modelo de silabo semestre 2006-i

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Fondo de Bienestar de la Policía Nacional del Perú Instituto Superior Tecnológico Gral PNP “Oscar Arteta Terzi” SILABO I.- DATOS GENERALES Carrera Profesional : COMPUTACION Asignatura : ESTADÍSTICA I Ciclo : III Horas de estudio semanal : 02 horas Duración : Del 01/04/2009 al 07/08/2009 Semestre académico : 2009 - I Docente : Cesar A. Quijano Gómez. II.- PRESENTACIÓN Es un curso que prepara al alumno al trabajo técnico con los datos informativos para la investigación, reconociendo variables, aprender a representarlas, construir gráficos, reconocer estadígrafos, calcular medidas de centralización y emplearlas adecuadamente las desviaciones y distribuciones. Para la deducción de conclusiones, como para tomar decisiones razonables de acuerdo con tales análisis. III.- COMPETENCIAS PROFESIONALES Al finalizar la asignatura, el alumno habrá alcanzado la(s) siguiente(s) competencia(s): Recopilar datos. Clasificar los datos. Representan y grafican los datos. Interpretar los datos. Aplican los principios de las medidas de centralización y dispersión. IV. CONTENIDOS Los contenidos que se desarrollarán a lo largo del curso son los siguientes: Conceptuales Procedimentales Actitudinales Unidad 1: - INTRODUCCIÓN AL CURSO. ANALIZAN E INVESTIGAN LOS DATOS TOMADOS. PARTICIPAN CON INTERES EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

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Silabo

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SILABO

Fondo de Bienestar de la Polica Nacional del Per

Instituto Superior Tecnolgico Gral PNP Oscar Arteta Terzi

SILABOI.- DATOS GENERALES

Carrera Profesional

: COMPUTACION

Asignatura

: ESTADSTICA I

Ciclo

: III

Horas de estudio semanal: 02 horas

Duracin

: Del 01/04/2009 al 07/08/2009Semestre acadmico

: 2009 - I

Docente

: Cesar A. Quijano Gmez.

II.- PRESENTACIN

Es un curso que prepara al alumno al trabajo tcnico con los datos informativos para la investigacin, reconociendo variables, aprender a representarlas, construir grficos, reconocer estadgrafos, calcular medidas de centralizacin y emplearlas adecuadamente las desviaciones y distribuciones. Para la deduccin de conclusiones, como para tomar decisiones razonables de acuerdo con tales anlisis.

III.- COMPETENCIAS PROFESIONALES

Al finalizar la asignatura, el alumno habr alcanzado la(s) siguiente(s) competencia(s):

Recopilar datos.

Clasificar los datos.

Representan y grafican los datos.

Interpretar los datos.

Aplican los principios de las medidas de centralizacin y dispersin.

IV. CONTENIDOS

Los contenidos que se desarrollarn a lo largo del curso son los siguientes:

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 1:

- INTRODUCCIN AL CURSO.

- VARIABLES Y REPRESENTACIONES;

ESTADSTICA, POBLACIN Y

MUESTRA, ESTADSTICA DESCRIP.

E INDUCTIVA, GRAFICOS Y TABLAS.

- DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS;

TOMA DE DATOS, ORDENACIN,

INTERVALOS, LIMITES, TAMAO,

MARCA, DISTRIBUCIONES

RELATIVAS Y ACUMULADAS.ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 2:

- MEDIDAS DE CENTRALIZACIN;

MEDIA, MEDIANA, MODA, MEDIA

ARMONICA, MEDIA GEOMETRICA

RAIZ CUADRADA, CUARTIL, DECIL

Y PERCENTIL.

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES

EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 3:

- MEDIDAS DE DISPERSION O

VARIACIN; RANGO, DESVIACION

MEDIA, DESVIACION CUARTILICA,

RANGO ENTRE PERCENTILICO,

DESVIACIN MEDIA, DESVIACIN

TIPICA, RELACION EMPRICAS

ENTRE LAS MEDIDAS DE DISPERS.,

DISPERS. ABSOLUTA Y RELATIVA,

COEFICIENTE DE VARIACION

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES

EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

V.- METODOLOGA

La metodologa que se emplear en esta asignatura responde al aprendizaje presencial de los alumnos, con la aplicacin de acciones participativas entre docente y alumnos afn de lograr las competencias antes sealadas. Entre estas actividades se consideran las siguientes:

1.- Exposicin de contenidos por parte del docente Inductiva y Deductiva.

2.- Trabajos individuales y dinmica grupal.

3.- Lecturas de artculos especializados.

4.- Exposicin y sustentacin de trabajos monogrficos.

5.- Practicas orales y escritas.

VI.- SISTEMA DE EVALUACIN

Se ha diseado un sistema de evaluacin permanente, de manera que el estudiante pueda ir reflexionando y cuestionando los diversos temas propuestos en la asignatura.

El sistema de evaluacin se basa en los siguientes rubros:

Practica Calificada.

Revisin de Trabajo.

Prueba Mensual.

Prueba de Unidad.

CALIFICACIN Y REQUISITO DE APROBACIN.

. La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es ONCE (11 ).

. En todos los casos la fraccin 0.5 ms se considera a favor del alumno.

. El calificativo de cada Unidad de Formacin se obtendr promediando las notas de los trabajos individuales y/o grupales, proyectos, pruebas terica y prctica sobre habilidades, destrezas en manejo de equipos e instrumentos de medicin. La calificacin de la Asignatura se obtendr promediando los calificativos considerados en cada Unidad de Formacin.

. El 30% de inasistencias desaprueba al alumno, no teniendo derecho al proceso de recuperacin.

PROM UF-I+ PROM UF-II+ PROM UF- III .

PF = ----------------------------------------------------------------

3

VII.- MEDIOS Y MATERIALES

Los medios y materiales necesarios para el aprendizaje, sern los siguientes:

A.- DEL DOCENTE:

- Plan de clase, Silabo.

- tiles de clases.

- Pizarra.

- Plumones

B.- DEL ALUMNO:

- Silabo.

- tiles de estudio; cuadernos, flderes, ppelo 1 grafos, lapiceros, disketes,etc.

VIII.- CALENDARIO DE ACTIVIDADES

FechasActividades Evaluacin

01 ABR 09Unidad 108 MAY 09

FechasActividades Evaluacin

11 MAY 09Unidad 219 JUN 09

FechasActividades Evaluacin

22 JUN 09Unidad 303 AGO AL 07 AGO.

IX.- BIBLIOGRAFA

Murray Spiegel Estadstica General.

Jorge Daz Mosto Estadstica Aplicada.

Moiss Ayona Len Estadstica General.

Jess Mara, 31 de Marzo del 2009.

......................................................

Sub Director Acadmico...............................................................

Jefe de Dpto. Form. Tecnolgica.......................................................

Docente

SILABOI.- DATOS GENERALES

Carrera Profesional

: COMPUTACION

Asignatura

: ESTADSTICA III

Ciclo

: IV

Horas de estudio semanal: 02 horas

Duracin

: 01/04/09 AL 07/08/09Semestre acadmico

: 2009 - I

Docente

: Cesar A. Quijano Gmez.

II.- PRESENTACIN

Es un curso que prepara al alumno aplicar todas las tcnicas adquiridas en la investigacin, anlisis e interpretacin de los resultados obtenidos para tomar decisiones y aplicarlas en la investigacin que se realiza.

III.- COMPETENCIAS PROFESIONALES

Al finalizar la asignatura, el alumno habr alcanzado la(s) siguiente(s) competencia(s):

Determinan asimetra y curtosis.

Aplican diversas distribuciones.

Determinan curva de ajuste.

Hallan coeficiente de correlacin para determinar la futura decisin de lo investigado.

IV. CONTENIDOS

Los contenidos que se desarrollarn a lo largo del curso son los siguientes:

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 1:

- INTRODUCCIN AL CURSO

- DISTRIBUCION BINOMIAL

BERNOULLI. - DISTRIBUCION NORMAL POISSON;

DEFINICIN, PROPIEDADES, RELA-

CION ENTRE LA DISTRIBUCION

BINOMIAL Y NORMAL.

- DISTRIBUCION MULTINOMIAL.

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 2:

- TEORIA ELEMENTAL DEL

MUESTREO

- CURVAS DE AJUSTE; LINEA RECTA

DE MINIMOS CUADRADOS,

PARBOLA MINIMO CUADRADO.

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES

EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 3:

- TEORIA DE CORRELACION;

CORRELACION Y REGRESIN,

CORRELACION LINEAL, MEDIDAS

DE CORRELACION, RECTA DE

REGRESIN DE MINIMOS

CUADRADOS, ERROR TIPICO DE

ESTIMA, COEFICIENTE DE

CORRELACION.

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES

EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

V.- METODOLOGA

La metodologa que se emplear en esta asignatura responde al aprendizaje presencial de los alumnos, con la aplicacin de acciones participativas entre docente y alumnos afn de lograr las competencias antes sealadas. Entre estas actividades se consideran las siguientes:

1. Exposicin de contenidos por parte del docente Inductivo - Deductivo.

2. Trabajos individuales y dinmica grupal.

3. Lecturas de artculos especializados.

4. Exposicin y sustentacin de trabajos monogrficos.

VI.- SISTEMA DE EVALUACIN

Se ha diseado un sistema de evaluacin permanente, de manera que el estudiante pueda ir reflexionando y cuestionando los diversos temas propuestos en la asignatura.

El sistema de evaluacin se basa en los siguientes rubros:

Practica Calificad.

Revisin de Trabajo.

Prueba Mensual.

Prueba de Unidad.

CALIFICACIN Y REQUISITO DE APROBACIN

. La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es ONCE (11 ).

. En todos los casos la fraccin 0.5 ms se considera a favor del alumno.

. El calificativo de cada Unidad de Formacin se obtendr promediando las notas de los trabajos individuales y/o grupales, proyectos, pruebas terica y prctica sobre habilidades, destrezas en manejo de equipos e instrumentos de medicin

. La calificacin de la Asignatura se obtendr promediando los calificativos considerados en cada Unidad de Formacin.

. El 30% de inasistencias desaprueba al alumno, no teniendo derecho al proceso de recuperacin.

PROM UF-I+ PROM UF-II+ PROM UF- III .

PF = ----------------------------------------------------------------

3

VII.- MEDIOS Y MATERIALES

Los medios y materiales necesarios para el aprendizaje, sern los siguientes:

A.- DEL DOCENTE:

- Plan de clase, Silabo.

- tiles de clases.

- Pizarra.

- Plumones

B.- DEL ALUMNO:

- Silabo.

- tiles de estudio; cuadernos, flderes, ppelo grafos, lapiceros, disketes,etc.

VIII.- CALENDARIO DE ACTIVIDADES

Fech asActividades Evaluacin

01 ABR 09Unidad 108 MAY 09

FechasActividades Evaluacin

11 MAY 09Unidad 219 JUN 09

FechasActividades Evaluacin

22 JUN 09Unidad 303 AGO AL 07 AGO.

IX.- BIBLIOGRAFA

MCurray Spiegel Estadstica General.

Jorge Daz Mosto Estadstica Aplicada.

Moiss Ayona Len Estadstica General.

Jess Mara, 31 de Marzo del 2009.

......................................................

Sub Director Acadmico...............................................................

Jefe de Dpto. Form. Tecnolgica.......................................................

Docente

SILABOI.- DATOS GENERALES

Carrera Profesional

: COMPUTACION

Asignatura

: MATEMTICA FINANCIERA

Ciclo

: III

Horas de estudio semanal: 02 horas

Duracin

: 01/04/09 AL 10/08/09Semestre acadmico

: 2009 - I

Docente

: Cesar A. Quijano Gmez.

II.- PRESENTACIN

Es un curso que prepara al alumno aplicar todas las tcnicas adquiridas y las diversas formulas aplicativas en el mbito comercial.

III.- COMPETENCIAS PROFESIONALES

Al finalizar la asignatura, el alumno habr alcanzado la(s) siguiente(s) competencia(s):

Desarrollando inters simple.

Descuento simple.

Pagos parciales.

Inters compuesto.

Anualidades y amortizaciones.

IV. CONTENIDOS

Los contenidos que se desarrollarn a lo largo del curso son los siguientes:

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 1:

- INTRODUCCIN AL CURSO.

- OPERACIONES CON NUMEROS;

OPERACIONES COMBINADAS,

RAZON, UNA PROPORCION,

DEPRECIACIN, DESCUENTO

COMERCIAL, DESCUENTO POR

PAGO AL CONTADO, PRECIO AL

POR MENOR, PORCENTAJES.

- EXPONENTE Y LOGARITMO.

- PROGRES. ARIMETICA Y GEOMT.

- INTERES SIMPLE, EXACTO Y

ORDINARIO.

DESARROLLAN, ANALIZAN E INVESTIGAN PROBLEMAS.PARTICIPAN CON INTERES EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 2:

- DESCUENTO SIMPLE; A UNA TASA

DE INTERES, A UNA TASA DE

DESCUENTO, DESCUENTO DE

PAGARES.

- PAGOS PARCIALES; REGLA

- INTERES Y MONTO COMPUESTO

TASA NOMINAL Y EFECTIVA.

ANALIZAN E INVESTIGANPARTICIPAN CON INTERES

EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 3:

- INTERES COMPUESTO; VALOR

PRESENTE.

- ANUALIDADES; MONTO, VALOR

PRESENTE DE UNA ANUALIDAD,

PAGOS PERIODICOS.

- AMORTIZACIN; AMORTIZACION

DE UNA DEUDA Y TABLA DE UNA

AMORTIZACIN.

ANALIZAN E INVESTIGANPARTICIPAN CON INTERES

EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

V.- METODOLOGA

La metodologa que se emplear en esta asignatura responde al aprendizaje presencial de los alumnos, con la aplicacin de acciones participativas entre docente y alumnos afn de lograr las competencias antes sealadas. Entre estas actividades se consideran las siguientes:

1. Exposicin de contenidos por parte del docente Inductiva y Deductiva.

2. Trabajos individuales y dinmica grupal.

3. Lecturas de artculos especializados.

4. Exposicin y sustentacin de trabajos monogrficos.

VI.- SISTEMA DE EVALUACIN

Se ha diseado un sistema de evaluacin permanente, de manera que el estudiante pueda ir reflexionando y cuestionando los diversos temas propuestos en la asignatura.

El sistema de evaluacin se basa en los siguientes rubros:

Practica Calificad.

Revisin de Trabajo.

Prueba Mensual.

- Prueba de Unidad.

CALIFICACIN Y REQUISITO DE APROBACIN

. La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es ONCE (11 ).

. En todos los casos la fraccin 0.5 ms se considera a favor del alumno.

. El calificativo de cada Unidad de Formacin se obtendr promediando las notas de los trabajos individuales y/o grupales, proyectos, pruebas terica y prctica sobre habilidades, destrezas en manejo de equipos e instrumentos de medicin

. La calificacin de la Asignatura se obtendr promediando los calificativos considerados en cada Unidad de Formacin.

. El 30% de inasistencias desaprueba al alumno, no teniendo derecho al proceso de recuperacin.

PROM UF-I+ PROM UF-II+ PROM UF- III .

PF = ----------------------------------------------------------------

3

VII.- MEDIOS Y MATERIALES

Los medios y materiales necesarios para el aprendizaje, sern los siguientes:

A.- DEL DOCENTE:

Plan de clase, Silabo.

tiles de clases.

Pizarra.

Plumones

B.- DEL ALUMNO:

Silabo.

tiles de estudio; cuadernos, flderes, ppelo grafos, lapiceros, disketes,etc.

VIII.- CALENDARIO DE ACTIVIDADES

FechasActividades Evaluacin

01 ABR 09Unidad 108 MAY 09

FechasActividades Evaluacin

11 MAY 09Unidad 219 JUN 09

FechasActividades Evaluacin

22 JUN 09Unidad 303 AGO AL 07 AGO.

IX.- BIBLIOGRAFA

- FRANK AYRES, Jr.

- AYONA, Moiss.

Jess Mara, 31 de Marzo del 2009.

......................................................

Sub Director Acadmico...............................................................

Jefe de Dpto. Form. Tecnolgica.......................................................

Docente

SILABOI.- DATOS GENERALES

Carrera Profesional

: COMPUTACION

Asignatura

: MATEMATICA I

Ciclo

: I

Horas de estudio semanal: 04 horas

Duracin

: 01/04/09 AL 07/08/09Semestre acadmico

: 2009 - I

Docente

: Cesar A. Quijano Gomez.

II.- PRESENTACIN

Es un curso que prepara al alumno Aplicar Las tcnicas adquiridas sobre matemtica superior, por que no-solo es instrumental si no tambin formador de la personalidad de un futuro personal tcnico, base fundamental en su carrera para investigar operaciones.

III.- COMPETENCIAS PROFESIONALES

Al finalizar la asignatura, el alumno habr alcanzado la(s) siguiente(s) competencia(s):

Reconocen y diferencia las proposiciones, utilizan correctamente los diferentes conectivos y evalan correctamente las formulas lgicas y reconocen esquemas.

Podr comprender la Teora Bsica de Conjuntos y aplicar las realizaciones de operaciones y solucin de problemas.

Ser capaz de conocer de una manera precisa que es una Funcion, trazar su grafica y establecer las caractersticas de las clases de Funcion.

Ser capaz de resolver Ecuaciones e Inecuaciones de primer grado en el conjunto de Nmeros Reales.

Ser capaz de resolver operaciones de Nmeros Complejos.

IV. CONTENIDOS

Los contenidos que se desarrollarn a lo largo del curso son los siguientes:

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 1:

- INTRODUCCIN AL CURSO- PROPOSICIONES; TIPOS,

VARIABLES PROPOSICIONAL,

COMPOSICIN PROPOSICIONAL,

FORMULAS PROPOSICIONALES Y

CUANTIFICACION DE FUNCIONES

PROPOSICIONALES.

- CONJUNTO; NOTACIN, RELACION

PERTENENCIA Y DE INCLUSIN,

GRAFICO, DETERMINACIN, TIPOS,

OPERACIONES Y PROBLEMAS.

DESARROLLAN, ANALIZAN E INVESTIGAN PROBLEMAS.PARTICIPAN CON INTERES EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 2:

- FUNCION; DEFINICIN, DIFERENCIA ENTRE FUNCION Y RELACION, DOMINIO Y RANGO,DIFERENCIA ENTRE FUNCION Y APLICACIN, GRAFICOS Y CLASES DE FUNCION.

- ECUACIONES DE PRIMER GRADO; RECONOCEN, RESUELVEN , RESUELVEN ECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO, RESUELVEN ECUACIONES IRRACIONALES.

DESARROLLAN, ANALIZAN E INVESTIGAN PROBLEMAS.PARTICIPAN CON INTERES

EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 3:

- INECUACIONES DE PRIMER GRADO; RECONOCEN, RESUELVEN , RESUELVEN INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO, RESUELVEN INECUACIONES IRRACIONALES.

- NUMEROS COMPLEJOS, DEFINICIN, OPERACIONES SUMA, RESTA, MULTIPLICACIONE Y DIVISIN.

DESARROLLAN, ANALIZAN E INVESTIGAN PROBLEMAS.PARTICIPAN CON INTERES

EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

V.- METODOLOGA

La metodologa que se emplear en esta asignatura responde al aprendizaje presencial de los alumnos, con la aplicacin de acciones participativas entre docente y alumnos afn de lograr las competencias antes sealadas. Entre estas actividades se consideran las siguientes:

1. Exposicin de contenidos por parte del docente Inductiva y Deductiva.

2. Trabajos individuales y dinmica grupal.

3. Lecturas de artculos especializados.

4. Exposicin y sustentacin de trabajos monogrficos.

VI.- SISTEMA DE EVALUACIN

Se ha diseado un sistema de evaluacin permanente, de manera que el estudiante pueda ir reflexionando y cuestionando los diversos temas propuestos en la asignatura.

El sistema de evaluacin se basa en los siguientes rubros:

Practica Calificad.

Revisin de Trabajo.

Prueba Mensual.

- Prueba de Unidad.

CALIFICACIN Y REQUISITO DE APROBACION

. La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es ONCE (11 ).

. En todos los casos la fraccin 0.5 ms se considera a favor del alumno.

. El calificativo de cada Unidad de Formacin se obtendr promediando las notas de los trabajos individuales y/o grupales, proyectos, pruebas terica y prctica sobre habilidades, destrezas en manejo de equipos e instrumentos de medicin

. La calificacin de la Asignatura se obtendr promediando los calificativos considerados en cada Unidad de Formacin.

. El 30% de inasistencias desaprueba al alumno, no teniendo derecho al proceso de recuperacin.

PROM UF-I+ PROM UF-II+ PROM UF- III .

PF = ----------------------------------------------------------------

3

VII.- MEDIOS Y MATERIALES

Los medios y materiales necesarios para el aprendizaje, sern los siguientes:

A.- DEL DOCENTE:

Plan de clase, Silabo.

tiles de clases.

Pizarra.

Plumones

B.- DEL ALUMNO:

Silabo.

tiles de estudio; cuadernos, flderes, ppelo grafos, lapiceros, disketes,etc.

VIII.- CALENDARIO DE ACTIVIDADES

FechasTemas y actividades Evaluacin

01 ABR 09Unidad 1:08 MAY 09

FechasTemas y actividades Evaluacin

11 MAY 09Unidad 2:19 JUN 09

FechasTemas y actividades Evaluacin

22 JUN 09Unidad 3:03 AGO AL 07 AGO

IX.- BIBLIOGRAFA

1.Carlos Torres Matos lgebra Elemental.

2. Ral Alca lgebra. Elemental.

3. Alfonso Rojas Poemape Razonamiento Matemtico.

Jess Mara, 31 de Marzo del 2009.

......................................................

Sub Director Acadmico...............................................................

Jefe de Dpto. Form. Tecnolgica.......................................................

Docente

SILABOI.- DATOS GENERALES

Carrera Profesional

: COMPUTACION

Asignatura

: ESTADSTICA II

Ciclo

: III

Horas de estudio semanal: 03 horas

Duracin

: Del 18/08/2008 al 22/12/2008Semestre acadmico

: 2008 - II

Docente

: Cesar A. Quijano Gmez.

II.- PRESENTACIN

Es un curso que prepara al alumno al trabajo tcnico con los datos informativos para la investigacin, anlisis e interpretacin de los resultados obtenidos para tomar decisiones y aplicarlas en la investigacin que se realiza.

III.- COMPETENCIAS PROFESIONALES

Al finalizar la asignatura, el alumno habr alcanzado la(s) siguiente(s) competencia(s):

Determinar Probabilidades.

Determinar Distribucin de Probabilidades.

Realizan Factoriales, Variaciones , Permutaciones y Combinaciones de Datos.

Determinan Desviaciones.

Aplican los principios de las Momentos Simple y Momentos Compuesto.

IV. CONTENIDOS

Los contenidos que se desarrollarn a lo largo del curso son los siguientes:

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 1:

- INTRODUCCIN AL CURSO.

- PROBABILIDADES;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

- DISTRIBUCION DE PROBABILIDADES;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA .-. FACTORIAL;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

- ESPERANZA MATEMTICA;

DEFICION, FORMULA, PRACTICA.ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 2:

- PERMUTACIN; DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

- VARIACIONES;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

- COMBINACIN;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

- APROXIMACIN DE STIRLING;

DEFINICIN, FORMULA , PRACTICA.

- ESPACIO MUESTRAL Y DIAGRAMA DE

EULER;

DEFINICIN, ESQUEMATIZACION,

PRACTICA.

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES EN

EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 3:

- MOMENTOS SIMPLE;

DEFINICIN, FORMULA , PRACTICA.

- MOMENTOS COMPUESTO;

DEFINICIN, FORMULA, PRACTICA.

- SESGO;

DEFINICIN, FORMULA, PRACTICA.

- CURTOSIS;

DEFINICIN, FORMULA, PRACTICA.

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES EN

EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

V.- METODOLOGA

La metodologa que se emplear en esta asignatura responde al aprendizaje presencial de los alumnos, con la aplicacin de acciones participativas entre docente y alumnos afn de lograr las competencias antes sealadas. Entre estas actividades se consideran las siguientes:

1. Exposicin de contenidos por parte del docente Inductiva y Deductiva.

2. Trabajos individuales y dinmica grupal.

3. Lecturas de artculos especializados.

4. Exposicin y sustentacin de trabajos monogrficos.

5. Practicas orales y escritas.

VI.- SISTEMA DE EVALUACIN

Se ha diseado un sistema de evaluacin permanente, de manera que el estudiante pueda ir reflexionando y cuestionando los diversos temas propuestos en la asignatura.

El sistema de evaluacin se basa en los siguientes rubros:

1. Practica Calificada.

2. Revisin de Trabajo.

3. Prueba Mensual.

4. Prueba de Unidad.

CALIFICACIN Y REQUISITO DE APROBACIN.

. La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es ONCE (11 ).

. En todos los casos la fraccin 0.5 ms se considera a favor del alumno.

. El calificativo de cada Unidad de Formacin se obtendr promediando las notas de los trabajos individuales y/o grupales, proyectos, pruebas terica y prctica sobre habilidades, destrezas en manejo de equipos e instrumentos de medicin. La calificacin de la Asignatura se obtendr promediando los calificativos considerados en cada Unidad de Formacin.

. El 30% de inasistencias desaprueba al alumno, no teniendo derecho al proceso de recuperacin.

PROM UF-I+ PROM UF-II+ PROM UF- III .

PF = ----------------------------------------------------------------

3

VII.- MEDIOS Y MATERIALES

Los medios y materiales necesarios para el aprendizaje, sern los siguientes:

A.- DEL DOCENTE:

1. Plan de clase, Silabo.

2. tiles de clases.

3. Pizarra.

4. Plumones

B.- DEL ALUMNO:

1. Silabo.

2. tiles de estudio; cuadernos, flderes, ppelo grafos, lapiceros, disketes,etc.

VIII.- CALENDARIO DE ACTIVIDADES

FechasActividades Evaluacin

18 AGO 08Unidad 16 OCT 08

FechasActividades Evaluacin

9 OCT 08Unidad 217 NOV 08

FechasActividades Evaluacin

20 NOV 08Unidad 318 DIC AL 22 DIC.

IX.- BIBLIOGRAFA:

1. Murray Spiegel Estadstica General.

2. Jorge Daz Mosto Estadstica Aplicada.

3. Moiss Ayona Len Estadstica General.

Jess Mara, 28 de Agosto del 2008.

......................................................

Sub Director Acadmico...............................................................

Jefe de Dpto. Form. Tecnolgica.......................................................

Docente

SILABOI.- DATOS GENERALES

Carrera Profesional

: COMPUTACION

Asignatura

: MATEMATICA II

Ciclo

: II

Horas de estudio semanal: 04 horas

Duracin

: Del 18 / 08 /2008 al 22/ 12 /2008Semestre acadmico

: 2008 - II

Docente

: Cesar A. Quijano Gmez.

II.- PRESENTACIN

Es un curso que prepara al alumno Aplicar Las tcnicas adquiridas sobre matemtica superior, por que no-solo es instrumental si no tambin formador de la personalidad de un futuro personal tcnico, base fundamental en su carrera para investigar operaciones.

III.- COMPETENCIAS PROFESIONALES

Al finalizar la asignatura, el alumno habr alcanzado la(s) siguiente(s) competencia(s):

Porcentajes y Descuentos Sucesivos.

Regla de tres Simple y Compuesta.

Operaciones Algebraicas.

Sistemas determinados de ecuacin de primer grado con mas de dos incognitas.

Aplicar propiedades de Matrices y Determinantes.

Efectuar ecuaciones de N grados.

Efectuar propiedades de inecuaciones de segundo grado.

Efectuar ecuaciones Exponenciales y Logartmicas.

IV. CONTENIDOS

Los contenidos que se desarrollarn a lo largo del curso son los siguientes:

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 1:

- INTRODUCCIN AL CURSO.

- PORCENTAJES Y DESCUENTOS;

DEFINICION DE TANTO PORCIENTO PRACTICA.

DESCUENTOS SUCESIVOS.

- REGLA DE TRES; SIMPLE Y COMPUESTA.- OPERACIONES ALGEBRAICAS; SUMA ,

RESTA, MULTIPLICACION, POTENCIA Y

RADICACION.

- SISTEMAS DETEMINADOS DE

ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON

DOS O MAS INCOGNITAS; METODOS.

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 2:

- MATRIZ;

DEFINICIN,CLASES,PROPIEDADES, PRACTICA. - DETERMINANTES;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

- ECUACIONES DE N GRADOS;

ECUACIONES DE 2do GRADO.

ECUACIONES DE 3er GRADO.

ECUACIONES DE 4to. GRADO.

- INECUACIONES DE 2do GEADO;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES EN

EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 3:

- ECUACIONES EXPONENCIALES;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

- LOGARITMOS;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

- ECUACIONES LOGARITMICAS;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES EN

EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

V.- METODOLOGA

La metodologa que se emplear en esta asignatura responde al aprendizaje presencial de los alumnos, con la aplicacin de acciones participativas entre docente y alumnos afn de lograr las competencias antes sealadas. Entre estas actividades se consideran las siguientes:

1. Exposicin de contenidos por parte del docente Inductiva y Deductiva.

2. Trabajos individuales y dinmica grupal.

3. Lecturas de artculos especializados.

4. Exposicin y sustentacin de trabajos monogrficos.

5. Practicas orales y escritas.

VI.- SISTEMA DE EVALUACIN

Se ha diseado un sistema de evaluacin permanente, de manera que el estudiante pueda ir reflexionando y cuestionando los diversos temas propuestos en la asignatura.

El sistema de evaluacin se basa en los siguientes rubros:

1. Practica Calificada.

2. Revisin de Trabajo.

3. Prueba Mensual.

4. Prueba de Unidad.

CALIFICACIN Y REQUISITO DE APROBACIN.

. La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es ONCE (11 ).

. En todos los casos la fraccin 0.5 ms se considera a favor del alumno.

. El calificativo de cada Unidad de Formacin se obtendr promediando las notas de los trabajos individuales y/o grupales, proyectos, pruebas terica y prctica sobre habilidades, destrezas en manejo de equipos e instrumentos de medicin

. La calificacin de la Asignatura se obtendr promediando los calificativos considerados en cada Unidad de Formacin.

. El 30% de inasistencias desaprueba al alumno, no teniendo derecho al proceso de recuperacin.

PROM UF-I+ PROM UF-II+ PROM UF- III .

PF = ----------------------------------------------------------------

3

VII.- MEDIOS Y MATERIALES

Los medios y materiales necesarios para el aprendizaje, sern los siguientes:

A.- DEL DOCENTE:

1. Plan de clase, Silabo.

2. tiles de clases.

3. Pizarra.

4. Plumones

B.- DEL ALUMNO:

1. Silabo.

2. tiles de estudio; cuadernos, flderes, ppelo grafos, lapiceros, disketes,etc.

VIII.- CALENDARIO DE ACTIVIDADES

FechasActividades Evaluacin

18 AGO 08Unidad 16 OCT 08

FechasActividades Evaluacin

13 OCT 08Unidad 214 NOV 08

FechasActividades Evaluacin

17 NOV 08Unidad 315 DIC AL 19 DIC

IX.- BIBLIOGRAFA

4. Carlos Torres Matos lgebra Elemental.

5. Ral Alca lgebra. Elemental.

6. Alfonso Rojas Poemape Razonamiento Matemtico.

Jess Mara, 18 de Agosto del 2008.

......................................................

Sub Director Acadmico...............................................................

Jefe de Dpto. Form. Tecnolgica.......................................................

Docente

SILABOI.- DATOS GENERALES

Carrera Profesional

: COMPUTACION

Asignatura

: ANLISIS MATEMTICO.

Ciclo

: IV

Horas de estudio semanal: 03 horas

Duracin

: Del 18/08/2008 al 22/12/2008Semestre acadmico

: 2008 - II

Docente

: Cesar A. Quijano Gmez.

II.- PRESENTACIN

Es un curso que prepara al alumno aplicar las tcnicas adquiridas sobre anlisis matemtico para su desarrollo en la computacin e informtica, la cual es la base fundamental para el curso por que sirve para investigar operaciones, situaciones, anlisis e interpretaciones de volmenes significativos de informacin obtenida de la investigacin.

III.- COMPETENCIAS PROFESIONALES

Al finalizar la asignatura, el alumno habr alcanzado la(s) siguiente(s) competencia(s):

Desarrollan y analizan vectores.

Conocen y desarrollan la recta, su ngulo de inclinacin, formula de la ecuacin de proyeccin.

Determinan reas en funcion al plano de coordenadas de un vrtice.

Determinan y analizan la circunferencia.

Determinan y analizan la parbola.

Determinan y analizan la elipse.

Determinan limites y derivadas.

IV. CONTENIDOS

Los contenidos que se desarrollarn a lo largo del curso son los siguientes:

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 1:

- INTRODUCCIN AL CURSO.

- TEORIA DE VECTORES;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

- RECTA EN EL ESPACIO;

DEFINICIN,PROPIEDADES, PRACTICA.

ANGULO DE INCLINACION, PENDIENTE,

ECUACIN DE LA RECTA.

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 2:

- DETERMINAN AREAS COORDENADAS;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

- ANLISIS CIRCUNFERENCIA; DEFINICIN, ECUACIN DE

TRANSFORMACIN GENERAL Y

ORDINARIA.

- ANLISIS PARABOLA; DEFINICIN, ECUACIN DE

TRANSFORMACIN GENERAL Y

ORDINARIA.

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES EN

EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 3:

- ANLISIS ELIPSE; DEFINICIN, ECUACIN DE

TRANSFORMACIN GENERAL Y

ORDINARIA.

- LIMITES ALGEBRAICOS;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

- LIMITES TRIGONOMETRICOS;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

- DERIVADAS;

DEFINICIN, PROPIEDADES, PRACTICA.

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES EN

EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

V.- METODOLOGA

La metodologa que se emplear en esta asignatura responde al aprendizaje presencial de los alumnos, con la aplicacin de acciones participativas entre docente y alumnos afn de lograr las competencias antes sealadas. Entre estas actividades se consideran las siguientes:

1. Exposicin de contenidos por parte del docente Inductiva y Deductiva.

2. Trabajos individuales y dinmica grupal.

3. Lecturas de artculos especializados.

4. Exposicin y sustentacin de trabajos monogrficos.

5. Practicas orales y escritas.

VI.- SISTEMA DE EVALUACIN

Se ha diseado un sistema de evaluacin permanente, de manera que el estudiante pueda ir reflexionando y cuestionando los diversos temas propuestos en la asignatura.

El sistema de evaluacin se basa en los siguientes rubros:

1. Practica Calificada.

2. Revisin de Trabajo.

3. Prueba Mensual.

4. Prueba de Unidad.

CALIFICACIN Y REQUISITO DE APROBACIN.

. La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es ONCE (11 ).

. En todos los casos la fraccin 0.5 ms se considera a favor del alumno.

. El calificativo de cada Unidad de Formacin se obtendr promediando las notas de los trabajos individuales y/o grupales, proyectos, pruebas terica y prctica sobre habilidades, destrezas en manejo de equipos e instrumentos de medicin

. La calificacin de la Asignatura se obtendr promediando los calificativos considerados en cada Unidad de Formacin.

. El 30% de inasistencias desaprueba al alumno, no teniendo derecho al proceso de recuperacin.

PROM UF-I+ PROM UF-II+ PROM UF- III .

PF = ----------------------------------------------------------------

3

VII.- MEDIOS Y MATERIALES

Los medios y materiales necesarios para el aprendizaje, sern los siguientes:

A.- DEL DOCENTE:

1. Plan de clase, Silabo.

2. tiles de clases.

3. Pizarra.

4. Plumones

B.- DEL ALUMNO:

1. Silabo.

2. tiles de estudio; cuadernos, flderes, ppelo grafos, lapiceros, disketes,etc.

VIII.- CALENDARIO DE ACTIVIDADES

FechasActividades Evaluacin

18 AGO 08Unidad 16 OCT 08

FechasActividades Evaluacin

9 OCT 08Unidad 217 NOV 08

FechasActividades Evaluacin

20 NOV 08Unidad 318 DIC AL 22 DIC

IX.- BIBLIOGRAFA

1. Murray Spiegel Anlisis Vectorial.

2. Manuel Coveas Naquiche Geometra Analtica.

3. Carlos Torres Matos lgebra Elemental.

Jess Mara, 18 Agosto del 2008.

......................................................

Sub Director Acadmico...............................................................

Jefe de Dpto. Form. Tecnolgica.......................................................

Docente

SILABOI.- DATOS GENERALES

Carrera Profesional

: COMPUTACION

Asignatura

: VENTAS Y MERCADOTECNIA.

Ciclo

: VI

Horas de estudio semanal: 02 horas

Duracin

: Del 18/08/2008 al 22/12/2008Semestre acadmico

: 2008 - II

Docente

: Cesar A. Quijano Gmez.

II.- PRESENTACIN

Es un curso que prepara al alumno aplicar las tcnicas y principios de venta y mercadotecnia para su desarrollo en la computacin e informtica, la cual es la base fundamental para el curso por que sirve para investigar operaciones, situaciones, anlisis e interpretaciones de volmenes de ventas y procedimiento del mercado.

III.- COMPETENCIAS PROFESIONALES

Al finalizar la asignatura, el alumno habr alcanzado la(s) siguiente(s) competencia(s):

Investigan mercados.

Administran mercados, conociendo etapas de la demanda y oferta.

Planean un producto y el mercado.

Organizan la mercadotecnia.

Ejecutan la mercadotecnia.

Control de mercados, precios.

Mercadotecnia de productos industriales.

IV. CONTENIDOS

Los contenidos que se desarrollarn a lo largo del curso son los siguientes:

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 1:

- INTRODUCCIN AL CURSO.

- MERCADOTECNIA;

CONCEPTOS ESENCIALES Y

DEFINICION, MERCADO Y

MERCADOLOGO.

- ADMINISTRACION MERCADOTECNIA;

ETAPAS DE LA DEMANDA Y OFERTA, FUNCION DE LA MERCADOTECNIA.

- ENFOQUES DELA MERCADOTECNIA:

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES EN EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 2:

- ENFOQUES POR FUNCIONES;

PLANEAMIENTO DE UN PRODUCTO.

- PLANEAMIENTO DE UN MERCADO.

- CANALES DE DISTRIBUCION.

- ORGANIZACIN DE LA

MERCADOTECNIA.

- EJECUCIN DE LA MERCADOTECNIA.

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES EN

EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

ConceptualesProcedimentalesActitudinales

Unidad 3:

- CONTROL DE MERCADO.

- PRECIOS, DEFINICION Y ESTRATE-

GIAS.

- VENTAS, PROMOCION CONCEPTOS.- ADMINISTRACION DE VENTAS

ANALIZAN E INVESTIGAN

LOS DATOS TOMADOS.PARTICIPAN CON INTERES EN

EL TRABAJO DE APRENDIZAJE

V.- METODOLOGA

La metodologa que se emplear en esta asignatura responde al aprendizaje presencial de los alumnos, con la aplicacin de acciones participativas entre docente y alumnos afn de lograr las competencias antes sealadas. Entre estas actividades se consideran las siguientes:

1.- Exposicin de contenidos por parte del docente Inductiva y Deductiva.

2.- Trabajos individuales y dinmica grupal.

3.- Lecturas de artculos especializados.

4. Exposicin y sustentacin de trabajos monogrficos.

5. Practicas orales y escritas.

VI.- SISTEMA DE EVALUACIN

Se ha diseado un sistema de evaluacin permanente, de manera que el estudiante pueda ir reflexionando y cuestionando los diversos temas propuestos en la asignatura.

El sistema de evaluacin se basa en los siguientes rubros:

1.- Practica Calificada.

2.- Revisin de Trabajo.

3.- Prueba Mensual.

4.- Prueba de Unidad.

CALIFICACIN Y REQUISITO DE APROBACIN.

. La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es ONCE (11 ).

. En todos los casos la fraccin 0.5 ms se considera a favor del alumno.

. El calificativo de cada Unidad de Formacin se obtendr promediando las notas de los trabajos individuales y/o grupales, proyectos, pruebas terica y prctica sobre habilidades, destrezas en manejo de equipos e instrumentos de medicin. La calificacin de la Asignatura se obtendr promediando los calificativos considerados en cada Unidad de Formacin.

. El 30% de inasistencias desaprueba al alumno, no teniendo derecho al proceso de recuperacin.

PROM UF-I+ PROM UF-II+ PROM UF- III .

PF = ----------------------------------------------------------------

3

VII.- MEDIOS Y MATERIALES

Los medios y materiales necesarios para el aprendizaje, sern los siguientes:

A.- DEL DOCENTE:

1.- Plan de clase, Silabo.

2.- tiles de clases.

3.- Pizarra.

4.- Plumones

B.- DEL ALUMNO:

1.- Silabo.

2.- tiles de estudio; cuadernos, flderes, ppelo grafos, lapiceros, disketes,etc.

VIII.- CALENDARIO DE ACTIVIDADES

FechasActividades Evaluacin

18 AGO 08Unidad 16 OCT 06

FechasActividades Evaluacin

13 OCT 08Unidad 214 NOV 08

FechasActividades Evaluacin

17 NOV 08Unidad 315 DIC AL 22 DIC.

IX.- BIBLIOGRAFA

1. GEORGE R. TERRY ADMINISTRACIN GENERAL.

2. C. HELET GERENCIA Y ADMINISTRACIN DE EMPRESA.

Jess Mara, 18 de Agosto del 2008.

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