PRESENTADO POR;

SUSANA LOPEZ GUZMAN

ARLENE TREJO MORALES

GILBERTO GEBHARDT CASTELLANOS

En los 60s y 70s.Se registraron las tasas mas elevadas en la

historia mas contemporánea del país.Gustavo Días Ordas.La educación primaria siguió aumentando,

pero mas lentamente que en la administración anterior.

La deserción era uno de los principales problemas que enfrentaba el sistema educativo.

El bajo rendimiento de la educaciónLa deserción escolar La reprobación

Con el gobierno de Díaz ordas se planteo la necesidad de realizar una reforma educativa.

Esta reforma se apoyo en la pedagogía de aprender haciendo para la primaria y enseñar produciendo para la educación media y superior.

Se estableció la comisión coordinadora de la reforma educativa.

Para impulsar una importante transformación de la educación primaria.

Que incluyo la revisión de los planes y programas de estudios, como los materiales, métodos y contenidos de los libros de texto.

generalmente tienen un maestro a lo largo del periodo escolar , a veces por menos tiempo porque la rotación del personal docente es alta en algunas áreas; en raras ocasiones le toca el mismo maestro aun grupo de dos años diferentes

Se impone por el papel central del maestro en este arreglo institucional. El maestro es la autoridad y lo que el disponga es lo que se tiene que hacer .los niños tienen muy pocas ámbitos de decisiones propias; hasta para ir al baño tienen que pedir permiso al maestro y si el decide que se espere.( enseñar y no castigar).Dirigir con amor la conducta de los niños no olvidar decir(buenos dias,buenas tardes y buenas noches)

La situación cambia los jóvenes ya no tienen un solo maestro para todas las asignaturas , si no 10 o 12 distintos a quienes ven unas cuantas horas ala semana ; en lugar de horarios continuos son alternos y a veces en salones diferentes , hay practicas de laboratorio y las actividades físicas son mas regulares y en general llegan por si mismo ala escuela , ya no los acompañan sus padres.

Sistema Educativo Mexicano.mp4

Principios del Sistema Educativo Méxicano.mp4

Conocer la modernización del Sistema Educativo de México sin lugar a dudas resulta esencial para todo aquél involucrado en las actividades educativas de cualquier nivel; saber en sí de los avances en este sector, redundará en mantener la preocupación por fortalecer responsablemente las acciones que conlleven a proponer nuevas alternativas que coadyuven a la práctica educacional. La historia de la educación en nuestro país nos muestra el desarrollo pujante en este renglón. Cada una de las etapas muestran la inquietud natural por incorporar elementos y/o estrategias pedagógicas que sirvan como apoyo al proceso educativo acorde a cada uno de los tiempos, asimismo al enfoque y a los objetivos pretendidos. Hoy en día garantizar la inclusión y la equidad en la escuela .