Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу,...

67

Upload: others

Post on 19-May-2020

22 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру
Page 2: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру
Page 3: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

2

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Мазмҧны

1 Ұйымдастырушылық іс-шаралар және басқаруды

жетілдіру............................................................................................ 3

2 Материалдық-техникалық базаны дамыту............................ 6

3 Оқу үдерісін ұйымдастыру және жетілдіру, оқу-әдістемелік

жұмыс................................................................................................. 7

4 Ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және ӛткізу..... 21

5 Ғылыми-педагогикалық кадрларды даярлау......................... 27

6 Дипломнан кейінгі білім........................................................... 31

7 Халықаралық ынтымақтастықты

дамыту................................................................................................ 35

8 Кітапханалық және ақпараттық қамтамасыз ету.................... 37

9 Тәрбие жұмысының жоспары.................................................. 51

10 Деканаттардың жұмыс жоспары

Жалпы медицина деканатының жұмыс жоспары.......................... 51

Интернатура және резидентура деканатының жұмыс

жоспары.............................................................................................. 63

Стоматология, фармация, қоғамдық денсаулық сақтау және

мейірбике ісі факультеті деканатының жұмыс жоспары............... 67

11 Білім беру бағдарламалары комитеті отырыстарының

жоспары.............................................................................................. 74

12 Оқу-әдістемелік кеңестің жұмыс жоспары.............................. 76

Қорытынды …………………………………………….................... 76

Пайдаланылатын қысқартулар тізбесі............................................. 77

Page 4: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

3

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

ҦЙЫМДАСТЫРУ ІС-ШАРАЛАРЫ ЖӘНЕ БАСҚАРУДЫ ЖЕТІЛДІРУ

СМЖ бӛлімінің жұмысы.

Сапа менеджмент жүйесінің бӛлімі 2017-2018 оқу жылында бекітілген

жоспарға сәйкес жұмыс жасады. Есепті кезеңде жұмыс жоспарын іске асыру

үшін келесі іс-шаралар ӛткізілді:

ЖОО сапа менеджмент жүйесінің инспекциялық және

ресертификациялық аудиттері дайындалды және ӛткізілді;

2017-2018 оқу жылының ішкі аудит жоспар - кестесі жасалып бекітілді.

Жоспарға сәйкес ішкі аудиторлармен жоспар бойынша ішкі тексеру

бағдарламаларын ресімдеу арқылы университеттің барлық құрылымдық

бӛлімшелері тексеріліп, тіркелген сәйкессіздіктерді қамтитын ішкі

тексеру туралы есептері дайындалды және бекітілді.

2017-2018 оқу жылында ішкі аудиттің толық кӛлемді жоспары

орындалды және жоспар-кестенің орындалуына байланысты есеп

жасалды;

2018ж. 19-24 сәуір аралығында "Русский Регистр" сертификаттау

Ассоциациясы ИСО 9001:2015 МС талаптарына сәйкес университетте

СМЖ инспекциялық тексеру және ресертификациялық аудитін жүргізді.

Тексеру барысында уақытлы жойылған 4 бақылау (СМЖ бӛлімі, қалыпты

физиология кафедрасы, фармакология кафедрасы, кадрларды есепке алу

және мониторинг жүргізу бӛлімі) анықталды. Аудит нәтижесіне сәйкес,

университеттің сапа менеджменттік жҥйесі тұрақты, жақсарту

қағидасына сәйкес дамуда, нәтижелі және ХС ИСО 9001:2015-ң

талаптарына сай.

"МС ИСО 9001:2015 талаптарына сәйкес СМЖ ішкі аудиторларын

даярлау және олардың біліктілігін арттыру" бағдарламасы бойынша КОК

ЖШС оқу-инновациялық орталығында 25 ішкі аудиторлар білім алып,

сапа менеджменті жүйесінің ішкі аудиторлары ретінде аттестациядан

ӛтті;

Әкімшілік – басқару құрамының 5 адам ЖШС "Русский Регистр Евразия"

ӛткізген "ИСО 31000:2009 халықаралық стандартына негізделген,

менеджмент жүйелерінде тәуекелдерді басқару" тренингіне қатысты";

КазИнСт желісі бойынша "ҚР СТ ISO9001-2016, ҚР СТ ISO14001-2016

және ҚР СТ OHSAS 18001-2008 талаптарына сәйкес менеджменттің

интеграцияланған жүйесінің ішкі аудиторларын оқыту" бағдарламасымен

(МО, ОМК, СК) клиникаларының 4 қызметкері оқытылды.

Студенттерге, ЕПМ қызметкерлеріне, тұтынушылар мен пациенттерге

сауалнама жүргізілді. Жоспарлау және түзету әрекеттерін қалыптастыру

үшін сауалнама нәтижелері басшылыққа ӛңделген және талданған

күйінде ұсынылды.

Қабылдау комиссиясының жҧмысы

М.Оспанов атындағы БҚММУ қабылдау комиссиясы 2018 жылдың 1

маусымынан бастап 2018-2019 оқу жылына студенттерді қабылдау бойынша

Page 5: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

4

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

жұмыс жүргізді. Құжаттарды қабылдау бойынша техникалық хатшылықтың

құрамы қалыптасты (16 адам).

М. Оспанов атындағы БҚММУ 1 курс студенттерін қабылдау науқаны 2018

жылы дәстүрлі түрде бірнеше кезеңнен ӛтті:

талапкерлерден кешенді тестілеуге дайындық, құжаттарды қабылдау;

талапкерлерден мемлекеттік білім гранттарын тағайындау конкурсына

құжаттар қабылдау;

талапкерлерден қайта кешенді тестілеуге құжаттарды қабылдау

ЖАО қаражаты есебінен талапкерлерден құжаттарды қабылдау және

тіркеу.

Қабылдау комиссиясының жұмысы ҚР БҒМ 19.12.2007 ж. №638

бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасының ЖОО қабылдаудың үлгі

ережелеріне (ҚР БҒМ 19.01.2012 ж. №111 және 08.07.2018 ж. № 334

бұйрығымен енгізілген ӛзгерістермен және толықтырулармен), ҚР БҒМ

04.07.2018 ж. № 418 "2018/2019 оқу жылына жоғары медициналық және

фармацевтикалық білімі бар мамандарды даярлауға арналған мемлекеттік

білім беру тапсырысын орналастыру туралы" бұйрығына байланысты жүзеге

асырылды.

Университеттің қабылдау комиссиясы аймақтық деңгейде ӛтініштерді

қабылдау, талапкерлерді кешенді тестілеу және сайыс арқылы гранттарды

бӛлу жұмыстарын жүргізді.

Бекітілген жоспарға сәйкес оқу жылы аралығында кәсіби бағдар беру

жұмысы жүргізілді:

1. Екі тілде буклеттер, жарнамалық ашықхаттар шығарылып, ақпараттық

баннер ресімделді.

2. Жергілікті және аймақтық БАҚ –да университетке қабылдау шарттары

туралы ақпарат жарияланып, жарнамалық роликтер дайындалды.

3. Университет қызметкерлері Ақтӛбе облысының аудандарымен

Қазақстанның Батыс аймағының облыс орталықтарында кәсіптік бағдар беру

және түсіндіру жұмыстарын жүргізді.

4. 2017 жылдың 12 желтоқсанымен 2018ж. 6 сәуірінде Назарбаев зияткерлік

мектебі оқушыларымен ашық есік күні ӛткізілді.

2018 жылдың 1 маусымынан 20 маусымы аралығында кешенді

тестілеуге ӛтініштер қабылданды. ТКТ ұйымдастыру және ӛткізу жӛніндегі

мемлекеттік комиссияның құрамы, Қазақстан Республикасы БҒМ

Мемлекеттік комиссиясының құрамы, бұйрық бойынша аппеляциялық

комиссияның құрамы қалыптастырылып, бекітілді. Кешенді тестілеу ҚР БҒМ

ӛкілдерімен ағымдағы жылдың 15 шілдесінен 19 шілдесі аралығында

жүргізілді. Қабылдау комиссиясы ТКТ-дің ұйымдастырушылық жұмысын

қамтамасыз етті (аудиторияларды даярлау, талапкерлерді кіргізу).

18.07.18 ж. бастап 26.07.18 ж. аралығында сайысқа республикалық

бюджет есебінен (мем. тапсырыс бойынша) ӛтініштер қабылданып, сайыс

нәтижесі 05.08.2018ж. жарияланды.

Page 6: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

5

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

05.08.18 -10.08.18ж Ақтӛбе облысының жергілікті атқарушы органдары

есебінен грант сайысына талапкерледен ӛтініштер қабылданып, сайыс

нәтижесі 15.08.18ж. жарияланды. 2018ж.10.08. бастап ЖОО-на түсу

бойынша ӛтініштерді қабылданды.

25.07.- 03.08.2018ж. ҰБТ/КТ құжаттары қайта қабылданды. 15.08. -19.08.

ҚР БҒМ ӛкілдерімен талапкерлерді қайта тестілеу ӛткізілді.

Қабылдау комиссиясы ӛтініштерді қабылдауды ұйымдастыру және

кешенді тестілеуді ӛткізу жӛніндегі жұмысты жүзеге асыру үшін барлық

қажетті техникалық құралдармен және жабдықтармен жарақтандырылды.

1 курсқа студенттерді қабылдау медициналық мамандықтар бойынша

лицензияларға сәйкес жүргізілді: 5B130100 "Жалпы медицина", 5B130200

"Стоматология", 5B110200 "Қоғамдық денсаулық сақтау", 5B110100

"Мейірбике ісі", 5В110300 "Фармация".

Осылайша, Марат Оспанов атындағы БҚММУ 2018-2019 оқу жылында

1 курсқа мемлекеттік білім гранты бойынша 238 адам, ЖАО қаражаты

есебінен -162 адам, оның ішінде "ЖМ" мамандығына -154 грант, "Фармация"

мамандығына -8 грант, келісім шарт негізінде-339 адам, ағылшын тілінде –

100 адам, барлығы – 839 студент қабылданды.

Жалпы бөлімнің жҧмысы

"Сириус" ААЖ-ғы "электрондық құжат айналымы" модулінің жұмысын

жетілдіру мақсатында: ЭҚА-мен жұмыс істеу үшін әкімшілік

қызметкерлерінің ЭЦҚ дайындалды, істер номенклатурасының модулін

енгізуге Сириусқа ӛтінім берілді. Қазіргі таңда Сириус ААЖ әзірлеушілері

ЭҚА бойынша бағдарламаларды жаңартуда. ҚР ДСМ ЭҚАБЖ-мен

электрондық құжат айналымы жүйесін ықпалдастыру, әзірлеу процесінде,

бағдарламаны іске қосуын 31.10.2018 ж. дейін жоспарланып отыр.

ҚР ДСМ 18.07.2016 жылғы №19-1-17/4633 хатына сәйкес шығыс

құжаттардың мемлекеттік тілде орындалу сапасы ерекше бақылануда.

Аудармашылар тоқсан сайын жастар ісі жӛніндегі бӛлімнің маманына

мемлекеттік тіл бойынша есеп береді. Талдау мемлекеттік тілдегі хаттардың

орындалу сапасы жыл сайын жақсарып келе жатқанын кӛрсетеді.

МАТЕРИАЛДЫҚ-ТЕХНИКАЛЫҚ БАЗАНЫ ДАМЫТУ

1.ҒПО зертханаларын жабдықтау және дайындау. ҒПО-ға ағымдағы

жылы жабдықтар, реактивтер, тест-жүйелер сатып алуға ӛтінімдер жасалды.

Кафедралармен бірге ғылыми жобаның міндеттеріне сүйене отырып,

реактивтер мен тест-жүйелерге ӛтініш дайындау жүзеге асырылады. 2018

жылы ЖОО-ның стратегиялық әріптесімен бірге зертхананы жабдықтауға

ӛтініш жасалды.

2.ҒПО материалдық - техникалық базасын жетілдіру. Практикалық

дағдылар орталығымен "Боткин "ішкі аурулар" үш ӛлшемді виртуалды

симулятор сатып алынды және орнатылды. Сондай-ақ, берілген ӛтініш

негізінде тендер ӛткізілді және тыныс алу, жүрек қызметінің

Page 7: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

6

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

симуляторларын, назогастральді зондтау, энтеральді тамақтану

тренажерлерін, манипуляциаларды оқыту үшін тренажерлерді 2018 жылдың

соңына дейін жеткізу күтілуде.

3. Мұрағатты негізгі сақтау құралдарымен жабдықтау. Құжаттарды

тігу үшін M168 Уounger станогы орнатылған. Құжаттарды, стеллаждарды

және мұрағаттық қораптарды сақтау үшін, қосымша бӛлмеге ӛтініш берілді.

4. Ағымды жӛндеу:

- Ағымдағы №1 ОЛК жылуын жӛндеу

- Ағымдағы бас корпустың № 1 дәріс залын жӛндеу

- Ағымдағы бас корпустың № 2 дәріс залын жӛндеу

- Ағымдағы №3,4 ОЛК № 1 дәріс залдарын жӛндеу

- Ағымдағы №6,7 УЛК 3 2 дәріс залдарын жӛндеу

- Ағымдағы тестілеу орталығын жӛндеу

- Ағымдағы ғылыми кеңес залын жӛндеу

- Ағымдағы ВСК шеру алаңын жӛндеу

- Ағымдағы стоматология кафедрасының №4 жатақханасын жӛндеу 3-4- 5

қабат

- Ағымдағы МО мұрағат және дәріс залдарын жӛндеу;

Әкімшілік-шаруашылық бӛлімінің №5 жатақханасының 5 блогында

кондиционерлеу жүйесі орнатылды.

ОҚУ ҤДЕРІСІН ҦЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ ЖЕТІЛДІРУ, ОҚУ-

ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҦМЫС

1.Университетте білім беру үдерісінің жағдайы мен сапасына

қойылатын мемлекеттік талаптарға сәйкес білім беру бағдарламаларын

іске асыру бойынша университеттің әдістемелік қызметін ұйымдастыру

және басқару

"Стоматология" ББК қызметкерлері "Стоматология" мамандығы

бойынша үлгілік оқу бағдарламаларының жобаларын, сондай-ақ интернатура

үшін типтік оқу бағдарламаларының жобаларын дайындады. Әзірленген

жобалар ҚР ДСМ-де қарау және бекіту үшін ұсынылды.

Оқу жылының басында барлық кафедралар жаңа МЖМБС-2017,

қажетті әдістемелік құжаттамамен жабдықталды. Әдістемелік бӛлім

мамандықтар бойынша ББК отырысында МЖМБС-2017 бойынша таныстыру

семинарларын ӛткізді. Сондай –ақ, ӘБ ПОӘК дайындау және бекіту

процесінде ПОҚ-пен МЖБС-2017 танысу бойынша түсіндіру жұмыстарын

жүргізді.

Білім алушыларды "Қоғамдық денсаулық сақтау" мамандығына

ауыстыра отырып, "Медициналық-профилактикалық іс" мамандығының жаңа

білім беру стандартына кӛшу және күшін жою мәселелері білім беру

бағдарламаларының комитеттерімен және ОӘК отырыстарымен қосымша

талқыланды.

М. Оспанов атындағы БҚММУ және К. Марцинковский атындағы

Познань медициналық университеті (PUMS) стратегиялық әріптестікті

Page 8: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

7

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

жүзеге асыру жоспарына сәйкес БҚММУ және PUMS білім беру

бағдарламаларына талдау жүргізді, "ЖМ" мамандығының оқу жоспары

қарастырылды, проблемалық аймақтар бӛлініп, әр бакалавриат және

интернатура курсы үшін пәндерді оқытудың оңтайлы кӛлемі, тізбесі мен

жүйелілігі анықталды.

Қараша айының басынан университеттің ПОҚ стратегиялық даму және

халықаралық ынтымақтастық жӛніндегі проректоры М. Дворацканың

қатысуымен " ЖМ " білім беру бағдарламасын жаңғырту үдерісіне тарту

бойынша жұмыс жүргізілді. Кездесу нәтижесі бойынша, кафедра жетекшілері

MD PUMS білім беру бағдарламасы пәндерінің мазмұнына талдау жасады.

Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны

іске асыру әдістерін қайта қарау бойынша жұмыс тобы құрылды.

Білім беру бағдарламаларының мазмұнын әзірлеуде мамандықтардың

ББК рӛлі күшейтілді. Әдістемелік бӛлім осы жұмысты "ЖМ" білім беру

бағдарламалар комитетімен үйлестірді. Пәндер бойынша оқу бағдарламалары

әзірленді және енгізілді:

- Онкология: онкологиялық зертханалық диагностика;

- Клиникалық фармакология.

Стратегиялық серіктестің ұсынысы бойынша, бакалавриат және

интернатура бағдарламасы 5-ші курстағы "Онкология және радиология" және

6-шы курстағы ""ЖТД тәжірибесіндегі онкологиялық аурулар" пәндерімен

күшейтілді. 2017-2018 оқу жылынан бастап пәндердің тақырыптық

жоспарларына стратегиялық серіктестің ұсынымдарымен ӛзгерістер енгізілді.

Іске асырылатын білім беру бағдарламаларын әдістемелік қамтамасыз

ету, сүйемелдеу және түзету. Жаңа МЖМБС-2017-ге кӛшуге байланысты

білім беру бағдарламалары әзірленіп, енгізілді:

1. 5В110200 "Қоғамдық денсаулық сақтау" модульдік білім беру

бағдарламасы»;

2. 5В110100 "Мейірбике ісі" модульдік білім беру бағдарламасы»;

3. 5В130100 " ЖМ» білім беру бағдарламасы;

4. 5В130200 "Стоматология" білім беру бағдарламасы.

Қайта қарастырылған ережелер:

БҚММУ ПРО 703-17 ПОӘК жаңа формаларымен оқу-әдістемелік жұмыс

2017-2018 оқу жылына ПОӘК келесі нысандары қайта қаралды және

енгізілді:

- Оқу бағдарламасы

- Жұмыс бағдарламасы

- Силлабус

- Практикалық сабақтарға арналған әдістемелік ұсыныстар

- СӚЖ үшін әдістемелік ұсыныстар

- СРОП үшін әдістемелік ұсынысдар

- Бақылау – ӛлшеу құралдары

- МЕҚ үшін бақылау-ӛлшеу құралдары

- Модульдің жұмыс бағдарламасы

Page 9: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

8

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

- Модульдің оқу бағдарламасы

- Модуль формуляры

- Дәріс кешені;

- Элективтік пән модуліне кірмейтін, пән бойынша жұмыс

бағдарламасы;

- Интернатура бойынша модульдің жұмыс бағдарламасы

- Модульдің интернатура бойынша оқу бағдарламасы;

- Іс-тәжірибе бойынша оқу бағдарламасы

- Іс-тәжірибе бойынша жұмыс бағдарламасы

- Іс-тәжірибе бойынша әдістемелік нұсқаулар

Келесі нысандар әзірленді:

- Модульдің оқу бағдарламасы (бакалавриат)

- Модульдің оқу бағдарламасы (интернатура)

- Интернатура бойынша оқу бағдарламасы

- Интернатура бойынша модуль формуляры

- БҚММУ 705-17 оқу үдерісі

- БҚММУ 707-17 қарызды жою

БҚММУ ПРО 708-17 оқу үдерісінің сапасын бақылау және жаңа

формалар қосылды:

- Пульсометрия ХАТТАМАСЫ;

- Хронометрлеу ХАТТАМАСЫ;

- Практикалық сабақтың жоспары;

БҚММУ-ң ПРО 401-06-17 нысаны әзірленді. Келу парағы. Бесінші

басылым.

2018-2019 оқу жылына ПОӘК нысандары қағаз құжат айналымын азайту

жағына қайта қаралды. Келесі оқу жылына формалар құрастырылып, енгізу

жоспарланған:

Силлабус;

Бірнеше модульден тұратын тәртіпке арналған модульдік оқу

бағдарламасы;

Дәріс кешені;

Кәсіби тәжірибе бойынша силлабус;

Бақылау-ӛлшеу құралдары (ағымдық және аралық бақылау үшін,

аралық аттестаттау үшін, қорытынды мемлекеттік аттестаттау үшін);

Мемлекеттік емтихан бағдарламасы.

Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2017 жылғы 29

маусымдағы № 471 бұйрығы негізінде 5B130100 – "ЖМ" (1-6 курс),

5В110200 – "Қоғамдық денсаулық сақтау" (1-5 курс), "Қоғамдық денсаулық

сақтау" (1-5 курс), 5В110100 – "Мейірбике ісі" (1 курс), 5B130200 –

"Стоматология" (1-6 курс) бакалавриаттардың мемлекеттік жалпыға міндетті

стандартына ӛту шаралары ұйымдастырылды.

2017-2018 оқу жылының қыркүйек және қазан айларында әдістемелік

бӛлім ПОӘК қатысты жаңа процедураларды қайта қарады және әзірледі,

сондай-ақ ПОӘК ресімдеу бойынша кафедралар мен курстарға

Page 10: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

9

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

консультациялық кӛмек, дайындалған жұмыс бағдарламаларының СМЖ

талаптарына сәйкестігін тексеру, пәндердің бекітілген жұмыс және оқу

бағдарламаларын, модульдер мен блоктарды қабылдау және беруі

ұйымдастырылды.

Нәтижесінде кафедраларда жұмыс бағдарламалары, пәндер мен

блоктардың оқу бағдарламалары, модульдердің оқу бағдарламалары мен

формулярлары кӛрсетілді.

Кесте 1.

Мамандығы ЖБ, ОБ

тәртіптері

ЖБ, ОБ

модульдері

ЖБ, ОБ

блоктары

5B130100 – «ЖМ» 42 13 17

5B130200 – «Стоматология» 46 9 2

5В110200 – «Қоғамдық денсаулық

сақтау»

2 29 -

5В110200 – «Қоғамдық денсаулық

сақтау» кӛшу

8 23 -

5В110100 – «Мейірбике ісі» 1 3 -

Барлығы: 99 77 19

Тексеру барысында ПОӘК ресімдеу бойынша бірқатар ескертулер

анықталды, осындай жағдайларда жұмыс және оқу бағдарламалары түзетулер

енгізілгеннен кейін қабылданады.

Кӛрсетілген мерзімде ОӘК-ны бірінші болып дайындаған клиникалық

кафедралар: №1 хирургиялық аурулар, Жалпы хирургия, неврология курсы

бойынша психиатрия және наркология. 26-27.04.2018 ж. Халықаралық

ғылыми-білім конференциясы аясында "Үздіксіз медициналық кәсіби білім

беруді интернационализациялау. Болашаққа кӛзқарас " атты секцияның

ұйымдастырушысы болды. Шақырылған қонақтар: М. Н. Хаустов (Харьков

ұлттық медицина университеті) "Украина медициналық жоғары оқу

орындарының тәуелсіз тестілеуін қолдану тәжірибесі" баяндамасымен;

Мукушев А. "Somnium LLP" ЖШС директоры "уроки со смарт-технологий"

мастер-классы және "Боткин"оқу бағдарламалық қамтамасыз етуінің

тұсаукесерімен. Бесінші оқу жылы ректордың бұйрығына сәйкес ЖОО-да

Оқытудың инновациялық технологиялары бойынша комиссия жұмысын

жалғастыруда, оның негізгі мақсаты оқу процесіне инновациялық білім беру

технологияларын енгізу болып табылады. Комиссия қызметі оқу-әдістемелік

кеңес бекіткен ереже шеңберінде жүзеге асырылады. Комиссия құрамына

университеттің теориялық және клиникалық кафедраларының ӛкілдері

кіреді. 2017 жылдың мамыр айында комиссия тӛрағасы болып

Құрманғалиева С. С. сайланды. Құрамы оқытудың инновациялық әдістері

бойынша комиссия отырысында 29.09.2017 ж. №1 хаттама бекітілді.

Комиссия Құрамы:

1. Тӛраға: Құрманғалиева С. С.-ДУМР басшысы;

2. Хатшы: Жұмалиева Г. С.-ГУМР әдістемелік бӛлімінің әдіскері;

Page 11: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

10

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

3. Бобырева М. М.-ГУМР әдістемелік бӛлімінің басшысы;

4. Жумалина А. К.-неонатологиясы бар № 1 балалар аурулары

кафедрасының жетекшісі;

5. Власова Л.Н. - патологиялық анатомия және Сот медицинасы

кафедрасының доцент м. а.;

6. Бермағамбетова С. К.-жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру

бӛлімінің басшысы (магистратура және докторантура));

7. Сабырахметова В. М.-гигиеналық пәндер кафедрасының кәсіби

аурулары бар басшысы;

8. Жексенова А.Н. - патологиялық физиология кафедрасының жетекшісі.

Оқытудың инновациялық әдістері бойынша Комиссияның жұмыс

жоспары Дума отырысында бекітілді. 24.08.2017ж №1 хаттама

2017-2018 оқу жылының күзгі семестріне арналған Оқытудың

инновациялық әдістері жӛніндегі комиссияның отырысында, кафедра

ұсынған графиктер негізінде оқытудың инновациялық әдістері бойынша

ашық сабақтарға қатысудың жиынтық кестесі жасалды және бекітілді

(29.09.2017 ж. №1 хаттама). Оқу жылына инновациялық технологияларды

қолдану арқылы 200 ашық сабақ жоспарланды. Кестеге сәйкес, КЭМП

мүшелері және әдістемелік бӛлім әдіскерлері оқытудың инновациялық

әдістерін қолдана отырып 43 ашық сабаққа қатысты.

Оқытудың инновациялық әдістері бойынша комиссия отырыстары ӛтті

(04.09.2017 ж бастап, 25.09.2017 ж., 20.02.2018 ж., 11.04.2018 ж., 22.05.2018

ж.). 21.06.2018).

Оқу-әдістемелік жұмысы бойынша 136 акт және оқу процесіне ғылыми

зерттеулердің нәтижелерін енгізу актілері тіркелген (дерек кӛзі: АИС

Сириус. Академиялық жұмыс департаменті→оқу қызметі бойынша енгізу

актілері).

Соңғы 5 жыл ішінде кафедраларда интерактивті оқыту

технологияларының әртүрлі нысандары мен әдістері жоспарлы бейімделеді

және енгізіледі, атап айтқанда, интеграцияланған дәрістер, семинар-

пікірталас, оқу пікірталасы, іскерлік ойындар, TBL, PBL, CBL,

Стандартталған пациент.

Біз соңғы 5 жылда тіркелген инновациялық технологияларды қолдану

бойынша енгізу актілеріне мониторинг жүргіздік. Талдау нәтижелері барлық

курстар мен кафедраларда, әсіресе соңғы жылдары TBL әдісі кеңінен

қолданылғанын кӛрсетті. Бұл тұрғыда "әскери медицина"курсанттарымен

сабақ жүргізетін кафедралардың жұмысы айтарлықтай жандандырылғанын

атап ӛткен жӛн. Есеп беру кезеңінде "ЖОО оқу-тәрбие процесінде

студенттердің сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру" оқу-

әдістемелік құралы қоғамдық-гуманитарлық пәндер кафедрасы

оқытушыларымен Ж. Т. Тӛлепбергени, А. К. Мұхамбетгалиева, Р. Б.

Валиахметова, Г. Ж. Нәбиева, Г. Т. Калмановамен басылып шықты..

Page 12: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

11

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Умбетов Т. Ж., Адайбаев Т. А., Жайлыбаев М. С."Орталық жүйке

жүйесі және оның ӛткізгіш жолдары"атты оқу құралы жедел хирургиясы бар

қалыпты және топографиялық анатомия кафедрасы жарыққа шығарылды.

"Бруцеллез (клиника, эпидемиология, диагностика, емдеу,

профилактикалық және эпидемияға қарсы іс-шаралар)"атты оқу құралы

Мурзагалиева А. Ж. эпидемиология кафедрасымен, "Балалардың жіті

бронхиттер " Абдрахманов Қ.Б., Исангужина Ж. Х., Бисалиев Н. Б., С. В.

Ким, Г. А. Тӛлегенова, А. Т. Қалиева, Ж. Н. Кенбейлов №2 Балалар аурулары

кафедрасымен жасақталды.

"Медициналық ЖОО-да дене шынықтыру және спорт бойынша ашық

сабақты ұйымдастыру және ӛткізу әдістемесі"әдістемелік ұсынымдар

(Барлық мамандықтар үшін). Авторлары Бобырева М. М., Жетимеков Е. Т.

дене тәрбиесі кафедрасы.

Мынадай ережелер әзірленді және бекітілді:

- "Шетелдік студенттермен жұмыс туралы ереже»;

- "Марат Оспанов атындағы БҚММУ-дың 2017-2018 оқу жылына

академиялық саясаты»

- "ПОӘК туралы ереже»

- 2018-2019 оқу жылында бекіту үшін жобалар дайындалды:

- "Марат Оспанов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік медицина

университетінің (ОӘК және ОӘК) мамандығы мен пәндерінің оқу-

әдістемелік кешені туралы ереже»;

- "Марат Оспанов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік медицина

университетінің білім алушыларының Ар-намыс кодексі және академиялық

адалдық саясаты»;

- "Марат Оспанов атындағы БҚММУ 2018-2019 оқу жылына академиялық

саясаты»;

- "Бақылау-ӛлшеу құралдарын әзірлеу және құрастыру жӛніндегі

нұсқаулық".

25.01.2018-01.02.2018 аралығында әдістемелік бӛлім АИС Сириус

кӛмегімен 3,4,5 курс және интернатураның барлық мамандықтарының білім

алушыларына «2017-2018 оқу жылындағы оқу үрдісімен қанағаттану»

тақырыбына сауалнама, сондай-ақ 28.05.2018 бастап 15.06.2018 ж.,

аралығында ағылшын тілінде оқитын студенттерге "Білім алушылардың

білім беру үдерісіне қанағаттануы" тақырыбына сауалнама жүргізіп, ОӘК

отырыстарында есептері дайындалды.

2018 жылдың қаңтар айында барлық факультеттердің ПОҚ және оқу-

кӛмекші құрамына сауалнама жүргізілді. Сауалнаманың мақсаты-білім беру

бағдарламаларын одан әрі жаңғырту және Университетте білім беру процесін

жетілдіру бойынша, ұсыныстарды дайындау үшін мәселелерді анықтау

болды. Сауалнаманың мақсаты ЖОО қызметінің қолданыстағы тәртіптері

мен нормаларына қанағаттанушылық дәрежесін анықтау болды.

Сауалнама "Сириус "ААЖ" сауалнама" модулі арқылы электронды

түрде жүргізілді. Іріктеме кӛлемі 80% (401 адамды) құрады. Жетекші құрам,

Page 13: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

12

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

университетте барлық біліктілік және жұмыс ӛтілі деңгейіндегі оқытушылар

ұсынылған. Сауалнама ашық түрде ӛткізілді және құрылымында 14 сұрақ

болды.

Цифрландыру жоспары бойынша "білім алушыларға сауалнама жүргізу"

модулі жаңғыртылды, оқытушының жеке кабинетінде және студенттің жеке

кабинетінде "Оқу материалдары" қосымша беті енгізілді, оған бейне

сабақтар, бейне секциялар, пәндердің силлабустары жүктеледі. Қағаз құжат

айналымынан үлгерім және қатысу журналы алынды. "Интерактивті

оқыту"модулін жандандыру бойынша жұмыстар жалғастырылды.

Оқу үдерісін ұйымдастыру. Оқу жылының басында бӛлім жұмысының

жоспары құрастырылды, оқу жылының басында кафедра үшін жұмыс

жоспары жасалды, оның ішінде ДУМР оқу үдерісін жоспарлау бӛлімінің

негізгі бӛлімдері Жоспарға сәйкес келесі жұмыстар атқарылды:

Жалпы жоспарлау, университетте Оқу үдерісін ұйымдастыру (жұмыс

оқу жоспарлары, академиялық күнтізбелер, оқу үдерісінің графиктері, ПОҚ

орындайтын оқу және басқа да жұмыстардың түрлері бойынша негізгі уақыт

нормалары);

БҚММУ ПОҚ штатын есептеу үшін кафедралар мен жалпы ЖОО

бойынша сағаттарды есептеу;

ПОҚ педагогикалық жүктемесінің орындалуын талдау.

Оқу үдерісін жоспарлау бӛлімі "ЖМ" (бакалавриат, интернатура),

"Қоғамдық денсаулық сақтау", "Стоматология"2017, ҚР МЖМБС "

мейірбике ісі "2012, ҚР МЖМБС "Фармация" 2016. мамандықтары бойынша

2018-2019 оқу жылына арналған жұмыс оқу жоспарларын дайындады және

құрастырды.

Кредиттік оқыту технологиясына кӛшуге байланысты 5В130100 "ЖМ",

5В130200 "Стоматология" мамандықтары бойынша оқу жұмыс жоспарлары

кредиттік оқыту технологиясы ережелеріне сәйкес жасалды.

5В130100 "ЖМ" мамандығы бойынша жұмыс оқу жоспарлары

стратегиялық серіктестің "ЖМ" білім беру бағдарламасын жаңғырту

жӛніндегі ұсынымдарын ескере отырып жасалған.

2018-2019 оқу жылына арналған ЖОЖ-ға семестр бойынша пәндерді

біркелкі бӛлу үшін теориялық, клиникалық кафедралар мен курстардың

басшыларымен және университет факультеттерінің декандарымен келісіліп

жасақталған. «ЖМ» және «Стоматология» мамандықтары бойынша 2-4

кредит беретін пәндер бар, олар аяқталғаннан кейін емтихандар академиялық

кезеңде ӛткізіледі.

2018-2019 оқу жылына бекітілген жұмыс оқу жоспарлары кафедраның

ПОҚ электрондық журналымен жұмыс істеу үшін Сириус ААЖ-ға сәтті

жүктелді.

"Қоғамдық денсаулық сақтау", "Мейірбике ісі", "Фармация"

мамандықтарының академиялық күнтізбесіне сәйкес академиялық кезең - 15

апта, "ЖМ" және "Стоматология" бакалавриат мамандықтары бойынша - 17

Page 14: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

13

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

апта, интернатура мамандықтары бойынша-18 аптаны құрайды. ЖОО-ның

барлық мамандықтарының академиялық күнтізбесі жасалды және бекітілді.

2018-2019 оқу жылына арналған барлық мамандықтардың 1-7

курстарының жұмыс оқу жоспарлары мен академиялық күнтізбелері.

Университеттің Ғылыми кеңесінде 27.06.2018 ж. (хаттама № 10 (751)

бекітілген.

2016-2017 жылдары университетте "Әскери медицина" мамандығының

студенттері білім алуда. Базалық Стандарт ретінде МЖМБС және "ЖМ"

мамандығы алынды, сондай-ақ Талғат Бигелдинов атындағы ВИСВО

пәндерінің ерекшелігі мен пәндер тізімі есепке алынады. "Әскери медицина"

мамандығының 3 және 4 курс студенттері ҚР МЖМБС 2017 ж. негізінде

оқиды. Жұмыс оқу жоспарлары медицина мен әскери мамандық ескеріле

отырып жасалады. Осылайша, "ЖМ" мамандығының стандарттарындағы

ӛзгерістер ВИСВО-ға беріледі, оған сәйкес осы мамандықтың оқу

жоспарлары екі ЖОО-ның оқу бӛлімдерімен келісіліп жасалады.

Оқу үдерісін жоспарлау бӛлімі педагогикалық жүктеменің орындалуына

талдау жасады және ҚР БҒМ мен ҚР ДСӘДМ-не 3-НК нысаны бойынша

статистикалық есепті, әкімшілік есепті, университет білім алушылары

контингентінің ай сайынғы қозғалысын, Мемлекеттік қызмет кӛрсету

бойынша ай сайынғы есепті уақытылы ұсынды.

2017-2018 оқу жылында ҚР БҒМ Білім туралы мемлекеттік үлгідегі

бланкілердің қозғалысы бойынша есеп дайындалды және жіберілді.

Қысқы және жазғы аралық аттестаттаудың емтихан комиссиясы

құрамының, "Қазақстанның қазіргі тарихы" пәні бойынша МЭҚ құрамының,

мамандықтар бойынша МАК бұйрықтары дайындалды. МЭК және МАК

тӛрағаларының кандидатуралары ҚР БҒМ мен ДСӘДМ бекітуге жіберіледі.

ПОҚ оқу жүктемесінің кӛлемін есептеуді автоматтандыру мақсатында

2017-2018 оқу жылының 2 жартыжылдығынан бастап "кафедраның

жүктемесі" модулімен Сириус ААЖ-ң жұмысы жүргізілді. ААЖ Сириус

"кафедрасының жүктемесі" модулі сәтті іске қосылды және 2018-2019 оқу

жылынан бастап Сириус ААЖ арқылы ПОҚ оқу жүктемесін есептеуге

кірісуге болады.

2017-2018 оқу жылында тестілеу бӛлімі университеттің барлық

мамандықтары бойынша білім алушылардың жетістіктерін бақылаудың

барлық түрлерін тестілеуді әзірлеу және жетілдіру бойынша жүйелі жұмыс

жүргізді. Тестілеуді ӛткізу үшін Тестілеу бӛлімінде"Сириус" ААЖ арнайы

бағдарламалық қамтамасыз етуі қолданылды.

Жыл бойы бӛлім техниктер ақаулы техникалық жабдықтарды ауыстыру,

істен шыққан соң компьютерлердің жұмысқа қабілеттілігін қалпына келтіру,

сондай-ақ бас корпустың №1 тестілеу залында және екінші корпустың №2

залында барлық компьютерлердің сервистік жүйелерін қалпына келтіру

жұмыстарын жүргізді. Берілген ӛтінім бойынша 10 жаңа компьютер берілді,

жұмыс істемейтін компьютерлерге есептен шығару үшін ақаулы акт

жасалды.

Page 15: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

14

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Білім алушыларды аттестаттауды ұйымдастыру. Тіркеу офисі бӛлімі

оқу бӛлімімен, кафедралармен бірге университеттің барлық факультеттерінің

және барлық курстарының студенттерінің Күзгі және кӛктемгі семестрдегі

оқу сабақтарының кестесін және 2017-2018 оқу жылының қысқы және жазғы

емтихан сессияларының кестесін әзірледі. Офис қызметкерлері оқу

процесінің нәтижесі бойынша жазбаларды жүргізеді, сақтайды. Емтихан

ведомостарымен сараланған сынақтар ведомостарына тіркеу жүргізілді,

ақылы семестр журналы/академиялық айырмашылық жасалды.

Транскрипттерді ресімдеу жүзеге асырылды. 2017-2018 оқу жылынан бастап

жоғалған қосымшалардың тупнұсқалары ҚР қолданыстағы бланкілерінде

берілді. Білім алушылардың ауысу балы (GPA) Сириус ААЖ-да автоматты

түрде есептеледі. Оқу жылы ішінде оқудан шығарылған студенттердің

сұрауы бойынша ҚР БҒМ "беру ережелеріне" сәйкес академиялық

анықтамалар берілді және ай сайын ББУББ-ға есеп беріледі.

Элективті пәндер каталогына элективті пәндерді енгізу үшін

кафедралардың жаңа ӛтінімдерін тіркеу 2017 жылдың желтоқсанына дейін

ӛтті. ҚЭТ мамандықтары бекітілгеннен кейін Марат Оспанов атындағы

БҚММУ ОӘК келісімі 2018 жылдың 07 ақпанында қабылданды, кейін 2018

жылғы 20 наурыздағы ғылыми кеңесте элективті пәндер тізімі бекітілді.

Эдвайзерлердің жұмысын күшейту және білім алушылардың болашақ

бағытын қалыптастыру мақсатында "Жалпы медицина" эдвайзерлерінің

Марат Оспанов атындағы БҚММУ профессорларымен "ЖТД", "Педиатрия",

"Ішкі аурулар", "Акушерлік және гинекология", "Хирургия"бағыттары

бойынша кездесулер ұйымдастырылды. Мақсатты аудитория "Жалпы

медицина" мамандығының 5 курс студенттері болды.

ААЖ Сириус "элективті пәндер" Модулінің енгізілуіне байланысты

білім алушылар элективті пәндер каталогымен танысып, жеке траекторияны

құруда таңдауды жүзеге асыра алады. Топтар автоматты түрде қалыптасады.

Студенттердің жеке істерін қалыптастыру және жүргізу. Жыл бойы

ӛтінім негізінде пайдалану - шаруашылық жұмысы жӛніндегі департаментте

бӛлімді материалдық-шаруашылық, техникалық құралдармен қамтамасыз ету

бойынша жұмыстар жүргізілді.

28.08.2017 ж. қабылдау комиссиясының актісі бойынша "ЖМ",

"Қоғамдық денсаулық сақтау", "Стоматология"," Мейірбике ісі"," Фармация "

мамандықтарының 1 курс студенттерінің жеке істері қабылданды, саны 739

дана, оның ішінде грант бойынша-389, келісім-шарт бойынша-350.

26.09.2017 ж. №10/5-1-04/1-202 "ПРО БҚММУ-702-09 бұйрығына

сәйкес "контингентті қалыптастыру" процедурасы негізінде 1 курс

студенттеріне сәйкестендіру коды берілді.

БҚММУ-нің 730-17 "Жеке істі қалыптастыру және жүргізу"

процедурасы негізінде білім алушылардың жеке істерінің сапасы мен жай-

күйін тексеру жүзеге асырылды, бұйрыққа сәйкес студенттердің

қозғалыстары бойынша жеке істерге ӛзгерістер енгізілді (оқудан шығару,

академиялық демалыстан шығу, тегін ӛзгерту және т.б.), емтихан

Page 16: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

15

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

сессиясының нәтижелері бойынша 5 курс студенттерінің оқу карталары

толтырылды.

18.06.2018 ж. акт бойынша университет мұрағатына "ЖМ", "Қоғамдық

денсаулық сақтау" мамандықтары бойынша бітірушілердің және оқудан

шығарылған білім алушылардың жеке істері тігілді және тапсырылды.»,

"Медико-профилактикалық іс"," Стоматология"," Мейірбике ісі " 838 дана,

оның ішінде бітірушілер -729, оқудан шығарылғандар -106.

"Сириус" ААЖ-да "Білім алушылар контингенті" модулінің кӛмегімен

деканаттармен бірлесіп әр түрлі категориялар бойынша (мүгедектер,

жетімдер, оқу түрі және т.б.) студенттер тізімін тексеру жүргізілді.

"Білім алушылар контингенті" модулі арқылы "Сириус" ААЖ-да 1 курс

студенттеріне, басқа жоғары оқу орындарынан ауыстырылған және қайта

қабылданған студенттер бойынша ақпарат енгізілді және бұйрыққа сәйкес

білім алушылардың қозғалысы бойынша ӛзгерістер енгізілді (оқудан шығару,

академиялық демалыстан шығу, тегін ӛзгерту және т.б.).

"Сириус" ААЖ-да "Анықтама модулі" енгізілді. Студент жеке кабинет

арқылы 4, 6 және 2/1-қосымшалар бойынша "талап ету орны бойынша"

кӛрсету үшін және жәрдемақы мен зейнетақы алу үшін университетте оқу

туралы анықтама алуға ӛтінім береді. Анықтамаға қол қою ЭЦҚ қолдауымен

онлайн-режимде жүргізілді. Студенттің сұраулары бойынша анықтама саны-

2308 дана, қағаз түрінде саны - 1011 дана берілді.

Студенттердің мәліметтер базасын жүргізу. 2017жылы 17 қазанда

қабылданған студенттерге 836 дана, студенттер билеттері мен сынақ

кітапшалары берілді. Жыл бойы білім алушыларға 88 дана студенттер

билеттерінің және 21 дана сынақ кітапшаларының дубликаттары берілді.

2017-2018 оқу жылында басқа ЖОО - дан 15 студент ауыстырылды

және қалпына келтірілді. 46 студент басқа жоғары оқу орындарына

кӛшіріліп, қалпына келтірілді. Сұраныс бойынша поштамен олардың жеке

істері жіберілді. Бітірушілерге оқудан шығарылған студенттерге бұрынғы

білімі туралы кету парақтары мен құжаттары берілді.

"Сириус" ААЖ-ғы "есептер" модулінің кӛмегімен Студенттер бойынша

есеп беру бӛлімі университеттің құрылымдық бӛлімшелеріне, ҚР ДСМ, ҚР

БҒМ, жергілікті атқарушы орган және басқа да ұйымдарға ақпарат берді.

Білім алушылармен және келушілермен жұмысы

Ағымдағы есепті жылы клиникалық база ретінде оқытылатын

мамандық бейініне сәйкес келетін Ақтӛбе қаласының 3 жеке клиникалары

мен 31 емдеу мекемелері, сондай-ақ Батыс Қазақстанның 4 ӛңірінің (Атырау,

Ақтау, Орал, Қызылорда) 65-ге жуық облыстық және аудандық клиникалары

пайдаланылды. Олардың барлығымен шарт жасалды. Ағымдағы оқу

жылында клиникалық база саны -99. Олардың барлығымен шарт жасалды.

Оқу жылы бойы университеттің оқу-клиникалық орталығында біздің

болашақ түлектеріміз қазіргі заманғы манекендер мен тренажерларда

практикалық дағдыларды ӛңдейді.

Page 17: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

16

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Есепті кезеңде бӛліммен бекітілген жылдық жоспарға сәйкес жұмыстар

жүргізілді. Есепті оқу жылында білім алушылардың тәжірибеден ӛткізу

тиісті директивалық құжаттарға, мамандықтардың оқу жұмыс жоспарларына

және оқу, тәжірибе бойынша жұмыс бағдарламаларына сәйкес МЖБС сәйкес

ұйымдастырылды.

Оқу жылының басында ректордың бұйрығымен доценттер мен

тәжірибелі оқытушылар қатарынан кафедралардан практика жетекшілері

тағайындалды, 2017-2018 оқу жылына барлық мамандықтар бойынша

клиникалық базалар тізімі мен практикалардың барлық түрлерін ӛту кестесі

бекітілді. 2017/18 оқу жылында 1-ден 5-ке дейін барлық мамандықтар

бойынша 28 тәжірибе түрі қарастырылды. Практика бойынша барлық жұмыс

бағдарламалары тиісті мамандықтар бойынша білім беру бағдарламалары

комитеттерінің отырыстарында келісіліп, талқыланды.

Кәсіптік практиканы ұйымдастыру және түлектердің жұмысқа

орналасуына мониторинг жүргізу. Ағымдағы оқу жылына арналған курстар

мен мамандықтар студенттеріне оқу-ӛндірістік және ӛндірістік практикадан

(ПО) ӛту үшін кестелер дайындалды. БҚММУ түлектерін бӛлу және

жұмысқа орналастыру туралы ақпарат жинау университеттің 2018 жылы

облыстық денсаулық сақтау басқармаларының мәліметтері бойынша БҚ 5

ОБЛЫСЫ, емдеудің-алдын алу мекемелері және түлектердің ӛздерімен

телефон байланысы арқылы жүргізілді.

2018 жылы Батыс Қазақстан облыстарының емдеудің-алдын алу

мекемелерінің мамандарына қажеттілік туралы ақпарат жинау жүргізілді.

Ағымдағы жылы болашақ түлектерді (интерндерді, бакалаврларды,

резиденттерді) алдын ала бӛлу 2018 жылдың ақпан айында ОДБ бірінші

басшылары мен ЕПМ бас дәрігерлерінің қатысуымен облыстар бойынша

бӛлек жүргізілді.Облыстардың денсаулық сақтау басқармасы ӛкілдерінің

қатысуымен жас мамандарды қорытынды бӛлу, ҚР ДСМ АРҒД ("Бос

орындар жәрмеңкесі») 2018 жылдың 4-5 сәуір аралығында ӛткізілді. Батыс

Қазақстан облысы 5 аймағының облыстық денсаулық сақтау

басқармаларымен меморандумдарға қол қойылды. ТЖОМ бӛлімі

интернатура деканатымен бірлесіп болашақ түлектер, жұмыс берушілер,

әкімдік ӛкілдері, жастар ресурстық орталығы, жұмыспен қамту орталығы

ӛкілдерінің қатысуымен конференция ӛткізді, онда түлектерді жұмысқа

орналастыру, ауылдық квота бойынша оқытылғандар үшін жұмыс істеу

шарттары, резидентураға және магистратураға түсу шарттары талқыланды.

Ағымдағы оқу жылына жазғы практиканың клиникалық базалары

бойынша білім алушыларды жеке бӛлу бойынша бұйрық дайындалды. ОТБ

мәселелері бойынша университеттің құрылымдық бӛлімшелерінің қызметін

үйлестіру бойынша үнемі жұмыс жүргізіледі. Кафедралармен,

деканаттармен, клиникалық базалармен ұйымдастыру, практикадан ӛту

сапасы, базадағы жағдай, қауіпсіздік техникасы мәселелері талқыланады.

Академиялық ұтқырлық бағдарламасын жүзеге асыру аясында ағымдағы

оқу жылында (Орынбор қ.), СММУ (Саратов қ.), АГМА (Астрахань қ.) және

Page 18: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

17

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Харьков мемлекеттік медициналық университетімен жазғы практиканы

ӛткізу мәселелері бойынша келіссӛздер сәтті ӛтті. Орынбор қаласындағы

"Емшара медбикесінің кӛмекшісі" оқу-ӛндірістік практикадан ӛту үшін 3

курс "ЖМ" мамандығының 9 студенті; "ЖМ" мамандығының 3 курстың 11

студенті және 4 курс 10 студенті практикаға Астрахань қаласына; " ЖМ "

мамандығының 3 курс 8 студенті және 4 курс 2 студенті Харьков қаласына

кетті; "ЖМ" мамандығының 4 курс студенті Саратов қаласында "Дәрігер-

ординатор кӛмекшісі" практикасына; "ЖМ"мамандығының 2 курс студенті

Л'Акуила университетіне (Италия) "Палаталық медбикенің кӛмекшісі"

практикасына барды. "Мейірбике ісі" мамандығының 4 курстың 3 студенті

ОҚФА (Шымкент қ.) таңдаған мамандығы бойынша ӛндірістік практикаға

барды. Академиялық ұтқырлық бойынша барлығы 55 студент аттанды.

Академиялық ұтқырлық бағдарламасында ағымдағы жылы Орынбор

мемлекеттік медициналық академиясына "Емдеу ісі" факультетінің 3 және 4

курстарының 9 студенті тәжірибеден ӛтеді, қазіргі уақытта Харьков

қаласының "Емдеу ісі" факультетінің 4 курстың 4 студенті ЖМКМ

клиникалық базалары жанындағы "Емшара мейірбикесінің кӛмекшісі",

"Дәрігер-ординатор кӛмекшісі" мамандықтары бойынша ішкі аурулар

пропедевтикасы, Жалпы хирургия, №1 ішкі аурулар, №1 хирургиялық

аурулар, №1 Акушерлік және гинекология кафедрасының жауапты

оқытушыларының басшылығымен облыстық аурухана және темір жол

ауруханасы, №1 Акушерлік және гинекология, №1 хирургиялық аурулар, №1

акушерия және гинекология мамандықтары бойынша тәжірибеден ӛтуде.

Академиялық ұтқырлық бойынша практикаға барлығы 13 студент келді.

ӚТ әдістемелік қамтамасыз ету бойынша іс-шараларды жоспарлау.

Оқу тәжірибесі және оны әдістемелік қамтамасыз етуді мемлекеттік білім

беру стандарттарына сәйкес пәндерге бӛлінетін оқу сағаттары есебінен тиісті

кафедралар ұйымдастырады.

Кәсіби практика 1-5 курстардың барлық факультеттерінде "ЖМ" (1-5

курс); "Қоғамдық денсаулық сақтау" (2-4 курс, 5-ші курстан 4-курсқа ауысу);

ӛтпелі бағдарламалар ("МПД" - дан "ҚЗ" - ға 2-5 курс); "Стоматология" (3-5

курс); "Әскери медицина" (2-3 курс); "Мейірбике ісі" (1 курс); МЖМБС-2016

жылы "Фармация" мамандығы бойынша (1-5 курс); МЖМБС-2012 ж. -

"Мейірбике ісі" мамандығы бойынша (2-4 курс).

Іс-тәжірибе бӛлімі жоспарға сәйкес іс-тәжірибені ұйымдастыру және

ӛткізу кафедраларынан практика жетекшілерімен жиналыс ӛткізді (2017 ж.

қараша, 2018 ж. сәуір).

2018 жылдың Сәуір, мамыр, маусым айларында «Қоғамдық денсаулық

сақтау» мамандығының 4 курс және "ЖМ" мамандығының 2, 3, 4 курс

студенттерімен ұйымдастыру кездесулері ӛтті. Оқу және ӛндірістік

практиканың сынақ ведомостарын қабылдау және тіркеу "Сириус"ААЖ

кӛмегімен жүргізіледі. Кәсіптік практика бойынша кафедралардың есеп беру

құжаттарын (жетекшілердің, білім алушылардың күнделіктерінің есептерін)

Page 19: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

18

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

қабылдау, нәтижелерді талдай отырып, жүйелі түрде, практика соңында

жүргізіледі.

Студенттердің ӚТ ӛткізуді ұйымдастыру сапасын бақылау және

талдау. 2017-2018 оқу жылындағы барлық мамандықтар бойынша

практиканың нәтижелеріне және профильді кафедралардың есептеріне

талдау жасалынды.

2017 жылдың 29 қарашасында практика кафедрасының мәжілісінде

тәжірибе кафедрасының меңгерушісі 2016-2017 оқу жылындағы кәсіптік

тәжірибенің нәтижелері туралы баяндама жасады. 2018 жылы М.Оспанов

атындағы БҚММУ-де "ЖМ" мамандығы бойынша 557 түлек, "Стоматология"

мамандығының 99 түлегі, 159 Бакалавриат түлегі және 18 мамандық

бойынша 139 резидент шығарылды. Ауылдық квота бойынша-127 студент

білім алуда (12-бакалавриат бойынша; 115 – интернатура бойынша).

Бакалавриат, интернатура, резидентура, магистратура және докторантура

түлектерін жұмысқа орналастыру мониторингі жүргізілді. Клиникалық

мамандық түлектерінің жұмыспен қамтылу үлесі шамамен 95%-ын құрады.

Ауыл квотасы бойынша оқыған 2018 жылдың түлектерін жұмысқа

орналастыру қорытындылары, сондай - ақ 1-3 жыл ішінде бӛлу орны

бойынша жас мамандарды бекітуге мониторинг жүргізілді.

Кері байланыс мақсатында, ағымдағы 2017-2018 оқу жылында кәсіби

практика және түлектерді жұмысқа орналастыру мониторингі бӛлімі 2018

жылдың сәуір айында Батыс Қазақстанның 5 облысынан 89 емдеу-алдын алу

мекемелеріне іріктеме сауалнама жүргізді (Ақтӛбе, Қызылорда, Батыс

Қазақстан, Атырау және Маңғыстау). Сауалнаманы талдау жүргізіледі.

НҚКЕ әдісімен практикалық дағдыларды аттестациялауды

жетілдіру. Профессор-оқытушылар құрамына және студенттерге арналған

әдістемелік ұсыныстар әзірленді: "Шұғыл медициналық кӛмек кӛрсету

алгоритмдері (BLS, ACLS, PALS және PHTLS)"," НҚКЕ-де коммуникативтік

дағдыларды бағалау","Терапевтік пәндерді оқытуда Стандартталған

пациент","Виртуалды тренажерде эндохирургиядағы тәжірибелік дағдылар

және lapsim эндотренажерінде эндохирургиялық тігудің дағдылары". Қазіргі

уақытта СП базасы қалыптасу сатысында.

Оқытудың белсенді әдістерін қолдану. Кожантаева С. К, Альмуханова

К. И, Елубаева А. Е, Туребаева М. И, Исполова М. С №0899 тақырыбы:

"Стандартталған пациент" (ғылым туындысы) 2 сәуір 2018ж авторлық құқық

куәлігін иеленді. Бейнематериалды енгізу актілері.

ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ ӨТКІЗУ Резиденттерді ғылыми конференцияларға қатысуға жіберу үшін

құжаттарды рәсімдеу және ұйымдастыру. Жұмыс резиденттердің ҚР,

жақын және алыс шетелдердегі ғылыми-практикалық конференцияларға

қатысуға берілген ӛтінімдеріне сәйкес жоспарлы түрде жүргізілді.

Эксперименттік зертхананың жұмысын бақылау. ҒПО эксперименттік

зертханасында (виварийде) күн сайын зертхананың жұмысын және

эксперименттік жануарларды ұстауды бақылау жүзеге асырылады.

Page 20: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

19

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Жануарлар питомниктен виварийге ӛнімге ұйым сертификаты бар, қажетті

құжаттары-ветеринарлық куәлігі арқылы түседі. Медициналық қалдықтарды

жинау, сақтау және биологиялық қалдықтарды кәдеге жарату "Байсат

Медикал" ЖШС-мен 07.03.2018 ж. №253 шарт бойынша жүзеге асырылады.

Азыққа және тӛсеме материалға ӛтінім беру экономистермен бірге

жүргізіледі.

Ғылыми жұмыс ҒӚО базасында. 2017 жылы ҒӚО-да

қаржыландырылатын ғылыми жұмыстардың фрагменттері орындалды:

1. 2015-2017жж. "Батыс Қазақстан аймағындағы жатыр мойны вирус-

ассоциацияланған патологиясы контексінде адам папилломасы вирусының

эпидемиологиялық талдауы - әлеуметтік, клиникалық және генетикалық

аспектілері"

2."Репродуктивті шығындар кезінде вирустық-гениталды

инфекцияларды диагностикалаудағы заманауи тәсілдер" 2017-2018 жж.

3."Жатыр мойны обырының скринингінің заманауи әдістерін әзірлеу"

2017-2018жж.

4. «Экологиялық жүктемені азайту, медициналық кӛмек, әлеуметтік

қорғау және Қазақстан Республикасының экологиялық таза аумақтарын

сауықтыруды ғылыми-әдістемелік негізде дамыту» 2017-2019 жж.

5. "Ембі-5 полигоны аумағында жер жамылғысының радиациялық

ластану деңгейін экологиялық - гигиеналық бағалау" (студенттік грант).

ҒӚО базасында 2017 жылы 2 докторанттың ғылыми зерттеулерінің

фрагменттері орындалды (Балмағамбетова С. К., Джанабаева А.). Сонымен

қатар, 2018 жылы жоғары оқу орны ішіндегі қаржыландыру бойынша

ғылыми жобалар орындалуда:

1.Бұрынғы "Ембі-5"әскери-сынақ полигоны аумағының экологиялық

мониторингі.

2. Ақтӛбе қаласындағы тұрғын үйлердің автотұрақтары аумағының

атмосфералық ауадағы зиянды заттардың ластану деңгейі" (студенттік

грант).

ҒЗЖ ұйымдастыру әдіснамасы бойынша кеңес ӛткізуді ұйымдастыру.

Ғылыми және инновациялық қызмет менеджменті бӛлімі университет

бӛлімшелерінің ғылыми – зерттеу қызметін жоспарлау мен үйлестіруді

жүзеге асырады. Биостатистика секторы магистранттар, докторанттар және

ПОҚ үшін Excel, Epidata бағдарламаларында деректер базасын құру және ӛз

зерттеулерінде талдаудың статистикалық әдістерін таңдау бойынша кеңес

беру жұмыстарын жүргізеді. Жұмыс аяқталғаннан кейін зерттеушінің

атқарған жұмысы туралы анықтама беріледі: бастапқы материалды алған

күні, кӛрсеткіштердің саны мен түрлері, жұмыста пайдаланылған

статистикалық талдаулар мен статистикалық маңызды нәтижелер.

Ӛнертабысқа инновациялық патент беруге ӛтінімді және т. б.

ресімдеуге және құрастыруға практикалық кӛмек кӛрсету.Патенттік-

ақпараттық, инновациялық даму және жоғары технологиялар трансферті

секторы жыл бойы патент беруге ӛтінімді және авторлық құқық объектісіне

Page 21: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

20

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

мемлекеттік тіркеу туралы куәлікті рәсімдеуге практикалық кӛмек кӛрсетті.

Ӛтінім Ұлттық зияткерлік меншік институтына электронды түрде беріледі.

2017 жылы ӛнертабысқа 5 ӛтінім және 89 куәлік берілді. 2017 жылы ӛтінім

беру нәтижесінде "Батыс Қазақстанның экологиялық қолайсыз аймағында

ерте босану қаупін диагностикалау тәсілі" және "туа біткен цитомегаловирус

жұқпасы бар жаңа туған балаларды емдеу тәсілі" тақырыбына 2 патент және

авторлық құқық объектісіне мемлекеттік тіркеу туралы 89 куәлік алынды.

Патенттік – ақпараттық іздестіруді жүргізуге және патенттік материалдарды

пайдалануға консультациялық кӛмек кӛрсету. Жыл бойы магистранттар мен

докторанттарға зерттелетін тақырыптар бойынша патенттік-ақпараттық іздеу

жүргізуге және патенттік материалдарды пайдалануға консультативтік кӛмек

кӛрсетілді, сондай-ақ патенттік-ақпараттық іздестіру жүргізу туралы

анықтамалар берілді.

Ғылыми әзірлемелерді коммерцияландыру бойынша кеңес беру. ЖОО-

да ғылыми нәтижелерді коммерцияландыру үдерісі қорғау құжаттары

негізінде ақылы мастер-класстар мен семинарлар ӛткізу жолымен жүзеге

асырылады. Жыл бойы авторларға кеңес берілді. Нәтижесінде жалпы сомасы

2704850 теңгеге 8 технология бойынша коммерцияландыру жүргізілді.

Технологиялар атауы:

1.Туа біткен және неонатальды герпеттік инфекция (этиология,

патогенез, диагностика, емдеу және диагностика);

2. Жүктіліктің бірінші триместріндегі дәрі-дәрмектік түсік тиімділігі;

3. Алдыңғы кесар тілігінен кейін индукцияланған қынап арқылы босану;

4.Мерзімді жүктіліктің гипертензиялық жағдайындағы

Гипергомоцистеинемия;

5. Diagnostics of hypertensive disorders in pregnancy;

6. Түйін зоб. Диагностика мен емдеудегі типтік қателер;

7. Елдегі медициналық сақтандырудың негізгі мәселелері мен

ерекшеліктері;

8. Хром қосылыстарымен ӛндірістік байланыстардағы кәсіби тәуекелді

гигиеналық бағалау.

Конкурсқа қатысу үшін инновациялық жобалардың ӛтінімдерін

дайындау және беру. Бӛлім қызметкерлері университеттің ПОҚ-на конкурсқа

қатысу үшін инновациялық жобаларға ӛтінім беруге және дайындауға

кеңестік кӛмек кӛрсетті.

ҒЗЖ әдістемелік жүргізу бойынша зенттеу дизайні бойынша кеңесті

ұйымдастыру. Клиникалық Сектор жұмысы ҒЗЖ және ҒТП зерттеу

дизайнын анықтауға, зерттеу дизайнын таңдауға кеңес беруге, студенттердің,

магистранттардың, докторанттардың және ПОҚ ҒЗЖ іріктеуін

қалыптастыруға және секторалдық қорытынды беруге негізделген. 2017

жылы ҒТП тақырыбын бекіту үшін клиникалық эпидемиология секторының

67 қорытындысы және магистранттар мен докторанттардың академиялық

дәрежесін алу үшін диссертация берілді. Жыл бойы зерттеу дизайнын таңдау,

ҒЗЖ және ҒТП іріктеуін қалыптастыру бойынша кеңестер жүргізілді.

Page 22: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

21

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Ғылыми-аналитикалық жұмыс бӛлімі ғылыми және ғылыми-техникалық

жобалар бойынша бағдарламалық-нысаналы және гранттық қаржыландыру

конкурсына қатысушы ПОҚ, студенттік ғылыми қоғамдастықты және

университеттің жас ғалымдар кеңесіне Сириус электронды ресурстары

арқылы университет сайтында ақпарат беру бойынша береді. Гранттық

конкурстарға ғылыми жобаларды дайындау үшін жобалар банкі құрылды.

Конкурс талаптарына сәйкес ғылыми зерттеулерді гранттық қаржыландыруға

4 ӛтінім және ҚР БҒМ бағдарламалық – нысаналы қаржыландыруға 1 ӛтінім,

сондай - ақ ҚР ДСМ бағдарламалық-нысаналы қаржыландыруға 1 ӛтінім

берілді. Ғылыми және (немесе) ғылыми-техникалық қызмет нәтижелерін

коммерцияландыру жобаларын гранттық қаржыландыру конкурсына 2017

жылға 1 ӛтінім берілді.

Ғылыми жобаларды гранттық қаржыландыру конкурсының нәтижесі

бойынша университет И. К. Ахунбаев атындағы Қырғыз мемлекеттік

медицина академиясымен бірлесіп 2018-2020 жылдарға арналған "ВRCA1,

BRCA2 гендерінің мутацияларымен ассоциацияланған сүт бездерінің

пластикалық емес процестерінің химиялық терапиясынан туындаған

асқынуларды салыстырмалы эксперименталды-клиникалық бағалау және

түзету әдістері (эксперименталды-клиникалық зерттеу)" тақырыбында ҚР

БҒМ гранттық қаржыландыру жұмысын жүргізуде.

Университетте орындалатын ҒЗЖ деректер базасын құру.

2017-2018 жылы университетте ғылыми-зерттеу жұмысы келесі

ғылыми-техникалық бағдарламалар бойынша жүргізілді:

1. Қазақстан Республикасының Экологиялық қолайсыз аумақтарының

экологиялық жүктемесін азайту, медициналық қамтамасыз ету, халықты

әлеуметтік қорғау және сауықтыру ғылыми-әдістемелік негіздерін әзірлеу

(2017-2019 жж., ҚР ДСМ бағдарламалық-нысаналы қаржыландыру, 40341,6

мың тнг.).

2. Батыс Қазақстан аймағындағы адам папилломасы вирусының АПВ -

ассоциацияланған жатыр мойны патологиясы контексінде эпидемиологиялық

талдауы-әлеуметтік, клиникалық және генетикалық аспектілер (2015-

2017жж., ҚР БҒМ гранттық қаржыландыру, 8232,67 мың тнг.).

3. ВRCA1, BRCA2 гендерінің мутацияларымен ассоциацияланған сүт

бездерінің пластикалық емес процестерінің химиотерапиясынан туындаған

асқынуларды түзетудің салыстырмалы эксперименталды-клиникалық бағасы

және әдістері (2018-2020 жылдарға арналған эксперименталды-клиникалық

зерттеу, ҚР БҒМ гранттық қаржыландыру, 10000,0 мың тнг. )

Сондай-ақ университет қызметкерлері Эразмус+ бағдарламасы бойынша

"Қазақстандағы университеттік автономияға кӛшу" және "медициналық

қызметке ӛту кезінде Мейірбике ісі саласындағы жоғары білімнің

инновациялық әлеуетіне жәрдемдесу"тақырыптары бойынша жобалар

жүргізуде.

Университетте ғылыми-зерттеу жұмыстары 2017 жылы 52 тақырып

бойынша, ал 2018 жылы 60 тақырып бойынша жүргізілді.

Page 23: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

22

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

2-кесте. Ғылыми-зерттеу жобалары, оның ішінде гранттық

қаржыландыру және ПЦФ бойынша

Ведомство, ұйым 2017 г.

Қаржыландыру, тнг

2018 г.

Қаржыландыру, тнг

ҚР ДСМ 1 (40 341 600) 1 (26 890 200)

ҚР БҒМ 1 (8 232 675) 1 (10 000 000)

Шаруашылық келісім тақырыптары 1 1

ҰҒТАО-да тіркелген бастамашылық

тақырыптар

35 39

Университет қаржыландыратын ПОҚ

ҒЗЖ және СҒЗЖ

14 (21 110 400) 21 (109 573 900)

Барлығы: 52 (69 684 675) 60 (146 464 100)

Профессорлық-оқытушылар құрамының ғылыми зерттеулерінің

нәтижелері практикалық, ғылыми немесе білім беру іс-шараларына енгізілген

ғылыми-техникалық ӛнімдер түрінде ресімделеді.

3-кесте. Университеттің профессор-оқытушылар құрамының ғылыми-

техникалық ӛнімдері:

Ғылыми-техникалық ӛнімдер 2017 2018 1-е

полугодие

Web Science және Scopus мақалалары 40 15

ҚР ККСОН және РИНЦ ұсынған басылымдардағы

мақалалар

220 150

Web Science және Scopus-ге сәйкес дәйексӛз 248 580

Google Scholar, РИНЦ бойынша сілтеме 2418 2035

Хирш индексі (Web of Science және Scopus) 103 129

Ӛнертабысқа патент / авторлық құқық объектісіне

құқықтарды мемлекеттік тіркеу туралы куәлік

91 36

Коммерцияландыру (теңге) 2704,85 2519,4

Әдістемелік ұсыныстар мен монографиялар 12 2

Конференцияларда, симпозиумдарда, конгрестерде

баяндамалар

130 94

Білім беру және клиникалық қызметке енгізу актілері 100 43

Талдау нәтижесінің қорытындысынан ЖОО-да ПОҚ зерттеу және

инновациялық қызметінің соңғы үш жылдағы ӛсуі байқалады.

Жылдық есептерді дайындау және жасау кезінде әдістемелік кӛмек.

Ғылыми жобаларды іске асыруда бӛлім аралық және жылдық есептерді

дайындау және құрастыру кезінде әдістемелік кӛмек кӛрсетеді. МСТ сәйкес

жылдық есептер ресімделеді және мемлекеттік бюджет қаржыландыратын

есептерді тіркеу үшін МҒТС ҰО жіберіледі.

ҒЗЖ бойынша, құрылымдық бӛлімшелердің ғылыми қызметінің

индикаторлары бойынша есептерді жинау, талдау, құрастыру және

жіберу. Университеттің жалпы есебін құрастыру үшін ғылыми қызмет

Page 24: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

23

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

индикаторлары бойынша кафедралардан есептер жинау жүргізілді. Есеп

қорытындысы ҚР ДСМ Денсаулық сақтауды дамыту республикалық

орталығына уақытында тапсырылды.

ПОҚ ҒЗЖ және СҒЗЖ жоғары оқу орынішілік грантын алу үшін жыл

сайынғы конкурсты ұйымдастыру және ӛткізу. ПОҚ мен студенттердің

ғылыми-зерттеу жұмыстарын ынталандыру және қолдау мақсатында

университет жыл сайын университеттің ӛз қаражаты есебінен гранттық

қаржыландыруға ЖОО-дар арасында байқау ӛткізеді. Конкурс үш кезеңде

ӛтті: техникалық сараптама, қаржылық және ішкі сараптама (проблемалық

комиссияда ӛтінімді қарау, зерттеу дизайнын қарау). 26 ӛтінім берілді (15-

ПОҚ, 11-студент), оның ішінде сараптау комиссиясының шешімі бойынша

21 ӛтінім мақұлданды. ЖОО ішіндегі грантқа 109 573 900 млн.теңге бӛлінді,

оның ішінде студенттік ҒЗЖ үшін 14 011 600 теңге.

Кафедралардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын МҒТС ҒО тіркеу.

Кафедраларда орындалатын барлық ғылыми-зерттеу жұмыстары МҒТС ҒО-

да тіркеледі және жұмыстарды орындау бойынша деректер базасы

жүргізіледі. 2017-2018 оқу жылында 18 жұмыс тіркелді. Бӛлім ғылыми

жұмыстардың нәтижелері бойынша мәліметтер базасын жүргізу жолымен

кафедралардың ҒЗЖ іске асырылуын үнемі бақылайды.

ҒЫЛЫМИ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КАДРЛАРДЫ ДАЯРЛАУ

Қызметкерлердің кәсіби дайындығын арттыру. Университет ПОҚ ҮКДО

процедураларының 6т. сәйкес ӛз қызметінің барлық салаларында ӛзінің

кәсіби деңгейін кӛтерумен үнемі айналысуы тиіс. Осы тармаққа сәйкес

ҮКДО оқытушылары үнемі жақын, алыс шетелдердің ЖОО-да біліктілігін

арттырудан ӛтеді. ҮКДО ПОҚ біліктілігін арттыру үшін келесі негізгі

әдістерді қолданады:

- ПОҚ-ның ӛзіндік дайындығы (әдебиетті оқу және т. б.));

- оқу-әдістемелік, ғылыми тағылымдамалар;

- ғылыми-зерттеу жұмысына қатысу;

-әдістемелік семинарларға, мастер-кластарға, ғылыми-практикалық

конференцияларға қатысу.

Біліктілікті арттыру нақты қадамдарда кӛрсетілген орталықтың ПОҚ жеке

жоспарларында кӛрініс табады.

1 курс академиялық топ кураторларын оқыту. Топ кураторларын

оқыту-бұл оқу-тәрбие жұмысының міндетті рәсімі. Кураторлардың жұмысын

кафедра меңгерушісі басқарады. Кәсіби даму орталығы оқытумен

айналысады. Оқыту мазмұны академиялық топтар кураторының алдында

тұрған міндеттерді ескереді. Университеттік қауымдастықтың алғашқы

ұйымы ретінде академиялық топта тұлғааралық және ұжымдық қарым-

қатынасты жандандыру үшін жағдай жасалынған. Сондықтан кураторларды

оқыту міндеттеріне оқу және аудиториядан тыс жұмыстарды ұйымдастыру

сапасын арттыруға кӛмек кӛрсету кіреді. Оқыту жылына 2 рет 9 сағат

Page 25: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

24

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

кӛлемінде ӛтеді және жеке жоспарда тіркеледі. Оқу аяқталғаннан кейін

сертификат беріледі.

"Медициналық білім беру және ғылым ұйымдарының оқытушысы"МҚБ

бойынша ПОҚ оқыту. Орталықтың негізгі міндеті педагогикалық

құзыреттілікті дамыту, Үш тілді және университеттің ПОҚ-ның кәсіби

қызметін дамытудың жеке траекториясын дамыту болып табылады. Оқыту

"Медициналық білім беру және ғылым ұйымдарының оқытушысы":

"Медициналық ЖОО-да тиімді оқыту", "Білім берудегі тиімді

коммуникация", "Зерттеу менеджменті", "Білім беру бағдарламаларын

әзірлеу", "Медициналық ЖОО-да бағалау және сараптама" МБЖ сәйкес

базалық құзыреттілік модульдері бойынша қазақ/орыс тілдерінде жүзеге

асырылады. Таңдау бойынша 13 жаңа компоненттер әзірленді: "Оқытудың

соңғы нәтижелері "Қазақ және орыс тілдерінде," Миллер пирамидасы","

Рӛлдік ойын"," Блум таксономиясы " қазақ/орыс тілдерінде. "Excel-де

деректер базасын құру", "Кӛлденең және когортты зерттеулердегі

Биостатистика", "Білім беру контентін құру және Moodle платформасында

қашықтықтан оқыту курстарында оқытуды ұйымдастыру", "RBL". Тілдерді

дамыту бойынша "Reading", "Welcome to study English", "Irregular verbs",

"Common rules of English grammar" таңдау компоненттері әзірленді. Оқу

әрбір оқу жылының соңында жасалатын күнтізбелік жоспарға сәйкес

жүргізіледі, бітіргеннен кейін сертификат беріледі.

Университет қызметкерлерін жеке даму траекториясын құруға

үйрету. ПОҚ кәсіби дамуының жеке бағдарламаларын құру ғылымның,

білімнің, практикалық денсаулық сақтаудың заманауи жетістіктерін ескереді.

Сондықтан ҮКДО ӛз әлеуетін толық есепке алу үшін ПОҚ кәсіби даму

жоспарын құрастыруға оқытады. Оқыту даму бағытын анықтауды, даму

мақсаттарын, міндеттерін тұжырымдауды қарастырады және оқыту

семинарлары түрінде 1 сағат кӛлемінде ӛтеді. ПДБЗ іске асыру мақсатында

оқу жылы ішінде келесі кафедраларда аралық мониторинг жүргізілді: тілдер

кафедрасы - 21 оқытушы, гигиеналық пәндер кафедрасы - 7, гистология – 8,

фармакология - 5. Барлығы-41 ПОҚ. 45 кафедрада ОЖБ орындалуына

қорытынды мониторинг жүргізілді, 236 оқытушы қамтылды. Оның 69,5%

жоспарды 50% және одан жоғары орындады.

Тәлімгерлікті дамыту. Университетте тәлімгерлік кәсіби даму

бағытында жүзеге асырылады және оқыту семинарлары түрінде жеке кәсіби

даму жоспары аясында жүргізіледі. Тәлімгерлік туралы Ереже әзірленді, онда

мақсаты, міндеттері, жұмыс бағыты айқындалған. ҮКДО қызметкерлері

арасында осы бағытта жұмыс тәжірибесі аз, жұмыс жалғасуда.

ПОҚ мемлекеттік тілді меңгеру деңгейінің мониторингі. ПОҚ тілдік

құзыреттілігін арттыру бойынша жобаны жүзеге асыруда ЖОО базасында

жыл бойы Beginner, Elementary (ағылшын тілі), А1, А2, В1 (қазақ тілі)

деңгейлері бойынша қазақ және ағылшын тілі бойынша тегін тілдік курстар

ұйымдастырылды. "Ақтӛбе облысының тілдерді дамыту жӛніндегі

басқармасы"ММ жанындағы Тілдерді оқыту орталығының оқытушылары

Page 26: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

25

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

дәріс оқыды. ҚАЗТЕСТ жүйесі бойынша диагностикалық тестілеу ӛткізілді,

оған университеттің 200 ПОҚ қатысты және бұл жұмыс жалғасуда.

ҚАЗТЕСТ қорытындысы бойынша деңгейлік оқыту жүргізілуде.

Университет ПОҚ ағылшын тілін дамыту үшін деңгей бойынша оқыту

циклдерін әзірлеу:

beginner;

elementary;

pre-intermediate;

intermediate.

ҮКДЦ оқытушылары "Reading", "Welcome to study English", "Irregular

verbs", "Common rules of English grammar" тақырыптары бойынша 4 модульді

ағылшын тілінде әзірлеп, оқу үдерісіне енгізді. "Belissimo", "Stark academy",

"Interlingua"оқу орталықтарының тіл тасымалдаушы мамандарын шақырумен

ағылшын тілі курстары ұйымдастырылды және ӛткізілді. 10 оқытушы ресми

IELTS-ке дайындалды. «Акеак» ОО мамандарын тарту бойынша келіссӛздер

жүргізілуде.

Шетелдік мамандарды тарта отырып, медициналық білім беру

бойынша оқыту семинарлары мен шеберлік сыныптарын ӛткізу.

Visiting-профессорлар бағдарламасы бойынша университетке СММУ

Қоғамдық денсаулық және денсаулық сақтау кафедрасының профессоры,

Архангельск қ. Гржибовский А. М. шақырылды. Сапардың тақырыбы "SPSS

статистикалық бағдарламалар пакетін пайдалана отырып биомедициналық

Деректерді талдаудың заманауи кӛпфакторлы регрессиялық әдістері". Сапар

күні: 26.03-30.03.2018 ж.-54 сағат. 25 сертификат берілді.

Moodle платформасында қашықтықтан оқыту курстарын енгізу.

Moodle білім беру порталында қашықтықтан компонент үшін білім беру

контентін қалыптастыру (презентациялар, практикалық тапсырмалар,

тестілер және т. б.) dl.zkgmu.kz) базалық педагогикалық пәндер бойынша

қазақ, орыс тілдерінде:

- Медициналық мекемеде бағалау және сараптама;

- Тиімді оқыту;

- Білім беру бағдарламаларын әзірлеу;

- Білім берудегі тиімді коммуникация;

- Ғылыми зерттеулер менеджменті.

Оқыту қашықтықтан және күндізгі нысанда ӛтеді. Қашықтықтан оқыту

компоненті Moodle білім беру порталында ӛтеді .dl.zkgmu.kz) (ӛндірістен қол

үзбей). Күндізгі сабақтар ҮКДЦ базасында 14.00-ден 18.00-ге дейін (ішінара

қол үзумен) ӛтеді.

ҚР ДСӘДМ жол картасы бойынша "Медициналық этика мен

медициналық қызметкерлердің коммуникативтік дағдыларын дамыту

бағдарламасын әзірлеу және енгізу" (ПЦУ) Денсаулық сақтау медицина

қызметкерлерін және ПОҚ оқытуды жалғастыру. 2016-2019 жылдарға

арналған "Медициналық білімді жаңғырту" жобасының Жол картасына

сәйкес "Клиникалық пәндерде оқитын коммуникативтік дағдыларды

Page 27: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

26

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

дамыту"бағдарламасы бойынша клиникалық кафедралардың ПОҚ-ын оқыту

жалғасуда. Бағдарлама 54 сағатқа есептелген. 2017-2018 оқу жылында

клиникалық кафедралардың 70 оқытушысы оқытылды.

ПОҚ құзыреттілігі бойынша әдістемелік ұсынымдар шығару.

(түсініктемесі. ЖОО ПОҚ-ның негізгі құзыреттілігін одан әрі дамыту

бойынша қысқа мерзімді модульдік бағдарламаларды (таңдау бойынша

компоненттерді) енгізу. "Медициналық білім беру және ғылым

ұйымдарының оқытушысы" ҚҚҚ жүзеге асыру үшін 2017-2018 оқу жылы

ішінде ҮКД - да оқу процесіне жаңа қысқа мерзімді модуль-таңдау

компоненті (ҚТ) әзірленді және енгізілді.):

- "Excel деректер базасындағы жұмыс" (15 С.);

- Кӛлденең және когорттық зерттеулердегі "Биостатистика" (9 сағ.);

- Білім беру контентін құру және Moodle платформасында қашықтықтан

оқыту курстарын ұйымдастыру" (54 сағ.);

- Қазақ / орыс тілдерінде "оқытудың соңғы нәтижелері". яз. (3с);

"Блум таксономиясы" қазақ/орыс тілінде. яз. (3 сағ));

- "Миллер пирамидасы" (3С).

Әрбір модуль үшін ПОӘК әзірленген: жұмыс бағдарламалары мен

силлабустар, презентациялар, претест/посттест, үлестірмелі материалдар.

ПОҚ құзыреттілігін арттыру білім беру бағдарламаларының

стратегиясы мен сапасын қайта қарау және тұрақты шолу үшін

медициналық білім беру саласындағы зерттеулер. ҮКДО – да ғылыми

жұмыс екі бағытта жүргізіледі – клиника және білім беру; 2 зерттеу

жұмыстары бастамашылық тәртіппен келесі тақырыптар бойынша

жалғасуда:

1."Медициналық жоғары оқу орны оқытушыларының құзыреттіліктерінің

мониторингі". мемлекеттік тіркеу № 0117КИ0052, тіркеу күні 23.02.2017 ж.

2."Медициналық ЖОО-да профессор-оқытушылар құрамының

коммуникативтік дағдыларына оқытудың тиімділігі". мемлекеттік тіркеу №

0117КИ0051, тіркеу күні 23.02.2017 ж.

Ағымдағы жылы Орталық қызметкерлері 2 ғылыми жобаға қатысады:

1. "БМСК дәрігерінің кӛмекшісі" (ЖОО гранты).

2. "Қазақстан Республикасында дербестендірілген және превентивті

медицинаны енгізудің 2018-2020 жылдарға арналған ұлттық бағдарламасы"

№BR06149195 (республикалық грант)

Қошмағанбетова Г.К. «Марат Оспанов атындағы БҚММУ оқытушылар

мен студенттердің ғылыми-зерттеу құзыретін анықтау және дамыту»

тақырыбында университеттің ҒТЖ қатысуда. Қазіргі таңда 18 мақала, 2

тезис жарияланды

ДИПЛОМНАН КЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУ Магистранттар мен докторанттардың ғылыми тақырыптарын,

ғылыми жетекшілері мен консультанттарын бекіту кезеңдерін бақылау.

Page 28: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

27

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

2017-2018 оқу жылындағы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру

бӛлімінің жұмысы бекітілген, жоспарға сәйкес жүзеге асырылды. Жоғары

оқу орнынан кейінгі бағдарламалар бойынша білім беруді іске асырудың

негізгі міндеттері ЖОО кейінгі білім беру бағдарламаларына (БҚ) қабылдау,

3 мамандық бойынша магистратура және екі мамандық бойынша

докторантура бағдарламаларын ұйымдастыру және игеру, сондай-ақ 2017

жылғы ЖОО кейінгі білім беру бағдарламалары бойынша шығару болып

табылады. БҚ барлық бағдарламалары бакалавриат және интернатура

бағдарламаларына, үздіксіз кәсіби даму орталығының қатысуымен жүзеге

асырылады. Магистранттар мен PhD докторанттарға ғылыми басшылық

жасауды университеттің доценттері мен профессорларынан тұратын жетекші

мамандар, жақын және алыс шетел ЖОО-нан шетелдік кеңесшілер жүзеге

асырады. Оқу жылының басында 1-ші оқу жылының магистранттары мен

докторанттарына оқу ережелерімен, соның ішінде диссертациялық

жұмыстардың тақырыптарын бекіту кезеңдерімен және ғылыми жетекшілер

мен кеңесшілермен танысу мақсатында жиналыс ӛткізіледі. Оқу жылы бойы

білім алушыларға қойылатын талаптардың уақытылы орындалуына бақылау

жүргізілді.

Шетелдік іссапарларға шығу үшін магистранттарға,

докторанттарға құжаттарды ресімдеу және ұйымдастыру.

Магистратура және докторантура бағдарламалары бойынша ғылыми-

зерттеу жұмысы шеңберінде денсаулық сақтау саласындағы

инновациялармен танысу және жаңа білім алу мақсатында шетелдік ғылыми

тағылымдамадан міндетті түрде ӛту кӛзделеді. Есеп беру кезеңінде іссапарға

жіберу және ғылыми тағылымдамаларға сапарлар ұйымдастырылды. 2017-

2018 оқу жылында докторанттар ғылыми тағылымдамадан ӛтті: Шот

Руставели атындағы Батуми мемлекеттік медицина университетінің

базасында (Батуми қ., Грузия) – 2 докторант, П. Страдыня атындағы

медицина университетінің базасында (Рига қ., Латвия) – 2 докторант, MAGI

ONLUS генетикалық зертханасында (Милан қ., Италия) – 1 докторант,

халықаралық білім беру және ақпараттық ғылым орталығында (Дюссельдорф

қ., Германия) – 1 докторант. Тағылымдама мерзімі 2 аптадан 3 айға дейін. 7

докторант Халықаралық ғылыми конференцияларға қатысты: Орынбор

қаласында 2 докторант, Баку қаласында 2 докторант, қалғандары Бішкек,

Минск, Дубай қалаларында.

2017-2018 оқу жылында магистранттар 10 күндік тағылымдамадан ӛтті:

серіктес ЖОО-да, Орынбор мемлекеттік медицина университетінде (Ресей)-9

магистрант, шот Руставели атындағы Батуми мемлекеттік медицина

университетінде (Батуми қ., Грузия) – 10 магистрант және Кипр

Халықаралық университетінде (Никосия қ., Кипр) – 1 магистрант.

ҚР ДСМ-ге магистратурада және PhD докторантурада оқитындар

контингенті бойынша есеп.

Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бӛлімі білім алушылар

контингенті бойынша жүйелі түрде салыстырып тексеруді жүргізеді, сондай-

Page 29: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

28

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

ақ ҚР ДСМ АРҒД талабы бойынша контингент туралы есептік ақпаратты

ресімдейді.

Мамандықтар бойынша түсу емтихандарын қабылдауды және

конкурстық іріктеуді ұйымдастыру. "Жоғары оқу орнынан кейінгі білім

беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға

қабылдаудың үлгі ережелеріне" сәйкес Қазақстан Республикасы Үкіметінің

2012 жылғы 19 қаңтардағы №45 қаулысымен бекітілген "Жоғары оқу

орнынан кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру

ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгі ережесіне" сәйкес №109 (26.07.2017 ж.

берілген ӛзгерістер мен толықтырулармен) және "Университетте

магистратураға және PhD докторантураға қабылдау Ережелеріне" сәйкес

13.06.2018ж 10/5-1-04/1-212 қаулысымен бекітілген магистратураға және PhD

докторантураға үміткерлердің түсу емтихандарына арналған конкурстық

комиссия құрылды. 2018 жылдың шілде, тамыз айларында, 2018/2019 оқу

жылына жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру және конкурстық іріктеу

бағдарламаларына үміткерлерден құжаттар қабылдау бойынша іс-шаралар

ұйымдастырылды.

Магистратураға және PhD докторантураға түсушілердің ӛтініштерін

қабылдау 03-31 шілде аралығында жүргізілді. Барлығы 84 ӛтініш

қабылданды, оның 65 - і магистратураға:

- 6М110100 "Медицина" мамандығы бойынша-47;

- 6М110200 "Қоғамдық денсаулық сақтау" мамандығы бойынша-18.

PhD докторантураға 19 ӛтініш қабылданды:

- 6D110100 "Медицина" мамандығы бойынша-17;

- 6D110200 "Қоғамдық денсаулық сақтау" мамандығы бойынша-2.

Қабылдау емтихандары ережеге сәйкес ӛткізілді. Шет тілінен

магистратураға және PhD докторантураға түсу емтихандары тамыздың 10-15

аралығында жүргізілді. Шет тілінен емтихан 66 үміткер тапсырды, оның

ішінде магистратураға 51 үміткер (6М110100 "Медицина" мамандығы

бойынша - 37; 6М110200 "Қоғамдық денсаулық сақтау" мамандығы бойынша

- 14) және PhD докторантураға 17 үміткер (6D110100 "Медицина"

мамандығы бойынша - 15; 6D110200 "Қоғамдық денсаулық сақтау"

мамандығы бойынша - 2). Мамандық бойынша емтихандар 16-20 тамыз

аралығында ӛтті. 27 адам мамандық бойынша емтиханды сәтті тапсырды.

Оның ішінде 6М110100 "Медицина" мамандығы бойынша магистратураға 15

үміткер; 6М110200 "Қоғамдық денсаулық сақтау" мамандығы бойынша 4

және 6D110100 "Медицина"мамандығы бойынша PhD докторантураға 8

үміткер.

2018-2019 оқу жылына 6М110100 "Медицина" мамандығы бойынша

магистратураға 15 адам білім беру гранты бойынша және 1 келісім шарт

негізінде; 6М110200 "Қоғамдық денсаулық сақтау" мамандығы бойынша - 4

білім беру гранты бойынша және 1 келісім шарт негізінде; 6D110100

"Медицина" мамандығы бойынша PhD докторантураға - 8 адам мемлекеттік

тапсырыс бойынша қабылданды.

Page 30: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

29

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Магистранттар және PhD докторанттардың ҚА ұйымдастыру.

2018 жылдың маусым айында бекітілген кестеге сәйкес магистранттар мен

PhD докторанттардың ҚМА ӛткізілді. 2016-2017 оқу жылындағы және 2017-

2018 оқу жылындағы магистранттардың АКЖ нәтижелері бойынша жалпы

салыстырмалы талдау №4 және №5 кестелерде кӛрсетіледі.

№4 кесте. Кешенді емтиханның нәтижесі Қорытынды

аттестация

Қорытынды

аттестацияға

жіберілгендер

саны

Тапс.

саны

Ӛте

жақсы

Жақсы Қанағат-

қ

Қан

ағ-

сыз

Орт

балл

Кешенді

емтихан

2017ж

26

26

18/

70%

8/30%

-

-

3,50/

89%

Кешенді

емтихан

2018ж

19

19

18/

95%

1/5%

-

-

3,84/

95%

№ 2 кесте. Диссертацияны қорғау нәтижесі Қорытынды

аттестация

Қорытынды

аттестацияға

жіберілгенд

ер саны

Тапс.

саны

Ӛте

жақсы

Жақсы Қанағ

Қанағ

-сыз

Орташа

балл

Қорытынды

қорғау

2017ж

26

26

11/43%

15/57%

-

-

3,6/90%

Қорытынды

қорғау

2018ж

19

19

15/79%

4/21%

-

-

3,64/91%

Магистратураны бітіргені туралы дипломдарды ресімдеу және беру;

магистратурадан шығару бойынша ҚР БҒМ Білім және ғылым саласындағы

комитетінің алдында есеп беру. Есептік кезеңде магистратурада 19 адам

оқуын аяқтады, олардың ішінде 6М110100 "Медицина" мамандығы бойынша

9 магистрант, 6М110500 "Медициналық-профилактикалық іс" мамандығы

бойынша 4 магистрант, 6М110200 "Қоғамдық денсаулық сақтау" мамандығы

бойынша 6 магистрант (ғылыми-педагогикалық бағыт, оқу мерзімі 2 жыл).

Магистратурадан шығаруды ұйымдастыру үшін реттейтін құжаттардың

барлық талаптары - ҚР БҒМ Білім және ғылым саласындағы бақылау

комитетіне хабарлама берілді: мемлекеттік емтихан - базалық және бейінді

пәндер бойынша кешенді тестілеу және магистрлік диссертацияларды қарау

үшін комиссия бойынша бұйрықтар. Магистрлік диссертацияларды

қорғаудан бір ай бұрын магистратура білім беру бағдарламасының базалық

және бейіндік пәндері бойынша тестілеу орталығында кешенді емтихан

арқылы теориялық білімдерін бағалау жүргізілді. Мемлекеттік аттестаттау

ӛткеннен кейін барлық магистратура түлектері үшін аттестациялық істер

Page 31: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

30

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

толық кӛлемде ресімделді: мак есептері ҚР БҒМ Жоғары және жоғары оқу

орнынан кейінгі білім департаментіне ұсынылды (шілде 2018ж.)

2018 жылы ғылыми проблемалық комиссиялардың отырыстарында

ғылыми жұмыстардың нәтижелерін алдын ала тыңдау барысында 6 адам 2

мамандық бойынша PhD докторантура бағдарламасын игеруді аяқтады. 2018

жылдың қыркүйек- қазан айларында сынауға дайын.

ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ЫНТЫМАҚТАСТЫҚТЫ ДАМЫТУ

Халықаралық ынтымақтастық М. Оспанов атындағы БҚММУ-нің білім

сапасын, халықаралық стандарттарға сәйкестігін, университеттің

халықаралық қызметін және академиялық ұтқырлықты дамыту мақсатында

әлемдік білім беру және ғылыми қоғамдастыққа кіруін қамтамасыз етудегі

қызметінің ажырамас бӛлігі болып табылады.

Университет медицина ғылымы, білім беру және практикалық

денсаулық сақтау саласында кӛптеген жетекші қазақстандық және шетелдік

жоғары оқу орындарымен тікелей байланыс негізінде, сондай-ақ

ынтымақтастықтың түрлі арналары бойынша ынтымақтастықты жүзеге

асырады. Есепті кезеңде шетелдік мекемелермен бұрын қол қойылған

шарттарға білім беру бағдарламаларын, ғылыми қызметті дамыту және

денсаулық сақтауды ғылыми негізділік қағидаттарында жетілдіру арқылы

медицина саласындағы ғылымның, білімнің және тәжірибенің ӛзара

ынтымақтастығы туралы 9 жаңа шарт қосылды.:

- РФ Денсаулық сақтау министрлігі Орал мемлекеттік медицина

университеті,;

- Бранденбург университеті Котбус-Зенфтенберг

- MedECUBE Healthcare India Pvt Ltd;

- Әзірбайжан медициналық университеті (Баку);

- НОУО "Халықаралық жоғары Медицина мектебі"(Бішкек,

Қырғызстан);

- ҚР ДСМ Акушерлік және гинекология және перинатология ғылыми

орталығы;

- Дипломнан кейінгі білім беру және ғылыми зерттеулер орталығы

(Қырғызстан);

- Жүрек хирургиясы және трансплантация ғылыми-зерттеу институты

(Қырғызстан);

- "Ақтӛбе және Орынбор облыстары ректорлары форумының

меморандумы: шекаралық ынтымақтастықтың болашағы мен

бағыттары".

Халықаралық ынтымақтастық шеңберінде құжаттарды ресімдеуді,

аударуды және тексеруді халықаралық ынтымақтастық бӛлімі жүргізеді.

Бӛлім қазақстандық және шетелдік серіктестермен байланыс туралы ақпарат

беру бойынша үздіксіз жұмыс жүргізеді. Академиялық ұтқырлық және

профессорлардың сапары университеттің ресми сайтында жарияланады.

Page 32: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

31

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Шетелдерге ПОҚ және білім алушыларды жіберу кезінде виза алу

бойынша кеңес, сақтандыру қорғанысын ресімдеуге кӛмек, билеттерді сатып

алу және т. б. жүргізіледі.

ЖОО-да академиялық ұтқырлықтың даму деңгейін ұйымдастыру және

арттыру. Күн сайын ҚР, алыс және жақын шетел ЖОО-мен білім алушылар

мен ПОҚ академиялық ұтқырлығын ұйымдастыру бойынша келіссӛздер

жүргізіледі. ЖОО-ның 36 оқытушысы алыс және жақын шетелдерден

академиялық ұтқырлық бағдарламасына қатысты.

Академиялық ұтқырлық аясында және білім мен тәжірибе алмасу

мақсатында университет білім алушылар мен ПОҚ арасында академиялық

ұтқырлық бағдарламасын белсенді жүзеге асырады. 2017-2018 оқу жылында

университетте Visiting-professors бағдарламасы іске қосылды. Алыс және

жақын шетелдерден 40 адам (Ресей, Қырғызстан, Литва, Ұлыбритания, Араб

Эмираты, Үндістан, Кувейт араб республикасы, Польша, АҚШ) шақырылды.

Ішкі және сыртқы кіріс академиялық ұтқырлықты жүзеге асыруды

қамтамасыз ету.

Ішкі және сыртқы кіріс академиялық ұтқырлығын жүзеге асыру

мақсатында ҚР БҒМ талаптарына және университеттің білім алушылардың

академиялық ұтқырлығы туралы ішкі ережесіне сәйкес қажетті құжаттарды

уақытылы дайындау қамтамасыз етіледі. Ай сайын Болон үдерісі орталығына

университеттің ішкі және сыртқы кіріс академиялық ұтқырлық туралы есеп

беріледі. Ішкі және сыртқы академиялық ұтқырлықты жүзеге асыруды

қамтамасыз ету бойынша Украина, Ресей, Италия елдерінде 146 студент

оқытылды. Интернационалдандыру және білім алушылардың білім сапасын

арттыру мақсатында 18 магистрант (Әзербайжан медициналық

университетінде 10 магистрант, Орынбор мемлекеттік медициналық

университетінде 8 магистрант) ғылыми тағылымдамадан ӛтті. Академиялық

ұтқырлық бойынша студенттердің, магистранттардың және ПОҚ шығуын

ресімдеу кезінде ӛтініштер мен сауалнамалар қабылданады, деканаттарға

білім алушылардың тізімін бекіту үшін ұсынылады, ҚР БҒМ талаптарына

сәйкес қажетті құжаттарды дайындау бойынша бақылау жүргізіледі.

Жоспарға сәйкес Болон үдерісі орталығына есеп берілді.

КІТАПХАНАЛЫҚ ЖӘНЕ АҚПАРАТТЫҚ ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ

Әдебиеттерді сатып алу үшін кафедралардың ӛтінімдерімен жұмыс.

Есеп беру кезеңінде кітапхана үдерістерін автоматтандыру және қорды

толықтыру секторы кафедралардың әдебиеттерді сатып алу ӛтінімдерімен

жұмыс жүргізді, тапсырыс берілген әдебиеттер саны қорда бар болуымен

салыстырылды, сатып алу саны нақтыланды. 66 ӛтінім ӛңделді. 2017ж.

ӛтінімдерге сәйкес, кітапхана қорына 18561 оқу және ғылыми әдебиеттері

түсті, оның ішінде мемлекеттік тілде - 7900 дана, орыс тілінде - 8149 дана,

шет тілінде-2512 дана.

Әдебиеттерді жинақтау жоспарына арналған типтік

бағдарламалардың талаптарына және сұраныстарына сәйкес баспалардың

Page 33: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

32

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

прайстары бойынша жаңа әдебиеттерді іріктеу. Кафедралардың ӛтінімдері

бойынша және типтік және оқу бағдарламаларымен ұсынылған әдебиеттер

тізіміне сәйкес баспалардың прайстары мен кітап интернет-дүкендері

бойынша, сатып алу жоспарына енгізу үшін жаңа әдебиеттерді іріктеу

жүргізілді. Жиынтық ӛтінімнің электрондық нұсқасы жасалды. 50%

мемлекеттік тілде, 30% орыс тілінде және 20% ағылшын тілінде енгізілген.

Сатып алу жоспарын жасау және мемлекеттік сатып алуға кӛшу

(электронды нұсқа). 2018 жылдың қаңтар айында кафедралардың

сұраныстары мен сұраныстарын ескере отырып, 2018 жылға арналған

әдебиеттерді сатып алу жоспары әзірленді және электронды түрде

мемлекеттік сатып алу бӛліміне берілді. Жыл бойы толықтыру жоспары

түзетілді, ағылшын тіліндегі әдебиеттерді сатып алуға кӛп кӛңіл бӛлінді.

Толықтыру жоспарына толықтырулар Мемлекеттік сатып алу бӛліміне

берілді.

Пәннің кітаппен қамтамасыз етілуі бойынша кафедраларға

мәліметтер құрастыру. Кафедралар мен курстардың талабы бойынша оқу

жылының басында пәндерді кітаппен қамтамасыз ету карталары жасалып,

беріледі. "Кітаппен қамтамасыз ету"АРМда электронды каталогпен жұмыс.

Есепті кезеңде барлығы 215 кітаппен қамтамасыз ету туралы анықтама

берілді (2017ж.Анықтама).

Материалдық есеп. Ай сайын ішкі жүкқұжаттарды салыстырып

тексеру және материалдық есеп нысанын толтыру жүргізілді. Ай сайын ішкі

жүкқұжат бойынша материалдық есеп жасалып, бухгалтерияға берілді.

Университетте ӛткізілетін конференцияларға арналған

әдебиеттерді ашық қарау. Ашық кӛріністер: Университеттің 60-жылдық

мерейтойына арналған "Медицина білімі мен ғылымындағы интеграция,

серіктестік және инновация" атты Халықаралық ғылыми-практикалық

конференцияны кӛру; университет қызметкерлерінің "Университет

оқушыларының Еңбекші"атты әдебиетін кӛру. (Қазан 2017),

24.12.2017 жылы "Шұғыл хирургиядағы инновациялар" атты

республикалық ғылыми-практикалық конференция м.ғ.д.,профессор, РҒА

және АМН академигі Изімбергенов Намаз Изимбергеновичтің 80 жылдық

мерейтойына арналған ғылыми еңбектерінің библиографиялық кӛрсеткіші

халықаралық қатысумен ӛткізілді. 12.01.2018 ж. халықаралық қатысумен

«Балалардың денсаулығының ӛзекті мәселелері» тақырыбында м. ғ. д.,

профессор Б. К. Дженалаеваның 70 жылдық мерейтойына арналған

республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция ӛтті.

Кафедра референттері мен ПОҚ үшін ақпараттық бюллетенді

электронды тарату. Есепті кезең ішінде ӛткен айда кітапханаға келіп түскен

жаңа әдебиеттердің ақпараттық бюллетендері ай сайын ӛңделеді және

жасалады, 7 "жаңа кітаптар" және "жаңа журналдар"Ақпараттық бюллетені

шығарылды. Жаңа түсімдер туралы ақпарат ақпараттық стендтерде,

университет сайтында ілінеді, сонымен қатар кафедра референті, ЖОО

ректораты, университет қызметкерлеріне электронды мекен-жай бойынша

Page 34: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

33

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

ақпараттық бюллетень таратылады. Ай сайын профессор-оқытушылар

құрамына алдағы семинарлар, онлайн вебинарлар, кітапханада ӛткізілетін іс-

шаралар және университет қызметкерлерінің Электрондық поштасы,

"Сириус"ААЖ бойынша ішкі құжат айналымы арқылы басқа да іс-шаралар

туралы тарату жүргізіледі. Барлығы 85 хат пен хабарлама жіберілді.

http://vk.com/lib zkgmu ВК желісінде кітапхана қорына жаңа

журналдардың түсуі туралы ақпарат. Жаңа журналдардың түсімдері

туралы ақпарат www.zkgmu.kz/ru сайтында, кітапхана бӛлімінде, ВК

желісінде http://vk.com/lib zkgmu орналастырылды. Кітапхананың ресурстары

мен ұсынылатын қызметтер туралы ақпараттар әлеуметтік желілер арқылы

жүзеге асырылады: Vk және Facebook желілері бар, бүгінгі күні 1000-ға жуық

абонентті құрайды.

Ресейлік және қазақстандық мерзімді басылымдарға жазылуды

зерттеу және рәсімдеу. Есепті кезеңде қорға талдау жасалды, мерзімді

басылымдардың картотекасы бойынша жазылу басылымдарын салыстыру

жүргізілді (пайдаланушылар арасында ӛтініш білдіру). Қол қою компаниясы

кезеңінде казпочта арқылы 77 ресейлік және 65 республикалық атаулар

жазылуға келісім-шарттар рәсімделді. РФ ғылыми электрондық кітапханасы

арқылы электронды жазылымда-68 толық мәтінді журнал. Ресей

Федерациясының - 68 толық мәтінді журналдар ғылыми электронды

кітапханасы арқылы электрондық жазылу.

1 курс студенттеріне "ақпараттық-библиографиялық мәдениет

негіздері" атты кітапханалық сабақтарын ӛткізу. Әлеуметтік-саяси пәндер

кафедрасымен келісілді. 2017ж 1-10 қазан аралығында, жоспар бойынша

кітап, ұқыпты қарым-қатынас, оқырмандардың құқықтары мен міндеттері

туралы және 1 курс студенттеріне арналған кітапхана ережелері туралы,

білімді насихаттау бойынша сабақтар ӛткізілді.

Университеттің қызметкерлері арасында "7.1-2003 ГОСТ бойынша

құжаттардың библиографиялық сипаттамасы" атты практикалық

сабақтарын ӛткізу. 2017 ж. 15 желтоқсаны және 2018 ж. 23 ақпанында

университет АО қызметкерлері үшін 7.1-2003 ГОСТ бойынша құжаттардың

библиографиялық сипаттамасы "атты тәжірибелік сабағы ӛткізілді.

Университет қызметкерлері арасында "ақпараттық мәдениет

негіздері" атты практикалық сабақтарын ӛткізу. Жыл бойы

университеттің қызметкерлері үшін оқытушының профилін тіркеу және

толтыру бойынша Web of Science» дерекқорындағы жеке деректер,

«eLibrary.ru», «Академия Google», «Букап», «Эпиграф» консультациялар мен

практикалық сабақтар ӛткізілді, «

ЭИР секторымен бірлесіп қашықтықтан қолжетімді сандық

кітапханаларды енгізу туралы университеттің ПОҚ тәжірибелік сабақ

ӛткізіледі. Ай сайын университет қызметкерлері мен шетел студенттеріне

"Web of Science", "Springer Link", "EBSCO: eBook Clinical Collection",

"EBSCO: Medical ART Imagebase (SMART)", "студент консультанты",

Page 35: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

34

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

"дәрігер консультанты", "Букап" сияқты шетелдік және ресейлік деректер

базалары бойынша практикалық сабақтар ӛткізілді.

Оқу жылы бойы пайдаланушылар онлайн база арқылы осындай қол қою

деректер қорына қол жеткізе алды, сондай-ақ күнделікті кеңестер мен

практикалық сабақтарды ӛткізуге, қашықтан қол жеткізудің мүмкіндігін

пайдаланды: ғылыми Электронды кітапхана ЕLIBRARY.RU (Ресей

журналдары порталы) "Дәрігер консультанты" электрондық медициналық

кітапханасы, медициналық ЖОО-ның "Студент консультанты" электрондық

кітапханасы, "заңгер" АЖ, "Web of Science" ДБ, "SpringerLink" ДБ, "EBSCO"

ДБ» – "eBook Clinical Collection", "Scientific & Medical ART Image base"

(SMART), "The Cochrane Library", "Букап" ЭБС (коллекция медицина

бойынша орыс және ағылшын тілдерінде 500-ге жуық электронды кітаптар

бар), "Эпиграф" ДБ ("ЭВЕРО" баспасының 1000 электронды кітаптарынан

тұрады), " им. Сеченова" (құжаттарды қарау және электрондық жеткізуге

тапсырыс беру жүйесі), "Антиплагиат" (дереккӛздердің қарыз алуының бар-

жоғына мәтіндерді тексеруге арналған бағдарламалық-аппараттық кешен).

Кәсіптік білім беру бағдарламалары мен оқырмандардың

қажеттіліктеріне сәйкес оқу және ғылыми әдебиеттерге ӛтінімдерді

дайындау. Есеп беру кезеңінде кафедралардың әдебиеттерді сатып алуға

ӛтініштерімен жұмыс жүргізілді, тапсырыс берілген қордағы әдебиеттер

саны мен білім алушылардың контингенті салыстырылды. Кітап беру

нәтижесі бойынша қызмет кӛрсету секторының 32 атауына қажетті

әдебиеттерге тапсырыс берілді.

Кітапхана қызметінің ақпараттық аспектілерін сипаттайтын

деректерді статистикалық талдау. Бірыңғай оқырман билеті бойынша

пайдаланушылардың жалпы саны-5120 адам. Есепті жылы оқу әдебиеттері 1-

3 курстарға - 2229 жиынтығы, 4-7 курстарға - 2243 жиынтық, ал

магистранттар, резиденттер, докторанттар мен қала дәрігерлерінің саны -648

пайдаланушыны құрады.

Кітапханада ӛткізілетін іс-шараларда ауызша және жазбаша сұрау (1168

пайдаланушы) жүргізіледі. Ұсыныстарға сәйкес кітапханалық қызмет

кӛрсетуді дамыту және жақсарту жоспары жасалды. Іс-шаралар арқылы

оқырмандар ақпаратты іздеу және оны тиімді пайдалану жӛнінде кеңес ала

алады. Оқытушылар мен студенттер әдебиеттің үлкен кӛлемімен танысуға

мүмкіндік алды, кітап қорын қажетті оқу және ғылыми әдебиеттермен

толықтыру мақсатында ауызша сұрау және сауалнама жүргізіледі. Жинақтау

бӛліміне ӛтінімдер жасалып, берілді.

Кітап-журнал кӛрмелерін ұйымдастыру. Оқу процесіне кӛмек ретінде

пәндер бойынша ауызша және кӛрнекі насихаттаудың түрлі формалары мен

әдістері қолданылды. Оқу залында мерзімді ресми дереккӛздерден

басылымдар кӛрмесі ресімделді.

Мемлекет басшысы Нұрсұлтан Назарбаевтың Бес институционалды

реформасын жүзеге асыру жӛніндегі" Ұлт жоспары - 100 нақты қадам"

- ҚР Президентінің жолдауы "Қазақстан - 2050"»

Page 36: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

35

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

- 1 желтоқсан-ҚР Тұңғыш Президенті күні

- 16 желтоқсан-Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне 25 жыл. Кітап

кӛрмесі 10.12.18 ж. бастап 15.12.18 ж. дейін оқу залында ресімделді.

Кӛрмеге осы тақырып бойынша 38 кітап пен мерзімді басылымдардан

материалдар іріктеліп, қойылды.

Наурыз мейрамы қарсаңында 12.03.18-18.03.18 аралығында «Наурыз -

шыр айналған жылдың басы» атты кітап кӛрмесі дайындалды және

безендірілді, онда 35 кітап ұсынылды. Кӛрмеге 87 оқырман келді. 12 кітап

шығарылды.

- 7 сәуір - Дүниежүзілік денсаулық күні. Оқу залында "Белсенділік –

ұзақ ӛмір кілті" атты кітап кӛрмесі ұйымдастырылып, дүниежүзілік

денсаулық күнін мерекелеу тарихы бойынша материалдар алынды. Мерзімді

басылымдардан 30-дан астам кітап пен материалдар іріктеліп, қойылды.

Кӛрмемен 28 оқырман танысты. 12 кітап берілді.

- 22 сәуір-Халықаралық Кітап күні . Шара соңында кітап кӛрмесі

ұйымдастырылып, библиографиялық шолу жасалды. Кӛрмеге 112 оқырман

қатысып, 27 кітап берілді.

- 1 мамыр-Қазақстан халықтарының бірлігі мерекесі. "Бейбітшілік пен

келісімге жол"атты кітап кӛрмесі мен библиографиялық шолу ӛткізілді.

Оқырмандар назарына 25 кітап ұсынылды. Іс-шара 25.04.18-29.04.18

ж.аралығында ӛткізілді. 16 кітап берілді.

- 9 мамыр-Жеңіс күні. Майданға қатысқан әйелдер ардагерлеріне

«Анызға айналған арулар» атты кітап кӛрмесі ұйымдастырылып, 43 кітап

ұсынылды. 02.05.18-04.05.18 ж. аралығында іс-шараға 87 оқырман қатысты.

25 кітап берілді.

- 6 шілде-Астана күні. Ғылыми абонементтің оқу залында "Ел ордасы

- Астана" атты кітап кӛрмесі ұйымдастырылып, библиографиялық шолу

жасалды. 29 кітап дайындалды және ұсынылды.

- 30 тамыз-Қазақстан Конституциясы күні. 24.08.18 ж Мерекеге

қатысты "уақыт пен ӛмір сынағынан ӛткен" атты кітап кӛрмесі мен

библиографиялық шолу ӛткізілді. Іс-шараға 153 оқырман қатысып, 18 кітап

берілді.

- 22 қыркүйек Тілдер күні. Кітапхана қызметкерлері "Тіл-тәуелсіз

елдің тірегі"атты кітап кӛрмесін ұйымдастырды. Кӛрмеге 145 оқырман

қатысты. 14 кітап берілді.

- Жаңа кітаптар түскен сайын мемлекеттік, орыс және ағылшын

тілдерінде "Жаңа кітаптар" кӛрмесі жаңартылды.

Университет ӛткізетін іс-шараларға кітапхана белсенді қатысады

(ғылыми және оқу-әдістемелік, студенттік конференциялар). 26 сәуір 2018ж.

кітапхана қызметкерлері "үздіксіз кәсіби медициналық білім берудің

интернационализациясы: болашаққа кӛзқарас"атты Халықаралық ғылыми-

білім беру конференциясына белсенді қатысты. Бірінші рет "ЖОО

ақпараттық ортасы" секциясы кітапхана аймағында ӛткізілді және кітапхана

қызметкерлері бағдарламаны ұйымдастыруға және осы секцияның белсенді

Page 37: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

36

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

жұмысына жауапты болды. ЭБСКО компаниясының халықаралық

жаттықтырушысы Т. Миркамолованың (Чехия) келуі ұйымдастырылды, ол

орыс және ағылшын тілдерінде ақпараттық медициналық ресурстар бойынша

семинарлар сериясын, "ЭПИГРАФ" республикалық баспасының (Алматы)

қатысуын және презентациямен сӛз сӛйлеуді ӛткізді. Секция жұмысының

қатысушылары 130 пайдаланушы болды, ҮКДО арқылы сертификаттар алды.

Секция жұмысына Ақтӛбе және Орал қалаларының жоғары оқу

орындарының кітапханашылары қатысты.

"Заңгер" АЖ жаңарту. База шартқа сәйкес қол жетімді. Күн сайын

интернет арқылы заңгер нормативтік-құқықтық базасы жаңартылады.

Сұранымға сәйкес университет бӛлімшелеріне ӛтініштер орындалуда. ПОҚ

және қызметкерлердің сұрауы бойынша фактографиялық анықтамалар

орындалуда, бұл бұйрықтарды, ҚР қаулыларынан "Параграф"АЖ-ден

іздестіру. Есепті кезеңде 594-анықтама орындалды.

Университетке келіп түскен қызметкерлердің еңбектерін қабылдау

және тіркеу. Есепті кезеңде электронды кітапханаға 30 қызметкер-

авторлардың еңбектері келіп түсті, кейін толық мәтінді электрондық

кітапханаға және СИРИУС ДБ-ға орналастырылды.

www.zkgmu.kz сайтында, кітапхана бӛлімінде орналасқан ақпаратты

жаңарту. Жыл бойы университет қызметкерлері мен студенттері үшін

сайтта хабарландырулар мен кітапхана жаңалықтары орналастырылады. Есеп

беру кезеңінде ПОҚ үшін университетке берілген тестілік қолжетімділік

туралы ақпараттар таратылды. Тӛмендегі дерекқорларға тестілік қол жеткізу

ұсынылды:

"Эпиграф" ДҚ ЭВЕРО баспасы (15.09.17 ж. бастап 15.10.17 ж. дейін));

"IPRbooks" ЭБС (04.10.17 ж. бастап 15.11.17 ж. дейін), (12.02.18 ж.

бастап 12.03.18 ж. дейін);

" ClinicalKey " Эльзевир баспасы (16.11.17 ж. бастап 30.12.17 ж.

дейін));

ЭБС "Университет кітапханасы онлайн" (22.01.18 ж. бастап 30.04.18

ж. дейін).

Біліктілікті арттыру. Қызметкерлердің түрлі салалық семинарларға

қатысуы. Кітапхана қызметкерлері халықаралық және республикалық

конференцияларға қатысады: 2018 ж. 3-4 сәуірінде Астана қаласында

Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындарында кітапхана

қызметкерлерін біліктілігін арттыру бӛлімі аясында семинарлар ӛткізілді,

оған кафедра меңгерушілері Темірова М.С. және Кадирова Г., мамыр айында

(НУ) Тюрежанова Г.А. «Кітапхана ӛзара әрекеті: университеттік

кітапхананың дамуындағы қазіргі заманғы әлемдік үрдістер»атты

семинарларға 16-21 тамыз аралығында «Электрондық және сандық

технологиялар» (Қытай)қатысты.

Есеп беру кезеңінде кітапхана қызметкерлері Халықаралық бизнес және

жаңа технологиялар академиясы (МУБиНТ) және Ресейдің Мемлекеттік

кӛпшілік ғылыми-техникалық кітапханасы (МҒТК) ӛткізген "ИРБИС

Page 38: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

37

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

кітапханаларын автоматтандыру жүйесін пайдаланушылар үшін" атты екі

онлайн-семинарларға және вебинарларға қатысты. 09.08.2018 Журнал

шығаруға арналған негізгі кӛрсеткіштер мен критерийлер.

Http://vk.com/lib_zkgmu сайтында кітапхана бетіндегі ВК желісінде

ақпаратты жаңарту. Қажеттілігіне қарай әлеуметтік желілер арқылы: Vk

және Facebook беттері бар, бүгінгі күні 1000-ға жуық қызметкерлер мен

студенттер абоненттерін құрайды.

Ұлттық жазылу бойынша ресурстарды пайдалану статистикасы

туралы ҰҒТАО есебін уақытында тапсыру. Ұжымдық қауіпсіздік туралы

шарт ұйымының жабық формасына сәйкес, ұлттық абонементтерге қатысу

және ресурстарды пайдалану туралы жиынтық есеп жасалады.

https://zkgmu.kz/ru/biblioteka Ирбис Веб - Кітапханасының бетінде

құжаттарды жаңарту. Есепті кезеңде АЖО "Ирбис-64" бойынша жұмыс

жүргізілді - бұл Ирбис деректер базасын ӛзектендіру, сақтау және

мұрағаттау: "Кітаптар" МБ, "Кітаппен қамтамасыз ету" МБ, "Мақалалар" МБ,

"Мемлекеттік тілдегі кітаптар" МБ, "Шет тіліндегі кітаптар" МБ,

"Электронды кітаптар" МБ.

"МедАрт" МБ, "оқырмандардың деректер қоры". 2018 жылдың қыркүйек

айында "Ирбис" МБ – дағы жазбалар саны 164 023 құрайды, ӛткен жылмен

салыстырғанда саны 2325 жазбаға ӛсті, электрондық каталог онлайн режимде

қол жетімді.

Университет репозиториясының ашылуы. 2017 жылдың наурыз айында

университеттің жеке репозиторийі тіркелді және ашылды, ашылу мақсаты -

университеттің кӛрімділігі, ПОҚ еңбектерін насихаттау және басылымдық

белсенділік мақсатында ӛз басылымдарын орналастыру болып табылады.

Конференция сериясы және Батыс Қазақстанның медициналық журналы

бӛлімдерінен тұрады. 24 мақала - жарияланды. Кеңейтілген іздеуі бар. Оқу

құралдары, монографиялар, диссертациялар - рубрикаларын енгізу

жоспарлануда.

ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫ

Мемлекет басшысының "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" атты

мақаласы аясында "МедArt" студенттік жастар театрының "Туған жерге

туыңды тік" қойылымын ұйымдастыру. 27 қазанда "Мед Art"студенттік

жастар театрының тағы бір сәтті ӛнер кӛрсетуі ӛтті. Жұмсалған күш пен

сенім ақталды. "Туған жерге туыңды тік" атты театрлық қойылым жастар

арасында Елбасының "Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру"атты мақаласын

насихаттау мақсатында ӛткізілді. Бұл шығармада актерлер кӛрермендерді таң

қалдырды.

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерінің орналасуын

және насихатталуын бақылау. Университетте патриоттық тәрбие

аспектісінде мемлекеттік рәміздерді насихаттау жұмыстары Жастар ісі

жӛніндегі бӛлімнің жұмыс жоспарына сәйкес жүргізіледі. Қазақстан

Республикасының Мемлекеттік рәміздерінің орналасуына тұрақты

Page 39: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

38

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

мониторинг жүргізіледі. Университетте мемлекеттік рәміздерді

орналастыруды бақылау бойынша және мемлекеттік рәміздерді ауыстыру,

жою бойынша комиссиялары бар. Комиссия оқу корпустарында,

жатақханаларда, медициналық орталықтар мен кітапханада мемлекеттік

рәміздерді орналастыруын және пайдалану тәртібін бақылайды. Қазақстан

Республикасының Мемлекеттік рәміздерін насихаттау бойынша іс-шаралар,

кураторлық сағаттар үнемі ӛткізіледі.

Студенттердің студенттік жатақханаларда оқытушылармен және

жетекші профессорлармен кездесуін ұйымдастыру. Оқу жылы ішінде

барлық студенттік жатақханаларда жастар ісі жӛніндегі бӛлім кестесіне

сәйкес, жастар ісі жӛніндегі бӛлім студенттердің университеттің жетекші

профессорларымен кездесуін ұйымдастырады.

"Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" мақаласына арналған кітап

кӛрмесін ұйымдастыру. 2018 жылдың сәуір айында университеттің оқу

залында "Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру" атты кітап кӛрмесі

ұйымдастырылды. Кӛрмеде қазақ халқының ұлттық салт-дәстүрлерін,

тарихын насихаттайтын және жастарды патриоттық рухта тәрбиелейтін орыс

және қазақ тілдеріндегі 75-тен астам деректеме ұсынылды. Кітап кӛрмесінің

материалдарымен, оқу залының 450-ден астам студенті және университет

оқытушылары танысты.

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерін насихаттауға

бағытталған дәрістер, кураторлық сағаттар, акциялар, әңгімелер ӛткізу. 4

маусым – Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздер күніне орай,

кураторлар Қ. А. Жұбаназарова, С. С. Құмыспаев, Ж. С. Ӛмірзақова, А. А.

Купенова мерекелік іс-шара ӛткізді.

Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күніне арналған кездесулер,

кураторлық сағаттар, кӛрмелер ұйымдастыру. 2-14 желтоқсан аралығында 1

курс кураторлары "Елім менің аңсаған", "Елімнің бақытын тербеткен

тәуелсіздік", "Мәңгілік ел - мәңгілік тарих", "Тәуелсіздіктің шежіресі"атты

кураторлық сағаттар ӛткізді. 14 желтоқсан күні Қазақстан тарихы және

қоғамдық пәндер кафедрасының кураторлары патриоттық әндер кешін

ұйымдастырды.

Құқық қорғау органдары ӛкілдерінің қатысуымен "Құқықтық білім

күндері" кездесулерін ұйымдастыру. ЖОО студенттері арасындағы құқық

бұзушылықты болдырмау мақсатында Ақтӛбе облысы Ішкі істер

департаментімен, М.Бӛкенбаев атындағы Ақтӛбе заң институтымен және

Марат Оспанов атындағы БҚММУ-мен 2017-2018 оқу жылының үшжақты

жоспары әзірленді. Осы іс-шаралар жоспары шеңберінде: "ұлтаралық

қақтығыстың алдын алу", "отбасындағы тұрмыстық зорлық-зомбылықтың

алдын алу", "сыбайлас жемқорлықтың алдын алу" тақырыптары бойынша

кездесулер ӛткізілді.

ҚР Тәуелсіздік күніне және Тӛлеген Айбергеновтың 100 жылдығына

арнап мәнерлеп оқу сайысын ӛткізу. Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік

күнін мерекелеу аясында Т. Айбергеновтың шығармашылығына арналған

Page 40: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

39

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

мәнерлеп оқу сайысы ұйымдастырылды. Байқауға университеттің 11 студенті

қатысты. Байқау 2 кезеңнен тұрды: ҚР Тәуелсіздік күніне арналған

шығармаларды оқу және Тӛлеген Айбергеновтің шығармаларын оқу. Байқау

қорытындысы бойынша Абубакирова Гүлсенім 1-ші орын, Бегеников

Нүркен-2 - ші орын, Ӛтегенова Альфия-2 - ші орын, Сара Батыр-3 - ші орын,

Қалдыбай Асхат-3-ші орын алды.

Ауған соғысы ардагерлерімен кездесу ӛткізу. 2018 жылдың ақпан

айында интернационалист-жауынгерлер Кеңес әскерлерінің Ауғанстаннан

шығарылуының 29 жылдығын атап ӛтті. Осы күнге байланысты әскери

кафедрада студенттер мен оқытушылар Ауған соғысының ардагерлерімен

кездесу ұйымдастырды. Жиналғандардың бәрін әскери кафедраның бастығы,

полковник М.А. Искендиров қарсы алды. Ауған соғысына қатысушылар

отставкадағы подполковник Н. К. Домбровский, отставкадағы сержант А. К.

Джаканов ӛзінің жауынгерлік жолы мен соғыс жылнамасынан аз таныс

фактілер туралы айтып берді.

"Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" атты республикалық турнирін

ӛткізу. 2018 ж 9-11 ақпанында Марат Оспанов атындағы БҚММУ-де Жастар

ісі жӛніндегі бӛліммен және Ақтӛбе облыстық тарихи-ӛлкетану мұражайы

мен "Жалын" университетінің дебаттық клубы А. Байтұрсынов, Х.

Досмұхамедов, С. Торайғыров, М. Жұмабаев, А. Досжанова атаулы

күндеріне байланысты және Президенттің "Болашаққа бағдар: Рухани

жаңғыру" бағдарламалық мақаласын насихаттау мақсатында "ZHALYN CUP

II"республикалық дебат турнирін ұйымдастырды. Республикалық дебаттық

турнирге еліміздің 6 облысынан ЖОО-ның дебатерлері қатысты. Бұл турнир

жастардың бойында патриоттық және азаматтық қасиеттерін дамыту,

ақпараттық және құқықтық сауаттылықты арттыру, шешендік қабілеті бар

жас кӛшбасшыларды іздеу мақсатында ұйымдастырылды. Екі күндік

турнирдің қорытындысы бойынша І орынды Х. Яссауи атындағы Қазақ-Түрік

Халықаралық университетінің дебатерлері иеленді. ІІ орын-Алматы

техникалық университеті, ІІІ орын- М. Ӛтемісов атындағы Батыс Қазақстан

мемлекеттік университеті иеленді. "Үздік спикер" атағына Уәлихан

Тұрарбекұлы (Қызылорда), "үздік делегация" атағына Қостанай қаласы,

"Үздік тӛреші" ("Жалын" МҮ), үздік вайзер – Нағашыбаева Әйгерім

("Жалын"МҮ) ие болды. "Ашық микрофон" кезінде турнир қатысушылары

ұйымдастырушыларға үлкен құрмет пен қуаныш, алғыс білдіріп, сондай – ақ

әділ тӛрешілікті атап ӛтті.

Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың жыл

сайынғы Жолдауын насихаттау және жүзеге асыру бойынша кураторлық

сағаттар, дәрістер, кездесулер ӛткізу. Барлық студенттік жатақханаларында

ҚР Президентінің Қазақстан халқына "Тӛртінші ӛнеркәсіптік революция

жағдайында дамудың жаңа мүмкіндіктері" жолдауын түсіндіру бойынша

облыстық ресурстық орталықпен бірлесіп кездесулер ӛткізілді. Сонымен

қатар, барлық кураторлық топтар мен кафедраларда Елбасының Жолдауын

түсіндіру бойынша кездесулер ӛткізілді. 30 қараша күні Елбасының жолдауы

Page 41: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

40

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

аясында ӛткен қалалық шығармалар байқауында 1 курс студенті Есіркеп

Аружан 1-орынды иеленді.

Марат Оспанов атындағы БҚММУ 60 жылдығына арналған "бірінші

курс студенті" Спартакиадасын ұйымдастыру. 13.10.17-31.10.17

аралығында Марат Оспанов атындағы БҚММУ-нің 60 жылдығына орай

"Сұңқар" спорт клубы және дене шынықтыру кафедрасының ПОҚ-ы "бірінші

курс студенті"атты спартакиада ӛткізді. Жарыс спорттың 7 түрінен ӛтті:

жеңіл атлетика, волейбол, тоғыз құмалақ, баскетбол, шахмат, үстел теннисі

және мини-футбол. Жалпы спартакиадаға 448 адам қатысты. Спартакиада

қорытындысы бойынша жеңімпаздар анықталды: I орын-І - II Жалпы

медицина факультетінің ағыны, II орын- V-VI жалпы медицина

факультетінің ағыны, III орын-III-IV Жалпы медицина факультетінің ағыны.

«Бірінші курс студенттерін студенттер қатарына қабылдау»

салтанатты шарасы. 13 қазанда Аққағаз Досжанова атындағы мәжіліс

залында бірінші курс студенттерін студенттер қатарына қабылдау салтанатты

рәсімі ӛтті. Іс-шара барысында университет ректоры Е. Бекмұхамбетов 1

курс студенттерін құттықтап, "Медицина" және "қоғамдық денсаулық

сақтау" мамандықтары бойынша магистрлерге дипломдар мен жыл сайынғы

"Жыл кураторы"байқауының жеңімпаздарына грамоталар табыс етті.

Университеттің ректоры мен декандарымен студенттердің кездесуін

ӛткізу. 13 қазанда Аққағаз Досжанова атындағы мәжіліс залында Марат

Оспанов атындағы университет ректоры Е.Бекмұхамбетов пен студенттер

арасында кездесу ӛтті. Кездесу барысында ректор 2016-2017 оқу жылындағы

университет қызметі туралы есеп берді.

Марат Оспанов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік медицина

университетінің мұражайына және анатомиялық мұражайға шолу және

тақырыптық экскурсия ұйымдастыру.

2017 жылдың қазан айынан бастап желтоқсан айына дейін бірінші курс

студенттері «Батыс Қазақстандағы медицина және денсаулық сақтауды

дамыту тарихы» және «Марат Оспанов атындағы БҚММУ» мұражайымен

танысты.

«Батыс Қазақстандағы медицина және денсаулық сақтауды дамыту

тарихы және М.Оспанов атындағы ЗКММУ» мұражайында. университет

қонақтарына экскурсия ұйымдастырылды. Ағымдағы жылдың 4 сәуір мен 4

мамыр аралығында Марат Оспанов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік

университетінің әскери факультетінің курсанттары мұражайға барды.

Мұражай қызметкерлерінің негізгі міндеті-жаңа экспонаттарды жинау және

ақпаратты зерттеу. Қор экспонаттарының саны "тарихымызда із

қалдыр"акциясының арқасында артты. Мұражай қорына университет түлегі

Голешева Ида Ивановнадан "сыналатын линзаға арналған офтальмологиялық

жинақ" атты жаңа экспонат түсті. Осы мұражайдың экспонаттары мен

экспозицияларын жинау және қалпына келтіру бойынша барлық іс-шаралар

ӛткізіледі.

Page 42: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

41

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Кафедра ұжымдарының университет тарихына және олардың кәсіби

қызметіне арналған студенттермен кездесуін ұйымдастыру. Әр оқу

жылының басында "Кафедра күндері" жоспары әзірленуде, оның аясында

барлық студенттік жатақханаларда кафедра ұжымдарымен студенттердің

кездесуі ӛткізіледі: №1 жатақханада 26 қазан күні Қазақстан тарихы және

қоғамдық пәндер кафедрасы "кафедра тарихы" атты тақырыбында кездесу

ӛткізді; 16 қараша күні Фтизиатрия және дерматовенерология кафедрасы

"Фтизиатрия және дерматовенерология кафедрасының тарихы" атты

дӛңгелек үстел ӛткізді. 14.12.2014 Енді БҰҰ басқармасы «Курстың тарихи

және кәсіптік күні» атты кездесуін ӛткізді;

08 ақпан күні Қазақ тілі кафедрасы "Жыр падишасы" атты тақырыбында

кездесу ӛткізді; 15 наурыз күні Неврология кафедрасы кафедра тарихына

арналған "дӛңгелек үстел" ұйымдастырды; 12.04.2018 ж. Пат. анатомия

кафедрасы " Патологиялық анатомия кафедрасының тарихы " атты кездесуін

ӛткізді; 17 мамыр күні психиатрия және наркология курстары, неврология

кафедралары «Неврология кафедрасының кәсіби жұмысы мен тарихы» атты

тақырыпта 2 дәріс оқыды; 26 қазан күні №2 жатақханада №1 ішкі аурулар

кафедрасы кафедра тарихына арналған жиналыс ӛткізді, 23.11.2017 ж. №2

Балалар аурулары кафедрасы "Педиатр - Менің мамандығым» атты кездесуін

ӛткізді; 21.12.2017 Неврология кафедрасы " Неврология кафедрасының

кәсіби жұмысы мен тарихы " тақырыбында кездесу ұйымдастырды»; 15

ақпан күні №1 балалар аурулары кафедрасы неонтологиямен "Педиатрия

мамандығының маңыздылығы" атты тақырыпта жиналыс ӛткізді; 29

наурызда Балалар хирургиясы кафедрасы «Кафедраның тарихы»

тақырыбында дӛңгелек үстел ұйымдастырды; 5 сәуір күні №2 ЖТД

кафедрасы кафедраның тарихына арналған кездесу ұйымдастырды;

03.05.2018 ж. №1 ЖТД кафедрасы " Мамандығым- мақтанышым" атты

тақырыпта кездесу ӛткізді.

№4 жатақханада дене тәрбиесі кафедрасы «Дене шынықтыру

кафедрасының тарихы мен жетістіктері» атты тақырыбында кездесу-сұхбат

ӛткізді; 09 қараша күні жалпы гигиена кафедрасы "Гигиена-

профилактикалық пәннің негізі" атты кездесу ӛткізді; 14 желтоқсанда

терапия мен ортопедиялық стоматология кафедрасы " Кафедрасы тарихы "

атты кездесу ӛткізді; 01.02.2018 ж. Қоғамдық денсаулық және денсаулық

сақтау кафедрасы кафедра тарихына арналған кездесу ӛткізді; 15.03.2018 ж.

латын тілі курсы " кафедра күні " атты кездесу ӛткізді; 12 сәуірде

хирургиялық және балалар стоматология кафедрасы «Одонтогендік

инфекция: мәселелері мен шешімдері» атты тақырыбында кездесу ӛткізді; 03

мамыр күні фармацевтикалық пәндер кафедрасы студенттерге кафедраның

тарихы туралы айтып берді.

Университеттің кураторларына арналған «Бәсекеге қабілетті маман

даярлау - заман талабы» атты тақырыпта семинар ӛткізу; 27 ақпан күні

Мемлекет басшысының "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" атты мақаласы

аясында ректорат залында кураторлар кеңесі бойынша "«Бәсекеге қабілетті

Page 43: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

42

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

маман даярлау - заман талабы»" атты тақырыпта дӛңгелек үстел ӛткізілді.

Іс - шара барысында "ӛндіріс қажеттілігі бойынша мамандарды даярлау-

уақыт талабы атты баяндамалар тыңдалды. Марат Оспанов атындағы

БҚММУ мысалында», «Білім беру процесінде «Үш тұғырлы тіл» мәдени

жобасын іске асыру» тренингі ӛткізілді.

КВН, "Жалын" пікір-сайыс клубы, жас ақындар клубы, би тобы,

"Ювентус" хоры, "Серпер" халық аспаптар ансамблі, "Қорған" вокалдық

аспаптар ансамблі және "МедАрт"студент жастар театры сияқты,

студенттерді қызығушылық танытатын клубтарға тарту үшін « Жас

талап» жәрмеңкесін ӛткізу. 13 қазан күні Аққағаз Досқанова атындағы

Конференц-зал фойесінде 1 курс студенттері үшін "ЖАС ТАЛАП-2017"

жәрмеңкесі ұйымдастырылды. Жәрмеңке барысында бірінші курс

студенттеріне 20 - дан астам студенттік ғылыми үйірмелер, спорттық

үйірмелер, сондай-ақ "Виват"-вокалдық-аспаптық ансамбль, "Серпер"

аспаптық ансамбль, "Ювентус" хоры, "Сыр мен Сымбат" клубы, "Сұңқар"

спорт клубы, "Жалын" дебат клубы, "Жастар" би ансамблі, "Жастар"

вокалдық-аспаптық ансамблі, КВН командалары ұсынылды.

"Жанында жүр жақсы адам" ток-шоуын ұйымдастыру. Қазақстан

Республикасының Мәдениет және ӛнер қайраткерлерімен кездесу

ұйымдастыру.

ҚР Тәуелсіздік күнін мерекелеу аясында және Елбасының "Болашаққа

бағдар: рухани жаңғыру" атты мақаласын насихаттау мақсатында "Жаныңда

жүр жақсы адам"ток-шоуы ұйымдастырылды. Шараға ақын Гүлімай

Әбішқызы меценат Бижан Қуанышкерейұлы Қалмағанбетов шақырылды.

Қонақтар студенттерге ӛз ӛмірі туралы айтып, авторлық жинақтарды сыйға

тартты. Қонақтарға университет ректоры атынан алғыс хаттар табыс етілді.

"Жыр жазамын жүрегімнен"атты жас ақындар конкурсын ӛткізу.

Ақпан айында Елбасының "Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру" атты

мақаласына және Астананың 20 жылдығына арналған "Жыр жазамын

жүрегімнен" атты жас ақындар байқауы ӛтті. Байқауға университеттің 8

студенті қатысты. Сайыс барысында студенттер ӛздерінің шығарған

ӛлеңдерін оқыды.

"Университет аруы 2018"конкурсын ӛткізу. 8 наурыз мерекесіне орай

дәстүрлі "университет аруы-2018"байқауы ӛтті. Байқауға университеттің ең

әдемі және талантты 13 қыз қатысты. Сайыс 4 кезеңнен тұрды. Байқау

қорытындысы бойынша" Университет аруы " атағына ЖМ факультетінің 1

курс студенті Үмбет Сәлім, 1-Вице мисс Хамидолла Назым, 2-вице мисс

Қамалбек Аружан, 3 - вице мисс Бӛлекова Аяжан ие болды.

Студенттердің спорттық жарыстарын, қызығушылықтары

бойынша клубтарды ұйымдастыру және ӛткізу, "Жасstar" би ансамбліне,

ВИА би ансамбліне, "Ювентус" хорына, студент жастар театрына,

ӛлкетану мұражайларына, кӛрмелеріне, М. Оспанов атындағы БҚММУ

музейіне және т. б. қатысу.

Page 44: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

43

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Жастар ісі жӛніндегі бӛліммен және студенттік шығармашылық

үйірмелермен жыл бойы келесі іс-шаралар ӛткізілді.

- "Студенттер қатарына қабылдау" салтанатты рәсімі (13 қазан)

- "ЖАС ТАЛАП-2017" жәрмеңкесі (13 қазан)

- Т. Айбергенов шығармашылығына арналған мәнерлеп оқу сайысы (8

желтоқсан) )

- "Жаныңда жүр жақсы адам" ток-шоуы (13 желтоқсан)

- "Рухани жаңғыру тарлан тарихтың, жасампаз бүгінгі күн мен жарқын

болашақтың тұғыры" атты облыстық пікір-сайыс турнирі (23 декабря)

- "Тарихи тұлғалар тағылымы" республикалық дебат турнирі (9-11 ақпан)

- Жас ақындар байқауы (24 ақпан)

- 8 наурыз Халықаралық әйелдер күніне арналған салтанатты іс-шара (6

наурыз))

- "Университет аруы 2018" байқауы (6 наурыз)

- Наурыз мейрамына арналған концерттік бағдарлама (20 наурыз))

- Наурыз мерекесіне арналған Керуен сити ойын-сауық орталығы

алдындағы қала тұрғындарына арналған концерттік бағдарлама (22 наурыз))

- " Дені сау ұрпақ – ел болашағы" атты облыстық КВН ойыны (6 апреля)

- "Қозы Кӛрпеш-Баян сұлу" ғашықтар күніне арналған іс-шара (13 сәуір)

- Облыстық қарттар үйінде қайырымдылық акциясы (21 Сәуір)

- VIII қайырымдылық балы (26 сәуір)

- 1 мамыр Қазақстан халықтарының бірлігі күніне арналған қалалық шеру

(1 мамыр)

- Жеңіс күніне арналған салтанатты концерт (4 мамыр))

- Жеңіс күніне арналған Денсаулық саябағында қала тұрғындары үшін

салтанатты концерт (9 мамыр))

"Сыр мен сымбат" клубының отырысын ӛткізу. "Сыр мен сымбат"

клубының отырысы 2 айда 1 рет ӛткізіледі. Бүгінгі таңда клуб құрамында 25

қыз бар. Клубтың барлық отырысы жоспарға сәйкес ӛткізілді.

Студент жастар арасында салауатты ӛмір салтын қалыптастыру

проблемаларының облыстық орталығы, АИТВ/ЖИТС, нашақорлық пен

темекі шегудің алдын алу бойынша наркологиялық диспансер мамандарымен

профилактикалық кездесулер ӛткізу. Оқу жылы ағымында топ кураторлары

СӚС алдын алу бойынша кездесулер, әңгімелер ӛткізеді. Студенттер

жатақханаларында жеке гигиена, ерте жүктілік мәселелері талқыланды.

Сонымен қатар,31 қазан күні ЖМ факультетінің 123 а, б,126 а, б және 125 а

топ тәлімгерлері Халықаралық ЖИТС-пен күрес күніне орай ашық тәрбие

сағатын ӛткізді.

"Жасыл ел"студенттік құрылыс және жастар еңбек отрядтарын

ұйымдастыру. 2018 жылдың шілде және тамыз айларында "Жасыл ел"

құрылыс отрядтары мен жасақтарында 20 студент жұмыс істеді. Студенттер

қаланы кӛгалдандыру, сондай-ақ сырлау, ақтау сияқты құрылыс жұмыстарын

жүргізді. Барлық студенттерге университет жатақханаларында тегін тұру

ұсынылды.

Page 45: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

44

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

6 сәуірде «Жайдарман» және «КВН» клубтарының студенттері

арасында «Абзал күнтізбе» КВН командасы Астана қаласының 20

жылдығына орай ұйымдастырылған Марат Оспанов атындағы БҚММУ

ректорының кубогына турнир ұйымдастырылды. Байқауға Ақтӛбе

облысының университеттері мен аудан орталықтарының ӛкілдері қатысты.

Қазылар алқасының қорытындысы бойынша Ректор Кубогын «Алтыкарасу»

(Темір ауданы) командасы, екінші орынды «Ӛрлеу» командасы (М.

Тынышпаев атындағы ҚазАТК), 3 орынды «Сожок» командасы иеленді.

ДЕКАНАТТАРДЫҢ ЖҦМЫСЫ

ЖАЛПЫ МЕДИЦИНА ДЕКАНАТЫНЫҢ ЖҦМЫСЫ

ЖМ деканаты ҚР БҒМ және ҚР ДСМ бұйрықтары мен ережелеріне,

ішкі нормативтік құжаттарға (М. Оспанов атындағы БҚММУ деканаты

туралы ереже және т. б.), бекітілген жұмыс жоспарына сәйкес қызмет

атқарды. Деканаттың құжат айналымы М. Оспанов атындағы БҚММУ істер

номенклатурасы негізінде жүзеге асырылады. "Факультет кеңесі туралы

ереже" және факультеттің бекітілген жұмыс жоспары негізінде факультет

кеңесінің (СФ) отырыстары жүйелі түрде ӛткізілді. ФК құрамына декан,

декандардың орынбасарлары, кафедра басшылары, құрылымдық

бӛлімшелердің басшылары, топ старосталары және СБК мүшелері кіреді.

Факультет кеңесінің құрамы деканның ұсынысы бойынша университеттің

Ғылыми кеңесінің шешімімен бекітіледі.

Факультет пен деканатты жаңа оқу жылына дайындау

Деканатпен жаңа оқу жылына дайындық жұмыстары жүргізілді:

- 27.08.2017 ж.деканаттың отырысында деканаттың жұмыс жоспары, деканат

қызметкерлерінің жұмыс кестесі, деканат отырыстарының жоспары бекітілді.

- 1 курста студенттердің академиялық топтары мен кіші топтары құрылды.

Барлығы 51 топ. Оның ішінде 5 ағын 101АБ – 118А қазақ бӛлімі. 1 лек орыс

бӛлімі с 119АБ-122АБ және 1 лек студенттер шетелдіктер – с 123АБ-126АБ.

Бірінші курстарда әр топ үшін кураторлар тағайындалды (мысалы: 101А

және 101Б).

Студенттердің жатақханада және пәтерлерде тұратындардың тұру

жағдайларын тексеру.

Студенттердің тұрғын үй-тұрмыстық мәселелері университет

жатақханаларын (2150 орын) ұсыну есебінен шешіледі, онда 1 студентке

тұрғын алаңы 9,0 ш.м. құрайды. 1000 - нан астам ӛтінім онлайн режимінде

ӛңделіп, 947 орын ұсынылды: 406 бӛлме, оның ішінде 163 - 3 орынды, 215 - 2

орынды, 28-1 орынды. Жатақханада негізінен Қазақстан азаматтары және

Ӛзбекстанның 9 азаматы тұрады. Декан, деканның орынбасарлары студенттік

ӛзін-ӛзі басқару белсенділерімен бірге оқу жылы бойы университет

жатақханалары мен корпустары бойынша жорық жүргізді. Аудиториялар,

бӛлмелер, санитарлық тораптар, себезгі және оқу залдары тексерілді және

соңында қанағаттанарлық баға алды. Коменданттармен және жатақхана

активімен бірге жатақханада тұратын студенттермен жиналыс ӛткізілді.

Page 46: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

45

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

5-кесте. "ЖМ" студенттерінің 3 жыл кӛлемінде жатақханалармен

қамтамасыз етілуі туралы мәліметтер Оқу жылы Ӛзге қала-қ

Студенттер саны.

Жатақханаға

мұқтаж болғандар

Жатақханаларда

тұратындар

саны

Тұрғын үймен

қамтамасыз

етілмегендер

2015-2016 2106 2166 8

1,8%

1324 50% 842 31,8%

2016-2017 2175 2132 9

4,3%

1330

62,3%

802 37,6%

2017-2018 2210 1950 8

8,2%

1551

79,5%

399 20,5%

Осы кестеге сәйкес студенттерді жатақханамен қамтамасыз ету мәселесі

реттелуде.

Студенттермен жұмыс

Оқу жылының басында 2-5 курс студенттерімен кездесу ӛткізілді, онда

студенттермен сабаққа қатысу, сабақтарды ӛткізу ережелері, талаптарды

оқып үйрену, GPI трансферлік бағалау, шегеру саясаты, медициналық

құпияны сақтау, этика және деонтология, сыртқы келбеті және жемқорлыққа

қарсы күрес мәселелері талқыланды.

Жинақтауды ұйымдастыру

5 курс студенттерінің жалпы саны - 502, қазақ бӛлімі-34 топ-8-11

адамнан, орыс бӛлімі-11 топ-8-11 адамнан, осыған байланысты білім

алушылар саны 4 ағынға және топ старосталарына бӛлінді. 4 курста жалпы

студенттер саны - 455, қазақ бӛлімі 38 топ 8-11 адамнан, орыс бӛлімі 8 топ 8-

11 адамды құрады. 2-ші және 3-ші курс студенттері әр курс бойынша 6

ағынға, бір топта 10-12 адамнан бӛлінді. 2 курс бойынша қазақ бӛлімі 36 топ,

орыс бӛлімі 8 топты құрады. 3 курс бойынша қазақ бӛлімі 39 топ, орыс бӛлімі

8 топты құрады. Старосталар ӛз міндеттерімен танысты.

Медицина бакалавры дипломын салтанатты тапсыруды

ұйымдастыру және ӛткізу.

2018 ж 5 маусымында ЖМ факультет деканат орынбасарының 5 курс

старосталарымен кездесуі ұйымдастырылды. Онда алдағы қорытынды

мемлекеттік аттестаттаудың сұрақтары, ИГА мерзімі мен кестесі

талқыланды. ИГА-ның жауапты ұйымдастырушылары болып №1 ІСБ

кафедрасы тағайындалды. Консультацияларға бару кестесі жасалды.

Аттестаттау 2 кезеңде ӛткізілді: 1 – бейіндік пәндер бойынша

интеграцияланған емтихан, 2 – шұғыл жағдай бойынша практикалық

дағдыларды аттестаттау (ОСКЭ). Бакалавр дипломын беру мерзімі

анықталды.

Оқу-әдістемелік жҧмыс.

Оқу үдерісін ұйымдастыру

"ЖМ" мамандығы МЖМБС-мен қамтамасыз етілген, барлық кафедралар

PDF форматындағы МЖМБС-ның электрондық нұсқасымен қамтамасыз

етілген. Есеп беру кезеңінде мамандық бойынша әрбір студентке білім беру

мазмұны мен оқу жүктемесінің кӛлемі МЖМБС талаптарына сәйкес келеді.

Типтік және жұмыс оқу жоспарлары, сондай-ақ ОЖЖ бекітілген нұсқалары

Page 47: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

46

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

бар. Стандарттық оқу бағдарламасының барлық пәндері ТЖБ-мен

қамтамасыз етіледі, оның негізінде оқу жұмыс бағдарламалары жасалған. ОБ

құрастыру сапасы ИП №6 талаптарына, "М. Оспанов атындағы БҚММУ оқу-

әдістемелік жұмысын ұйымдастыру" әдістемелік нұсқаулықтарына, ЖОО

СМЖ талаптарына сәйкес мемлекеттік және орыс тілдерінде ОӘК ресімдеу

үлгілеріне сәйкес келеді. Аттестаттау кезеңіне кірген үш жыл ішіндегі оқу

жүктемесінің ең жоғары кӛлемі 32-34 сағатты құрайды.

Оқу сабақтары оқу процесін ұйымдастыру жӛніндегі бӛліммен

бекітілген кесте бойынша жүргізіледі. Профессор-оқытушылар құрамының

педагогикалық жүктемесін жоспарлау ҚР 5.03.015-2008 «Қазақстан

Республикасының білім беру жүйесі» мемлекеттік білім беру стандарттарына

сәйкес жүзеге асырылады. "Оқу жұмысы және педагогикалық жүктеме". Жыл

сайынғы ғылыми кеңестің шешімімен ПОҚ - ның орташа оқу жүктемесі:

кафедра басшысының педагогикалық жүктемесі - 650; доценттер-600; аға

оқытушылар – 700 сағат, оқытушылар/ассистенттер -800; оқытушы-

стажерлер-600 сағатты құрайды.

Деканаттың құрамына курспен 20 кафедра кіреді. Факультет

кафедралары мен курстарының жалпы ауданы 15854 ш. м. құрайды, оның

ішінде оқу мақсатына 9884 ш.м. (62,3%) бӛлінді. Сонымен қатар

морфологиялық корпуста нӛлдік қабатта жалпы ауданы 275,46 ш. м. қойма

бар. Факультет кафедраларының негізгі клиникалық базалары университеттің

жеке клиникалары, Ақтӛбе қаласының емдеу және кеңестік-диагностикалық

мекемелері болып табылады. Факультеттің клиникалық кафедралары мен

курстары М.Оспанов атындағы БҚММУ медициналық орталығының

базасында орналасқан: (неврология, онкология), Aktobe medical center (№1

ішкі аурулар, №1 Акушерлік және гинекология, ЛОР, неврология), ЖЖЖА

(№1 хирургиялық аурулар), Ақтӛбе облыстық психо-неврологиялық

диспансер (психиатрия, наркология), облыстық балалар клиникалық

ауруханасы (неонатологиясы бар №1 балалар аурулары, балалар

хирургиясы), отбасылық медицина клиникасы (№1 Жалпы дәрігерлік

практика). Сонымен қатар №1 Акушерлік және гинекология кафедрасы

Қарғалы қалалық ауруханасының (перзентхана бӛлімшесі), облыстық

перинаталдық орталықтың және ОПО клиникалық-диагностикалық

бӛлімшесінің базаларына негізделген. №1 Жалпы дәрігерлік тәжірибе №1

ҚП, №3 ҚП, №5 ҚП, ҚСМ және АОКДЦ сабақтар ӛткізеді. №1 Жалпы

дәрігерлік тәжірибе №1 ҚП, №3 ҚП, №5 ҚП, ЖЖМ және АОКДЦ-да

сабақтар ӛткізеді.

Деканат кафедраларының материалдық жабдықталуы жылдан жылға

ӛсіп келеді. Жетіспейтін жабдықтар бойынша кафедра ӛтінімдер береді,

сонымен бірге, олар негізгі тапсырыстардың орындалуына мониторинг

жүргізеді. Оқытудың техникалық құралдары мен кӛрнекі құралдар

қанағаттанарлық жағдайда және факультеттің кафедралары мен курстарының

ӛтінімдеріне сәйкес үнемі толықтырылады. Барлығының жалпы саны: 5125

кесте, электронды слайдтар - 10795, кинофильмдер-377, проекциялық

Page 48: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

47

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

аппаратура-67, ұйымдастыру техникасы - 256 дана, ТСО - 334, интерактивті

тақта-5 құрайды.

Мамандық бойынша оқу сабақтарын жүргізетін профессор-

оқытушылар құрамының жалпы саны: 2016-2017 оқу жылы – 253; 2017-2018

оқу жылы-270ті құрады. Штаттық кесте бойынша кафедралар мен

курстардың ПОҚ жасақталуы 2016-2017 оқу жылы - 89%; 2017-2018 оқу

жылы - 92% құрады. Есеп беру кезеңінде "ЖМ" мамандығының дәрежелену

пайызы 54% құрады, бұл лицензиялау ережелеріне және білім беру қызметіне

қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес келеді. Ғылыми және академиялық

дәрежесі бар профессор-оқытушылар құрамының орташа жасы - 49 жас.

Білім беру қызметін оқытушылардың 97% мемлекеттік тілде жүзеге асырады.

Ғылыми дәрежесі және ғылыми атағы жоқ оқытушылар мен ассистенттердің

дәріс оқуына рұқсат беру Ғылыми кеңесте шешіледі. Факультетте кадрларды

даярлау резидентура, магистратура және докторантура арқылы жүзеге

асырылады.

Кесте 6. ПОҚ-ң жинағы Көрсеткіштер 2016-2017 2017-2018

Штаттық ПОҚ-ң жалпы саны 110 148

Ғылым доктары, профессорлар 14 14

Ғылым кандидаттары, доценттер 170 170

PhD докторлары 3 10

Ғылыми дәрежесі және атағы бар ПОҚ үлесі 50 54

Қоса атқарушылар барлығы, оның ішінде ғылыми

дәрежесі бар 46 27

Мемлекеттік тілде сабақ жүргізетін ПОҚ үлесі 93 97

Базалық білімі бар ПОҚ үлесі. 97 98

Ғылыми дәрежесі және атағы бар штаттағы ПОҚ

орташа жасы 52 49

Оқу жылында біліктілікті арттырудан ӛткен ПОҚ саны 59 170

Оқу-әдістемелік жұмыс бойынша озық тәжірибені зерттеу және

тарату.

Университет миссиясына қол жеткізу және студенттердің мамандық

бойынша алған құзыреттіліктерін жетілдіру үшін оқу процесіне жаңа білім

беру технологиялары енгізілуде. Студенттердің білімін бағалау жүйесін

жетілдіру бойынша ОӘДД-мен бірқатар бірлескен жұмыстар жүргізілді,

сонымен қатар факультет кафедралары мен курстары бақылау-ӛлшеу

құралдарын (ЖБӚ) құрастыруға қатысты: тесттер, билеттер, есептер

орындалды. Пәннің ЖБӚ рецензиялар және оларды сараптау актілері бар,

бұл ретте осының барлығы ЖОО-ның сертификатталған тестологтары мен

мамандықтардың білім беру бағдарламалары комитеттерінің басшылығымен

жүзеге асырылды. Аралық бақылау бойынша да, сессия бойынша да

жасалған ЖБӚ сараптама актілері ескертулерді, қателерді, опцияларды,

сондай-ақ тесттердің кілттері мен дистракторларын жоюға мүмкіндік берді.

Кафедра"Сириус" ААЖ "тренажерлары" интерактивті порталына

тақырыптық ситуациялық есептерді белсенді түрде енгізді, бұл СӚЖ әр түрлі

тақырыптарда алған білімдерін қашықтықтан тексеруге мүмкіндік берді. Бұл

Page 49: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

48

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

қашықтықтан аудиториядан тыс ӛзіндік жұмыстың жандануына ықпал етті,

сонымен қатар студенттің реферат жазудағы жүктемесін тӛмендетіп "қағаз

СӚЖ" айналымын тӛмендетті. Студенттердің пәннің әр түрлі бӛлімдерін

меңгеруін талдау арқылы, кафедралар сапаны жақсарту механизмдерін

анықтады - жұмыс бағдарламаларына ӛзгерістер енгізді, әдістемелік құралдар

(әсіресе мемлекеттік тілде) жасады, практикалық дағдыларды меңгеру

алгоритмдерін жақсартып, практикалық дағдылар бойынша бейнефильмдер

жасады, оқыту мен бағалаудың жаңа әдістерін енгізді. ОӘДД және

деканаттың ортақ жүргізетін ББК отырыстарында ОӘК дайындау, Бақылау-

ӛлшеу құралдарын жақсарту, тестілер, билеттер мен тапсырмаларды сараптау

актілерін жүргізу, ПОҚ және білім алушыларға сауалнама жүргізу туралы

семинарлар, мәжілістер ӛткізіледі.

"ЖМ" факультетінде жұмыс жоспарына сәйкес "Визитинг-профессор"

бағдарламасы және ПОҚ академиялық ұтқырлығы бойынша жұмыс

жүргізілуде:

02-03.2018 ж. И. Ахунбаев атындағы Қырғыз мемлекеттік медицина

университетінен профессор Т. С. Абаев визитинг бағадарламасымен

қабылданды.

Стратегиялық серіктестік шеңберінде – Польшаның Познань

медициналық университетінің қауымдастырылған профессоры Мажена

Дварашка 2018 жылдың 14-18 мамыр аралығында дәріс оқып, мастер-

класстар ӛткізді.

13.05.2018-18.05.2018 жж. ЛУНЗ физиология және фармакология

институтының профессоры Эдгарас Станкевичустың апталық курсы

ӛткізілді.

12.03 – 06.04.2018 жж. Нью Дели Джодхпур HOD медколледжінің

профессор, физиолог Dr. Vinod Kumar Chawla шақырылды.

23.04-28.04.2018 ж. "Визитинг профессор" шеңберінде ағылшын

филологиясы және мәдениеттану кафедрасының докторы, РФ Самара

мемлекеттік әлеуметтік-педагогикалық университетінің профессоры М. А.

Кулинич келді.

02.03.2018ж."Визитинг профессор" шеңберінде Орынбор мемлекеттік

университетінен Л. Просвиркина шақырылды.

03.2018ж Біріккен Араб Әмірліктерінің UAEU университетіне м.ғ. к.

Г.А.Журабекова шығыс академиялық ұтқырлығы бағдарламсын іске

асыруды.

Шығыс академиялық ұтқырлық бойынша м. ғ. к. Иванова Л. И.-

Ставрополь Мемлекеттік институты (19.03-23.03.2018 жж.) барды.

Факультеттің білім алушыларын аралық аттестаттауды

ұйымдастыру және ӛткізу

7-кесте. "ЖМ" мамандығының студенттер контингентінің сипаттамасы» Курс Қазақ

бөлімі

Орыс

бөлімі

Ағылшын

бөлімі

Грант Келісім

шарт

Бар-ғы

1 421 89 97 355 252 607

2 381 76 58 342 173 515

Page 50: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

49

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

3 397 74 16 386 101 487

4 328 110 17 389 66 455

5 376 126 0 396 106 502

1 903(74,2%) 4 75(18,5%) 188(7,3%) 1868(72,8%) 698(27,2%) 2566

8-кесте. "ЖМ" мамандығы бойынша есепті кезеңдегі сессия нәтижелері

бойынша студенттердің үлгерімі. Курс 2017 – 2018 оқу жылы

Қысқы сессия Жазғы сессия

Студенттер

саны

АУ % КП % Студенттер

саны

АУ % КП %

1 607 98,0 87,6 604 96,0 87,5

2 515 96,0 81,5 514 95,3 78,2

3 487 93,8 79,6 484 93,7 75,6

4 455 98,6 89,6 452 98,4 83,7

5 502 99,6 96,2 502 98,8 95,6

Барлығы 2566 97,2 86,9 2556 96,4 84,0

Сессия нәтижесі бойынша жалпы медицина факультетінің барлық

студенттері GPA ауысу балын жинамайды, ол жыл сайын ұлғаяды: 1 курс –

2,67; 2 курс – 2,7; 3 курс – 2,8; 4 курс – 2,9 және 5 курс – 3,0. Белгіленген ӛту

балын ала алмаған студент ақылы негізде қайта оқу курсына қалдырылады

немесе оқудан шығарылады. Студенттердің қозғалысы кестеде кӛрсетілген.

9-кесте. "ЖМ" факультеті студенттерінің қозғалысы» Курс Барлығы Ӛз

қалауы

бойынша

Ереж-ң ішкі

тәр-т бұз-р

Басқа

ЖОО-на

ауыс-р

Бір ф-н

басқа

факул-ке

ауыс-р

Қайта

оқу

жылы

Академ-

қ

дем-н

кейін

1 607 16 1 - - 1 -

2 515 16 1 9 6 15 3

3 487 8 1 4 4 22 4

4 455 4 3 1 1 6 2

5 502 1 - 14 - 7 -

Итого 2566 45 6 28 11 51 9

Мемлекеттік білім гранты бойынша студенттерге стипендияны есептеу

тәртібі білім беру ұйымдарында, білім алушылардың жекелеген

санаттарының мемлекеттік стипендияларын тӛлеудің бекітілген ережелеріне

сәйкес анықталады(ҚР Үкіметінің 2008 жылғы 7 ақпандағы №116 Қаулысы).

Келесі кестеде "Жалпы медицина" факультетінің студенттерінің стипендия

алуы туралы ақпараттары берілген.

10-кесте. "ЖМ" мамандығы студенттерінің стипендия алғандарының

пайыздық арақатынасы» Оқу жылы Курс Барлығы Стипендия

1 семестр 2 семестр

2017-2018

1 355 212 (59,7%) 235 (66,1%)

2 342 253 (73,9%) 222 (64,9%)

3 386 334 (86,5%) 148 (38,3%)

Page 51: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

50

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

4 389 329 (84,5%) 351 (90,2%)

5 396 394 (99,4%) 393 (99,2%)

Барлығы: 1868 1522 (81,4%) 1349 (72,2%)

ҚР Үкіметінің 2008 жылғы 23 қаңтардағы №58 "Жоғары білім алу

үдерісінде босаған бос білім беру гранттарын беру туралы" қаулысын жүзеге

асыру мақсатында, деканат конкурсқа ӛтініш берген барлық студенттердің

құжаттарын дайындайды және университеттің Ғылыми кеңесінің шешімімен

құжаттар ҚР БҒМ-не қайтарылады, ол мәселе оң шешілген жағдайда білім

беру грантын беру туралы бұйрық шығарады.

11-кесте. Бос білім беру гранттарын тағайындау туралы мәлімет Оқу жылы Курс Конкурс Бос орындар Аударылғандар

2017-2018

1 37 2 2

2 83 7 7

3 81 15 15

4 27 13 13

5 18 2 2

Барлығы: 246 39 39

Факультеттің білім алушыларын қорытынды мемлекеттік

аттестаттауды ұйымдастыру және ӛткізу (МАК жұмысы)

5В130100-«ЖМ» мамандығы бойынша Қазақстан Республикасының

Мемлекеттік білім беру стандарты (жоғары кәсіби білім, ҚР мемлекеттік

білім беру стандарты 3.07.475-2006), Астана қ., 2006 ж., ҚР Білім және

ғылым министрлігінің 2010 жылғы 13 сәуірдегі № 168 бұйрығына сәйкес

ӛткізілді. «Жоғары оқу орындарында студенттердің академиялық

жетістіктерін, аралық және қорытынды аттестациясына ағымдағы бақылауды

жүзеге асырудың үлгілік ережелерін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығына

ӛзгерістер енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 16

наурыздағы № 506 қаулысы. Жоғарыда кӛрсетілген ережелерге сәйкес, "ЖМ"

факультетінде ҚМА ӛткізу сапасын оңтайландыру және бақылау мақсатында

ҚР БҒМ 2018 жылғы 18 желтоқсандағы № 125 бұйрығымен МАК тӛрағасы Қ.

С. Абишев - Мұғалжар аудандық ауруханасының бас дәрігері, медицина

ғылымдарының кандидаты бекітілді. 2018 жылғы 08 қаңтардағы 10/5-1-04/1-

05 университет ректорының бұйрығымен, университеттің МАК құрамы,

қорытынды аттестаттау кестесі және жұмыс кестесі бекітілді.

Оқу жоспары мен бес жыл оқу бағдарламасын орындау фактісі

бойынша деканаттың 18.06.2018 жылғы ӛкімімен ҚМА тапсыруға 502

студент жіберілді,оның ішінде 376-қазақ, 126 – орыс бӛлімдері; оның ішінде

396 – грант, 105 – келісім шарт бойынша. Үздік дипломға үміткерлер саны -

38 студент,оның ішінде 29-ы қазақ және 9-ы орыс бӛлімдерінен.ҚМА екі

кезеңде және қазақ, орыс тілдерінде ӛткізілді:

Page 52: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

51

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

1 кезең – жалпы дәрігерлік практика негіздері пәні бойынша

интеграцияланған тест емтиханы.

2 кезең – ОСКЭ әдісімен практикалық дағдыларды аттестациялау

(объективті құрылымдалған клиникалық емтихан).

ҚМА-ға дайындау кезінде бітіруші кафедраларда оқулықтардың, оқу

құралдарының, әдістемелік материалдардың, дәрістердің, тест

жиынтықтарының, ситуациялық есептер жиынтықтарының, муляждардың,

кестелердің, слайдтардың, бейнефильмдердің жеткілікті санымен

жабдықталған әдістемелік кабинеттер жұмыс жасады. Бітіруші

кафедралардың үлгерімі тӛмен студенттермен жеке жұмыс кестесі бойынша,

жұмыстары күшейтілді.

МАК мүшелері студенттердің білімін, практикалық дағдылары мен

іскерліктерін, принципті және объективті бағалады. Басты шарттары: талап

етушілік пен объективтілік болды. Тестілік емтиханның ұзақтығы 1,5

сағатты құрады. Тестілеу 2018 жылғы 20 маусым мен 21 маусым аралығында

тестілеу орталығында ӛтті.

МАК отырыстарының хаттамалары жүйелі түрде жүргізілді. Бірінші

кезеңнің нәтижелері бойынша бітірушілердің 69,1% – (П=347) теориялық

білім "ӛтежақсы", 24,5%-(п=123)-"жақсы",6,1%(П=31) "қанағаттанарлық",

0,1%-(п-1)қанағаттанарлықсыз болып бағаланды. Жалпы, 5 курс бойынша

абсолютті үлгерім мен сапалық кӛрсеткіш 99,5% және 95,1%, орташа балл –

3,45-ті құрады. Практикалық дағдыларды аттестаттау түлектердің 78,4% -

(П=393) "ӛте жақсы", 20,9% (П=105) - "жақсы" және 0,5% - (п=3)

қанағаттанарлық деп бағаланды. Орташа балл – 3,55 (90%) құрады.

МАК мүшелерінің жалпы пікірі бойынша, ҚМА нәтижелері " ЖМ

"факультеті түлектерінің теориялық, ғылыми және практикалық дайындығы

В5130100-" ЖМ" мамандығы бойынша негізгі медициналық білім берудің

мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына, (ҚР МЖМБС 3.07.475-2006)

және медицина бакалаврының біліктілік сипаттамасына сәйкес келетінін

куәландырады. Түлектер қолданыстағы бағдарламаның негізгі бӛлімдері

бойынша, кәсіби білімнің, дағдының, біліктілігінің жоғары деңгейін кӛрсетті.

Мемлекеттік акционерлік қоғамның № 10 501 хаттамасы мен 2018

жылғы 29 маусымдағы шешімімен «ЖМ» факультетінің түлектеріне

медицина бакалавры біліктілігі берілді және белгіленген үлгідегі

дипломдарға ие болды; оның ішінде 29-ы үздік бітірді.

ПОҚ-ң біліктілігін арттыру

ПОҚ-ң біліктілігін күшейту үздіксіз жоғары оқу орнынан кейінгі білім

беру орталығы арқылы, сондай-ақ әдістемелік және ғылыми семинарлар

(халықаралық, республикалық, кафедралық және кафедрааралық) арқылы

жүзеге асырылады. Есепті жылы барлығы 210 ПОҚ біліктілікті күшейтуден

ӛтті. Есеп беру кезеңінде бірқатар ПОҚ педагогикалық бағыт бойынша

біліктілікті күшейтуден ӛтті, кӛбісі біздің ЖОО-да үздіксіз кәсіби даму

орталығы (ҮКДО) базасында ӛтті. Есепті жылы барлық жұмыс жасаған

оқытушылар келесі модульдер бойынша оқудан ӛтті: "Медициналық ЖОО

Page 53: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

52

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

тиімді оқыту", "Коммуникативтік дағдылар", "Ақпараттық-коммуникациялық

технологиялар", " Медициналық ЖОО бағалау және сараптама", "Әдебиеттің

библиографиялық сипаттамасы", "Құжаттарды PDF форматқа айырбастау",

"Білім беру бағдарламаларын әзірлеу". "Оқу үрдісіндегі заманауи білім беру

интернет-ресурстары" және т.б.. Барлығы 210 сертификат алынды. ПОҚ

біліктілігін күшейту жоспары орындалды. Педагогикалық бағыт бойынша

ЖОО деңгейінде біліктілікті күшейтуден ӛткен ПОҚ-ң саны айтарлықтай

ӛсті.

Тәрбие жҧмысы.

Ұйымдастыру жұмысы. Қазақ патриотизмі мен саяси тәрбиені

қалыптастыру

Тәрбие жұмысы деканат кафедраларының жұмыс жоспарына, тәрбие

жұмысы жоспарына және кураторлардың 2017/2018 оқу жылына арналған

жұмыс жоспарына сәйкес жүргізілді. Факультеттің әр кафедрасында тәрбие

жұмысы бойынша жауапты оқытушылар мен ассистенттер бар. Есепті оқу

жылында кураторлар "ЖМ" мамандығының студенттер тобына жетекшілік

етті. Деканат кафедраларының тәрбие жұмысының негізгі мақсаты

студенттерді отансүйгіштікке тәрбиелеу, студенттердің кәсіби-этикалық

бағдарын, жалпы мінез-құлық мәдениетін, адамгершілік, эстетикалық

сезімдерін нығайту, толеранттылық пен интернационализмге тәрбиелеу

болып табылады.

Факультетте жастар ісі жӛніндегі бӛлімімен бірге "кураторлық сағат"

ӛткізу дәстүрге айналды, онда факультет деканы барлық курс студенттерімен

оқу және қоғамдық үрдісті ұйымдастыру мәселелері бойынша кездесулер

ӛткізеді, ЖОО Жарғысымен, ішкі ережелермен, тәртіп саясатымен

таныстырады. ЖОО-ның студенттік ұйымдарымен танысу үшін жиналысқа

пікір-сайыс клубының, КВН, студенттік ректор, "Сыр мен Сымбат"клубының

жетекшілері мен мүшелері шақырылды. Келісім-шарт негізінде білім алатын

студенттермен жиналыс ӛткізіліп, грантқа ауысу шарттарының жүйесін

түсіндірді. Кітапхана қызметкерлері жыл сайын бірінші курс студенттеріне

кітапханада библиографиялық апта ӛткізеді.

Ғылыми-зерттеу жҧмысы «ЖМ» мамандығының оқытушылары мен студенттерінің ғылыми-

зерттеу жұмыстары ҚР 5.03.011-2006 Мемлекеттік білім стандарттарына

және «Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі» мемлекеттік білім

беру стандарттарына сәйкес жүзеге асырылады. Жоғары оқу орындарындағы

ғылыми-зерттеу жұмысы. Негізгі ережелер", "Ғылым туралы" Заң,

бағдарламалық мемлекеттік құжаттар. ЖМ мамандығының ПОҚ

республикалық және халықаралық конференцияларға белсенді қатысады,

ғылыми жұмыс нәтижелері республика деңгейінде және жақын, алыс шет

елдерінде ғылыми-тәжірибелік конференциялар жинақтарында тезистер мен

мақалалар түрінде жарияланады.

12-кесте. ПОҚ-ң ҒЗЖ нәтижелері. № Көрсеткіштер (индикаторлар) Саны

Page 54: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

53

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Есепті жылы кафедралардың ҒСК 70 отырысы ӛткізілді. 140-тан астам

студенттік жұмыстар жарияланды.

13-кесте. Ғылыми жұмыс туралы мәліметтер № Кафедра атауы

/курстар

СҒК

отырыс-н

өткізу саны

Халық-қ

конф

қатысуы

Тезист

ер

Шығу

конфер.

Жалпы

жариялан

ымдар

саны

1. Гистология 4 7 7 2 10

2. Шет тілі 3 9 9 - 9

3. Дәлелді медицина курсы 2 1 2 - 2

4. Жедел хирургиясы бар

қалыпты және

топографиялық анатомия

6 13 15 5 16

5. Қалыпты физиология 4 5 9 2 9

6. Патологиялық анатомия 4 2 6 - 8

7. Патологиялық физиология 4 9 15 3 17

1 Ғылыми ақпараттың беделді деректер базасында индекстелетін халықаралық

рецензияланатын ғылыми басылымдардағы жарияланымдар саны (Web of Knowledge,

Scopus, Springer)

11.1. импакт – факторсыз 6

11.2. импакт-факторы 2-ге дейін 2

2 Алынған патенттер мен ӛзге де қорғау құжаттарының саны

13.3. пайдалы модель және ӛнертабысқа патент 4

13. 4. Қазақстан Республикасының инновациялық патенттері, зияткерлік

меншікті тіркеу туралы куәліктер

1

3 Диссертацияларды қорғау:

14.1. магистірлік 2

14.2. докторлық 2

4 Шығарылды -

15.1. оқулықтар -

15.2. монографиялар -

15.3. оқу құралдары 2

15.4. әдістемелік ұсынымдар -

5 Ғылыми әзірлемелерді, инновацияларды коммерцияландыру және денсаулық сақтау

жүйесіне жаңа білім мен технологияларды трансляциялау:

Коммерциалданған әзірлемелер мен инновациялардың саны

3

Оның ішінде ӛзіндік бірегей әзірлемелер -

Қарызға алынған шетелдік әзірлемелер -

6 Ұйым қызметкерлері мен оқушылардың халықаралық конференциялар мен

форумдарға қатысуы:

18.1. ауызша баяндамамен (шетелге шығуы ) 12

18.2. постерлі баяндамамен (шетелге шығуы) 2

18.3. ауызша баяндамамен (ҚР аумағында) 60

18.4 постерлі баяндамамен (ҚР аумағында) 14

18.6. ҚР және ТМД елдерінің ғылыми ақпараттарының деректер базасымен

индекстелетін конференция материалдарының жинағында тезис-ң (мақала)

жариялануы

116

7 Шетелде мамандығы бойынша тағылымдамадан ӛту: 2

Page 55: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

54

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

8. Орыс тілі 2 3 5 - 5

9. Латын тілі - - 2 1 2

10. Қазақ тілі 2 1 2 - 2

11. №1 Акушерлік және

гинекология

6 12 12 3 15

12. №1 ішкі аурулар 4 5 8 2 11

13. Неонатологиясы бар №1

балалар аурулары

4 6 4 3 7

14. Неврология 4 4 7 3 9

15. Психиатрия және наркология 3 3 6 1 6

16. Балалар хирургиясы 4 5 5 1 6

17. Коммуникативтік дағдылар 4 2 1 1 3

18. № 1 хирургиялық аурулар 4 - 2 - 2

19. Оториноларингология 2 - 2 - 2

20. ВОП №1 4 2 5 1 6

Барлығы: 70 89 124 28 142

Клиникалық жұмыс

"ЖМ" мамандығы оқытушыларының клиникалық жұмысы университет

МО базасында және Ақтӛбе қаласының клиникалық базаларында жүргізіледі:

Aktobe medical center (№1 ішкі аурулар, №1 Акушерлік және гинекология,

ЛОР, неврология), ЖМЖА (№1 хирургиялық аурулар), Ақтӛбе облыстық

психо-неврологиялық диспансер (психиатрия, наркология), облыстық

балалар клиникалық ауруханасы (№1 неонатологиясы бар балалар аурулары,

балалар хирургиясы), отбасылық медицина клиникасы (№1 Жалпы дәрігерлік

практика). Сонымен қатар №1 Акушерлік және гинекология кафедрасы

Қарғалы қалалық ауруханасының (перзентхана бӛлімшесі), облыстық

перинаталдық орталықтың және ОПО клиникалық-диагностикалық

бӛлімшесінің базаларына негізделген. №1 Жалпы дәрігерлік тәжірибе №1

ҚП, №3 ҚП, №5 ҚП, ҚСМ және АОКДЦ-да сабақтар ӛткізеді. "Жоғары

медициналық білім беру ұйымдарының клиникалық базалары туралы ережені

бекіту туралы" ҚР М3 11.05.2007 ж. № 302 бұйрығына, денсаулық сақтауды

дамытудың мемлекеттік бағдарламасына сәйкес, Халыққа емдеу-

диагностикалық және консультациялық кӛмек кӛрсетіледі.

ИНТЕРНАТУРА ЖӘНЕ РЕЗИДЕНТУРА ДЕКАНАТЫНЫҢ ЖҦМЫСЫ

1.Оқу үдерісін жоспарлау. Есеп беру кезеңінде интернатурадағы оқу

үдерісі ҚР МЖБС медициналық және фармацевтикалық білім берудің келесі

мамандықтары бойынша жүзеге асырылды:

ҚР МЖМБС 2006-5В130100 ЖМ;

ҚР МЖМБС 2017-5В130100 ЖМ, 5В130200 Стоматология.

051301 «ЖМ» (5 + 2) мамандығы бойынша кәсіби даярлау Қазақстан

Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің 2006 жылғы 1

желтоқсандағы № 582 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасы

Мемлекеттік білім беру стандартының 3.07.475.2006 (7 курс) негізінде жүзеге

асырылады және 5В130100 «ЖМ» мамандығы бойынша 2017 жылғы 17

Page 56: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

55

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

шілдедегі № 530 бұйрығы негізінде, ҚР БжҒМ-2017 (6 курс) медициналық

және фармацевтикалық мамандықтар бойынша мемлекеттік жалпыға

міндетті стандарттарды және кәсіптік оқу бағдарламаларын бекіту туралы

»Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2015 жылғы 31 шілдедегі № 647

қаулысына енгізілген ӛзгерістер мен толықтырулар арқылы қалыптасады.

Оқу кредиттік, күндізгі, интернатурада ұзақтығы - 2 жыл, екі тілде

(мемлекеттік және орыс тілдерінде) жүзеге асырылады.

051302 «Стоматология» (5 + 1) мамандығы бойынша кәсіптік оқыту 2017

жылғы 17 шілдедегі № 530 бұйрығына, 2015 жылғы 31 шілдедегі № 647

бұйрығымен енгізілген толықтырулар мен ӛзгертулер арқылы

«Медициналық және санитарлық-эпидемиологиялық талаптарға сай

мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарды және кәсіптік оқу

бағдарламаларын бекіту туралы» ҚР МЖМБС-2017 (6 курс) сәйкес

қалыптасады. Оқу кредиттік, күндізгі бӛлім, интернатурада оқу ұзақтығы - 1

жыл және екі тілде (мемлекеттік және орыс тілдерінде) жүзеге асырылады.

Ғылыми кеңес отырысында бекітілген және оқу-әдістемелік жұмыстары

бойынша департаментпен әзірленген "ЖМ" (5 бейінді бағыт),

"Стоматология" мамандықтары бойынша Типтік оқу бағдарламалары мен

стандарттарға сәйкес жұмыс оқу жоспарлары бар.

Профессор-оқытушылар құрамының педагогикалық жүктемесін

жоспарлау ҚР 5.03.015.2008 - «Қазақстан Республикасының білім беру

жүйесі» мемлекеттік білім беру стандарттарына сәйкес жүзеге асырылады.

Тәрбие жұмысы және оқу жүктемесі. Жыл сайын Ғылыми кеңестің шешімі

профессор-оқытушылар құрамының орташа жүктемесін бекітеді. 2017/2018

оқу жылында профессор-оқытушылар құрамы: оқытушы, ассистент - 860

сағат, доцент - 740 сағат, профессор - 660 сағат, кафедра меңгерушісі - 650

сағатты құрайды. Кафедралар бойынша оқытушылардың оқу жүктемесінің

орындалуы жоспарлы оқу жүктемесінің 96-98% шамасында болады,

педагогикалық жүктеменің орындалмау себебі, әдетте, мереке күндерімен

байланысты.

Оқу үлгерімі мен оқу тәртібін жақсарту жӛніндегі іс-шаралар

Кафедраішілік бақылау (КІБ) және ӛзара сабаққа қатысу деканаттың

жоспарына сәйкес жүргізілді. КІБ жоспары бір жыл ішінде 100% орындалды.

Деканат кафедра оқытушыларының ӛзара сабаққа қатысу кестесін қатаң

қадағалады. Кафедра ассистенттері ашық практикалық сабақтар ӛткізді, оған

кафедра жетекшісі, доценттері мен ассистенттері қатысты. Ӛткізілген

сабақтардың нәтижелері кафедра отырыстарында талқыланып барлық

ескертулер түзетілді. Әрбір үлгерімі тӛмен интернмен кафедралық кеңесте

куратормен жиналыстар жүргізіледі. "ЖМ" мамандығының интерндері

арасында емтихан ӛткізу үшін 5 бағыт бойынша және

"Стоматология"мамандығы бойынша емтихан сұрақтары мен практикалық

дағдылардың тізімі қайта қаралды.

Практикалық сабақтарға, СОӚЖ, СӚЖ, практикалық дағдыларға

арналған 2 тілде әдістемелік ұсыныстар жасалды және қайта ӛңделді.

Page 57: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

56

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Практикалық сабақтар бойынша ашық сабақтар ӛткізуге арналған әдістемелік

ұсыныстар дайындалды.

МАК екі кезеңде ӛткізілді:

1. Таңдаған мамандығы бойынша біліктілік тестілік емтихан;

2. ОҚКЕ әдісімен мамандану бейіні бойынша практикалық дағдылар мен

біліктерді аттестаттау.

Мемлекеттік қорытынды аттестаттаудың 1-кезеңі. Мектеп-интерндердің

МАК кезеңі негізгі және аралас пәндер бойынша тестілеу әдісімен

біріктірілген біліктілік емтиханы түрінде ӛткізілді. Тест тапсырмалары

мамандықтар бойынша үлгілік бағдарламаларға және когнитивті білім

деңгейіне қойылатын талаптарға сәйкес келді (15% тест – есте сақтау, 50% -

түсіну, 35% - қолдану).

Қорытынды мемлекеттік аттестаттаудың 2 – кезеңі, практикалық

дағдылар мен іскерлікті аттестаттау, мемлекеттік және орыс тілдерінде

ОҚКЕ әдісімен таңдалған мамандықтарға сәйкес ПДО базасында ӛткізілді.

Айта кету керек, студенттердің ауруға дұрыс диагноз қою, әртүрлі

нозологияларды тактикалық емдеу және зерттеу сұрақтары бойынша

бағдарларды анықтау арқылы интерн дәрігерлерінің кәсіби білімі және

дағдыларының қанағаттанарлық деңгейін кӛрсетті. Алынған нәтижелер білім

алушыларды дайындауда кафедра және курстар жұмысының кәсіби жоғары

деңгейін сипаттайды. Қорытынды аттестаттау нәтижелері бойынша МАК

жекелеген ескертулер жасалып, аттестациялау кезінде түзетілді. МАК есебі

Ғылыми кеңес отырысында талқыланды және бекітілді.

Деканат интерндердің үлгерімі мен сабаққа қатысуын үнемі бақылайды,

қысқы және жазғы емтихан сессиясының нәтижелерін талдайды.

Кафедраларда тәрбие жұмысының жоспары, ӛткізілген іс-шаралар бойынша

есептер және материалдар бар. Есеп беру жылында, жалпы алғанда 100-ден

астам іс-шара ӛткізілді, толық мәліметтер жеке кафедраның есептерінде бар.

Деканат барлық курс және мамандық интерндерімен ұйымдастыру

жиналысын ӛткізеді. Кураторлардың жұмыс жоспарлары кафедралар мен

жастар ісі жӛніндегі бӛлім, әлеуметтік-психологиялық қолдау бӛлімінің

отырыстарында талқыланады. Бақылауды кафедра басшылары, декандар,

кураторлар кеңесі, оқу-тәрбие жұмысы жӛніндегі проректор жүзеге асырады.

Бітіруші кафедралардың ішкі тексерулері толық орындалды. Нәтижелер

кафедралардың әдістемелік кеңестерінде талқыланды. Барлық оқытушылар

тәжірибе алмасу және педагогикалық шеберлікті жетілдіру мақсатында, ӛз

әріптестерінің сабақтарына үнемі қатысады. Оқытушылар, ӛткізетін

практикалық сабақтардың теориялық және әдістемелік деңгейі жоғары

мектеп талаптарына сәйкес келеді және "қанағаттанарлық"деп бағаланды.

Барлық бағдарламалар бойынша, модульдік жүйе бойынша

мамандықтардың білім беру бағдарламалары әзірленді. 2017-2018 оқу

жылына арналған пәндер бойынша топтар, академиялық күнтізбелер,

кестелер әзірленді және бекітілді.

Page 58: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

57

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

2017-2018 оқу жылына жаңадан қабылданған резиденттерді оқытудың

жеке жоспарлары бекітілді, оқуды жалғастыратын резиденттердің жеке

жоспарларына қажеттілік бойынша түзетулер енгізілді. Қабылдау туралы

бұйрықтар, ЖОБА контингенті, топтар және электрондық журналдарға

арналған деректер "Сириус"ААЖ-да ресімделген және кӛрсетілген.

Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру контингентінің

аттестациялық істерін бақылау

Резиденттерді жартыжылдық және жылдық аттестаттауды

ұйымдастыру

Деканатпен ағымдағы, аралық және қорытынды аттестаттауды

ұйымдастыру жүргізілді. Осы кӛрсеткіш негізінде резиденттерді келесі оқу

жылына ауыстыру туралы бұйрықтар шығарылды. Кафедрааралық,

клиникалық аттестаттау комиссиясының отырысында, ректордың бұйрығы

бойынша аралық, жарты жылдық (ақпан) және жылдық (шілде) аттестаттау

ұйымдастырылған. Аралық аттестаттау нәтижелері стипендия беру үшін

негіз болып табылады.

ҚР Батыс аймағы мен Қызылорда облысы практикалық денсаулық

сақтау мекемелерінде резидентура түлектерін жұмыс орындарына бӛлуге

қатысу

Резидентураның барлық түлектері Батыс ӛңірінің практикалық

денсаулық сақтау мемлекеттік мекемелеріне бӛлінді. 2018 жылы

бітірушілерді жұмысқа орналастыру 96% құрады. Бұған ықпал етті:

1.Облыстық денсаулық сақтау басқармаларымен бірлесіп дәрігерлік

кадрларға қажеттілікті, бос жұмыс орындарының болуын анықтау жӛніндегі

жұмысты ұйымдастыру.

2.Мемлекеттік практикалық денсаулық сақтау мекемелеріне 3 жылдық

жұмыс істеу үшін түлектерді алдын ала және түпкілікті бӛлуде тіркеу.

Қорытынды мемлекеттік аттестаттауды ұйымдастыру (1 кезең –

БДҰО тестілеу және 2 кезең клиникалық дағдыларды қабылдау)

2018 жылдың шілде айында 15 мамандық бойынша 138 резиденттерге

қорытынды мемлекеттік аттестаттауы ӛткізілді. Мемлекеттік аттестаттау

комиссиясының құрамы бойынша ректордың бұйрығы 2018ж. маусым

айында шығарылды (екі кезеңді мемлекеттік аттестаттау кестесі: науқас

тӛсегінің практикалық дағдылары), оның барысында портфолио бойынша

аттестаттау және тестілеу тестілеу Орталығы базасында (ҚТК-ны қабылдау

бойынша комиссия хаттамалары) ӛткізілді.

Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрлігіне 15

мамандық бойынша, әртүрлі оқу мерзімі бар резидентура бойынша,

студенттер контингенті туралы есеп беру.

Деканат білім алушылардың контингентін жүйелі түрде салыстырады

және ҚР ДСМ АРҒД есеп беру ақпаратын ұсынады. Жыл сайын деканат

жалпымемлекеттік статистикалық байқаудың 1-НК статистикалық нысанын

толтырады және аумақтық статистика органына есепті (қабылдау, шығару,

саны, қозғалысы) ұсынады. Жылдық есепті жоғары оқу орнынан кейінгі білім

Page 59: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

58

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

беру саласында мамандар даярлауды жүзеге асыратын жоғары оқу орындары

мен ғылыми ұйымдар ұсынады.

2018-2019 оқу жылы мемлекеттік тапсырысты орналастыру

құжаттарын рәсімдеу

-Батыс ӛңірінің денсаулық сақтау басқармаларының департаменттерімен хат

алмасу

- Интерндердің алдында сӛз сӛйлеу

- ҚР ДСМ ӛтінім-Құжат кӛшірмесі.

- Жоғары оқу орнынан кейінгі бағдарламалар бойынша білім беруді іске

асырудың негізгі міндеттері Жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік білім беру

бағдарламаларына (БҚ) қабылдау, 16 лицензияланған 15 мамандық

бойынша резидентура бағдарламаларын ұйымдастыру және игеру болып

табылады.

- ЖОО арқылы резидентура бағдарламасы бойынша оқуға қажеттілікті

анықтау

- Жоғары оқу орнынан кейінгі медициналық білім беру траекториялары

бойынша бакалавриаттың 5 курс студенттерімен, интерндермен

әңгімелесуін ӛткізу

- Клиникалық кафедра басшыларынан ақпарат жинау.

СТОМАТОЛОГИЯ, ФАРМАЦИЯ, ҚОҒАМДЫҚ ДЕНСАУЛЫҚ

САҚТАУ ЖӘНЕ МЕЙІРБИКЕ ІСІ ФАКУЛЬТЕТІ ДЕКАНАТЫНЫҢ

ЖҦМЫСЫ

Ұйымдастыру жұмысы

Штаттық кестеге сәйкес ӘКЖД бірлескен жұмыс жүргізілуде.

Факультет кафедралары ПОҚ кадрлық әлеуеті есепті жылы 308 штаттық

бірлікті құрады, оның ішінде 10 м.ғ. д., 35 м. ғ. к. және 65 - магистрлер. ПОҚ-

ң орташа жасы-50 жас. Студенттерді қайта қабылдау және ауыстыру "Білім

алушыларды білім беру ұйымының түрлері бойынша ауыстыру және қайта

қабылдау қағидалары" ҚР БҒМ 2015 жылғы 20 қаңтардағы № 1 бұйрығына

сәйкес (2017 ж. 25.12. № 649 ӛзг.мен толықтырулар) жүзеге асырылды.

2017-2018 оқу жылында барлық мамандықтарға жаңа МЖМБС

енгізілді. Оқу ҚР МЖМБС мамандықтар, Академиялық күнтізбе, оқу жұмыс

жоспары, типтік бағдарлама бойынша жүргізілді. Факультеттер бойынша

сабақ кестесі Тіркеуші офисімен құрастырылды. Аралық және қорытынды

аттестаттау, сынақтар мен емтихандарды тапсыру кестеге сәйкес белгіленген

мерзімде жүзеге асырылды. Факультетте білім алушыларға Маресьев және

Аққағаз Досжанова кӛшесінде орналасқан №4 жатақхана және №5

жатақхананың 4 кіреберісі бекітілген. Студенттердің негізгі бӛлігі

жатақханада тұрады. Жатақхананы қажет ететін барлық студенттер 100%

қамтамасыз етілді.

РБО-ға студенттерге анықтамалық-жолсілтегіштерді шығаруға ӛтінім

беріледі. Факультетте оқитын жетім студенттер тӛлемнен босатылды. Аз

қамтылған отбасынан шыққан студенттерге жатақханаға 50% жеңілдік

Page 60: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

59

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

берілді. "ҚР жастар саясатының мемлекеттік бағдарламасын" орындау

мақсатында және оқушылардың әлеуметтік жағдайын жақсарту үшін арнайы

комиссия құрылды. Комиссия "марапаттау және жеңілдіктер беру

ережелеріне"сәйкес студенттерге әлеуметтік кӛмек кӛрсету рәсімін

дайындады. Бағдарлама аясында жоғары үлгерімі бар студенттерге 20 000

теңге кӛлемінде М. Оспанов атындағы стипендия және 15 000 теңге

кӛлемінде Аққағаз Досжанованың стипендиясы тағайындалды.

Университеттің қоғамдық, спорттық және ғылыми ӛміріне белсенді қатысқан

студенттерге оқу ақысына 50% және 25% жеңілдік берілді. 2017-2018 оқу

жылында университеттің 12 студенті жеңілдіктер мен стипендиялар алды.

Факультетте 13 жетім студент білім алуда. Университет оларға әлеуметтік

кӛмек кӛрсетеді. Барлық жетім студенттер жыл бойы тегін ыстық тамақпен

қамтамасыз етіліп, ақшалай кӛмек алды.

Факультеттің алқалы басқару органы факультет кеңесі болып

табылады. Факультет кеңесінің құрамына: кафедраның ПОҚ және білім

алушылар арасынан ӛкілдер және практикалық денсаулық сақтау ӛкілдері

(жұмыс берушілер арасынан) кіреді. Факультет кеңесінің тӛрағасы факультет

деканы Г. Д. Сұлтанова. Оқу жылының басында ОТЖ жӛніндегі

проректормен факультет кеңесінің жұмыс жоспары бекітілді. Жоспарға

сәйкес есепті жылы барлық жоспарланған отырыс ӛткізілді, онда оқу-

әдістемелік, тәрбие және ғылыми жұмыстар бойынша мәселелер талқыланды.

Аралық және қорытынды бақылаулардың нәтижелері дер кезінде талданып,

оларды жою жолдары қабылданды. Отырыстардың барлық хаттамалары

мемлекеттік тілде жазылған және қол қойылып, іске тігілді.

Қорытынды мемлекеттік аттестаттау - түлектердің білімін, маманның

біліктілік сипаттамасына сәйкестігін тексеру. ҚМА мамандықтар МЖМБС

және академиялық күнтізбеге сәйкес ӛткізілді. Барлық мамандықтар

бойынша ҚМА тӛрағалары, ҚР ДСМ және ҚР БҒМ-мен келісіліп,

университет ректорының бұйрығымен бекітілді. "Стоматология" мамандығы

бойынша "Интерстом "стоматологиялық клиникасының бас дәрігері жоғары

санатты стоматолог - Сұлтан Сәлімұлы Дарбаев; "Қоғамдық денсаулық

сақтау"мамандығы бойынша-орынбасары Медициналық және

фармацевтикалық қызметті бақылау комитетінің департаменті БСМП

директорының орынбасары - Куантаева Лилия Вячеславовна; "Мейірбике ісі"

мамандығы бойынша - Журабекова Даметкен Сағитқызы, БСМП

кардиологиялық бӛлімшесінің аға медбикесі және "фармация" мамандығы

бойынша - Купатаев Ринат Аманұлы - ҚР ДСМ Медициналық және

фармацевтикалық қызметті бақылау комитетінің департаменті ММ

директорының орынбасары тағайындалды.

ҚМА ӛткізу үшін университет ректорының бұйрығымен аттестациялық

комиссия құрылды. Комиссия құрамына факультет деканы, шығарушы

кафедра басшылары және практикалық денсаулық сақтаудың жоғары білікті

мамандары кірді. Барлық мамандықтар бойынша ҚМА кестесі емтиханнан 2

апта бұрын бекітілді. Кафедралармен консультациялар кестесі, емтихан

Page 61: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

60

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

сұрақтары мен тесттер, әдістемелік ұсыныстар, құралдар мен анықтамалар

дайындалды. Барлық тест тапсырмалары мен ситуациялық сұрақтар, ОҚКЕ-

ға арналған тапсырмалар ОӘО-ның тестологиялық комиссиясымен тексерілді

және барлығының ішкі және сыртқы рецензиялары бар. "Стоматология"

мамандығы бойынша I кезеңде профильді пәндер бойынша кешенді тест

емтиханы ӛтті:

- терапиялық стоматология және ортопедиялық стоматология;

- хирургиялық стоматология және балалар стоматологиясы.

"Мейірбике ісі", "фармация" және "қоғамдық денсаулық сақтау"

мамандықтары бойынша 2 кезеңде ӛткізілді:

- бейіндік пәндер бойынша тестілік кешенді емтихан;

- кәсіптік пәндер бойынша әңгімелесу.

ҚМА нәтижелері бойынша 10 студент үздік диплом алды.

Оқу-әдістемелік жұмыс

1. Деканаттың оқу-әдістемелік жұмысы Қазақстан Республикасының

«Білім туралы» Заңына, директивалық құжаттарға, Қазақстан Республикасы

Денсаулық сақтау министрлігінің, Қазақстан Республикасының Білім және

ғылым министрлігіне, сондай-ақ Қазақстан Республикасы ТЖМ

медициналық мекемелерінің нұсқаулық құжаттарына сәйкес жүзеге

асырылады. Оқу үрдісін ӛткізу мен ұйымдастыруда факультет алдында

тұрған міндеттерді шешу кезінде оқу-әдістемелік кеңестің, оқу-әдістемелік

орталықтың және осы саладағы ОБК-тың рӛлі зор.

Пәндер бойынша оқытушылардың оқу жүктемесін бӛлу кафедра

отырыстарында жүргізіледі. Оқу жүктемесін жоспарлау және орындау

оқытушылардың жеке жоспарлары мен есептерінде, жылдық жұмыс

жоспарларында және кафедралар мен курстардың есептерінде кӛрсетіледі.

Оқу жүктемесінің орындалуын бақылауды кафедра басшылары, оқу бӛлімі

және деканат жүзеге асырады. Барлық әдістемелік құжаттар ОӘК-да

бекітілген.

Профессор-оқытушылар құрамы біліктілігін кӛтеру жоспарына сәйкес,

Орталық ғылыми-практикалық орталығында «Медициналық ЖОО-да бағалау

және емтихан», «Ғылыми-зерттеу менеджменті», «ДМмен біріктірілген

лекцияны қалай дайындау керек», «Білім берудегі тиімді қарым-қатынас»,

«Білім беру бағдарламаларын әзірлеу», «Медициналық мектепте тиімді

оқыту», «Білім берудегі тиімді қарым-қатынас» модульдері бойынша оқыды.

Оқу қашықтық бӛлімде және күндізгі бӛлімде ӛтті. Сонымен қатар, 05

"Денсаулық сақтау ұйымдары кадрларының біліктілігін арттыру және қайта

даярлау" бюджеттік бағдарламасы шеңберінде Қарағанды медицина

университетінде инновациялық технологиялар трансферті орталығы

базасында ПОҚ оқытылады.

Жаратылыстану пәндері кафедрасының оқытушылары Жармаханова

Г.Л. және Сырлыбаева Л.М. Алматы қаласындағы «Медициналық генетика»

мамандығы бойынша алғашқы маманданудан ӛткен оқу курсын аяқтады

(кӛлемі - 760 сағат). 2017 жылдың қазан айында Астана қаласындағы

Page 62: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

61

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Назарбаев Университетінде (NU) ұйымдастырылған «Институционалдық

зерттеулер және олардың білім беру ұйымдарындағы рӛлі» атты семинарға

дене шынықтыру кафедрасы, педагогика ғылымдарының кандидаты М.Б.

Бобырева қатысты.

Оқыту сапасын арттыру мақсатында кафедралармен инновациялық

оқыту әдістері енгізілген. Факультеттің барлық кафедралары оқытудың жаңа

инновациялық және интерактивті әдістерін енгізуді жүзеге асырды, атап

айтқанда:" кейс жағдай"," Жоба әдісі"," презентация"," Алгоритмдеу " және

т.б. факультет кафедраларында жыл сайын жұмыс жоспары, жылдық есептер,

қызметті жақсарту бойынша жоспарлар мен мақсаттар, ФПК және Фук ӛту

жоспары, оқытушылардың жеке жоспарлары, кафедраішілік бақылау

жоспары жасалады. ДКК жоспарына сәйкес ПОҚ-ң ӛзара сабаққа қатысу

кестесі толық кӛлемде орындалды.

Факультетте ПОҚ және студенттердің академиялық ұтқырлық

бағдарламасы (кіріс және шығыс) белсенді дамуда. "Мейірбике ісі"

факультетінің 4 курс 3 студенті ОҚФА базасында диплом алдындағы

тәжірибеден ӛтті. Стоматология факультетінің 4 студенті 23.11.2017 жылдан

бастап бір ай бойы Познань қаласындағы серіктес ЖОО-да оқыды.

Академиялық ұтқырлық бойынша ЖОО-ның ПОҚ арасында балалар және

хирургиялық стоматология кафедрасының доцент м. а. Жолдасова Н.,

Х.А.Яссауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университетінде болды.

Визитинг-профессорлардың оқу процесіне қатысуы студенттердің дайындық

сапасына оң әсерін тигізеді. Білім берудің барлық деңгейінде педагогикалық

тәжірибе алмасу үшін университетке 50-ден астам жоғары білікті шетелдік

мамандар тартылған. Кафедра шақыруы бойынша университетке профессор

Искра Мария (Познань, Польша), Оутлаковская Юстина (Познань, Польша),

А. Surdacka (Познань, Польша),Огурцов Алексей (Харьков, Украина) және т.

б. келді.

Ғылыми –зерттеу жұмысы.

Факультет кафедраларының ғылыми жұмысы кафедралық жоспарға

сәйкес жүргізілді. Барлық кафедраларда ҒЗЖ жоспары бар. Есеп беру

кезеңінде халықаралық және республикалық журналдарда мақалалар

жарияланды. Студенттік ғылыми үйірмелер жұмыс істейді. Баяндамалар

үйірме жұмысының қорытындысы ретінде студенттік мәжілістерде және

ғылыми студенттік конференцияларда жария етілді. Студенттердің ғылыми-

зерттеу жұмыстары кафедраның ПОҚ жетекшілігімен орындалды. 2017-2018

оқу жылында "Жас гигиенист" ҰСК мүшелері бірқатар іс-шаралар ӛткізді.

"Қоғамдық денсаулық сақтау" факультетінің ПОҚ және 3 және 4 курс

студенттерінің белсенді қатысуымен "фаст-фуд ӛнімдерінің пайдасы мен

зияны" тақырыбында пікірталас ұйымдастырылды. Есеп беру жылы

Қоғамдық денсаулық сақтау және денсаулық кафедрасында келесі гранттық

жұмыстар орындалады:

1. Студенттік СҒЗЖ, тақырыбы: "Суицид - жастар мен жасӛспірімдер

арасындағы әлеуметтік мәселе ретінде."Ақтӛбе қ, 2016-2017жж.

Page 63: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

62

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

2. Кафедраішілік ҒТП, тақырыбы: "ҚР жасӛспірімдер мен жастардың

психологиялық жағдайын және ӛмір сапасын жақсартудың инновациялық

алдын алу технологияларын әзірлеу және ғылыми негіздеу, 2017-2019 ж.ж.".

3. Гигиеналық пәндер кафедрасым бағдарламалық-мақсатты ҒТП Семей

қ.,бірігіп "Экологиялық жүктемені азайтудың ғылыми-әдіснамалық

негіздерін әзірлеу, медициналық қамтамасыз ету, Қазақстан

Республикасының Экологиялық қолайсыз аумақтарының халқын әлеуметтік

қорғау және сауықтыру, 2017-2019ж.." тақырыбында жұмыс атқаруда.

Хирургиялық және балалар стоматологиясы кафедрасының СҒК-да

стоматология факультетінің 21 студенті айналысты. 2018 жылдың сәуір

айында стоматология факультетінің 310 тобының студенті Ким П.

(ғылыми.жетекшісі: Исаева Г. К.), БҚММУ 60 жылдығына арналған LVIII

халықаралық ғылыми конференцияға қатысты. Сонымен қатар, СҒҚ

мүшелері есепті жылдың сәуір айында стоматология факультетінің 3 курс

студенттері арасында хирургиялық стоматология бойынша олимпиада

ұйымдастырды. 2018 жылдың 19 сәуірінде "Ғылым және Медицина-

жастардың заманауи кӛзқарасы" атты V Халықаралық ғылыми - практикалық

конференцияда стоматология бӛлімінің 507 топ студенттері Жалгасбаева Т.

және Батырғалиева Г. "жақ-бет саласындағы іріңді – септикалық ауруларды

кешенді емдеуді оңтайландыру" тақырыбында баяндама жасап, 3 орынға ие

болды. "Акановские чтения": актуальные проблемы в медицине и в

здравохранении" атты V Халықаралық ғылыми-практикалық

конференцияларда стоматология факультетінің 510 тобының студенті А.

Әлжанова "Disorders of the central nervous system and brain at purulent –septic

infections of the maxillofacial region"тақырыбында баяндама жасады.

Жұқпалы аурулар кафедрасында жұмыс істейтін студенттер Жұбанов А.,

Қанжарбекова А. "Егеуқұйрықтардағы қан құрамына бор қосылыстарының

әсері" және Жұбанов А., Қанжарбекова А., Камалов Е., Ӛтегенов Д.,

Алибекова Л. Марат Оспанов атындағы БҚММУ 60 жылдығына арналған

халықаралық қатысумен студенттер мен жас ғалымдардың LVIII ғылыми

конференциясының материалдар жинағында тезистер жарияланды (Сәуір

2018 ж.). Стоматология бӛлімінің 507 топ студенттері Жалгасбаева Т.,

Батырғалиева Г., Жолдыбай Д. және Конивец Т. 2018 жылдың 14-15 мамыр

аралығында . С. Д. Асфендияров атындағы ҚазҰМУ ұйымдастырылған

стоматология бойынша IV Халықаралық олимпиадаға қатысты (Алматы қ).

Микробиология кафедрасы Тверь мемлекеттік медицина академиясымен

бірге "Лактобактериялардың әртүрлі генотиптерінің антагонистік қасиеттерін

зерттеу" тақырыбы бойынша жұмысты жалғастыруда, осы тақырып бойынша

2 мақала бірлесіп жарияланды.

Тәрбие жұмысы

Факультет кафедраларында тәрбие жұмысы оқу және аудиториядан тыс

уақытта жұмыс жоспарына сәйкес жүргізілді. Деканаттың тәрбие жұмысы

келесі бағыттарда жүргізілді: ұйымдастырушылық, зияткерлік мәдениет, дене

тәрбиесі, саяси мәдениет, экономикалық және құқықтық тәрбие,

Page 64: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

63

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

адамгершілік және кәсіби тәрбие. Оқу жылының басында деканаттың

барлық студенттері университеттің ішкі тәртіп ережелерімен танысты.

Қазақстандық патриотизмді қалыптастыру, салауатты ӛмір салтын

насихаттау, сонымен қатар студенттерді қоғамдық–саяси және кәсіби

тәрбиелеу мақсатында оқытушылар Президент Н. Ә. Назарбаевтың

Жолдауын түсіндіру мақсатында студенттермен дӛңгелек үстелдер,

кураторлық сағаттар, семинарлар, әңгімелесулер "Қазақстанның үшінші

жаңғыруы; Жаһандық бәсекеге қабілеттілік", "100 нақты қадам", "Болашаққа

бағдар: рухани жаңғыру; лекциясы "Тағамға тәуелді жұқпалы емес

аурулардың нозологиясы, профилактикасы»; "Дүниежүзілік борбы күні

АИТВ - мен" - "Әлемге тӛнген қауіп" атты дӛңгелек үстел; "Адам ӛмірі және

суицидтен сақтану", "Діни экстремизмге қарсы күрес"іс-шаралары ӛткізілді.

2017 ж. қыркүйек айында Тұңғыш Президент атындағы саябақта

Н.Ә.Назарбаевтың Ұлттық Отбасы күніне орай

"Отбасы-рухани жаңғыру негізі!" атты акциясы ӛтті, оған факультет

қызметкерлері мен студенттері қатысты. Жатақханаларда "Кафедра күндері"

ӛткізілді.Университет ғалымдарымен, ардагерлерімен кездесулер

ұйымдастырылып, Изимбергенов Н. және Т. Ж. Үмбетов, А.Т. Тайжанов

және т.б. профессорлар студенттік жатақханаларда дәріс оқып, сұрақтарына

жауап берді.

КТК құрама командасына қатыса отырып, дебаттық клубтарда білім

алушылар университеттің намысын қорғады. Факультет студенттері кӛптеген

спорттық іс-шаралардың жүлдегерлері болып табылады. 2017 жылы

Талдықорған қаласында ҚР жазғы универсиадасының жабылуында дене

тәрбиесі кафедрасының жетекшісі Е. Т. Жетімеков пен "Сұңқар" спорт

клубының жетекшісі Д. А. Абрамов 2019 жылы Қазақстан Республикасының

Х мерейтойлық жазғы универсиадасының салтанатты ашылу және жабылу

рәсіміне ӛткізу құқығына ие болып, дайындықты бастап кетті.

Студенттер оқытушылармен бірге біздің қалада қарт адамдарға

әлеуметтік кӛмек кӛрсету мақсатында волонтерлік және қайырымдылық

студенттік қозғалысқа қатысты. 2017 жылдың 3 қазаңында микробиология

кафедрасының оқытушысы Кеулимжаева А. Е. қарттар үйінде "Қарттары бар

ел - бақытты ел" атты іс-шара ӛткізді. 2017 жылдың 30 қарашасында

микробиология кафедрасының қызметкерлері халықаралық ЖИТС-мен

күреске арналған "ЖИТС Болашағы"іс-шарасын СӚС мамандары

қатысуымен ұйымдастырды. 2018ж. қаңтар айында кафедра

оқытушыларының қатысуымен Елбасының 2018 жылғы Қазақстан халқына

Жолдауын талқылау бойынша дӛңгелек үстел ӛтті. 8-наурыз Халықаралық

әйелдер мерекесіне орай "Дені саудың – жаны сау" тақырыбында "сұрақ –

жауап" викторинасы, "Нұр себеле, Әз-Наурыз" байқауы ұйымдастырылды.

2018 жылдың 20 наурызында А. Досжанқызы атындағы Конгресс-холл

алаңында дене тәрбиесі кафедрасы және "Сұңқар" спорт клубы "Наурыз

мейрамын"тойлауға арналған спорттық жарыстар ӛткізді. Жастардың кәсіби

тәрбиесіне кӛп кӛңіл бӛлінеді. "Менің болашақ мамандығым" тақырыбында

Page 65: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

64

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

дӛңгелек үстел, "Үздік түлек-2018" пән олимпиадасы, "Қоршаған орта және

Ақтӛбе облысы тұрғындарының денсаулық жағдайы"тақырыбында дӛңгелек

үстел ұйымдастырылды. 2015 жылдың 28-30 наурыз күндері аралығында

Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университетінің "Альма

матер" лидерлік дебат клубының ұйымдастырумен "Қазақ хандығының 550

жылдығына» және «Ата заңымыздың 20 жылдығына» арналған

республикалық ІІІ дәстүрлі медлига пікір-талас турнирі ӛткізілді.

Кафедраның ПОҚ "РИКА ТВ" және "Қазақстан – Ақтӛбе" телеарналарында

бағдарламаларға қатысып, Ақтӛбе облысының Қоғамдық денсаулық сақтау

басқармасы және ҚР ДСМ Қоғамдық денсаулық сақтау Комитеті бірлесіп,

Міндетті медициналық сақтандыруды енгізу бойынша ұйымдастырылған

семинарларда баяндама жасады. Кафедра қызметкерлері тәрбие орталығымен

бірлесіп экстремизмнің алдын алу тәрбие жұмыстарын жүргізді. Әлеуметтік-

психологиялық қолдау бӛлімі түрлі діни конфессиялар ӛкілдерімен

кездесулер ұйымдастырды. Қазақстандағы жастар арасындағы суицидтің,

балалар мен жастар арасындағы суицидтік мінез-құлықтың себептері, алдын

алудың пәрменді және тиімді жүйесін құру, балалар мен жастар арасындағы

суицидтік мінез-құлықтың және суицидтік мінез-құлықтың себептеріне

кешенді зерттеу жүргізу талқыланды.

БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫ КОМИТЕТІНІҢ ЖҦМЫСЫ

(РЕЗИДЕНТУРА)

Білім беру бағдарламалары Комитетінің отырысы 2 айда 1 рет

ӛткізіледі. Есеп беру кезеңінде жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің

ББК –нің 7 отырысы жоспарға сәйкес ӛткізіліп, қосымша мәселелер

талқыланды. ББК "Интернатура және резидентура туралы ережені",

"Клиникалық тәлімгерлік туралы ережені", "Мамандық профилін ауыстырған

кезде резидентураға үміткерлердің меңгеруіне арналған Пререквизиттер"

бекітті. ББК жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру кафедралары бойынша

әдістемелік жұмысты үйлестіреді, бұл Резидентура мамандықтары бойынша

ОӘК даярлаудан тұрады.

2015 ЖМБС сәйкес (ҚР ДСМ 31.07.15 №647 бұйрығы) резидентураның

16 мамандығы бойынша модульдік білім беру бағдарламалары әзірленді және

енгізілді. Жыл бойы модульдік оқу бағдарламаларын, силлабустар мен

бақылау-ӛлшеу құралдарын әзірлеу түрінде ОӘК-ға толықтырулар енгізілді.

Оқу үрдісіне жаңа білім беру технологияларын енгізу бақыланады (TBL,

CBL, PBL, дәріс екі есе). Резиденттермен практикалық және семинарлық

сабақтарда TBL, CBL, PBL, екеулеп дәріс оқу әдістерін қолданды.

Барлық мамандықтар резиденттердің аралық және қорытынды

аттестациясын ӛткізу бойынша әдістемелік ұсынымдар дайындады.

Кафедралардың профессорлық-оқытушылық құрамы оқу процесінде

оқытудың интерактивті әдістерін қолданады,бұл жӛнінде ӛткізілген ашық

сабақтар куәландырады.

14-кесте. Оқу үрдісіне оқытудың инновациялық технологияларын енгізу.

Page 66: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

65

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

Мамандық TBL CBL PBL Екеулеп

дәріс

Доказ.мед. Видео

фильм

Барл

ығы

педиатрия 14 14

кардиология 1 2 3

акушерство 1 1

онкология 1 1

нейрохирургия 2 1 8 11

Барлығы: 3 5 14 8 30

Оқу-әдістемелік әдебиеттерді шығару:

1) "Емханадағы шала туған балаларды диспансерлік бақылау" профессор

Түсіпқалиев Б. Т. оқу құралы

2) "Емханадағы шала туған балаларды диспансерлік бақылау" профессор

Түсіпқалиев Б. Т. оқу құралы

3)" Емханалық балалар хирургиясы " доцент С. Тусупкалиев Б. оқу құралы

Тестология бойынша жұмыс тобы резидентура тыңдаушыларының

білімін бағалау үшін қолданылатын бақылау-ӛлшеу құралдарына сараптама

жүргізеді: резидентураның барлық мамандықтары бойынша түсу

емтихандарына арналған 1000 тест тапсырмалары.

Барлық мамандықтар бойынша білім алушылардың білімін бақылау

нысандары әзірленіп, енгізілді. Тестологтар тест тапсырмаларын сараптау

бойынша БДҰО жұмысына қатысты. ББК мемлекеттік қорытынды

аттестаттауға дайындыққа қатысады: тест тапсырмаларының базасын

тексереді, резиденттердің практикалық дағдыларын қабылдау үшін

әдістемелік ұсынымдарды тексереді.

ОӘК ЖҦМЫСЫ

ОӘК жұмысы жылдық жұмыс жоспарға сәйкес жүзеге асырылды. ОӘК

отырысы екі айда бір рет ӛткізіледі.

Есеп беру жылы ОӘК отырыстарында мамандықтар бойынша білім

алушылардың оқу жетістіктерін талдау, студенттердің академиялық

ұтқырлығы бойынша жұмыс қорытындылары, жоғары оқу орнынан кейінгі

бағдарламалар бойынша оқу қорытындылары, элективті пәндерді жоспарлау,

интерндердің, резиденттердің ҚМА-ға дайындық барысы туралы мәселелер

қаралды. Университеттің оқу жұмыс жоспарлары, кестелер мен академиялық

күнтізбелері талқыланып бекітілді, мамандықтардың ББК тӛрағаларының

есептері, сонымен қатар келесі оқу жылына ОӘК жоспары тыңдалды.

ОӘК ӛз қызметінде оқу үдерісін әдістемелік қамтамасыз ету сапасы

бойынша мониторинг жүргізді. ОӘК отырыстарында жекелеген пәндер

бойынша жұмыс оқу бағдарламалары талқыланып, бекітілді, білім беру

бағдарламаларын жетілдіру бойынша ұсыныстар енгізілді. Оқу-әдістемелік

кеңестің барлық отырыстары хаттамамен ресімделеді, оған ОӘК тӛрағасы

мен хатшысы қол қояды. ОӘК шешімдері кафедраларға және құрылымдық

бӛлімшелерге "Сириус"ААЖ арқылы таратылады.

Қорытынды

Page 67: Мазмҧны · 2019-10-29 · Білім беру бағдарламасын әзірлеу, құрылымы мен мазмұнын, сондай-ақ оны іске асыру

66

Н ПРО БҚММУ 705-03-17. Университеттің жұмыс есебі. Бесінші басылым.

Ф ПРО ЗКГМУ 705-03-17. Очет о работе университета. Издание пятое.

2017-2018 оқу жылындағы ЖОО-ның білім беру, ғылыми-зерттеу,

клиникалық қызметін және материалдық-техникалық базаны талдау

бойынша Марат Оспанов атындағы БҚММУ есепті жылы даму динамикасы

кӛрінеді.

Бітірушілерді дайындау сапасы, ПОҚ жоғары әлеуеті, ғылыми

зерттеулер деңгейі, негізгі кӛрсеткіштер бойынша ақпараттық және

материалдық-техникалық қамтамасыз ету білім беру, ғылыми және

клиникалық қызметті жүргізу үшін жеткілікті болып табылады. Сонымен

қатар, ЖОО қызметінде шешу қажет бірқатар мәселелер бар:

- білім беру үдерісіне оқытудың инновациялық әдістерін белсенді енгізу;

- ғылыми қызметтің жекелеген индикаторлары бойынша жоғары

кӛрсеткіштер жеткіліксіз;

- ЖОО-да клиникалық кафедраларда профессор-оқытушылар

құрамының тапшылығы сезіледі;

- ПОҚ ағылшын тілін жеткіліксіз меңгеруі.

Есеп беру кезеңіндегі ЖОО-ның қызметін талдау орын алған

ӛзгерістерді анықтауға, артықшылықтар мен кемшіліктерді жинақтауға,

алдағы 2018-2019 оқу жылында университет жұмысын жақсарту үшін

шешімдер мен бағыттарды талап ететін мәселелерді анықтауға мүмкіндік

берді.

Пайдаланылатын қысқартулар тізбесі

"Сириус "ААЖ»

- "Сириус" автоматтандырылған ақпараттық жүйесі»

ТЖ - тәрбие жұмысы

ӘКЖД-әкімшілік-кадр жұмысы департаменті

ОӘЖД-оқу-әдістемелік жұмыс департаменті

ЭҚД - экономика және қаржы департаменті

ЭШЖД-пайдалану-шаруашылық жұмысы жӛніндегі департамент

ЖМНИД-ғылыми және инновациялық қызмет менеджменті бӛлімі

СДХЫБ-стратегиялық даму және халықаралық ынтымақтастық бӛлімі

КПТЖЩМБ-кәсіптік практика және түлектерді жұмысқа орналастыру

мониторингі бӛлімі

ҮКДО- үздіксіз кәсіби даму орталығы

ҮТОЕБ -Үш тілді оқытуды енгізу бӛлімі

АҰБ-академиялық ұтқырлық бӛлімі

ЖІБ -Жастар ісі бӛлімі

ҒПО-ғылыми-практикалық орталық

ПДО-практикалық дағдылар орталығы

ОӘК - оқу-әдістемелік кеңес

ББК-білім беру бағдарламалары комитеті