PROFESOR: GABRIEL RAIMUNDO OLAVE HENRÍQUEZ

Concepto de movimientos literariosConcepto de generación literaria

1. Identificar los rasgos más importantes de los movimientos literarios.

2. Identificar los rasgos más importantes de las generaciones literarias.

1. Adoptar una visión crítica de la historia a través de los aportes de las obras literarias.

El vanguardismo, se refiere a la «primera línea» del ejército .

En lo artístico, las vanguardias son una serie de movimientos artísticos de principios del siglo XX que buscaban innovación en la producción artística: los “ismos”

El término ismos son diversas tendencias o escuelas artísticas que surgieron a partir de la primera década de 1900.

Requisitos:

I. Proximidad entre los años de nacimiento.

II. Formación intelectual semejante.

III. Convivencia personal.

IV. Un hecho generacional que les obliga a reaccionar.

V. Uso peculiar del idioma, diferenciado respecto de la generación precedente.

VI. Anquilosamiento de la anterior generación.

Grupo de escritores vinculados por una serie de ideologías y de estilos en un periodo de tiempo determinado (15 años)

es un movimiento lírico propiamente

latinoamericano, que busca la renovación temática, dando cabida a lo exótico y oriental

(princesas, castillos y lagos encantados). Tiene un estilo

refinado y cuidadoso en la forma, uso de símbolos

propios de la Antigüedad clásica. Su principal

exponente es el nicaragüense Rubén Darío (“Azul”).

A margarita

Margarita está linda la mar,y el viento,lleva esencia sutil de azahar;yo sientoen el alma una alondra cantar;tu acento:Margarita, te voy a contarun cuento:Esto era un rey que teníaun palacio de diamantes,una tienda hecha de díay un rebaño de elefantes,un kiosko de malaquita,un gran manto de tisú,y una gentil princesita,tan bonita,Margarita,tan bonita, como tú.

Una tarde, la princesavio una estrella aparecer;la princesa era traviesay la quiso ir a coger.

La quería para hacerladecorar un prendedor,con un verso y una perlay una pluma y una flor.

Las princesas primorosasse parecen mucho a ti:cortan lirios, cortan rosas,cortan astros. Son así.

Pues se fue la niña bella,bajo el cielo y sobre el mar,a cortar la blanca estrellaque la hacía suspirar.

Y siguió camino arriba,por la luna y más allá;más lo malo es que ella ibasin permiso de papá.

Cuando estuvo ya de vueltade los parques del Señor,se miraba toda envueltaen un dulce resplandor.

Y el rey dijo: «¿Qué te has hecho?te he buscado y no te hallé;y ¿qué tienes en el pechoque encendido se te ve?».

La princesa no mentía.Y así, dijo la verdad:«Fui a cortar la estrella míaa la azul inmensidad».

Y el rey clama: «¿No te he dichoque el azul no hay que cortar?.¡Qué locura!, ¡Qué capricho!...El Señor se va a enojar».

Y ella dice: «No hubo intento;yo me fui no sé por qué.Por las olas por el vientofui a la estrella y la corté».

Y el papá dice enojado:«Un castigo has de tener:vuelve al cielo y lo robadovas ahora a devolver».

La princesa se entristecepor su dulce flor de luz,cuando entonces aparecesonriendo el Buen Jesús.(continuará……)

exclusivo de la lírica, postula que el

poeta es el creador de su propia realidad, y tiene que revelar los

misterios a través de la palabra. No hay

respeto por la métrica, se inventan palabras. Destaca su

creador, Vicente Huidobro (“Altazor”).

Ya viene la golonrisaY las olas se levantan en la punta de los piesViene la golonniñaY siente un vahído la cabeza de la montañaViene la golongiraY el viento se hace parábola de sílfides en orgíaSe llenan de notas los hilos telefónicosSe duerme el ocaso con la cabeza escondidaY el árbol con el pulso afiebradoPero el cielo prefiere el rodoñolSu niño querido el rorreñolSu flor de alegría el romiñolSu piel de lágrima el rofañolSu garganta nocturna el rosoiñolEl rolañolEl rosiñol.

ALTAZOR -CANTO IV (fragmento)-No hay tiempo que perderYa viene la golondrina monotémporaTrae un acento antípoda de lejanías que se acercanViene gondoleando la golondrinaAl horitaña de la montazonteLa violondrina y el golonceloDescolgada esta mañana de la lunalaSe acerca a todo galopeYa viene la golondrinaYa viene la golonfinaYa viene la golontrinaYa viene la goloncimaViene la golonchinaViene la golonclimaLa golonchillaYa viene la golondílaComo yo lo tengo en los cuatro horizontes

Plantea que no hay verdades indiscutibles. Hay una pérdida de los valores tradicionales (por las guerras mundiales) y un rechazo a los modelos ya establecidos.

Se manifiesta en el teatro, donde surgen dos corrientes: el teatro épico (crítica al sistema social vigente: Bertolt Brecht) y el teatro del absurdo, el cual presenta una visión deformada de la realidad, mostrando a la sociedad con sus defectos y rasgos de deshumanización (destacan Eugenio Ionesco con “La Cantante Calva” y Samuel Beckett con “Esperando a Godot”).

Se plantea que el inconsciente es una forma de escape y creación. Cobra importancia el psicoanálisis. Los temas son fundamentalmente oníricos. Destaca el “Primer Manifiesto Surrealista” de André Breton.

Surge en Italia en la primera década del siglo XX. Es una narrativa dinámica (se

rechaza lo estático), muestra la deshumanización

del hombre y el

poder de las máquinas.

Literatura de

ciencia-ficción.

Movimiento que surge con fuerza en la década de los 60; toma como elementos constitutivos a las novelas anteriores de los escritores latinoamericanos (novela social, indigenista), fusionándolos con elementos mágicos propiamente latinoamericanos (Realismo Mágico). Se consolida la novela latinoamericana. Destaca Gabriel García Márquez (“Cien Años de Soledad”).

Aparece en España en 1898. Se caracteriza por un sentimiento

nacionalista, producto de las crisis del país. Reflexiona acerca de la realidad

política, social y literaria de España, criticando constructivamente.

Se inspira en las obras españolas antiguas. Destaca particularmente el ensayo. Sus máximos exponentes son Miguel de Unamuno (“Niebla”) y José

Ortega y Gasset (“La rebelión de las masas”)

Movimiento español que reacciona contra el Modernismo. Hay una cierta preferencia por los motivos andaluces y por el decir popular. Destaca Federico García Lorca y su “Romancero Gitano”. La llamada generación del 27 se dio a conocer en el panorama cultural español alrededor del año 1927, con el homenaje que se dio al poeta Luis de Góngora , en el que participó la mayoría de los que habitualmente se consideran sus miembros.