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Modelo Educativo del IHJS
Global-Local
El Instituto Hispano Jaime Sabines como agente formador, tiene la encomienda de desarrollar las alternativas que permitan reconciliar estos dos polos históricamente vistos como antagónicos.
Salud y educación
La salud y la educación, son pilares necesarios para promover el desarrollo económico, social y humano de la entidad, y sustentan la propuesta educativa del Instituto.
El Instituto Hispano ofrece a la sociedad formar profesionales competentes para hacer frente a las necesidades y problemáticas de la población.
El Modelo Educativo del Instituto propone principios filosóficos, sociológicos, epistemológicos, axiológicos,
pedagógicos y psicológicos que orientan a los estudiantes a la consolidación de su formación
integral en un ambiente propicio para el aprendizaje.
El Modelo Educativo favorece la construcción de competencias y busca la formación integral de sus
estudiantes a través de tres ejes: flexibilidad, integración y transversalidad.
Modelo Educativo
Flexibilidad
Integración Transversalidad
En el plano filosófico, el Instituto tiene la firme convicción de conducirse con base en tres ejes fundamentales: comprensión, inclusión y respeto a las diversas formas de ser, pensar y expresarse.
Dimensiones del
individuo:
• Cognitiva
• Social
• Afectiva • Valores
La epistemología que asume el Instituto nos coloca en un enfoque constructivista.
Estudiante pasivo
Estudiante activo
Los fundamentos axiológicos que rigen al Instituto son:
·Excelencia ·Humanismo ·Identidad ·Servicio ·Responsabilidad ·Entusiasmo ·Espiritualidad ·Respeto ·Conciencia
En resumen:
El IHJS migra e impulsa un Modelo Educativo que busca el desarrollo de
competencias de los estudiantes y su formación integral.