Notas tomadas durante la Conferencia del Dr. Lorenzo García Aretio en el I Congreso Internacional de Educación a Distancia - La Educación a Distancia en America Latina - Desafíos, alcances y proyecciones, llevado a cabo por la Universidad del Salvador en el Teatro Santa María (Cap. Fed.) el día 26/09/2012

Tema de su Conferencia:

“La encrucijada de los docentes no presenciales”

El docente hoy

La relevancia: puente entre la información y el conocimiento, entre familia y sociedad. Es un referente, un modelo.

Los cambios: Ruptura en la práctica secular, en los contenidos, recursos, formas de evaluación, etc. Diferentes contextos exigen diferentes metodologías. “Cultura de la pantalla”, se superpone a la cultura del libro. Del cara a cara al Entorno Virtual -> tercer mundo. El conocimiento se construye entre todos. Hay que enseñar a aprender toda la vida.

El desconcierto: El docente se siente cuestionado. El profesor puede perder sus referentes pedagógicos ante tanto cambio tecnológico.

La profesionalización: Educar es empeñarse en que el otro sea mejor, y que aprendan a aprender por sí mismos.

El docente universitario

Las diferencias: docencia e investigación.

La escalada: profesional permanentemente sometido a evaluación. La carrera docente es una carrera de obstáculos.

Compromisos/ Competencias: compromiso profesional, laboral, ético y de formación. Compromiso permanente. Compromiso científico (contenidos actualizados). Debe saber cómo enseñar con los recursos disponibles. Competencias de comunicación. Acción docente con el equipo docente. Conciencia del uso de tecnología. Compromiso con la investigación. Compromiso innovador. Reflexión sobre la práctica educativa. Alos docentes se les pide ser muchas cosas!!

Compromiso del docente universitario :

El docente universitario a distancia

Las tareas: Planificadores y diseñadores de los cursos, materiales, expertos en los contenidos (puede ser experto externo), pedagogos y tecnólogos. Enfoques pedagógicos. Especialista en materiales didácticos.

Directores, planifican las acciones. Tutores, los que facilitan el aprendizaje, cara de la educación a distancia, los motivadores. A veces todas estas tareas las asume una sola persona.

Competencias y habilidades: Pedagógicas, tecnológicas, investigadoras. Competencias digitales, procesadores, bases de datos, ofimática, herramientas de la web 2.0, capacidad de búsqueda, selección, procesamiento de información. Documentos multimedia. Agregadores, marcadores para gestionar la información. Redes Sociales y aprendizaje colaborativo. Compartir. Organizadores gráficos, gamificación (juegos), e-portafolio. Dispositivos móviles. Investigacion con herramientas digitales. Seguridad y ética on line (privacidad y derechos de autor).

Actitudes y creencias: Máxima predisposición. Los cambios se producen realmente por la actitud de tantos docentes innovadores. Actitud ante las TIC, puede ser: positiva, incondicionalidad, oposición radical, crítica positiva, crítica negativa, desconfianza, indiferencia, ignorancia. Rechazo porque no se conoce. Las resistencias son buenas oportunidades para la innovación. Integración modulada de la tecnología.

Dilemas y controversias: tiempo de dedicación, autoría, atención permanente en los espacios virtuales, inclusive días de descanso. Actualización permanente. Se necesita temple, talante, dedicación en las intervenciones. Se perciben a los docentes en EaD como de menor calidad.

El privilegio: La EaD es la educación del presente y del futuro. La educación está siendo penetrada por estas tecnologías. Va ganando terreno y tiene un excelente futuro. Antes las universidades presenciales miraban de reojo a la EaD, ahora la mayoría de ellas tiene su departamento de EaD.

Las Tendencias

Sin Administraciones Públicas que crean en EaD…. Dónde podemos llegar?

Malos programas + malos docentes descalifican la EaD, pero también sucede en la educación presencial.

“Los cambios se producen realmente por la actitud de tantos docentes innovadores”

El Dr. García Aretio luego publicó en su blog “Contextos universitarios mediados” un artículo sobre esta conferencia, donde hace algunas apreciaciones sobre la misma, y donde puede verse el video completo de esta conferencia inaugural. Les recomiendo visitarlo en: http://aretio.hypotheses.org/398

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Imágenes tomadas por Carolina Clérici

Notas de Flavia Ruiz Díaz