modÈle de jeu (4-3-3) points positifs: points positifs: –couloirs libres (implication des...
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MODÈLE DE JEUMODÈLE DE JEU (4-3-3) (4-3-3)
• Points positifs:Points positifs:– Couloirs libres (implication des défenseurs);Couloirs libres (implication des défenseurs);– Beaucoup de possibilités offensives;Beaucoup de possibilités offensives;– Beaucoup de joueurs dans l’axe en Beaucoup de joueurs dans l’axe en
récupération;récupération;– Possibilité de pressing haut, avec les 3 Possibilité de pressing haut, avec les 3
attaquants.attaquants.– 4-5-1 si on est en avance4-5-1 si on est en avance– 3-4-3 si on a besoin de plus d’offensive3-4-3 si on a besoin de plus d’offensive
MODÈLE DE JEUMODÈLE DE JEU (4-3-3) (4-3-3)
• Points négatifs:Points négatifs:– Vulnérabilité défensive dans les couloirs Vulnérabilité défensive dans les couloirs
si les attaquants ne se replient pas;si les attaquants ne se replient pas;
4 DEFENSEURS ( ARRIÈRES )4 DEFENSEURS ( ARRIÈRES )
2 défenseurs latéraux:2 défenseurs latéraux:
-supporter milieux -supporter milieux latéraux vs latéraux vs dédoublements;dédoublements;
-centrer les ballons;-centrer les ballons;
-jouer sur les att. ou les -jouer sur les att. ou les lancer en profondeur;lancer en profondeur;
-porter le ballon d’un -porter le ballon d’un tiers à l’autre;tiers à l’autre;
-soutenir l’attaque (un -soutenir l’attaque (un seul à la fois).seul à la fois).
2 défenseurs centraux:2 défenseurs centraux:
-renverser le jeu -renverser le jeu rapidement;rapidement;
-porter le ballon -porter le ballon d’un tiers à l’autre;d’un tiers à l’autre;
-récupérer et -récupérer et relancer rapidementrelancer rapidement
→ → avec les avec les pieds, mais aussi pieds, mais aussi avec la tête.avec la tête.
IMPLICATION DES LATÉRAUX IMPLICATION DES LATÉRAUX DANS LES COULOIRSDANS LES COULOIRS
• Choisir le bon moment pour Choisir le bon moment pour s’engager dans le couloir;s’engager dans le couloir;
• En dribble ou sur un ballon dans En dribble ou sur un ballon dans l’espace;l’espace;
• Si un arrière latéral y va, un milieu Si un arrière latéral y va, un milieu demeure;demeure;
• Créer quelque chose ou jouer un Créer quelque chose ou jouer un ballon en sécurité;ballon en sécurité;
• Reprendre sa position après l’action.Reprendre sa position après l’action.
3 MILIEUX3 MILIEUXMilieu offensifMilieu offensif ( meneur de jeu ) :( meneur de jeu ) :
- attaquer le centre dès que disponible;- attaquer le centre dès que disponible;- doser les ballons pour les attaquants et - doser les ballons pour les attaquants et combinaisons avec eux;combinaisons avec eux;- anticipation défensive.- anticipation défensive.
Milieu défensifMilieu défensif ( récupérateur ) :( récupérateur ) :- assurer la transition défenseurs-milieux-- assurer la transition défenseurs-milieux-attaquants;attaquants;- renverser le jeu rapidement;- renverser le jeu rapidement;- demeurer constamment en soutien;- demeurer constamment en soutien;- tour de contrôle de la contre-attaque - tour de contrôle de la contre-attaque
→ → conservation vs jeu vers l’avant.conservation vs jeu vers l’avant.
3 ATTAQUANTS3 ATTAQUANTS
• attaquantsattaquants::
- - mouvement et création mutuelle mouvement et création mutuelle d’occasions de marquer;d’occasions de marquer;
- Occupation de beaucoup - Occupation de beaucoup d’espace pour attaquer le but adversed’espace pour attaquer le but adverse
- synchronisme des courses;- synchronisme des courses;
- 1 att. = cible en profondeur;- 1 att. = cible en profondeur;
- 1 att. = transition milieu-attaque- 1 att. = transition milieu-attaque
DÉBUT DU MATCH:
EN POSSESSION (BALLON AU GARDIEN):
BLOC DÉFENSIF MOYEN:
POSITIONNEMENT DÉFENSIF:
PRESSING HAUT:
CIRCULATION DES CIRCULATION DES DÉFENSEURS AVEC LES DÉFENSEURS AVEC LES
MILIEUXMILIEUX• Utiliser toute la largeur du terrain;Utiliser toute la largeur du terrain;• Ne pas forcer le jeu et revenir vers Ne pas forcer le jeu et revenir vers
l’arrière au besoin;l’arrière au besoin;• Utiliser les milieux pour circuler;Utiliser les milieux pour circuler;• Qualité des passes!!!Qualité des passes!!!