1. LUZ DEL CARMEN AGUILERABloque III: Recursos Didcticos TecnolgicosCriterios de Desempeo:Identifica los diferentes tipos de recursos didcticos tecnolgicos.Disea/selecciona/adapta y usa recursos didcticos tecnolgicospara un tema o unidad.MARICELA HARO CAMPOS

2. Elabora una presentacin de power pointtomando en cuenta los criterios que sesugieren los documentos consultados,recuerda que esta presentacin debe servirtecomo apoyo para un tema de tu programa, tesugiero que insertes alguno de los recursosconvencionales que elaboraste en el bloqueanterior. De ser posible inserta audio, videos,imgenes, etc., para que sea un verdaderorecurso multimedia. 3. A CONTUNTINUACION SE PRESENTA UN TEMA DEL CURSOEDUCACION PARA LA CONVIVENCIAII semestreCOMPETENCIAS A DESARROLLARCGI 3 Desarrolla procesos de conocimiento, regulacin y autocrticapara la mejora de su desempeo como estudiante , persona y ciudadano . CGyS 2 Respeta los distintos punto de vista, creencias, valores, y tradiciones culturales, manteniendo una actitud abierta a sus diferentes manifestaciones. 4. SENSACIONESEMOCIONESSENTIMIENTOS 5. SENSACINEstimulacin de los receptores sensoriales Los receptores sensoriales son clulas especializadascapaces detransformar energa fsica en impulsos nerviosos2- Transmisin de mensajes neuronales desde los receptoressensoriales hastael sistema nervioso centralB- Percepcin Proceso por el cual la informacin sensorial esorganizada e interpretadaLa sensacin es un proceso mas de carcter biolgico,mientras que la percepcin responde mas a lo psicolgico. 6. TIPOS DE EMOCIONES 7. Estimulo(AMBIENTE) EMOCIN CambiosFISIOLOGICOS 8. SENTIMIENTOS Son el resultado de una emocin, a travs del cual, la persona que es consciente tieneacceso al estado anmico propio.Los cauces pueden ser de : Fsico EspiritualNEUROTRASMISORES CAUSANTES DE ESTO SON 9. QU SENTIMIENTOS HAY?Se suelen agrupar as:ANTE UN BIEN: amor (simpata, estima, admiracin), deseo, gozoANTE UN MAL: odio (antipata, repugnancia, fastidio), aversin (huda),tristezaANTE UN BIEN DIFCIL DE ALCANZAR: esperanza, desesperacin.que una idea es equivocada, que el otro ya no nos quiere ANTE UN MAL DIFCIL DE SUPERAR: temor, audacia, ira El ms importante esel amor. Es conveniente no confundir el amor como sentimiento y el amor comovirtud que es de mayor categora 10. RELAJATE Y VIVE TUS MEJORESEMOCIONES. 11. CONCLUSIONESEste trabajo me permiti reforzar lascompetencias adquiridas en los anterioresmdulos y en este principalmente. Espero ymejorar. 12. BIBLIOGRAFIA WWW. PSICOACTIVA.COM NEUROMARCA.COM.BLOG