naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot
DESCRIPTION
April 2008, Amersfoort. Studiemiddag Leermiddelen-VO.TRANSCRIPT
![Page 1: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/1.jpg)
Naar een leermiddelenbeleid met Gewin, Gemak, Genot?
Wim de Boer (SLO)
studiemiddag 9 april 2008
![Page 2: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/2.jpg)
digitaal lesmateriaal
Van visie tot praktijk
combineren van boeken met digitaal lesmateriaal
zelf lesarrangement
zelf lesarrangement samenstellen
samenstellen
effect van gedigitaliseerd en flexibel lesmateriaal
digitaal lesmateriaaldigitaal lesmateriaal
![Page 3: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/3.jpg)
gewingewin
gemakgemakgenotgenot
waarom
&
hoe?
Betty Collis
![Page 4: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/4.jpg)
gewin of effectiviteit
• lost relevante onderwijsproblemen op
• leidt tot nieuwe vormen van leren
• past binnen / sluit aan bij het bestaande curriculum
• leidt tot voordeel
![Page 5: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/5.jpg)
gemak of gebruiksvriendelijkheid
• technische randvoorwaarden (computers, netwerk, beschikbaarheid, snelheid, stabiliteit, etc) zijn in orde voor alle betrokkenen
• de werk/ontwikkel (software) omgeving is eenvoudig, werkt prettig
• training en ondersteuning is goed geregeld
![Page 6: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/6.jpg)
genot of betrokkenheid
• past in / sluit aan bij de ervaringen en ideeën onderwijs
• eerste ervaringen (experimenten) zijn positief
![Page 7: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/7.jpg)
gewin gemak genot
=
totaal
+ +
omgeving
![Page 8: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/8.jpg)
omgeving
• visie (op leren, didactiek, docentenrollen, klimaat)
• veranderingsbereidheid
• positieve ervaringen met veranderingen
• kenmerken van de leer/werkomgeving (o.a. niveau van technologie in de school)
• tijd en geld
![Page 9: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/9.jpg)
gewin gemak genot
=
totaal
+ +
omgevingsucces
![Page 10: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/10.jpg)
gewin gemak genot
=
totaal
+ +
omgeving succes
omgeving
![Page 11: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/11.jpg)
Vraag:1. Welk voorbeeld vanmiddag levert voor u een bijdrage aan
&
2. Wat is voor u een aandachtspunt
gewingewin
gemakgemakgenotgenot
omgevingomgeving
![Page 12: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/12.jpg)
welk voorbeeld vanmiddag levert voor u (+)
een bijdrage aan & (-) is een aandachtspunt:
omgeving:
• visie
• kenmerken school
• veranderingsbereidheid, positieve ervaringen
• tijd en geld
genot of betrokkenheid:
• past in / sluit aan bij de ervaringen en ideeën onderwijs
• eerste experimenten zijn positief
gemak of gebruiksvriendelijkheid:
• technische randvoorwaarden zijn in orde
• ontwerpomgeving is eenvoudig, ondersteuning goed geregeld
gewin of effectiviteit:• lost relevante onderwijsproblemen
op• leidt tot nieuwe vormen van leren• past binnen / sluit aan bij het
bestaande curriculum• leidt tot voordeel
per “post-it” noteert u een plus of min, en een korte toelichting van het
voorbeeld/ervaring, plak het op de relevante flip-over
![Page 13: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/13.jpg)
Goede voorbeelden en aandachtspunten
invoeren digitaal schoolbord:
+ docent heeft mogelijkheid om internet/computertoepassingen frontaal in de klas te benutten (gewin)
- materiaal en voorbeelden van gebruik zijn nog beperkt beschikbaar (genot)
+ past bij frontaal uitleggen nieuwe lesstof, en ideeën over onderwijs (genot)
+ scholen investeren tijd en geld voor aanschaf en implementatie
![Page 14: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/14.jpg)
ict ter verbetering....
• zelfstandig leren
• motivatie omhoog
• sneller werken
• aansluiten op leerstijlen
• grotere productiviteit
• meer digitaal materiaal
• variatie in werkvormen
• grotere diepgang
• leukere dingen
![Page 15: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/15.jpg)
Naar een leermiddelenbeleid met Gewin, Gemak, Genot (en Omgeving)?
• Leren van ervaringen van anderen:
– Wat werkt wel, waarom?
– Wat werkt niet, waarom?
• Betty Collis: Omgeving en Genot (betrokkenheid) het belangrijkst
• http://www.slo.nl/themas/Leermiddelenbeleid
} beleidWaarom veranderen? visie
Hoe? implementatie
![Page 17: Naar een-leermiddelenbeleid met gewin, gemak en genot](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061206/54831973b4af9fd83b8b457b/html5/thumbnails/17.jpg)
• stappenplan_elo_en_leermateriaal_-_inhoud_en_financiering.xls