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Tile University of Oklahoma_,_ ' Department of Modern Languages, Literature, and Linguistics

paiiol 1225 Examen I

Nombro Hora Fecha2-\q- b"l

Las preguntas personales, Escuchela pregunta y contestecon tma oraci6n completa. Se repite lapregunta dos veces. (9 puntos) _ . . .-_

11. Vocabulario. Complete las oraciones usando el vocabulario. (10 pts.)

alquiler,/ desdc folleto ojo,/ secaaora: 2_)/ _4_/amueblado doble grfia pasillo 4 taller / _calefaccidn f duda luna/ planchar velocidad/ /.

crueero escala mudanne,/ quedar vuelta ,/ ]/

1. /,D6nde van a pasar la \k)_0_ de miel? 9'_"

2. La "__\k.,_ 3_('}t(_1_ mfixima es de 65 millas por hora.

V3. Tengo lavadora, pero no tengo _C_. Q)_Q)_O,, ]1"2----

4. /,Tienes dinero para pagar el O_(_k) "_.\_ )(" del apartamento?5. El auto me cost6 un _ \ O de la cara.

,)6. Quiero un pasaje de ida y \! k.)_\_fO,_ a Bogotfi.

7. Micasatiene Q0,_ _0,.0Q.,i I_f_ yaireacondicionado.

8. Siga derecho basra la calle Villa y d6 ._ a la izquierda.

9. No me gusta mi barrio. Quiero c'_)\'5('_(}_c('_, a otto.

10. /,Quiere un asiento de ventanilla o de Q 1_%_\\O ?

111. La gramhtiea. _ I

A. El imperfecto. Llene el espacio con la forma correcta del verbo en el imperfecto.(13 puntos) ,t :"a3¢)0_ odoc-,"x_c" _c_

Mis hennanos S_., \_.k3(_,__'x_0,_ 0_ (levantarse) temprano. 0000,-- 0,3315,_ '_&

2. Papfi y mamh \ 9-.o\_Oe,.l_ (leer) el peri6dico los domingos por la mafiana.

: 3. Tti q e k0_q (ver) la televisi6n los sfibados por la mafiana. (O,._

4. Yo "\_00',- (Jr) mucho al parque para jugar. X)_'_,0oo,0,%

5. Todos nosotros _b% _ _ "_'_ kl_ _"_I5_ (divenirse) mucho jugando alll.

6. Yo r,(_'O_)0_.., (montar) mucho en bicicleta.

7. Mi familia siempre %Q., I" Q.k.)'4_ Ok- (reunirse) en casa de mis abuelos los domingos.

/0

8. Mis tios ._k)C_Ck_ _._ (jugar) al domin6 en el patio.9. Vosotras 'p_0,(..,'_0_ e_ (hacer) muchos cjercicios para impresionar a'su ,

10. M, abuela nos Q_k,..,_ (_ O_ -_ (contar) cu_sli:I_es:_.._.nl_zo_;_

B. Pret_rito vs. lmperfeeto. Complete 1 ms usando el pret_rito o el imperfecto de los verbos dados.(17 pts.)

CmYz. ..O1. Cuando yo a_--,_(0k2 (tener) 90 afios, C ,, . (conoce_ (to meet) a Luis. Mi/ _v_,q,( n ro o nohennano ya 1o C__(3?,_k 0v (conocer) (to kno,,,, ,.e y ' .._'77_'_" (saber) que

(<t.ellos (ser) amigos.. !

2. Cuando Julio .e )('-0,.. (s.er)nifio, ._.._._q \0v -,. (vivir) en Caracas y todos los

veranos _"_X. 0r) con su familia a la isla Margarita. El verano.p_.azado(')¢C.

no _(_) ' , (poder) ir con ell_.osporque &\')'_,/OT'x (tenet) que trabajar.3. Hoy _(51 (salir) de mi casa a las siete de la mafiana. -_0_(..,/_0, (hacer)

frio y _\ _'3\0v (llover) mucho. Mi madre me (_'| _,O (decir)...)-

que _0,_,C.,__*_'_ (necesitar) un abrigo.

4. /,Por qu6 tu amigo liunca quiere ira los restaurantes con nosotros_c.0 .'<La semana pasada 61no (_ k_\_ok"3 (querer) (refused) ir porque no le gusta la comida

China, y no O,X._.._ "x,O,v ' (querer) (didn't want) ir porque necesitaba estudiar.\

C. El subjuntivo. Llene el espacio en blanco con el presente del subjuntivo. (14 puntos)

1. Eltos dudan que el concierlo _ 0,..- (ser) boy.

2. Me alegro de que mis compafieros del equipo siempre O.t.__ Q_'_'_ (aceptar) mis ideas.

3. Es malo que el firbitro °--_(3,._ (ser) injusto.

4. Es posible que nuestro equipo Q'\°v._'Q_(X. va_.vs-_(perder) el campeonato, y yo tengo mis dudas.

5. Esperamos que nuestros primos ",_9,.._O)(XA% (venir) a visitamos.

6. No es cierto que 61 _¢-a_4 (estar) muy bien preparado.

7. Es posible que el otro equipo 5(_)_C_O,.. (tener) mejor entrenador.

8. /,Es probable que Enrique %0 "q_xAOv (irse) del equipo?_J

9. Dudamos que Femando %_. k-'_X_Q-, . (mejorarse)

10. No estoy seguro de que ese _.rbitro _"2_0 '_D,,- (saber) 1oque hace.

1 1. Es imposible que Samuel y Oscar C"_' (.jugar) este s_.bado por su herida.

1 2: No es verdad que todos mis amigos O'(-9._9¢\ 0,...Ufkg"_ (prefefir) ir al cine.\

tU

-esente del subjuntivo, el presente del indieativo o el infinitivo. Llene el espacio en blanco con el:ente del .su_0junt'ivo, el presente del indicativo, o el infinitivo. (10 ptmtos)

1. Tfi dudas que yo _"_0,_ "(tener) dinero en mi cuenta de ahorros.

2. T6 prefieres "_'f'l'_0_(- (tomar) el agua.

3. La profesora no cree que ustedes \\xO(_k)x0 _ , (llegar) a tiempo.

4. Yo estoy se_ de que elms \\(_'_ "_(ir) alquilar un video esta noche.

5. No es verdad que yo x_k)'P..._xJ_ J (volver) mafiana. ' ' :

6. Tengo que \x0_ ,_- (leer) para el examen.

7 Nosotrosnocreemosquee,osnoslos -'_ ¢XO._ (traer), " J

8. Mi mama. duda que nosotros _ (X__\_9)C_C)_ (trabajar) mucho.

9. Le sugiero a Ud. que e'_ _,.-_'¢_'_ (estar) aqul a las cinco.

10. Me encanta que los estudiantes (sacar) buefias notas. .= :

E. Los pronombres relativos. Complete las oracione_sando que, quien, o quienes. (5 pts.)

1. Los muchachos con 0_\.)\0,.._ % habla Jose son muy interesantes.

mas te qulere.2. LQui6n es la persona 0_',,3_, ' " '_

3. La chica con Q \,.3"\'_£'_ salimos anoche llam6 esta mafiana.

4. /,Cufil es la comida 0\')_ m_.s te gusta?t /

5. /,C6mo se llama el cantante a (_ mils admiras?

F. Los mandatos. Conteste las preguntas usando 1 s mandatos Usted/Ustedes Make each Spanish question

into a response in Spanish using the Usted/Ustedes commands, direct objects and indirect objects pronouns.

(14 puntos)

Modelo: /,Abro las cartas del correo? S|, fibralas.

\01. _,Le traemos _#£no a Ud.? (Yes, bring it to me)

e,.2. /,Le vendemos los billetes a Miguel? 9',1o, do not sell them to him)

No, _ \o_, ,a0._,-_.3. /,Les ofrezco reffeseos a los invitados? (No, don't offer them to the guests right now.)

No,

,0- -'V" "44. /,Le compro a Ud. la Ilanta al eoche? .(Yes, buy it for me.)

fi ovo.me_\o.\O

5. aLes lleno a Uds. el tfi_que de gasol,na? (Yes sir, fill it for us please.)

La composici6n. Escribe una composici6n sobre el siguiente tema: gQu6 legustaba hacer _1

vacaeiones euando eras nifio/nifia? Use 10 frases coil 10 verbos diferentes. (20 puntos)

_2_ g".,

\.

Span 1225Keynote Speaker: Vicente Fox

Vicente Fox was the 62_ President of Mexico and his term was from 2000-2006. The

Convocation began with President Fox congratulating the University on our many

accomplishments. He said that the University was a real example of what excellence means.

He then joked about how different it was going from being the President to an ordinary

Mexican citizen. He talked about how he was never used to being asked for his passport and

driver's license during his six year term.

Then, he switched gears and talked about how a humane solution was made between

himself and Bush stating both countries citizens should respect the rights and dignities of one

another. He talked about Abraham Lincoln's dream of equal opportunities and how he has

nourished himself in those principles. He then discussed education andtold us about his brief

time in Wisconsin. Fox said he is with America all the way and we should no longer waste

money and education. He said that we should partner for prosperity because in the past

relationships between the United States and Mexico have been turbulent with many different

invasions including WWI and the invasion under the command of Ulysses S. Grant. He said

that Mexico has been able to move ahead and has consolidated a strong economy.

He then gave three keys to education. They were equal opportunities, quality of

education meaning; teachers, programs, advancing of technology, and improvement on

facilities, and the third key was professional evaluation system to make sure Mexico's

educational system was progressing. He Said that Mexico only gave free schooling up until

sixth grade and now it is 12thgrade like the United States.

He then stated that Mexico is a partner of the U.S. and they buy more _oods from us

then Italy, France, Germany, and Britain combined. He said by working together both countries

economy's can become stronger. And he ended with saying, the next six or so years, Mexico is

going to be facing its best year's because the new President will be pushing the country to stay

focused and he will get the country more out of debt.

• Fecl_a _i_ _-'_

Segundo examen de Espafiol 1225 (Primavera .( ¢_ _1/_

3. _ _-_ 0_ _'_0_ _VX _l_\xb_(_',V, o_' _¢_¢_-/LqrPAD_((_¢.

El Voeabulario: Escoge la respuesta apropiada y escribe la letra en la linea. " /1 0

1. _ i,De qu6 son los pantalones?

a) De lunares b) De cuero c) Est_n de rebaja

2. Q-." • /,Conduces un coche?

a) Si, es de seda. b) No, la voy a devolver c) No, un cami6n

3. _ ., /,Qu6 tevas a poner con la falda azul?

_1'] a) La blusa blanca b) No, los zapatos negros c) El treinta y seis

4. _PI[_"'I_ Ese vestido parece estrecho,/,no?

' " No, es ancho c) No, no hacejuegoa) Si, es precioso b) " "_IX

5. _ /,Sacaste una "F" en todas tus clases?

a) Si, qued6 suspendido b) Si, tengo un buen promedio c) Si, gan6 la beca

6. C ,- /,Carlos trabaja en la biblioteca?

• a) Si, 61es un gran abogado b) Si, 61es carpintero c) Si, 61 es bibliotecario.

7. _ /,Qu6 carrera estudias?

a) Me doy cuenta de la hora b) Mi especializaci6n es ingl6s c) Carrera de caballos

8. _ /,Por qu_ estudias espafiol?

• a) Porque es un requisito b) Porque es pronto c) Porque duele

9. _9 Gracias por preguntar. Si, mi mam_i se siente mejor.

a) iA eso de! b) iMenos mal! c) iQu6 lfistima[

10. _:_ LPor qu6 no puedes caminar?

a) Me duele el pecho ;,_Me duele la pierna c)Me duele la nariz

-'U/

_,;_L_e'_:o'COal?._ta _s s,_tuentcs prc_untas coil Ias palabras Qui, Cual o Cufiles, segfin sea

aproplado. /_1. C (_.xS,0,,. es una medicina?2. c _k)("t \ es la fecha del cxamcn?.3. Q._(_\_ _ son los colores de la Uni;¢ersidad de Oklahoma?6

4. c ["__,g_k_\ es tu especializacidn?5. c ("k__(J,.\xoc_ son tus materias favoritas?

El futuro: Escriba la conjugaci6n el el futuro del verbo en par6ntesis. _/5 _ O'_SI. Mi madre te'_qO,_-'(_ (traer) una lfimpara para tu apartamento nuevo.2. Estc fin de senmna ellos (k_12,,_\0,._ (alquilar) una pelicula para divertirse. _e_ _'l_3. Yo c-_\_V_. (salir) p'ara el aeropuerto alas cinco de la tarde. _ _.r',4. En mi opini6n, ese vestldo no _0,_-_ (hacer) juego con los zapatos que tienes.5. El sfibado tfi ('t_'_((&% (querer) visitar a mi mamfi porque es su cumpleafios.

W /'0El co ndicional: Escriba la co_fiugaci6n en el condicional del verbo en pardntesis. /5

I. El abogado no _xC,g_- (decir) donde estfi el dinero. (_X _,O,. --• ;'// _ -/0_.

2. Esta casa _ (valer) mils dinero en un afio. _ \

3. Nostros no "_(_'(_"_%% (tener) que tomar cinco ex,'hnenes. _O-.-X_k_g

4, El me dijo que O_k_ (poder) trabajar el luncs.

J

,1 ,, '

5. Vosotras les (_0,X6"._ (dar) el dinero a ellos. \(3 _% ..w _....... _,.'. - "

• --Mandatos informales: Escribe los mandatos i ales de las palabras en par6ntesis, en las siguientesoraciones. / 10

1. _l_,"_ la tarea y luego \_i'_ tiacuarto. '(do / clean) .. ; ,:2. \\o,.., con tu mamfi y _'_/_ que ya i_stamos listos (go / tell her)

3. __Ttelevisor si cuesta m_isde'200 d61ares (Don't buy)4. 'x)__f'x conmigo. (come)5._,-,. x_'_--%l auto boy porque va a Ilover (don't wash )

THE SUBJUNCTIVE: Indefinitness, nonexistance and conjunctions. Complete las siguientes frases

usando e verbo,en pardntesis utilizando el subjuntivo cuando sea necesario. /15

1. No hay fiinguna persona que le _\'_%_'0 (gustar) est,ar enferma.

2. Vamos a hablar con Uds. antes de que _)_X'x{ fX (tomar) el autobfs.

3. Tan pronto como Marcos \\0(_k @ (llegar)a clase, le hablo.-[J

4. Necesito una falda que '_'XQk0y_O, (hacer) juego con esta blusa.

5. /,Hay alguien aqui que % ,R,ODO,.- (saber) hablar espafiol?

6. Vosotros vais air al laboratorio conta____._lde_lla ',,_,_0<_ . (ir) con vosotros./

7. Voy a llamar a Sara para que nos 6 _i/_ 0" .i(_lecir)la verdad.

• En caso de que tfi _0..(_x0_\_C_0_ (necesitar) el horario, yo puedo tra6rlelo.• ._

9. EIIos desean asistir a una clase que no "_C_(_f)',- (tener) nmchos requigito.,s..) I • I."

10. /,Conoce Ud. algfin restaurante que _ _'_( (estar) abieno hoy?

11. Tengo unos zapatos que nosotros " _f x°_'_b% (tenet) que devolver.

12. No conozco a nadie que _ (ser) mexicano.

13. LUd. quiere una blusa que _'-_1_.. (tene0 rayas?

14. Voy a esperaros hasta que xl _\ qO,_.k5 (volver).

15. Siempre cuando ellos e%_(_('L_ (estudiar) no ha}' duda que sacan una A en la ctase.

nla_onj ' "Presente perfecto: Llene el espacio en blanco co ugaci6n apropiada del verbo en par6ntesis _ _¢'¢,..r_usando el presente perfecto• /10 _3'c_ _$

_,,o. k'O-¢'

1. /,UstedeshanviajadoaParls? No, nosotrosnunca x_O_'_ '_C_) (ir) aEuropa.

2. dTu papfi trabaja mucho? Si, 61 _ _,(_0 (ser) unbuen trabajador.

3. Me gusta ver peliculas. Esta semana y.o xf,_.._ \')'\_3 (ver) tres peliculas.t

4. La nieve kf'x0,.... _ },'_'Vjx-o,__'_3,(cubrir)el techo de la casa.

5. EIIos x_(k._, _('_,_) (romps)la ventana de la casa del vecino. '

E! pluscuamperfeeto: Llene el espacio en blanco con la conjugaci6n apropiada del verbo en par6ntesis _0_'10,,usando el pluscuamperfecto.(past perfect) /1 2 _f_C)xe,

• vo'o-i1. Cuando sus padres llegaron a casa, Carlitos _ _")_ 0,. (_(k_kS0 (dormirse). _,..do_C,,,"

2. No queriamos ir al restaurante con ellos porque nosotros ya'_,_i{_-"_0 C_ ('(_. "\(_0 (comer).

3. La nifia _,_., _-,,_'3_Ox_ /Ckx._O (lavarse) las manos antes de comer•

4. Yo descub'ri que Marinela y Gustavito \'x(X_( 0,.X-h (_C._ (decir) una mentira.

5. Usted no encontr6 el dinero porque Nicolas 1o (poner) en el banco.

Futuro perfecto: Llene el espacio en blanco con la conjugacidn apropiada del verbo en par6ntesis

usando el futuro perfecto. /10 k'O,._'{_ '_ _¢_.-_'tx0o<ci

1. Para mafiana yo _),,_0( _ '\ _0 (ir) a las siete. _q, _ t"6,fx

2. Tfi me 1o _k,_" (_ ' 6\f_ (decir) para entonces.

'-ft?

3. Nosotros Io _l'(_'1_'_ C[_'@_'l_C_0(comprar) cuando llegues.I

I4. Es cierto que ustedes '_'_(_" CL("_ \_'\_ (ver) la Estatua de la Libertad cn Nueva York.

s. M riei tb 'i\ 0(comer) odo

Condicional perfecto i Llene el espacio en blanco con la conjugaci6n apropiada del verbo en par_ntesis --_,alD_<o_ _-Nod\oa33osusando el condi_:ional perfecto. /10 I - ' %,0_9I"_0X%

1. Nosotros "_IDI(_ O-A,_ID% _k)_2_'iS (cubrir) toda la maleria si no fi,era por falla de tiempo. _,_o_ \o,,,-,

/ " _ Ull2. Vosotros '_'_)'(" \0d. _%_\O,_D(estudiar) m_s si tuvierfiis buen libro.

3. Laenfermerate _-'_£k._(_O_. _k)_3[O (poner) unainjecci6nanliteuinica./

4. Yo _r_O,_O( \O,,. °_%_X_15 (escribir) el iflforme, pero no tenia ganas.

5. Tfl '_P,3_'_O_ _)_1'_ (:_(") (pea\r) otra empanada si tuvieras dinero.

Composici6n: Escriba una composicmn'6_de _oraciones completas usando 10 verbos diferentessobre una de las siguientes dos preguntas. /20 .. :_

zQu_ har_s este verano?.(IO verbos-diferenlcs en e_ futiJro)

_,_£%_e. o/,Qu_ has hecho este semester? (10 verbos diferentes en el presente del perfecto)

/

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l•".¢::_" • Departmenlo de Lenguas Modernas J "

', 6011225 Examenlll ] | ,..,."q_

No.,bre q- Hora

1. Para escuchar. _.. _ ]

A. El vocabulario. 1. , : rt

) !

4. xO_--Q____- /,_. '\i"_gff_,j_'O_,," ;, ' CI_. Las prcl_untas personalcs ]^ _ .a',^ , ,, -- - -,

II. El vocabulario, Escoja la respuesta apropiada y escriba la'letra en la rinea - " "I. __ LQud es un traductor?

a. un gerente b. tm aumento c. un intdrprete

2. Q_ LNecesitas mi libro?i

a. No, estoy orgulloso, b: No, soy divino, c. No, tengo mi propio libro

3. _ LQu6 pasa cuando a uno no le gusta estudiar_ 9t •

a. se enamora b. se dice c. se aburre

"4. LQuidn es la mejor jugadora de un deporte?

/_ (_ campeona " b. el estadio c. la compra

5. _ LQu6 tiene una persona que trabaja por un sueldo.9

a. un puesto b. una raqueta c. la palabra/N

6. _ LMariana no participa en muchos deportes?

a. No es nmy atl6tica b. Es mi vecina c. Ella va a la misa

7. _ dD6nde estfi el jefe de la compafiia?

a. en la oficina b. en las montafias c. se aburre como una ostra

8. _ bD6nde podemos acampar?

a. en la oficina b. en las montafias c. en la iglcsia

9. _L_ LQu6 es necesario antes de ofrecerle tin puesto a una persona?

a. doblarla b. compensarle c. entrevistar

10.__.__ LOs gustan las actividades al aire ?

a. Ioco b. propio c. libre

5. : q\'_{/2(- aprender mils, estudiarias mils (querer) _" \

6. Si Ud. 0Ck(TXOv_e'CX,'.. sus mnhas, no tendria prQblemas con la policia. (pagar)

7. Ellos irlan a un partido de f6tbol si"ellos "e_,Jfk3_'_J(" _ en M6xico. (estar)-- j • .

E. El resun_en de los usos del subjunlivo. \lueh,a a escribir las oraciones usando el presente del

subjuntivo o el imperfecto del subjuntivo, cK._.,cd5 %,._y1. Que_q_c nos t_ la informaci6n. " _- -_0, C(" x,

Q_ffzriam_9.).que nos . -_1_3,_,_,,_,v.17_ , . la informaci6n. ,,_"N -2. Queria_e ellos Ilegaran a tie,_po.- _\q_._O,.K"

Queremosqueellos '_\0._.(Xk)o,.a,V_ a tiempo. _ _'_ _ _\_tlO_:2. Es importante que vayas a la ofie'_a. _ \ _" .,..,x31_ _-_,£-¢x o'_-_

D

Era importante que _)('1_) a la oficina.

3. Me recomendaron quc tomara la clase de espafiol.--_v_T_ 04

Me recomiendan quc .'_f'_(.., la clase de espafiol.4..Mamfi nos dice que limpiemos la casa. _'y\,;,¢_p _0q¢

_(X%_ /Mamfinosdijoq nc \\/'_O_f_b e_ lacasa. --.

5. Os dije que Mcierais la ,areaj. _q_C'Cg /7 '_C'_ _5"-I_)_tr,..%_ i" Os digo qt_e "¥'X(_._O_. la ,area. "

6. Mis amigos me dicen ClUCCg[)'acouellos. - \ ( _"_)0v%-'k " Mis amigos me dijcron que _?k.)_..,'(-IX._;"_ con ellos.

7. ,Senti mucho que ,fi no pudieras venir con nosotros. _O_¢_.(Q¢{5"'_" S.iento nmcho que 16 no O k\,_-_(2k°9 venir con nosotros.

8. El gerente busca una persona qhe hablejaponds.- _%D,R) Iod"

9_%¢ _" El gerente buscaba una persona que _'xO_\0v_0,,. japonds.

9_mos que terminar antes de que Ilegaran los estudiantes.-rt k,C_jCxX_\ Tenemos que lerminar ames de que \\_C_k3{3('_ " los estudiantes. -

10. Quiero que nos mr_tden el paqueter" _"¢'O,4'_J,l_k_ . ,_%'_> Queria que nos _X.._O_ el paquete. "

0a-', /2...F. Las preposiciones a,x_de' y.e_Llene las frases con las preposiciones correctas.

1. El s,'ibado pasado Ileguf_G Argentina.

2. Yo viajd_ avi6n y el viaje rue magnifico.

3. Ayer conoci C),,.. Jorge, un chico moreno (__ ojos verdes, muy simp_ttico.

ba"are'|V..La leelura. Lea la selecci6n y los seis comentariffs sigu_ntes, y escriba V (verdadero) o F (also) en el

espaclo en blanco.

AIfredo queria que Anabel fuera de pesca con dl, y compr6 una carla de pescar. Fueron al lago y

alquilaron un bote. No pescaron nada en toda la mafiana pero, pot suerte, Anabel habia Ilevado un postre y

sfindwiches y tuvieron un picnic. Por la tarde montaron a caballo y por la noche se quedaron en una cabafia. nil

Cuando regresaron a casa, Anabcl le dijo a Alficdo que 1o habia pasado bicn pctu tlUC la pr6xima vez no lallevara a pescar.

1. N,,( A All'redo ntmca" le ha gustado ir de pesca. __

2. X,) Fueron a pescar al rio.

3. "J Ahnorzaron pescado frito.

-

4. _ Anabel sabe montar a caballo.

.,,a:/5. _" Por la noche usaron tlna tienda de campafSa. "."/

6. _ Anabel quiere ira pescar otra ,.._ ..'

V. La composici(m. Escriba tma composicidn de 10 oraciones comptetas In siguiente pregunta.

; S, h__t_ __ 9"LK_O,..__["• . " ganado la loteria, i.qud:habr as hecho con e dinero?

• ,}

' ' la 0,.v

I

x }1.2.£--._ - "

SPAN 225Prueba 5 / ./ ,,,-)/_"

Escriban la palabra correeta del (10 pts.)

1. La persona que arregla los coches que no funcionan 0._ _ Q_'/_'_kf"(32. El opuesto de "a la derecha 0x. _ \'tl_Jk_f_._3. Un sin6nimo para "baterla" _ }_ _('_h_xhk_(3("4. Algo necesario cuando el pelo es demasiad-olargo - Q,), f f_'_'k'_ C_ (_G5. El lugar donde la familia cena _,k (__'_([_f)(" x6. Otra palabra que signifiea "a menudo" QfQql'_ _rk¢ _ V_k'g.,7. UncochequeNOesautomfiticoes _'O_0,,f_._f_--_ O'O----("O,._Y)_¢5 _\(.0_

9. Un verbo de acci6n que requiere el movimiento de los pi_s y las piernas

10. E1 opuesto de "salir" P-_O,-_" ¢ --,

---I L+J3Llenen los espacios con el verbo conjugado en el presente de subjuntivo. (15 pts.)

1. Quiero que mi mamh%0,__ (S'_k3gf-_5",'_ (mejorarse) pronto.2. La maestra les recomienda que l(_s/estudiantes k'f(_ _O,(Lff) (traer) sutarea a clase. _1

3. Mi papal espera que yo ' \\_(_k_0,. (llegar) a tiempo a la fiesta.4. Tamara prefiere que nosotros IJe (_f'('_ (dar) chocolate para el Dia de SanValentln.

5. Ojal_ que tti _"_%0k% (venir) a visitarme.6. Esperan que la clase -- %Od),_ . (ser) interesante.7. Os sugiero que _i\0,_¢_ (decir) la verdad.

J .

8. Ella necesita que su nov.....____ole 0,,_)_'(_C.._ (abrazar).9. Nuestros amigos no quieren que nos._,otr_s les ('_x_k'(kJ_0c_ (mentir).10. Es importante que Paquita _/_k_t,3_ (sacar) buenas notas.\11. Antonio siente mal que tfi _-0,_, '_),_(3,S (irse) ahora.

12. Miguel y Julita dudan que Chris _--_(_ (saber) la respuesta correcta.13. No creo que mi mejor amiga (9%_,_, (estar) en casa boy.14. El profesor nos aconseja que nosotros no _,__O,0_ J3/)_)_-_ (salir) antes

del final de la clase. ' 1--_"9,...__o_:_/__, 315. Me alegro que las chicas ('_)_"_ (comenzar) a trabajar.

C ,c,,tsL (_9x3 LC_

2. Our books are btack. - _Q_"-'_'_'/(_0_'_ {3_ _"_)t.gtJ:l"_, v"'- -_"_" ,_;,:_ _'_,_._,_._,,!', .L_li,_,tiJ

3. Her favor,re drmk ,s run, and coke.-_/(-e_)Q_Q 0 ._yf_J_ _-_ _.._m 3\ t M.J- _4. Your house is smail. - "_ r',,',,Q.f't n_ .-,,,,, ,.' _,,

5. His father is mean. - %__(._ ._ -,-, ,

El verbo "it"

1. Y o \_1.)_ a clase ahora, dL_ _g

2. Elias X_(_ air a Dallas este fin de semana.

__oso,,os_c,,__-,_aa_oma,mucho_n,a_s,a _ _a_,_Sa_ "_/_,_;_ec4. 1_1no \_(_ . a estudiar para el examen.

5. /,Te gusta _/¢ al cine?

6. T6 X_"_X_ a la biblioteca mucho.

7. Este verano, 3.'o k.]_% air a Cancfm.

8. Ellos \'_ (:KDf'x a vivir en Argentina.

9. Ella no \_0_. a visitar a su abuela.

/10. A usted le gusta "_ al mall los fines dc semana.

POR }' i'AIL_X _ _" 9_""_

1. Esta tarca es ?_),_t(/ mafiana, f3 j_t_l_N.k/2. Vamos Q_ la piscina _ 1_ nadar con la familia.

3. Q(,_" fin yo termino el examen. _'C_(N'¢I% 1

4. Q(_/K, mi, esta composici6n es dificil escribir.

5. Esta cerveza es _"-(_ ti.

6. Yo estoy cnfermo _){._" el alcohol.

/%

J7. Me gusta correr C_ las montafias.

_" /w . • i

8. V C_ Ck no perder tiempo (to not lose time), debes caminar 0_ la multitud_. (crowd). \--

9. Ella siempre esludia _ J horas._

I0. VamosallegaraNicaragua 0_( avi6n.

Spanish 1225 _(_Prueba 2Nombre

Nosotros _)_0,.._-'_ _?e_ferir)iral cine mafiana. _ "_"0,1_)C_ 13

Elias Q_(_ef'_ (pedir) unaensaladafrescacon frutas. (_ CX-_ _ __)_

Yo ("_"_) (dormir) muy poco durante la semana.

_,Aqu6 hora \_0_/N_(volver) t6? _

LCu_nto C._'(). (costar) esta blusa? 7"

Tfi siempre (_fl_kJ_"3f '_atlmorzar) en laUni6n.Q,_,(_,_ .. __Nosotros Qp__,_ ensar) que este diccionario es caro.

Ella no 00 _ _ (poder) acompafiamos esta noche.I

LQu60t )_,(',f"_ (querer) t6?

O_(repetir) lo _Y/digo. _-_" '9 _()_ e _'f_

t_l siempre

PRESENTE PROGRESIVO [ESTAR + GERUNDIO] _%_'L_._ _'9_"_iq

I. Mi mam_ limpia mi cuarto. _-_3f0" __/

2. Yo compro el libro.

D

3. Mis hermanos duermen en la terraza.

jg, , ._ _('0'_ _t. Nosotros comemos hamburguesas.

5. Ella lee el peri6dico.

Llene el espacio en blanco con la forma corr_/_b.eqlrr, et6rlt0_._l_illl_ 0,I_1"_

1..Ayer mi amigo Pepe ,Q_ (llegar) de BolMa. ffX_¢_

2. LQu6 _._f'f_'\_'_(_(comer) tOhoy? \_4_. '\%ko,.J,_b

3. LPor qu6 los estudiantes no q._ _'_ f_0,_c_aminar) a la escuela? _0 _ _.x'bf"

4. Nosotros '_\Q\ f_t_ (vivir) tres afios en Espafia.f

5. Yo _ {')f_ X (romper) la IAmpara.

6. /, X_'\e_(_ (ver) tfl la pelfcula _The 40 Year Old Virgim_?

7. Vosotros _O,,Y)\ (kC_k'_J,_hablar)mucho con el director.

8. Yo xJi_ _G (viajar) mucho en Inglaterra.

9. Nosotros (k_ f'fk)_- 0d_a_lmorzar) en Pepe Delgado's hoy. . !,

10. Yo te _0 _ 0__)-_ (buscar) todo el dia ayer. _¢

REWRITE THE FOLLOWING SENT SING BOTH INDIRECT AND DIRECT ¢4_ _S" ' OBJECT PRONOUNS _ \_

\0 ¢_#-- ' :

l. La profesora explic6 el problemaaEn2L \¢ /_c, _cd

._ \e. ,2. Tfi regalaste un_.n.__j:ao a tum_.m_ama. , ,

.\0, \_3. Nosotros dimos _a el__la

\o _4, Yo prest6 mi_ aellos._,

q

q0 \o, ,,osco t on aa

..,1_._ . , .1¸

NOMBRE

)X,._QS" MANDATOS INFORMALES: PRUEBA oC coA Q-

1. Escriba el mandato INformal (tO) correcto para cada situaci6n:

1. Pablo necesita quedarse aqui. C_ot_ _.2. Mihermanonodebejugarb6isbolenlacasa. _b, t"xt) \c_ _O,_% _ _ C-'_qO"

3. Andrea quiere ponerse los aretes. ?(_e-L\%% _._ ,,

4. Mi mejor amigo no tiene que lavarme la sart_n; _t_; _ c"J<_Ck '_._-oJ5. El nifio no debe vestirse antes de ducharse. _-f. ' _ t_,,_C'_'_-_{6. Carlos tiene que irse. %t'_, ¢kt5 /_ ',_x_O,%

7. Mi sobrino no quiere traerle sus__otas a mi tid ,'Ect"x_Tc--Jd_\O. 0,. ¢¢_\ -_lb8. El dependiente (clerk) necesita decimos el precio de'los zapatos. O_'_t5%\I)_c,

9. Susana quiere darles nuestra direcei6n. ('k%t _t3 \_% O_

10. Mi hijo debe acostarse. {k_5_%_0,._ ¢,.,_.[ _--

II. Conteste la pregunta con un mandato informal. Cfimbie un objeto directo a un pronombre

de objeto directo.

1. /,Me mudo a Nueva York?

2. /,Le e_cribo uria_arta a Geor_eJ2Cashington?

3. /,Sigo a la brujo?

4. /,Doblo a la izauierda? _

5. /,Te devuelvo el dinero (que me prestaste)?

6. /,Sal'go a la_ji:4_z'y media?

SUBJUNTIVO_ INDICATIVO-O-INF1N1TIVO: PRUEBAEscriba o el subjuntivo, el indicativo o el infinitivo del verbo en

par6ntesis seg0n (according to) el contexto de cada frase.

1. (decir) El abogado les aconseja que (_\_(5.-_ .s. la verdad.2. (querer) Estoy seguro que los mecfinicos _._f"#.l'x mils dinero.

• e3. (saber) Maria tern que nosotros no _-2QCk¢_%$ donde estS.el coche.

4. (quedarse) i,T0 necesitas que yo _ c_t._, ac/t?5. (tenet) A Adela le sorprende que ustedes no -_D..__,O,N-X Ir o.

'_. 6. (volver) Te alegras de qxSO..;_0,__ a casa despg6s de pasartanto tiempo en clase.

7. (set) Mis amigos no dudan que yo _-25_ muy inteligente.8. (arrancar) No es verdad que mi coche no _,XC(SX'xc_,,5_9. (hacer) Es importante que nosotros "X"x(Sf_x'x",%_ ' ejercicioJ

a menudo.

10. (pagar) Te ruego que _)(5,(_k__S el alquiler antes de queel casero (landlord) nos bote del apartamento.

11. (acostumbrarse) Nosotros tenemos que ()2.b%k'ts_xO(O.ffcx_55a notenet un coche por una semana porque el nuestroestfi descompuesto.

12. (it) Yo creo que las criadas "-.k0,£x al concierto esta noche.13. (dormir) Marco niega que ellos _\_0 _ en el sofS..14. (encontrar) Esperfiis o..X"_t'_,t_0,.X- un buen taller de mecfinica.15. (conducir) Le sugerimos que Cb_SZ._.(X_ a la gasolinera

si el tanque est_ casi (almost) vacio.

zL.

Nombre I I _s

Prueba #8 ./ _ ,_..i

Llenen los espaeios con el presente de snbjnntivo o el presente de i_'di .)

1. Busco un amigo que _ (entender) el portugu6s.2. /,Hay alguien que _Q_'_fk, (tener) un d61ar para mi? " /3. Tengo tres compafieras qu_e_ (poder) patinar muy bien. "4. Quiero una profesora que n9nos _ (dar) muchas pruebas.5. No tengo nadie que ,t_/t'_._ (jugar) el baloncesto conmigo.

6. Mi papfi necesita un_ pa_ntalones que _Oj(X__ (hacer)juego con su corbata.7. /,Conoces un restaurante que e--_tf qO,. (servir) comida espafiola.8. Tengo un novio que -x_lX_13_.\_,..- (trabajar) con las computadoras.9. Necesito unos estudiantes que _o_ otk'_xQ__ (quejarse) mucho.10. Hay una tienda que _ O_q_ ° (vende_r)productos _rabes.

Llenen los espaeios con la palabra eorrec a I vocabulario. (15 pts.)

1. el opuesto de comenzar _ Cx'kt_'_Od(2. la persona que cocina en un restaurante _.\ ('_C \ _ (3. terminar la carrera de la universidad (kKO_\'_'k.h( %_

4. ciencia que estudia los problemas sociale_ \c_ _ b\O0_O--5. una persona que vende cosas _-_ ",_9_'('_C_b_ J6. el opuesto del frio 9_ 0_k.k_7. una persona que trabaja en la biblioteca _._ k3\_\_b_Q(X_15

8. algo muy muy, pero muy bueno ,¢_,_'k_'_ ( "(39. sin6nimo para "hacer ejercicios" _x"_J_'e-_ _.--_'_ ._(¢X"O,r10. 1oque pagamos para tomar clases dnla @iversidad , _"x_,_"_t._\O, _O11. cuando uno saca una "F" en el examen _(_O,_ sc,_O_(_ (_O _) O,_'3_3_')0,X-12. cuando uno saca una "A" en el examen e,xr_(.0/_- "13. una persona que trabaja con las computadoras _/ fr(b(k _ 0,._0_(5(-

14. Espafiol 1115 esun k-_QOtkS\%\xqk) p_a la clase deiEsp",hSol 1225.15. una persona que escribe es 0,), _0_C,3(\-kt'_(

I. Cuando eraAdfia, siempre queria

3. Me alegrqde q_e --

4. Lesdij_qtlek)(_e... __O,__\_Qk-_Od{'x C_3_°-_._ _I5 /a ('_x°_'?_£(_O,.,5. Les recomend6 que Uds. --

Nombre _Prueba #9 _0

Lichen el espacio con el vcrbo con.jugado correcto en el presente de subjuntivo o el presente deindicativo. (I 6 pts.) • ]

I. Voy a comprar galletas en caso de que _,__0,,. (tener) hambre los nifios.2. Siempre preparo la cena en cuanto x'_O,ft_ (re_resar) a casa despu6s del trabajo.3.

Yo 1oesper6 hasla que t_J__a_Ce_el tod'a su tarea.4. Todo el verano vamos a la l_ks..cinacuan.do _, e_/_0,,Cx"_l$_(terminar)lacena.

5. Pedimos ensalada _,.._n6"_,,,_-'_,-_k3'C,D,J'Cx_%(subir) de peso.6. Ellos van a ducharse ai_que ",_O,,.X% (venir) sus novias.

7. No vals a ira la fiesta sm_j_ue_ (pedlr) el permlso de vuestro mama.8. Siempre leo un libro tan pronto'co_lo_ _O,._¢cc-_O(acostarse).9. Voy a pagarte laccna con tal de que..q._me_% (dar) el dinero mafiana.10. No voy a Wichita este fin de semana a m_no _ (trabajar).

; - ,J .L11. Generalmente pongo las Ilaxes del coche cn la mesa cuando \\OQ,'_ (llegar) a casa.12. Voy estudiar mucho a_cJ_quc _ _¢'fxo,_, (tomar) la prueba'7-J

13. Pablo va a ganar mucho dinero p_.._ra.q_e_ (poder) ir de vacaciones a PuertoRico. t.

14. Luls y Juanito siempre almuerzan tan pronto como %_('_ (ser) la hora delalmuerzo. /

15. Vamos a ir al cine cuando _,SX._ O0¢'x(salir) los otros chicos de casa.

Nombre Spanish 1225

Fecha Study Guide for Final Exam

Final Exam Date: Tuesday, The University of Oklahoma

Final Exam Time: 7".30pm - 9".30pm Departmentof Modern Languages,

RoomAsslgnment: _)0 "_ _"_0,-_ _'_ LiteraturesandLinguistics

- Bring only two pencils or pens.

- Do not bring any backpacks, purses or bags.

- Leave your cellular phone at home.

- You will not need any paper. Use the exam's margins or the last page.

- Leave your hat and nil digital devices at home.

Voeabulario

A. Preguntas Personales. Answer the following questions in complete sentences.

1./,Qu6 hiciste el fin de semana pasado?

2./,Es mejor que estudies en el verano o durante el semestre?

j- I

3. LCu_ndo eras nifio/a donde jugabas?I

B. Vocabulario en eontexto. Circle the word that best completes each sentence.

4. Yo pnse el polio en el (tocador_ ventilador).

5. Ana vive (_1 lado de_ cada, es que) mi casa.

6. Tenemns que @ patinar, ganar) la tienda de campaSa.

_0_ q,,'_"(3 C. Imperfecto o Pret_rito. Complete the following dialogues with the correct form of ther

_ 02{g._( imperfect or the preterit. _." \

_--_6,. /_'7"_. /,Qu6 tiempo _"_O_,Q..-._C_K. _._.O,- -- , (haeer) cuando ustedes

C-_O,__'_° y_ _(_ (salir) desueasaanoche?

- ]_ _)_{()',- (Llover),pero _N_/_C_ (haber)sol.

-/,Cufintos afios _ P,,_/_ 0,.. (tener) Juan cuando

U,_d;t_d9_123_007 1

_f_ D. Que, Quien o Quienes. Complete the following sentences with the correct relative

pronoun: que, quiea, quienes.

13. _,D6nde estfi el dinero _)(J trajiste?

14. Las mujeres con (_ _i_,0 _"_S salimos anoebe riven en este apartamento.

u6 uales? ] I o cmiles.

16. 6 _')'_ es un elefante? Un elefante es tin animal.

_],q_ F. Subjuntivo, Indicativo o lnfinitivo. Complete the paragraphsusing subjunctive,indicative, or infinitive.

- Mis padres esperan que yo _.._"_(_'_.J (estudiar) este verano, pero yo quiero

_.)

(graduarse).

-- Es verdad_queyo _.,___)' (necesitar) tomar una elase, pero no creo que

_ (set) mala idea conocer otto pais. .\( _(]_.

__/_'_"_ G. Mandatos Formales. Write a formal command using the verbs in parenthesis. Don't _) _ :_ (3.._'-_,_,_ - -

forget to use the direct object pronouns, if necessary _,]. _--)_0 _ -

22. (Baflar) al perro y (llevarlo) al veterinario. OUsted) _' C_)._(_%

23. NO (correr) en la calle. (Ustedes) (___0_

%3f_H Mandatos In, "" "_"_'_ '. or_,l,."r_fo,_co,,m_,*.W_teaninformaloomm_dusingt_e_ _-- ver ' " _ " ' "

bs in parenthesis. Don t forget to use the direct object pronouns, if necessary. _-(_ _ _

24. (Venir) a la biblioteca no (salir) con los amigos. _

25. (Comprar)las verduras y,(cocinarlas) para la cena. k("X('__((_) _0/(_

Updater.i 04/_3,'2_07 2

L El Futuro. Conjugate the verbs in parenthesis in the future.

• _\_ 26. Micaela c-_, ¢_'C_'_\e_0,_(_ (entrevistarse) paratmtrabajolapr6ximasemana.

27. Antonio Banderas y Pen61ope Cruz _0,-((_ (haeer) una pelicula pronto.

28./,D6nde _0_(X_(_,_ (trabajar) cuando termines la universidad?J

J. El Conditional Conjugate the verbs in parenthesis in the conditional.

29. Nosotros C'_C_(_(___D qJ (saear) una "A" en espafi01,si fuera fficil.

(z)C0 30. Tfi (_'_ _ (decir) muchas cosas si pudieras.

31. Vosotros _'_\(_/k(_ (hablar) muy bien si viajaran por un

semestre "travel abroad".

K. El Presente Perfecto del Indicativo. Complete the sentences with the present perfect

c_ ('/') tense of the verbs given.

32. YOya _"\_ , '_ \ Q_ ('Xk00 (viajar) mucho.

33. Los profesores _f_(]_ J--___ f_A_(J_ (terminar) las elases.

34. Tfi y yo XC'_(.f_ '_ _k'k) _k._ C_ 0 (estudiar) espafiol todo el semestr¢.

L El pasado perfecto del lndicafivo (Elpluseuamperfecto del indicativo). Complete the

(,,).)_k_ sentences with the past perfect tense of the verbs given.35. Los estudiantes ya _f'X(_0(O,AN _C__,_\ _'O' (eseribir) la ¢omposici6n cuando llegu6.

36. Enjulio, mi prima y tfl _._. _(._-)_ _ f_3( _-_ (_\(_C_ _) (matrieularse) en OU.

• 1 __,t37. Tu ya _'_0_)l")\ 0,_ -()l'_c_t_L_d 0 (ensayar) cuando lleg6 el director.

M. El futuro perfecto. Complete the sentences with the future perfect tense of the verbs given.

_'v_\ 38. Para el verano, nosotros ya Xf'X0,_(( )(_0 % C_(_ "__ (] (salir) de la universidad.

39. Para el pr6ximo afio mi amiga ya _'_0,_) _ (_ _\,._C_(_C_o (llegar) de Ecuador.

40. Endossemanasmgs,_aya' _@, _'¢_(4x_ ' _(_(_(_ (mudarse).

N. El eondieional perfecto. Complete die sentences with the conditional perfect tense of the

_,'_ verbs given.kX\ /

41. Usted _'_(_)_ \ 0x. _C_(_0 (grabar)lapelicula.

42. Nosotros__ _0_ { Od_['k_ _)_0,_ _ (burla_e) de ti si

hablabas en franc_s.

43. El equipo _ 0_')_-_ 0, ' _ L')_CI60 (jugar) si no Iloviera.

Updated _4f23,r2007 3

O. El presente perfecto del subjuntivo. Complete the sentences with the present perfect

subjunctive tense of the verbs given.

44. Es bueno que tfi _ _(_ C_f)'(_ ('_ 0 (aprender) espafiol.-o • /

D([,_"_ 45. Ojal_ique Adela _"_ _ 0,. _-'(")_Q_ {.) (traer) los refrescos.46. Todos esperan que yo _('_A0_ ('_ _0_ 0 (ganar) la competencia.

j -j

P. El pasado perfecto del subjuntivo (Elpluscuamperfecto delsubjuntivo). Complete the

sentences with the pluperfect subjunctive tense of the verbs given.

47. Fueimportantequeustedes _C'k')_']'\/_,._fK,,g_ _'_0_0_ (conseguir) labeca.

48. Eljefe se alert6 de que los trabajadores _ f'qX_O'._fO_O (mejorar)

L_xk,0''2/ el producto.

49. Fueunalfistimaquetti _.._ _,)_\'_0,_ \_-_(_'_@1_ (perde_e) elestreno.

L_xq,900Q. El Imperfecto del subjuntivo. Complete the sentences with the imperfect of thesubjunctive.

50. No habia nadie que _'('_O,Y",_,'x_ 0"- (manejar) el 6mnibus escolar.3

51. Tfi esperabas que yo ("C_.,C_ (_ (2L. (eoeinar) para ti.

52. Yo limpi6 mucho en caso de que vosotros "_\ _('_\'(.A"C_ _ (venir) a

mi easa.

L_k,DO-)IL Chiusulas con SI. Complete the following "if' clauses with the imperfect of thesubjunctive or the conditional.

53. Si Lauren tuviera m_ tiempo _f_ \ _\_'_ CA.. (eseribir) su biografia.

54. Amanda y tfi verian la pelicula si el actor _,_ -_._"0,.. (ser) Brad Pitt.

55. Mi hermana quiere casarse en Madrid como si _('_\ _ 0,. (hablar) espafiol.

Lectura

S. Read the following passage carefully, and then circle V (verdadero) or F (Falso) for each

statement. (10 pts.)

_Verdadero o falso?

56. Maria y Pedro celebrarfin la navidad juntos. V F

4

4

\q_¢.¢

Span. 1225 _,S_<-- ,2_c._ __,jPrfictica - El indieativo, el subjootivo y el infinitivo

Llene los espacios con la forma eorrecta del iudieativo, del subjuntiv0 o del infinitivo.1. Necesito que mi hermano me (traer) _X'O,k_O,- los discos compactos.2. Dudamos que Jorge y su amigo (ir) x,_X;4tx_ a venir a nuestra fiesta.

3. Julio y yo queremos (mirar) _'_[k_" j la pelicula esta tarde. "_ Q_--,,,_(\_x"_"_ _v_f_,_4. Temo que Manrique no (comprar) C('_0C9,., los cuademos correctos.

5. Esciertoqueellos(llegar) \\,_O,C_'N "muytardetodoslosdias. j .,_,.._ kf_q-, \v,_f,.)'_¢,,.6. _que las peliculas extranjer_- (ser) _O_ interesantes.7. Es malo (fumar) _t3eC,tk( cerca de los nifios.8.6Esperas que tus padres t'e (regalar) '('_O_O,.\O'N un coche nuevo?9. Me alegro que Paula (recibir) _"_..3,'O _ la beca (scholarship).

10. Mi primo recomienda que yo (comprar) e,35_ Qff JL los electrodom6sticos en Sears.11. No estoy seguro de que Pablo (ser) _(_ 0-- de Colombia o Uruguay.12. El profesor pide que nosotros (entregar) £,edr_-_,.KN@tarea el lanes.13..Es muy importante que ellos no(salir) _ _0o¢'_ antes de yo. . , , .

14._queMiguel(fumar) k_f_('}.., .-_mcho../ _k..3_p k._P,, _ V'-_QA_'_I _(_.-15.Oj"ffl_que mis amigos me (llevar) \\ q NI_ al concierto. _ .....16. Ellos sienten mucho que yo (chocar-to crash) q_)x'_:K_O¢.._ mi coche nuevo.r_t_)_'lk)k"_,_",k_3_(" h ,_P.,17 Sugieroquetr(llegar) \\_(_k3_ alaeropuertote'rnpranoparatuvuelo. _' I ,:-_,-,x_'._¢

18. Quiero que todos (hacer) '('x_tlfk,_ los ejercicios juntos. , _y._,,),-. v19. El maestro le pide a Andrea qu__no (escuchar) ___C,_ _¢_0,.,,musica en clase.

20. Esprobableque(nevar) x"x\¢,.,,,30.- mfisdetrespul_adasestefindesemana. _._.P,_,k'-_ 6"_21./,Por que insistes en que nosotros (despertarse) f'g3_b C_%_9'_(_'k_t_ee?nprano?22. Mis amigos me dicen que el profesor de inglrs (ser) _ c_ muy feo. _'k._'_ k.)}_&

23. Pensamos que esta pelicula (ser)_ es la peor. ' \_f_'_¢"_'0__ x.,_,-.-,24. Cre_.oque Sancho y su novia (ir) _ a quedar en mi casa por una semana.

- \ c33/,Qui prefleres o insistes? - What do you prefer or insist on from your room mate? Use thefollowing phrases in the subjunctive to express what you prefer or insist from him or her.Ex: no fumar dentro del apartamento Prefiero (o insisto) que nofumes dentro del apartamento.1. no hacer mucho ruido (noise) despurs de las once de la noche, t

Wo. o qo - t"o t'o.cSoAc oc3 c,.co d02. pagarlarentaatiempo. _ . _ _ . ,

3. no dejar los platos sucios en el fregauero tsink). _ '7_

4. limDa _ el.baho una vez por semana. .

/,Que dudas o no dudas? - What do you doubt or not doubt?Ex: ...que tu profesor de historia (ser) loco. 4

No dudo que mi profesor de historia es loco.or Dudo que mi profesor de historia sea loco. "

1.... que (existir) el ratoneito (tooth fairy).

2....que mis abuelos (tener) mucho dinero.

3....que Javier (ser) el estudiante mils in2eligente de la clase.

0" OC

Present indicative of the e:i stem changing verbs

* These two verbs have only one change in stem and that is the e:i

Servir _ _-_ 0 D.._

Yo sirvo _/_Tu sirves

E1/Ella/Ud. sirve QI-O_Q_00,. _._3

Nosotros servimos L7/Vosotros servis _-_ f'_ CA,

Ellos/Ellas/Uds. sirven _-_.3f-r_e3"_C_ _31_f--_

Pedir _ O£(_Y_(',_ CLq_ %f-%_-'-_' I_ k)gj'O _ _-CkO-_c%_30.

Yo pido b &A\

Tu pides \ _°tEI[Ella/Ud. pideNosotros pedimos -_%D%_d_"Vosotros pedisEllos/Ellas/Uds. piden

* The following verb has the e:i stem change and an irregular YO form.

Deci......__r :_ % 0_ j'_t_ _-_-_._

Yo digoTu dicesE1/Ella/Ud. diceNosotros decimosVosotros decisEllos/EllasAJds. dicen

\

*Tl_e following verbs have an irregular YO form, the e:i stem change and anui:ue stem change in the 2ndperson, 3_ person singular and plural.

Yo sigo

Tu sigues//E1/EIIa/Ud. sigue/t

Nosotros seguimosVosotros seguisEllas/Ellos/Uds. siguen

Conseguir _ 0_ /'_ C)_fC_ (-'_

Yo eonsigoTu consiguesE1/Ella/Ud. consigueNosotros conseguimosVosotros consegufsEllas/Ellos/Uds. consiguen

-- ' PRETERIT VERBS pg. 200 _ _ _05 ,)

I. Regular Verbs _0_f- -L_ _'_ C

el pret6rito de verbos regulares C_ (_ (_

"_ _ arnos_ _- [ imos i imos _,_ __o asto asteis ist8 isteis isto istois

U,I_o_ 6 _ar_nsi_s' i6 ieron i6 irma Od_Oc_ £'_7(3S _47_

bailer comer vivir 03(_ _

bail_ bailamos com[ icomimos vivf vivimosbailaste bailasteis comis,te comisteis viviste vivisteisbail6 bailaron comio comieron vivi6 vivieron

II. Verbs in the preterit with stem changes: ,,1) in the first person singular ,_2) in the third person singular and plural.

I

el pret6rito de verbos.con cambios ortogrfificos i

1. en la primere persona singular [ t

lleger buScer empeza r i

__ -b0squ_"[ buscamo$ empec_ I'empez_mo_Ilegaste ] Ilegasteis 15u$caste buscasteis empezaste I empezasteis illeg6 IJlegaron busc6! buscaron empez6 I:emPezaton i

2. enla tercera:pevsona, singuler y plural

le[ le[n?os o[ ofmos ceer, career, incluirle[ste le_steis o[steis i concluir, con_ir

I_ I eyemn ,o¥6 oyemn 41

ging verbs in the present and preterite tense.

Stem-changing-ir verbshave a change inthe 3rd personsingular and plural.J

Presente Preterito 9_ 29-°"3\

preferir(e-ie)

prefiero preferimos prefer/ preferimosprefieres preferis preferiste preferisteisprefiere prefieren prefiri6 prefirieron

dormir(o-ue)

duermo dormirnos dormi dormimosduermes dormis dormiste dormisteis

duerme duermen dUrmi5 dUrmieron

servir(e-i)

sirvo serv imos servi servimossirves semis serviste servisteissirve sirven sirvi6 sirvieron

/Otherverbs that follow the same pattern:

f

pedir "(e-i) _ "tmentir (e-ie)repetir (e-i)seguir (e-i)conseguir (e-i)morir _....tu-u_/.

c_O,,C

Spanish J

Nombre

PRETERITE IRREGULAR

yoi _ (ir) a la cafeteria a lassieteI

1,..... tO ......._._k,_'.l_j_e..,, (estar) en clase ayer,/.no?

_1 [ _\0 (dar) un paseo en el parque

ella _ (ser) profesora por dosanos

usted __ I_,_)__ (decir) mucho a la profesora en clase

tO I_'_,C_j_#..., hacer) la tarea anoche

yo E_.L)_._,_ (tener) una fiesta en mi casa

[ ' (venir)Maria x3\ _(_) a clase tarde hoy

mi amigo _E (__,,_ (ponerse) un su_ter esta mal'lana

i yo ......... _ (andar) dos millas

_1 _ _ (poder) terminar su tareaantes de clase

yo _,_.._ (conducir) mi carro a casa

yo I_Q__,_I _, (saber) que no hay clase manana

t0 no _)_k,)\c..j'_£:_.., (querer) terminar la tarea

Ana _OO..., (ir) a la casa de sus padres

yo _3_Q_. ' (estar) en un concierto el viernes pasado

tO (_\e5-._ (dar) una fiesta en tu casa

usted x_ 7-0.. ' (hacer) la tarea alas ocho

yo C_"A.__C-<_..- (hacer) la tarea tambi_n

Span. 1115

Prhctica - Verbos Pret_ritos Irregulares

Llene los espacios con la forma correcta dei pret6rito para los verbos en par_ntesis./

1. Mario (leer) \0,_M_5 el peri6dico esta tarde.2. Marta y Pablo (leer) \P-Q_A"L_ las revistas en la oficina.3. Nosotros (off) h(C'f_(_ :_';:' la mfisiea de la orquestra.4. Diego (off) _ o,O los rumores de los nifios en la calle.5. L _ o_c_._ _ el libro td (leer)?6. Yo (off) _" la explosi6n de la fabrica (factory).7. Elias (off) O,,.__ _ _ el choque de autom6viles (car crash) fuera del edificio.

8. Yo (preferir) 0 ff_._- ('_ despertarme temprano esta mafiana.9. Juan (dormir) x_k3 ( _\_ muy bien anoche.10. Nosotros (preferir) O_Q-_'_,('I f'_S desayunar alas ocho.

, 11. Vosotros (dormir) _ t_f _'_%'_e._ % en el dormitofio de mi amigo.12. Mateo y Julia (preferir) 0(0_ {_'_'\_A-I:_ llegar a mi casa muy tarde.13. Jorge y Rosana (dormir) O_,,f- f'fx't££_C_ en el hotel este fin de semana.14. Yo (hacer) _f_,.., la tarea en veinte minutos.

15./,No O_O \c-3\e-_£, ira la fiesta td (querer)?16. Ella (vehir) ,d_ _ a la universidad para tomar el examen.17. Ellos (hacer) _x'_ k .0,,f _)_ los proyectos para sus clases.18. Yo (querer) Ob3"k %C ira Italia este verano.19. Vosotros (ven]r) 'J'l _,'xe-lk'P,-_% para visitarme durante las vacaciones.20. Jos_ (hacer) _7,,1"3 _ nada este fin de semana pasada.

21. Pablo me (decir) __o la verdad sobre la lhmpara rota (broken).22. Yo no (traer) _(_-0,\4_ los refreseos a la fiesta de Navidad.

23. Los estudiantes (tradff_ir) -_ f (k0 0'\_1" _ f_ el cuento (story) en espafiol.24. Alba (eonducir) C.XS_"_C_'(f').", _el coche al supermercado.

25. LQu6 (decir) (_)x %h'¢,,-d td? ,26. Miguel (traducir) *x'- Cx_ _x b la eancion en alem_n (German).27. Vosotros (traer) "_ x-(_"\'_%_=, los discos compactos a la clase.28. Marco y su hermano (esthr) -_e-,JkOqk4.f0Cx en el cine hasta los once.29. Yo (tener) "_k.)x)¢.., que trabajar en el restaurante esta semana.30. Nosotros no (poder) _)_"_t_ t'_e_ ira la conferencia (meeting).31. Ella (poner) 0k)c-,% la mesa antes de servir la cena.32. Ellos no (poder)' 0k)f'_?_C;,_ nadar en el agua alta.33./,D6nde (estar) q c-._k9 x_'\%_'_, tfi ayer por la mafiana?34. Nosotros (tener) A_)q, _fx_)S una copia del documento para Ustedes.35. Yo no (poder) ._O (_£.., completar la tarea para mi clase.

36. Yo (poner,) Q_)_, la telev,isi6n,hace dos horas.37. Yo no (saber) _X)Q_ las direcciones de la casa de Jorge.38. Nosotros (estar) 9_¢_3Q'_.cc_b_ en Ecuador este afio.

39. Yt_no (porter) QQ%\_-Ve,.., el lavaplatos anoche; y ahora no tenemos platos limpios.40. Elias (estar) _(k)-4xO,_x'-OCx en el estadio durante el partido de fdtbol americano.

11Span. 1225

PRACTICA - Repaso del pret_rito w-

Llene los espacios con la forma correcla del pret_rito para los verbos en par_ntesis.I. La chica (sacar) _('x__l_ una foto de su amiga.2. Los turistas alemanes (ir) _-_¢_X" _"h al museo del Prado.3. Mis amigos (comer) ("_3v_'xPx"bf7 en el restaurante chino ayer.4. Yo (jugar) "_Qc_ k_X4 al caucho con mi hermano y sus amigos.5. Pablo y Carn_en(vivir) ,,3_x_\o( 0_"_ en Cuba por casi nueve meses.6. Vosotros (comenzar) Q_0,¢V_'3 Z,0,%_Sa estudiar en la biblioteca alas ocho.7. LCufindo (viajar) \ygx_j(k%_P-.., tfi a Buenos Aires?8. Yo (empezar) _-_O,_C-, @ a preparar ta comida a las cuatro.

• 9./,Cufindo (acostarse)_¢_ O,C0%kO_%_'_-tfi anoche?10. Nosotros no (dormir) _(3 ('ccx'xc¢'_S bien en el hotel.I1. Pablo me (decir) " _k _t3 que fue a clase hoy.12. Pedro (estar) (.%_a.3',_0 en Colombia este verano pasado.13. LQuidn (traer) k ("0,'\o la cerveza a la fiesta?14./,Qu6 (hacer) Y'_ 7.,_ Roberto con los documentos?

15. Miguel (poner) QQe_o el lavaplatos hate quince minutos.16. Antes de salir de la casa, nosotros (ponerse_ _¢_Q_--A ¢_0 5 unos abrigos porque hacia frio.17. Ellas (venir) ,_, _ __ 0 _ de la oficina de estacionamiento antes de llegar a clase.18./,Qu6 clases (tomar) _fO_ ustedes el semestre pasado?19. Nosotros no (querer) _)\ _c.-__:_% ir a la fiesta por el hielo en los caminos.20. Susana y yo no (poder) _\_(_ f_0 e_ comprar los billetes por los precios escandalosos.21. Yo (tener) @ ,,3Q.., ' que trabajar por once horas el viernes pasado.22. Yo (leer) \q. ( cinco libros durante las vacaciones de Navidad.

Llene los espaeios del siguiente pfirrafo con la forma eorreeta_al verbo mils 16gico para el, ' contexto. Verhos:.afelt_ic's_e xrs_ pemarse poners9 du_arse de_)_ete_ar_ehacer-#O c_0

, o_'t,_)_3acostarse se_r_e comer l_trW"almorzar v_[0v_,,, cenarAyer por la manana, yo _',_- d 0__ _ como a las state. Despues de'qevantarme, entre en

el bafio y _, (_'3Q,_., por diez minutos, lavfindome el pelor;ipidamente. Cuando sali de laducha, _'v0,- ¢---_,C,( con toalla. Luego (then),ff_C _9"_e el pelo y _. 0, _-_ V£la barba (beard). Despu6s de todo eso, e_, _ _ x el cereal y las tostadas en el desayuno.A1 ver que llovia mucho (seeing as it was raining a lot), c_-_ _9_3%0.. un impermeable ysaqu6 un paraguas. Con paraguas en mano, _. "_k)i para la universidad alas ocho ycuarto. Por la lluvia, /\_¢. tarde a mis clases. Despu6s de mi clase de quimica,camin6 a la uni6n y t2_\_'t_x_f (._ con mis amigos, comiendo en Wendy's. k__\ x3"_a mi apartarnento a las tres de la tarde. Despu6s de gastar tiempo (wasting time) jugando con miPlaystation dos, _ i _Y'-" mi tarea para la clase de espafiol. ¢_ 0._XMo con mi amigoen el apartamento. Comimos polio con papas fritas. Cuando eran (was) las doce de la noche, mesentia cansado (I was feeling tired). Por eso, c_ o O.t-_% 8.. poco despu6s, como alas doce ymedia, iQu6 dia largo!

De respuestas completas a las siguientes preguntas. . _ 7 _.,,_.,-1 /,Qu6 te pusiste (ropa) esta mafiana.9_,_ _,O_%_L. _ Q _'x _"(_ _,0_ o) 0_'_ %OO_'fx.._ "21LQu6 te dieron tus padres para tu c_plea_nos? ('(S_.% _)0,0,X_. _ (_( ¢.3r(50, O_3,% (_,',%0_$ ,v,_ 0"

• .... Q . t ] "_" t,*3./,Quehmlsteparaelcuatrodejuhopasado. ff'_fP. ,Of_G,,_,_xe_X. 0(_,_0_ oJ L_

t

Ex. 1 Fill in the blanks with the correct preterit or imperfect verb form.

Y_(1) _:_-_ (ser) estudiante universitario la primera vez que yo (2) -6'_,i (ir)

a M_xico. (3) ( I _t/8, (llegas) a un hotel de M_rida l_r la mafiana, pero ya (4)

ha cf_ .(hace3") ca]or en latcalle. Yo (5) _a_<cc,-, ¢_ (descansar) una hora en la

_ , ._/ _ +_.Oo_-,_,-,_ _

habitacion y luego_ %_, (sahr) para conocer M6dda. tEl hotel.(7)4o _

(_ _'S _ _ ,_ (estar) en el Paseo Montejo, una de las calles principales de M6rida.

Com_ (8) 4--00 _l (tener) hambre, (9) _-_'- .(entrar.) en un pequeiio restaurante

para comer algo. (10) _rc, t_ _ ' "(se_ las doce del dia, pero el restaurante (11)

"" _S+c-,_ _ (estar) casi vac_o_. El camarero (12) V/ol (ver) que yo (/x,?'-- -Iv _._ -b. ,_:r,t_t,_,

_¥(A" 45:_t[ (ser) norteamericano y me (_) __ (explicar) que en Mdxico la gente

almuerza m_ tarde. _( _ll'c. ¢9

Despu6s de ese dia yosie_ (15) c-ocr_ _ (comer) cerca de las dos, como los mexicanos,

aunque muchas veces (17) _-_to(c, (tener) hambre mLs temprano.

Answers to exercise 1

1. era - Background information

2. fui - Specific time (la primera vez is the ftrst time)

3. Llegu6-completed action

4. Hacia --describing the weather

5. descans6-verbs in sucesi6n(sequential)

,6. sail-verbs in sucesi6n(sequential)

7. estaba-Background information, setting up the scene

8. tenia - Condition in the past

9. entr6 - Completed action

10. Eran -Time in the past

11. estaba-describing the restaurant

12. vio-completed action

13. era-description

14. explic6-completed action

15. comia-Habitual because you have siempre(always)

16. tenia-Condition in the past

Exercise 2: Mrs. Ruiz's son is explaining how Mrs. Ruiz felt when she arrived at the hospital. Use thecorrect form of the verbs to complete his description.

-e-j_k,-,Cuando mi mama lleg6 al hospital,/_ _ (estar) muy d6bil y casi no(2)

_,el_;',lt'b_'--

[9, d,_ (podia) hablar. E1 m6dico me_3_ .-------t_--/_"AS, , (decir) que (4)

_oi O_-. (deber) descansar. Una enfermera (nurse) le (5) _:__ 0" (dar) una

medicina, pero por la tarde, gracias a Dios,'(6) _.s__a_ (estar) mejor.

1Answers: Act. 2

1. estaba - Condition in past

2. podia - Condition in past

3. dijo - completed action

4.debia - Condition in past

5. dio-Completed action inpast

6.estaba-Condition in past

I

Ex. 3 Pret6rito vs. Imperfecto-Complete esta narraci6n usando el pret6rito o el imperfecto.

En el mes de abril del afio pasado mi familia y yo (1) -i:bi_oe (ir) a Guatemala de vacaciones.

Primero nosotros (2) _(qh0_/_mo_ (estar) en la eiudad de Guatemala, la capital. Alli (3)

x/i ,'v,l_ (ver) a unos parientes y (4) ,_:_4rAv_X (visitar) lugares muy interesantes,

eomo el Museo Naeional de Arqueologla, donde (5) _o,a.l_oj (poder) admirar una excelente

colecci6n de objetos mayas, y el Mercado Central, donde mi mam_i (6) 6_,_fc_ (comprar)

unas blusas.

En la mafiana del tercer dia, nosotros (7) -(O_,v,o_ (ir) a Antigua, que est,'i bastante cerca de la

capital. Esa tarde,_(8) cJ,jo _ (dee__cir).que

caminar por la ciudad. Como (10) ¢, ¢ _ (ser) la primavera, muchos firboles y plantas (11)

-3fC¢_ _x_ (tener) flores y todo_ e._3_t4b,_e-c_xlx/e, (estar) muy verde. Nosotros (13)

GA\x_xo_ (salir) del hotel alas cinco de la tardey poco despu6s (14) 11_6)(/l_f_/ (llegar)

a una plaza donde habia mucha gente, pero nosotros no (15) _ _0 _v_ 6_, (saber) por qu6 esa gente

(_ " _?S'_(estar)alli. De repente, (17) (oir)unam6sicatristeysolemnet3Xv_)

" fq (ver) a unas personas que ('_ _\q_x/0_cJ_" (llev_) t6nicas muy largas y

(20) ( CA_t,_kTa ¢_ (caminar) lentamente por la ealle. Por fin,.un.sefior nos (2_

(.'_\\C._vl_ (explicar) que (_ (xJ_ _(_¢" (ser) las procesiones de SemanaSanta.

Answers: Ex. 2

1. fuimos- very specific el mes de abril del afio pasado

2. estuvimos-completed action

3. vimos - action in succession

4. visitamos- action in succession

5. pudimos-completed action in past

6. compr6-completed action in past

7. fuimos-very specific el tercer dia

8. dijo-very specific esa tarde

9. queria-condition in past he wanted

10. era-description in past, setting up the background

11. tenian- setting up the background

12. estaba- setting up the background

13. salimos- action in succession

14. llegamos- action in succession

15. sabiamos-Condition in past

16. estaba-Condition in the past

17. oimos-completed action (De repente)

18. vimos-completed action

19. llevaban- setting up the background

20. caminaban- setting up the background,i

21. explic6-Completed action

22. eran-Background information

Nombre Spanish 1225 ""

Fecha Study Guide for Final Exam

Final Exam Date: Tuesday, The University of Oklahoma

Final Exam T!me: 7:30 pm - 9:30 pm Departmem of Modern Languages,

Room Assignment: _x_x',..t_ _"Xc_L 2c__ LiteraturesandLinguistics

- Bring only two pencils or pens.

- Do not bring any backpacks, purses or bags.

- Leave your cellular phone at home.

- You will not need any paper. Use the exam's margins or tile last page.

- Leave your hat and all digital devices at home.

Vocabulario

A. Preguntas Personales. Answer the following questions in complete sentences.

1./_Qu6 hiciste el fin de semana pasado?

2. _,Esmejor que estudies en el verano o durante el semestre?

3./,Cufindo eras nifio/a donde jugabas?

B. Vocabulario en contexto. Circle the word that best completes each sentence.

4, Yo puse e_ el (tocado_ ventilador).

\ _ 5. Ana vive _, cada, es que) mi casa.

6. Tenemos que (armar, patinar, ganar) la tienda de campafia.

C. Imperfecto o Pret6rito. Complete the following dialogues with the correct form of the

imperfect or the preterit.

\_ -/,Qud tiempo (hacer) cuando ustedes

(salir) de su casa anoche7

-- (LIover), pero (haber) sol.

-- LCufintos afios (tener) Juan cuando

61 (casarse).

Ul3date°04_23s2C37 1

D. Que, Quien o Quienes. Complete the fo o_t_a_soateoces_Jj_,.q_Ixjl_t re at ve

pronoun: que, quien, quienes.

13./_D6nde estfi el dinero trajiste?

14. Las mujeres con salimos anoche riven en este apartamento.

E./,Qu6, Cufil o Cudles? Complete the following sentences with qua, cudl o cufiles.

15./, es la fecha de hoy? Hoy e_ el )1 de febrero_

16./, es un elefante? n " al.

F. Subjuntivo, Indicativo o Infinitivo. Complete the paragraphs using subjunctive,

indicative, or infinitive.

- Mis padres_n que yo (estudiar) este verano, pero yo quiero

_L (viajar) a Espafia antes de que yo __(graduarse).

-- Es verdad que yo (necesitar) tomar una elase, pero no creoqu_.., e

(ser) mala idea conocer otto pals.

G. Mandatos Formales. Write a formal command using the verbs in parenthesis. Don't

forget to use the direct object pronouns, if necessary

22. (Bafiar) al perro y (llevarlo) al veterinario. (Usted)

23. No (correr) en la calle. (Ustedes)

H. Mandatos Informales. '_t?6"form commands. Write an informal command using the

verbs in parenthesis. Don't forget to use the direct object pronouns, if necessary.

24. (Venir) " ' : "a la blbhoteca; no,(sahr) coti los amigos.

25. (Comprar) las verduras y (cocinarlas) para la cena.

Updated 04123,'2007 2

I. El Futuro. Conjugate the verbs in parenthesis in the future.

26. Micaela _." (entrevistarse) para un trabajo la pr6xima semana.

27. Antonio Banderas y Pen61ope Cruz (hacer) una pelicula pronto.

28./,D6nde (trahajar) cuando termines la universidad?

J. El Condieioual. Conjugate the verbs in parenthesis in the conditional.

29. Nosotros (saear) una "A" en espafiol, si fuera f_cil.

30. T6 (decir) muchas cosas si pudieras.

31. Vosotros (hablar) muy bien si viajaran por un

semestre "travel abroad".

K. El Presente Perfecto del Indieativo. Complete the sentences with the present perfect

tense of the verbs given.

32. Yo ya (viajar) mucho.

33. Los profesores _(terminar) las clases.

34. Tfl y yo_ (estadiar) espafiol todo el semestre.

L. El pasado perfecto del Indicativo (Elpluscuamperfecto del indicativo). Complete the

sentences with the past perfect tense of the verbs given.

35. Los estudiantes ya (escribir) lacomposici6n cuando llegu&

36. En julio, mi prima y tO (matricularse) en OU.

37. T6 ya __ (ensayar) cuando Ileg6 el director.

M. El futuro perfecto. Complete the sentences with the future perfect tense of the verbs given.

38. Para el verano, nosotros ya (salir) de la universidad.

39. Para el pr6ximo afio mi amiga ya (llcgar) de Ecuador.

40. En dos semanas m_is, mi familia ya __ ____ (mudarsc).

N. El condicional perfecto. Complete the sentences with the conditional perfect tense of the

verbs given.

41. Usted (grabar) la pelicula.42. Nosotros (burlarse) de ti si

hablabas en franc6s.

43. El equipo (jugar) si no Iloviera.

Updated 0412312007 3

O. El presente perfecto del subjuntivo. Complete the sentences with the present perfect

subjunctive tense of the verbs given.

44(:Es bueno que tfi (aprender) espafiol.

45. Ojalfi que Adela (traer) los refrescos.

46. Todos esperan que yo (ganar) la competencia.

P. El pasado perfecto del subjuntivo (Elpluscuamperfecto del subjuntivo). Complete the

sentences with the pluperfect subjunctive tense of the verbs given.

47. Fue importante que ustedes (conseguir) la beca.

48. El jefe se alegr6 de que los trabajadores (mejorar)

el producto.

49. Fue una l_istima que tfi (perderse) el estreno.

Q. El Imperfecto del subjuntivo. Complete the sentences with the imperfect of the

subjunctive.

50. No habia nadie que (manejar) el 6mnibus escolar.

51. Tfi esperabas que yo (cocinar) para ti.

52. Yo limpi6 mucho en caso de que vosotros (venir) a

mi casa.

R. Clfiusulas con SI. Complete the following "if" clauses with the imperfect of the

subjunctive or the conditional.

53. Si Lauren tuviera mils tiempo (eseribir) su biografia.

54. Amanda y tfi verlan la pelicula si el actor (ser) Brad Pitt.

55. Mi hermana quiere casarse en Madrid como si (hablar) espafiol.

Leetura

S. Read the following passage carefully, and then circle V (verdadero) or F (Falso) for each

statement. (10 pts.)

/,Verdadero o falso?

56. Maria y Pedro celebrarfin la navidad juntos. V F

Updated 0412312007 4

)

Composici6n

T..Composici6n. Write a composition with a minimum 10 sentences using l0 different verbs.

• Must be written in paragraph form.

• In your composition, be sure to include:

o 4 verbs in the preterite,

o 3 in the future,

o and 3 in the subjunctive mood.

• Be sure to use plenty of vocabulary from lessons 10-18.

Practice topic for the composition: "Este verano"

Write about last summer, this summer, and plans for future summers.J

(_ _l,a _c_ _}_e_v-(';_lc_ . -k-_to_',_, ____ _ibl_ oVec_.J

I

(Exam will have 200 points total)

Opdaled 04/23/2C'37 5