掌握創作電腦動畫的原理和技巧，然後應用到其他學科，既

能提昇學生的學習興趣，亦讓他們有發揮想像力的空間，培養創意。本書包

含事前的準備工作、學習材料及意見分析，為有興趣舉辦動畫創作的小學提

供寶貴參考。

小學生電腦動畫齊創作（書本）定價：港幣20元

適用對象：小學教師

優質科學教育 — 發展課堂科學探究學習中華基督教會香港區會小學校長會

本書分為初小篇及高小篇，介紹不同主題的科學探究活動，如初小以「神秘

的禮物」為題，探討不同物料的美觀程度、彈性和堅韌度等的特性；高小的

「『誰』的泡泡比較大？」則以吹出的泡泡大小探討清潔劑的不同濃度。探

究活動更融入「小組協作」的教學策略，以強化課堂的學習效能。此外，本

書亦提到如何透過觀課檢視這些科學探究的成效。

小組協作的科學探究 ─ 初小篇及高小篇（書本）定價：港幣60元

適用對象：小學教師及學生


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有教無「戾」— 校園欺「零」計劃馮麗姝博士 / 香港城市大學 ─ 應用社會科學系

本計劃旨在及早預防及根治校園暴力和欺凌情況。手冊以認知行為治療法為

理念架構，分別為攻擊者及受害者設計治療性輔導。手冊涵蓋了計劃的理論

架構、研究評估及操控型攻擊者和攻擊型受害者的治療內容。

有教無『戾』─ 校園欺『零』計劃實務手冊

第一冊、第二冊（中學篇）（光碟）

第三冊、第四冊（中學篇）（書本及光碟）

第五冊、第六冊（中學篇）（書本及光碟）

第七冊、第八冊（小學篇）（書本及光碟）

第九冊、第十冊（小學篇）（書本及光碟）

和諧大使服務手冊（書本及光碟）

Project C.A.R.E. - Children and Adolescents at Risk Education (Book)







Marked Price: HK$129


元認知的學與教 — 支援學生學習的需要香港中文大學 ─ 香港教育領導發展中心

元認知包括知覺與指揮兩種能力：知覺是指知道自己的能力限制、具有的概

念、知識與認知策略；指揮是如何使用自己的知識與策略。本光碟載有元認

知培訓課程的教案及教學示範短片，有助教師訓練學生的高階思維。

元認知 (光碟) 定價：港幣24元


Metacognition in Learning and Teaching: Supporting Students’ Learning Needs

Hong Kong Centre for the Development of EducationalLeadership, The Chinese University of Hong Kong

This project explores the concepts of assessment for learning and metacognition, their importance in learning and teaching as well as their relationship with each other. Through classroom observation, the authors have conducted a study to examine the practice of assessment for learning and metacognitive teaching.

The Practice of Assesment for Learning and Metacognitive Teaching in Hong Kong Classrooms (Book) Marked Price: HK$20

Target Users: Primary & secondary school teachers

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凝聚創新意念1 0 共建優質教育凝聚創新意念

S3 - 4 科學英才精進計劃香港中文大學 ─ 理學院

本書介紹計劃的背景、目標和架構，亦輯錄了學生活動的教材和學習策略，

並附有計劃的成效和香港資優學生學習模式的研究結果。

S3 - 4 科學英才精進計劃（2006－2008）（書本）

A Science Enrichment Programme for Secondary 3-4 Students (2006－2008) (Book)

定價：港幣40元*

Marked Price: HK$40*


初中數學科校本評核不同模式初探 — 主題式及研習式中華傳道會劉永生中學

本資源冊及計劃報告書為中一至中三數學科課堂提供共十個評估課業，各課

業由教師編寫，旨在令教學更多元化及生活化，增加學生對學習數學科的興

趣。

初中數學科 ─ 校本評核不同模式初探 ─ 主題式及研習式資源冊及計劃報告書（書本及光碟）定價：港幣80元*

適用對象：中學數學科教師

從服務學習到通識教育香港小童群益會

本計劃藉著「服務學習」強化初中「跨學習領域專題探究」，除了能加強學

生的溝通、協作、解難及批判性思考能力，及引導他們從不同角度審視問題

外，也提高學生的同理心、公民意識和責任感，培養正面的價值觀和待人處

世的態度。本計劃亦帶動「學校與社區」及「服務與課程」的教學理念。

「從服務學習到通識教育」活動參考教材（光碟）定價：港幣20元


「千字文」高階思維校本寫作課程博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校上午校

本書介紹如何以千字文為切入點，訓練學生進行高階思維寫作。書中輯錄了

學生的佳作，並附以「教師的意見」、「家長的話」及「同學互評」，有助

讀者了解如何設計訓練學生批判性思考能力、創造力及解難能力的課業。

千字文高階思維校本寫作課程（書本）定價：港幣10元

適用對象：中、小學教師、家長及學生


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Pedagogical Use of IT and Learning Outcomes: SITES 2006 Division of Information & Technology Studies, Faculty ofEducation, The University of Hong Kong

This book is about the changing nature of education in Hong Kong. It is an international comparative study of pedagogy and ICT-use in schools, focusing on how teaching and learning take place in mathematics and science classrooms and the role of ICT in them.

The Changing Face of Education in Hong Kong: Transition into the 21st Century (Book) Marked Price: HK$44

Target Users: Secondary school IT teachers

小老師伴讀計劃路德會呂祥光小學

本教材套旨在培訓校內小一至小六同學成為「小老師」，讓「小老師」協助

有特殊教育需要的同學，提昇他們中、英文學習水平；教材套包括「小老

師」和其他同學進行伴讀活動時所需的伴讀練習冊及使用指引。

小老師伴讀計劃教材套（光碟）定價：港幣30元

適用對象：小學教師及學生

創意作品集教學推廣計劃天才教育協會

本作品集記述求學者學習、創作和表達想法的歷程，包括怎樣發問、交換想

法、比較和分析，以及如何把個人想法轉化為一些創新發明。

創意作品集 ─ 學與教初探（書本）定價：港幣47元*

適用對象：中、小學教師及對創作有興趣的人士

學會學習－培養中學生成為終身學習者香港城市大學 ─ 教育發展辦公室

本書共分四部分，第一部分介紹「問題學習為本」(Problem - based Learning, PBL)，包括其定義、發展、特點及與其他教學法的分別，接著說明PBL的施行方法和成效。第二部分介紹實踐案例。第三部分是學生分享。第四部分是回

顧與展望，當中介紹引入PBL的過程及推廣工作，最後總結在中學試行的經

驗。

「問題為本學習」：理念與實踐（書本）定價：港幣60元



共建優質教育

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凝聚創新意念1 2 凝聚創新意念共建優質教育

教學啟導與中學課堂教學評估計劃香港教育學院 ─ 院校協作與學校體驗事務處

本手冊共分六章：第一章簡介「課堂學習研究」的理念與實踐模式；第二至

六章為五個在不同學習領域進行的「課堂學習研究」案例，各具特色。

「課堂學習研究」實踐手冊 ─ 不同學習領域之案例（手冊及光碟）定價：港幣100元*


校本課程統整計劃五旬節林漢光中學

本書除了提出學生在進行專題研習時所需具備的技能和態度外，也透過進行

「理想校園」專題研習來培養學生不同的共通能力，是學生進行專題研習的

入門課程。

專題研習第一冊課本（書本）定價：港幣45元*

適用對象：中學教師及初中學生

優質學校計劃香港中文大學 ─ 教育學院

本計劃旨在針對各種教育改革的議題，抱著集思廣益的態度，為香港教育工

作者提供一片研討的園地。探討題材包括怎樣提昇學生思維技巧和觀察力，

也有關於教師對集體備課、觀課及抽離課程或活動的經驗總結，以及學校改

進及自我評估的討論。

學校教育改革系列之15 ─ 集體備課與學校改進的關係（書本）

學校教育改革系列之18 ─ 透過抽離課程提昇教師能量帶動學校改進（書本）



適用對象：中、小學校長及教師

藝景1.0 －中學美術科互動光碟香港視覺藝術聯網

本光碟旨在推動藝術教育，透過多媒體及網上互動的教材，增加學生對美術

與設計的興趣和認識。光碟的主要內容包括創意空間、虛擬畫廊、藝術理

論、教師專區、學生園地、遊藝地帶及美術字典等。

藝景（光碟）定價：港幣25元*

適用對象：中學視覺藝術科教師和學生


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