nuestro proyecto bilingÜe curso 2015-16 c.e.i.p. san pÍox

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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS EN HORARIO LECTIVO: Visita al entorno más próximo: La ciudad de Logroño y alrededores: sus monumentos, su cultura, sus mu seos y sus parques. Visita al entorno más lejano: La Rioja: sus comarcas, pueblos, zonas naturales protegidas, comunidades ve- cinas, ... Actividades de animación a la lectura, encuentro con autores, teatro, etc. Concursos literarios y artísticos. Con- ciertos Jornadas culturales. Fiesta fin de curso. Revista escolar, blog, ... EN HORARIO EXTRAESCOLAR Madrugadores y comedor PROA de 16:00 a 17:00. OTRAS ACTIVIDADES: Patinaje. Kárate. Baile. Fútbol y Baloncesto…. “ ...La escuela es un servicio público garante del derecho universal a la educación de forma gratuita y en condiciones equitativas de igualdad...” Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo. Benjamin Franklin (1706-1790) Teléfono: 941-232209 Fax: 941-232209 Correo: [email protected] Web:http://[email protected] Dirección : C/ Río Alhama nº 1 26006 Logroño La Rioja NUESTRO PROYECTO BILINGÜE CURSO 2015-16 Enseñanza en INGLÉS para los alumnos de Edu- cación Primaria en las áreas de : Lengua extranjera , ENGLISH. Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, SCIENCE. Plástica, ART S & CRAFTS. En Educación Infantil los alumnos reciben 3 pe- riodos de media hora más de inglés a la semana. Un auxiliar de conversación de Inglés nativo asiste a todos los grupos del centro. C.E.I.P. SAN PÍOX JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS 7 DE MARZO DE 2016 16:00 HORAS

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Page 1: NUESTRO PROYECTO BILINGÜE CURSO 2015-16 C.E.I.P. SAN PÍOX

ACTIVIDADES

EXTRAESCOLARES

Y COMPLEMENTARIAS

EN HORARIO LECTIVO:

Visita al entorno más próximo:

La ciudad de Logroño y alrededores:

sus monumentos, su cultura, sus mu

seos y sus parques.

Visita al entorno más lejano:

La Rioja: sus comarcas, pueblos, zonas

naturales protegidas, comunidades ve-

cinas, ...

Actividades de animación a la lectura,

encuentro con autores, teatro, etc.

Concursos literarios y artísticos. Con-

ciertos

Jornadas culturales.

Fiesta fin de curso.

Revista escolar, blog, ...

EN HORARIO EXTRAESCOLAR

Madrugadores y comedor

PROA de 16:00 a 17:00.

OTRAS ACTIVIDADES:

Patinaje.

Kárate.

Baile.

Fútbol y Baloncesto….

“ ...La escuela es un servicio público

garante del derecho universal a la

educación de forma gratuita y en

condiciones equitativas de igualdad...”

Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo,

involúcrame y lo aprendo. Benjamin Franklin (1706-1790)

Teléfono: 941-232209

Fax: 941-232209

Correo: [email protected]

Web:http://[email protected]

Dirección : C/ Río Alhama nº 1 26006

Logroño La Rioja

NUESTRO PROYECTO

BILINGÜE

CURSO 2015-16

Enseñanza en INGLÉS para los alumnos de Edu-cación Primaria en las áreas de :

Lengua extranjera , ENGLISH.

Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, SCIENCE.

Plástica, ART S & CRAFTS.

En Educación Infantil los alumnos reciben 3 pe-riodos de media hora más de inglés a la semana.

Un auxiliar de conversación de Inglés nativo asiste a todos los grupos del centro.

C.E.I.P.

SAN PÍOX

JORNADA DE PUERTAS

ABIERTAS

7 DE MARZO DE 2016

16:00 HORAS

Page 2: NUESTRO PROYECTO BILINGÜE CURSO 2015-16 C.E.I.P. SAN PÍOX

La comunidad educativa de San Pío X la

forman un grupo de alumnos entorno a

300 con sus respectivas familias, un equi-

po docente de 27 maestras y maestros y

una orientadora.

También nos acompañan en nuestra tarea

diaria un equipo de personas como son el

conserje, la cocinera , el personal de lim-

pieza y los monitores de las actividades.

Junto a todo lo anterior nuestra comuni-

dad la completan el personal de la Conse-

jería y el Ayuntamiento con el que traba-

jamos.

¿Quiénes somos?

Infantil y Primaria Nuestros fines

Formación integral.

La educación en el respeto de los

derechos y libertades...

La educación en el ejercicio de la

tolerancia...

El pleno desarrollo de la persona-

lidad y de sus capacidades...

La educación en la responsabili-

dad individual...

La formación para la paz, el res-

peto a los derechos...

La adquisición de hábitos...

La capacidad para la comunica-

ción en lenguas...

La preparación para el ejercicio

de la ciudadanía...

¿Cómo lo conseguiremos?

CON VUESTRO APOYO

Además de toda la organización inter-

na del centro, que ponemos a disposi-

ción de la comunidad escolar: Entre

ellas: Aula de informática, tablets; sala

de psicomotricidad, biblioteca, come-

dor, programa de madrugadores, huer-

to,…

“La lectura hace al hombre completo;

la conversación lo hace ágil, el escri-

bir lo hace preciso.”