ministerio del poder popular para el ambiente · 2014-10-05 · 7 la pérdida de suelo causada por...

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Ministerio del Poder Popular para el Ambiente

Yuvirí Ortega de Carrizales, Ministra

Cristóbal Francisco Ortíz, Viceministro del Agua

Jesús Alexander Cegarra, Viceministro de Conservación Ambiental

Sergio Rodríguez, Viceministro de Ordenación y Administración Ambiental

Ing. Rodolfo Roa Delgado, Director General Cuencas Hidrográficas

Equipo de Trabajo

Ing. Saida Rivero, Directora de Suelos

Ing. Roberto Hidalgo

Ing. Lestter León

Ing. Guillermo Rey

Técnico Alejandro Sayago

Técnico Rafael Vásquez

Dibujante Martín Mata

Dibujante María A. Salazar

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ÍNDICE

Introducción......................................................................................................................... 4 ¿Qué es el suelo?.................................................................................................................. 5 ¿Cómo se degradan los suelos?.......................................................................................... 6 Usos de la tierra.................................................................................................................... 6 Medidas de conservación de suelos.................................................................................... 9

• Prácticas agronómicas de conservación de suelos................................................ 9

• Prácticas mecánicas de conservación de suelos................................................... 17 Referencias bibliográficas.................................................................................................. 22

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INTRODUCCIÓN

Este manual tiene entre sus objetivos orientar y reforzar las actividades vinculadas a la conservación de suelos y agua, a través de sistemas tradicionales. En él se presentan métodos y técnicas que, de manera sencilla, pueden ser puestos en práctica por técnicos y productores que utilizan el suelo como un recurso de subsistencia y vida. Conocer la erosión y otros factores degradantes es de gran relevancia para la protección de los suelos, sobre todo cuando éstos son destinados a los cultivos agrícolas. A estos elementos se vinculan: la lluvia y su duración, el tipo de suelos, la inclinación del terreno (pendiente) y las coberturas vegetales, entre otros agentes. Es importante saber por qué se desencadenan los procesos erosivos y qué se debe hacer para detenerlos cuando están en curso, o al menos cómo controlarlos para evitar potenciales daños. Es por ello que el Ministerio de Poder Popular para el Ambiente, a través de la Dirección General de Cuencas Hidrográficas, propone en este documento algunos métodos para el mejoramiento en el uso de suelos y el fomento de prácticas conservacionistas, promoviendo la organización comunitaria en todas las cuencas del país. Con ello se pretende apoyar las soluciones a los problemas socioambientales que se generan alrededor de las mismas y estimular la participación protagónica del agricultor en la construcción de un nuevo modelo de desarrollo para la recuperación, conservación y uso sustentable de los suelos.

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¿QUÉ ES EL SUELO? El suelo es el lugar donde viven y crecen plantas y animales, recursos de gran importancia para el sostenimiento de la vida humana. Los suelos como sistema están compuestos por: minerales, material orgánico, agua y aire. Por debajo de su superficie se identifican varias capas a diferentes profundidades.

• El horizonte superior, llamado A, generalmente posee un mayor contenido de materia orgánica y un color más oscuro que las capas inferiores. Ésta es el área del suelo donde se desarrolla una alta proporción de las raíces de los cultivos y donde se genera una mayor actividad de los microorganismos.

• El horizonte B está ubicado por debajo del horizonte A y es conocido como un área de

acumulación de material lavado de las capas superiores del suelo. Contiene más arcilla y es de colores más claros que el A.

• Le sigue el horizonte C, que consiste en roca no consolidada en proceso de desintegración

y comparte algunas de sus propiedades con las de los horizontes superiores. Se puede apreciar en la figura 1.

Figura 1 Perfil del suelo

Fuente: “Manual Práctico de Conservación de Suelos” Ing. Frederick C. Tracy

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¿CÓMO SE DEGRADAN LOS SUELOS? Generalmente, la degradación de los suelos se inicia con la pérdida de la cobertura vegetal. Dicha degradación puede ser física, química o biológica (disminución de nutrientes y materia orgánica), y se debe al mal uso por actividades antrópicas y condiciones naturales, que aceleran los procesos erosivos ocasionando una disminución de su capacidad productiva. Según Buroz C. (1998), es el problema de la pérdida de áreas naturales por dedicación a usos diversos, entre los cuales destacan la agricultura, la ganadería y la minería. En tal sentido es consecuencia de la expansión de la frontera agrícola y ganadera, así como de la expansión de placeres auríferos o diamantíferos. La invasión de tierras, la presión social por territorio, el restablecimiento de viejos esquemas de relaciones de producción, el afán de valorizar propiedades y la explotación a gran escala de recursos minerales son igualmente causas de este problema ambiental, (Buroz C., 1998). Las consecuencias del uso inadecuado de la tierra, para Buroz C. (1998), son: pérdida de biodiversidad, deterioro de la calidad de suelos y agua, establecimiento de asentamientos humanos no planificados, aparición de severos desequilibrios ecológicos, entre otros. La afectación del recurso suelo puede considerarse bajo dos aspectos: la pérdida de valor productivo del suelo y la sustitución de su vocación natural por usos alternativos. La pérdida de valor productivo se origina en prácticas inadecuadas de labores agrícolas, como siembra de raíces y tubérculos en pendientes y la sobreutilización de maquinaria en suelos pesados. La consecuente disminución de la productividad da lugar a la expansión de la frontera agrícola para mantener la producción (Buroz C., 1998). Considerando investigaciones, Buroz C., (1998), (Martínez 1993), del Ministerio de Ambiente y de los Recursos Naturales Renovables (MARNR), Universidad Central de Venezuela (UCV) y Universidad Simón Bolívar (USB) concluye en que la erosión y el transporte y depósito de sedimentos constituye el problema ambiental más crítico del país. Los conflictos de uso de la tierra de vocación agrícola o las de uso silvestre se utilizan para propósitos distintos, como urbanización, ganadería, minería, entre otros. Según López R. (2004), la degradación del suelo se refiere a la disminución gradual o acelerada, temporal o permanente, de su capacidad actual y potencial para producir bienes y servicios. El desmejoramiento de la productividad se da a través de varios procesos que pueden interactuar, entre los cuales se destaca la erosión hídrica como uno de los fenómenos más generalizados y dañinos de la capacidad productiva de un suelo (Pla, 1990; Páez, 1994; Lal, 2000), tomado de la Revista Geográfica Venezolana. Los procesos de degradación del suelo afectan tanto a la agricultura como al ambiente natural y, por consiguiente, se constituyen en uno de los más importantes problemas medioambientales, actualmente. La erosión hídrica se señala como responsable en un 56 % de la degradación de los suelos a nivel mundial, y es considerada el mayor problema económico-ambiental del mundo (Lal, 2000).

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La pérdida de suelo causada por la erosión y sus efectos sobre la productividad y el ambiente es un tema actual que ha recibido importante consideración. Sin embargo, para la caracterización de esta relación en cada suelo en particular, se requiere de suficiente información, puntual y detallada, que permita medir los efectos reales de la erosión sobre la productividad del suelo, en las condiciones particulares de ambiente y de sistemas de producción agrícola. Delgado (1991), tomado de la Revista Geográfica Venezolana, señala que mientras no sean estudiadas y definidas suficientemente las relaciones erosión-productividad de los suelos, será difícil seleccionar acertadamente las mejores estrategias de manejo y de conservación que garanticen el rendimiento sostenido de las tierras y la suplencia permanente de alimentos y fibras. Ante la carencia de medidas de prevención, la ocurrencia de la degradación de los suelos por la erosión genera la necesidad de la recuperación de los mismos, lo cual es un problema de importante consideración, que implica dificultades y altos costos. La aplicación de abonos orgánicos y/o sintéticos es una práctica comúnmente utilizada para atenuar el efecto de la degradación y recuperar la productividad. (López R., 2004). Desde hace algunos años ha venido ganando adeptos en Venezuela la lombricultura, término que hace referencia a las diversas operaciones relacionadas con la cría y producción de grandes cantidades de lombrices y a la transformación por medio de éstas, de subproductos y desechos orgánicos, sobre todo estiércoles de animales, en material fertilizante de muy alta calidad, denominado vermicompost. (López R., 2004). En los suelos de los Andes es generalizado el uso de abonos orgánicos: gallinaza principalmente; sin embargo, se decidió utilizar el vermicompost debido, básicamente, a su calidad como abono, a que se trata de un producto no contaminante del ambiente, y al hecho de que su elaboración, con el adecuado entrenamiento, puede estar al alcance del agricultor de escasos recursos. Existen diversos métodos para el estudio de la respuesta agronómica a la pérdida de suelo por la erosión; la selección de un método apropiado depende del objetivo y de los recursos y tiempo disponibles. Los métodos comúnmente usados incluyen experimentos en invernadero o en laboratorio y técnicas de parcelas experimentales en campo. (López R., 2004). USO DE LA TIERRA El uso de la tierra requiere del conocimiento de las condiciones y limitaciones de los suelos en un área. Esto constituye una herramienta en la toma de decisiones para dar un uso efectivo a los recursos y obtener el mejor rendimiento de los sistemas de producción: forestales, agroforestales y de protección. Es también el resultado de la interacción de factores físicos, históricos, económicos y políticos, entre otros. A partir del anterior planteamiento y según el Sistema de las 8 Clases de Klingebiel y Montegomery (Strebin S., 1989), que se refiere al Sistema de Clasificación de Tierras por capacidad de uso, los criterios a considerar, en función a las características o condiciones imperantes para cada clase, pueden resumirse de la siguiente manera:

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• Suelos: fertilidad, pedregosidad, rocosidad, pH, salinidad, textura, profundidad, etc. • Topografía: pendiente y microrelieve. • Erosión: actual y potencial. • Clima: requerimientos de riego. • Drenaje: externo e interno; riesgos de inundaciones.

Según estos criterios se agrupan en las siguientes clases: 1.- CLASES APROPIADAS PARA CULTIVOS (cultivos anuales)

• Clase I: ligeras o ningunas limitaciones. • Clase II: moderadas restricciones. • Clase III: severas restricciones.

2.- CLASES APROPIADAS PARA CULTIVOS EN FORMA OCASIONAL O LIMITADA (frutales)

• Clase IV: severas limitaciones que restringen la escogencia de los cultivos. 3.- CLASES INADECUADAS PARA CULTIVOS PERO APROPIADAS PARA LA EXPLOTACIÓN VEGETAL PERMANENTE (forestal y pastos)

• Clase V: sin peligro de erosión (tierras planas). • Clase VI: con peligro de erosión (tierras con pendiente). • Clase VII: con peligro de erosión y severas restricciones.

4.- CLASES INADECUADAS PARA LA EXPLOTACION DE CULTIVOS O VEGETACION PERMANENTE

• Clase VIII: limitaciones que impiden su uso. Para el presente manual se ha recopilado información con el fin de dar una aproximación general a estas ocho categorías de suelos, simplificada para Venezuela en el siguiente cuadro: Categoría Características Uso recomendado Ubicación en Venezuela Clase I

Suelos planos, franco-limosos, sin piedra.

Suelos óptimos para cualquier cultivo. Deben tener obras de drenaje y conviene practicar la rotación de cultivos. En algunos casos requieren cortinas rompevientos.

Suelos más bien escasos en el país. Valle y desembocaduras de algunos ríos como Tocuyo, Aroa, Yaracuy, Tuy. Parte de la cuenca del Lago de Maracaibo; margen izquierda del río Unare, vegas de los ríos que ocurren hacia las costas y los llanos, etc.

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Categoría Características Uso recomendado Ubicación en Venezuela Clase II Suelos ligeramente

ondulados con buenas características estructurales; a veces con piedras que deben ser removidas.

Se puede cultivar maíz, siempre que se rote con caraota y otra leguminosa, también caña de azúcar, algodón y papas. Requieren sistemas simples de conservación, curva de nivel, notación, riego adecuado.

Algunas áreas de Los Andes y la Cordillera de la Costa. Áreas onduladas de los valles de Aragua, el Tuy, etcétera. Algunas áreas centro-occidentales.

Clase III Suelos con declives algo pronunciados. A veces muy pedregosos.

Suelos preferiblemente para siembras de frutales de naranja, piña, durazno, entre otros, manteniendo si es posible una cobertura de gramíneas alrededor de ellos.

Muchas áreas de la parte alta de la Cordillera de la Costa y Los Andes.

Clase IV Zonas altas con mucho declive en las cordilleras de Los Andes y La Costa. Propensos a erosionarse.

Sólo son convenientes para algunos cultivos perennes, como el café, y en algunos casos pueden usarse para el pastoreo de ganado vacuno, siempre en número limitado por área. Requieren los mayores cuidados y todas las medidas de conservación posibles cuando se usan para otros cultivos.

Las zonas muy escarpadas de la cordillera andina y costera.

Clase V Suelo plano, pero de poca fertilidad.

Recomendables para pastoreo y explotaciones forestales.

Zonas de los llanos de Portuguesa, Barinas, Apure y la mayor parte de Guayana.

Clase VI Propensos a empobrecerse y deteriorarse.

No aptos para cultivos. Pastoreo y actividades frutales restringidas.

Algunas zonas altas de los llanos occidentales y el pie de monte del estado Guárico.

Clase VII Suelos de los bosques de las altas montañas, muy propensos a erosionarse.

Dedicarlos a reservas forestales, que en algunos casos puedan explotarse parcialmente.

Zonas de bosques altos en los estados Táchira, Mérida, Trujillo, Lara y en ciertas partes de la Cordillera de la Costa.

Clase VIII Comprende toda clase de suelos, generalmente infértiles, como páramos, albuferas, salinas, arenales, pantanos, etc.

Suelos propios sólo para mantenerlos en estado virgen, como refugio de fauna y flora.

Parte áridas de los estados Falcón, Lara y Nueva Esparta. Algunos arenales de Monagas y Anzoátegui, lagunas y esteros de los llanos, etc.

Fuente: Yépez Tamayo, 1977. Propio, 2008. Figura 2

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MEDIDAS DE CONSERVACIÓN DE SUELOS La restauración y mantenimiento de la capacidad productiva del suelo, a través de medidas conservacionistas, es la guía más importante para mejorar la producción agrícola. Una vez protegido el terreno con obras físicas, se debe iniciar la recuperación de la capacidad productiva por medio de la aplicación de medidas o prácticas agronómicas y mecánicas. Prácticas agronómicas de conservación de suelos Las medidas agronómicas de conservación de suelos permiten principalmente el aumento de la capacidad productiva del suelo mediante sistemas de manejo directo. Estas medidas incluyen prácticas que se realizan en la preparación del terreno para aumentar la producción, pero que tienen el propósito secundario de reducir la escorrentía (agua de lluvia que se desplaza por la superficie del terreno) y la erosión. Además, contribuyen directamente a mejorar la textura, porosidad y fertilidad del suelo. Algunas de dichas medidas son:

1 Labranza: Se refiere a la manipulación mecánica de los suelos con el fin de mantenerlos en condiciones óptimas para el desarrollo de los cultivos. Es una práctica agrícola tan antigua como la agricultura misma. Incluye el conjunto de operaciones que se realizan para preparar el terreno con el objetivo de producir alteraciones físicas a su estado natural, y así generar condiciones favorables como:

• Garantizar la germinación de la semilla. • Mejorar las condiciones para la penetración de las raíces y la infiltración del agua. • Controlar las malezas y ayudar a combatir las plagas y enfermedades.

Sus principales objetivos son los siguientes:

• Preparar la cama de la semilla para favorecer su germinación y establecimiento. • Incorporar fertilizantes y enmiendas. • Controlar malezas y combatir plagas. • Aumentar la infiltración y la penetración radicular. • Preparar el suelo para prácticas como el riego y drenaje. • Controlar la erosión. A continuación se mencionan los tipos de labranza más importantes:

1.1 Labranza reducida: Se refiere a varias modalidades como la disminución del número de pases; la sustitución de implementos que deterioran más el suelo o consumen mayor potencia por otros de menor impacto sobre el suelo.

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Protege de la erosión Se realizan los surcos a nivel Permite cultivar en terrenos poco aptos

Figura 3

Prácticas de labranza Fuente: “Manual Práctico de Conservación de Suelos”

Ing. Frederick C. Tracy

1.2 Labranza vertical: Se utilizan únicamente implementos diseñados para realizar cortes verticales en el suelo con arados de cincel.

Figura 4 Prácticas de labranza vertical


1.3 Labranza sobre cubierta (mulch): Tiene por objetivo realizar operaciones de control de malezas y preparación de la cama de siembra en forma tal que se puedan mantener altos niveles de residuos en superficie. 1.4 Labranza cero (siembra directa): Consiste en la siembra de cultivos sin preparación de cama de semillas y sin alterar el suelo excepto lo necesario para colocar la semilla. 1.5 Labranza sobre camellones: Consiste en el establecimiento de cultivos en laderas sobre camellones permanentes, que muy bien pueden ser establecidos a partir de restos de cosechas.

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Figura 5 Prácticas de labranza sobre camellones


2 Abonos orgánicos: la incorporación de materiales de origen orgánico favorece numerosas propiedades físicas y químicas del suelo. La materia orgánica es una enmienda relativamente completa, es decir, contiene cantidades de casi todos los elementos importantes para la planta.

Existen varias fuentes de enmiendas orgánicas que se mencionan a continuación: 2.1 Residuos de Cultivos: son las partes de las plantas que sobran después de la cosecha.

Este material retiene una parte de los nutrientes extraídos del suelo y absorbidos por la planta durante su desarrollo. Generalmente, los residuos tienen una mayor cantidad de materia fibrosa y una menor cantidad de materia verde, lo que resulta más carbono y menos nitrógeno, factor que inhibe la rápida descomposición del material.

2.2 Lombricultura: la lombriz produce humus o abono que sirve como fertilizante natural y

que se pierden por el uso de abonos químicos y además, mejora las condiciones del suelo.

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Figura 6

Representación gráfica del manejo de la lombricultura Fuente: “Manual Práctico de Conservación de Suelos”


3 Rotación de cultivos: Es la sucesión de cultivos diferentes, en ciclos continuos, sobre un área de terreno determinado.

Sus principales objetivos son:

• Lograr la ocupación máxima del suelo en espacio y tiempo. • Mantener una cobertura permanente y así disminuir riesgos de erosión. • Mantener y mejorar la fertilidad del suelo. • Ayudar a prevenir la incidencia de plagas y enfermedades. • Reducir los efectos negativos del clima.

Principios para una buena rotación de cultivos

1. Hacer siembras precoces (tempranas) y con alta densidad, buena fertilización para permitir una cobertura rápida.

2. Elegir el cultivo más denso para la época de mayor precipitación. 3. Propiciar el crecimiento alternado de cultivos con diferentes profundidades del sistema

radicular. 4. Alternar cultivos agotadores del suelo, con cultivos que mejoren la fertilidad, por ejemplo,

las leguminosas. Esta es otra medida para proteger las obras y disminuir la erosión.

Figura 7 Rotación en contorno


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4 Cultivo múltiple: Se define como la utilización de la tierra con más de un cultivo en el año. La modalidad más interesante de este sistema de explotación consiste en intercalar varios cultivos en una unidad de terreno, este tipo de operación recibe el nombre de “cultivos asociados”. Las premisas fundamentales que permiten una buena selección de cultivos asociados como práctica de producción agrícola y conservación de suelos son:

1. Que los cultivos a intercalar presenten rangos amplios de variabilidad en sus períodos de crecimiento, para aprovechar el tiempo más eficiente.

2. Que se seleccionen cultivos diferentes en cuanto a sus características botánicas y

fisiológicas, con el fin de utilizar mejor el espacio y disminuir el riesgo de aparición de plagas y enfermedades.

3. Que se escojan las mejores variedades de los diferentes cultivos y las mejores épocas de

siembra. 5 Abonos verdes: Esta práctica consiste en sembrar una determinada especie vegetal en un terreno, con la única finalidad de incorporarla al suelo para mejorar sus condiciones físicas y químicas.

Figura 8 Preparación e incorporación de abonos verdes en cultivos múltiples. Fuente: “Manual Práctico de Conservación de Suelos”

Ing. Frederick C. Tracy Sus objetivos son los siguientes:

• Incorporar materia orgánica. • Mantener y mejorar la fertilidad del suelo. • Disminuir la escorrentía, la erosión y mejorar la infiltración. • Aumentar la capacidad de retención de humedad. • Mejorar la agregación y la estructura.

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Características deseables en una especie para ser utilizada como abono verde:

1. Debe ser principalmente una leguminosa, pues adicionalmente incorpora nitrógeno al suelo.

2. Debe ser de consistencia suculenta y no leñosa para acelerar la descomposición y rápida

mineralización.

3. Debe tener vigoroso desarrollo foliar para incorporar mayor cantidad de materia orgánica verde por unidad de superficie.

4. Debe tener tamaño adecuado para facilitar su incorporación con maquinaria convencional.

5. Debe tener rápido crecimiento.

6 Cultivos de cobertura: Con esta práctica es establece una cubierta vegetal densa, generalmente de gramíneas o de plantas herbáceas, una vez cosechado el cultivo principal, para prevenir la erosión. Algunos cultivos de cobertura pueden cumplir doble propósito: proteger el suelo después de cosechado el cultivo principal y servir de abono verde posteriormente. Algunos los asocian con “mulch vivo”. Sus principales objetivos son los siguientes:

• Desarrollar una cobertura vegetal densa para proteger el suelo, después de cosechar el cultivo principal.

• Reducir escurrimiento superficial e incrementar la infiltración. • Proporcionar un pasto artificial útil como fuente adicional de pastoreo. • Eventualmente puede ser incorporado como abono verde.

Los cultivos de cobertura pueden establecerse en:

1. Plantaciones arbóreas permanentes (entre hileras y plantas). Ejemplo: coberturas permanentes (alfalfa) o periódicas (crotalaria).

2. Cultivos anuales: semillas de pasto o leguminosas mezclada con cultivos anuales como sorgo. Al cosechar el cultivo principal se deja el cultivo de cobertura para la protección del suelo.

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Figura 9 Cultivos de cobertura


7 Barreras vivas: Son hileras de plantas perennes o de larga vida, densas, sembradas en dirección perpendicular, transversal a la pendiente (inclinación del terreno), a la dirección del viento, o en contorno. Esta práctica tiene como finalidad disminuir el poder erosivo del escurrimiento o contener partículas desprendidas por erosión eólica. Sus principales objetivos son los siguientes:

• Cortar el escurrimiento. • Proteger de la sedimentación obras estructurales como canales de desviación, zanjas de

absorción y acequias de laderas.

• Servir para la construcción de terrazas de formación paulatina. Características deseables en una especie para ser utilizada como barrera viva:

1. Rápido crecimiento. 2. Conformación densa y forme hileras continuas o casi continuas.

3. Porte bajo.

4. Larga vida o sea perenne.

5. Reproducción asexual (macollas, rizomas, esquejes o bulbos) para prevenir invasión de

malezas en campos de cultivo.

Reduce la infiltración y el escurrimiento

Plantación arbórea permanente

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Figura 10 Barreras vivas.


8 Cultivos en fajas: Esta práctica consiste en alternar fajas o franjas de cultivos limpios con otras de cultivos densos, siguiendo un programa de rotación. El cultivo en fajas es una práctica agronómica que se puede llevar a cabo en terrenos mecanizables. Se adaptan bien a terrenos planos a casi planos, protegiéndolos contra la erosión, ya que las fajas donde se desarrollan los cultivos densos disminuyen el impacto de la lluvia, aumentan la infiltración y reducen la escorrentía que afectaría la faja de cultivo limpio ubicado inmediatamente debajo. Tipos de fajas:

1. Fajas en contorno y en rotación. 2. Fajas amortiguadoras. 3. Fajas en contraviento. 4. Fajas por fracciones.

Figura 11 Cultivo en fajas


Los cultivos en fajas ayudan a controlar la erosión.

Aumentan la infiltración, disminuyendo la escorrentía.

Una medida necesaria para proteger obras y disminuir la erosión es la rotulación en contorno siguiendo la curva de nivel

Sembrando árboles

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9 Cultivo en contorno: Es una práctica que consiste en labrar el terreno, hacer surcos y sembrar el cultivo en dirección perpendicular a la pendiente, siguiendo las curvas a nivel. Es común en suelos con ligeras pendientes. Sus principales objetivos son:

• Reducir la velocidad del escurrimiento superficial. • Aumentar la infiltración. • Reducir la erosión. • Evitar la formación de surcos y cárcavas.

El cultivo en contorno se recomienda para terrenos planos. Si la pendiente es mayor, esta práctica debe complementarse con otras, como la construcción de terrazas de base ancha.

Figura 12

Cultivo en contorno Fuente: “Manual Práctico de Conservación de Suelos”


10 Cortinas rompevientos: Representan una práctica agroforestal muy conveniente y efectiva en áreas planas, áridas o semiáridas, donde los fuertes vientos afectan la producción agrícola. En áreas donde predomina el riego por aspersión, las cortinas rompevientos contribuyen a mantener una aplicación más uniforme del agua, evitando pérdidas que reduzcan la efectividad del sistema. También sirven como áreas verdes y refugios de fauna silvestre. Criterios para el diseño de cortinas rompevientos:

1. Deben orientarse en dirección perpendicular a los vientos dominantes. 2. Se debe mantener una cortina permeable, que permita el paso del 50 a 60% del viento. 3. Deben tener varias hileras de árboles, normalmente cinco, de diferentes densidades y

alturas para darle una conformación transversal adecuada, preferiblemente triangular o rectangular.

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4. Los caminos y aberturas para atravesar una cortina deben construirse en diagonal. Las aberturas rectas pueden aumentar la velocidad hasta en 140%.

5. El distanciamiento entre cortinas debe ser de aproximadamente 20 veces su altura, viento abajo. Se ha demostrado que una cortina ofrece protección 7 veces su altura viento arriba y 20 veces viento abajo.

Figura 13

Cortinas rompevientos Fuente: “Manual Práctico de Conservación de Suelos”


Prácticas mecánicas de conservación de suelos Se trata de obras de ingeniería para manejar y encauzar las aguas de escorrentía y controlar las remociones masales del suelo. El manejo de las aguas de escorrentía pretende evitar que volúmenes grandes recorran longitudes largas, cortándolas y evacuándolas hasta lugares adecuados. Algunas prácticas buscan controlar los encharcamientos por medio de obras de drenaje. Entre las prácticas más comunes podemos mencionar: Zanjas: son canales angostos, trazados transversalmente a la pendiente a un intervalo predeterminado. Se construyen con el propósito de interceptar las aguas de la escorrentía para luego almacenarlas o evacuarlas en una forma controlada. De esta forma se reduce el largo de la pendiente, disminuyendo el riesgo de erosión. Esta práctica debe emplearse en zonas de escasas lluvias, o en suelos de textura gruesa o muy gruesa, sin estructura o estructura débil, con el fin de propiciar la infiltración y la retención de humedad. También se usa en suelos de textura fina, compactos, de baja capacidad de infiltración en regiones secas. No se deben construir zanjas en suelos sueltos con capas interiores impermeables, ni en zonas lluviosas, ya que si son de pendiente suave ocasionan problemas de drenaje, y si son de pendientes altas ocasionan deslizamientos, derrumbes o problemas de solifluxión.

Sembrando hileras de árboles se protegen los cultivos, suelos, animales y viviendas.

Cortina rompevientos

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A continuación se mencionan los tipos de zanjas más comunes: Zanjas de absorción: Tienen como finalidad el almacenamiento temporal de las escorrentías superficiales de modo de lograr la estabilización de los suelos contra su remoción. La absorción de la humedad permitirá que luego se reforeste sin limitaciones por la suplencia de agua. Esta práctica no modifica la pendiente del terreno pero sí su longitud real o efectiva.

Figura 14

Zanja de absorción


Zanjas filtrantes: Son zanjas de poca profundidad, de menos de un metro y de entre 0,45 y 0,80 metros de ancho, excavadas en el terreno, que recogen y distribuyen las aguas residuales sobre un lecho de tierra vegetal, grava y arena.

Figura 15 Zanjas filtrantes

Fuente: http://www.itp-depuracion.com/

Zanjas de trinchera: Las zanjas de trinchera permiten retener grandes cantidades de agua de lluvia infiltrándola al subsuelo, permitiendo la recuperación de manantiales y en muchos casos, hasta el surgimiento de nuevos manantiales donde antes no existían. Por ejemplo, una zanja de 60 centímetros de profundidad por 60 centímetros de alto, y un metro de largo, puede retener 360 litros de agua cada vez que se llena. Una hectárea con 400 metros lineales de zanjas de trinchera, puede retener más de 140.000 litros de agua cada vez que las zanjas se llenan y esto ocurre varias veces durante la época de lluvias.

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Figura 16 Zanjas de trinchera


Terraza: Es muy efectiva para controlar la erosión y es tal vez una de las obras más estéticas de todas. Sin embargo, debido a su costo relativamente alto y su requisito de suelos profundos, tiene una aplicación limitada a condiciones más específicas que las zanjas. A continuación se mencionan los tipos de terrazas más utilizados: Terrazas individuales: Son pequeñas plataformas circulares o redondas trazadas al tresbolillo. Al igual que las demás terrazas, tienen un corte y un relleno pero no son continuas. Además de su función de reducir la erosión, la terraza individual permite la captación y conservación de humedad y el mejor aprovechamiento de los fertilizantes. Son obras complementarias para uso con terrazas angostas o zanjas de ladera para la siembra de frutales u otros cultivos permanentes.

Figura 17 Terrazas


Terrazas angostas: Son plataformas continuas y de base estrecha, trazadas de manera transversal a la pendiente para interceptar el agua de la escorrentía. El agua captada se almacena en la plataforma para que se infiltre, si está trazada a nivel, o para que se evacue lentamente a lugares debidamente protegidos, cuando la terraza se traza con desnivel. La plataforma o banco está formado por un corte y un relleno, y tiene una pendiente inversa.

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Figura 18 Fuente: “Manual Práctico de Conservación de Suelos”

Ing. Frederick C. Tracy Terrazas de banco: son plataformas o bancos escalonados, construidos de manera transversal a la pendiente y separados por taludes protegidos por vegetación. El ancho del banco varía con la pendiente, el cultivo y la profundidad del suelo.



Canales de desviación: Se utilizan para interceptar, desviar y transportar el agua de escorrentía superficial, proveniente de las zonas altas de la cuenca a otras áreas donde no causen ningún daño a cultivos o a la infraestructura, protegiendo los cultivos o las zonas altamente erosionables. Se recomienda su uso en áreas de alta precipitación para evitar la concentración y la alta velocidad del agua superficial, sobre todo en zonas de alta pendiente o en zonas más planas con un nivel freático (agua subterránea) alto.

Figura 20 Fuente: http://www.angelfire.com/ia2/ingenieriaagricola/canales.htm

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Barreras de piedras: La barrera de piedra es un tipo de barrera de materia “muerta” (colocación de piedras sobre el terreno) puesta en sentido transversal en la pendiente, con el propósito de disminuir la velocidad del agua de escorrentía y a la vez propiciar la deposición de sedimentos gruesos. La gran abundancia de piedras en muchas zonas montañosas y la práctica tradicional de los agricultores de construir cercos de piedra, subrayan la importancia y aceptación de este tipo de estructura como práctica de conservación de suelos.

Figura 21

Barreras de piedras Fuente: “Manual Práctico de Conservación de Suelos”

Ing. Frederick C. Tracy Diques para el control de cárcavas: Estas obras de control y recuperación tienen el propósito de proteger el corte de la cabecera de la cárcava (pequeño surco excavado por las aguas de escorrentía) y al mismo tiempo, reducir la velocidad del flujo de las corrientes esporádicas o intermitentes de la escorrentía y disminuir la pendiente en el cauce. Muchas veces no son económicamente rentables si el área a proteger tiene poco potencial productivo, sin embargo, sirven para contrarrestar el progreso de la cárcava y proteger el resto del área contribuyente y el área aguas abajo.

Figura 22 Diques para control de cauces y cárcavas


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Muros de piedras: Son muros que se elaboran recolectando las piedras del lugar donde se va a construir la obra, y cuyas dimensiones variarán en función del alcance del problema a resolver.



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Referencias Bibliográficas

Buroz Castillo, Eduardo (1998). La Gestión Ambiental. Marco de referencia para las evaluaciones de impacto ambiental. Ediciones Fundación Polar. Caracas. Venezuela. 106-110 p. Casanova, E. (1991). Introducción a la Ciencia del Suelo. UCV. Caracas. Venezuela. Delgado, Fernando. (1987). Prácticas Agronómicas de Conservación de Suelos SC- 63. CIDIAT. Mérida. Venezuela. Delgado, Fernando. (2004). Agricultura Sostenible y Mejoramiento de Suelos de Ladera. Serie Suelos y Clima SC- 76. CIDIAT. Mérida. Venezuela. López, R. (1994) Revista Geográfica Venezolana, Vol. 45. Universidad de Los Andes, CIDIAT, Mérida-Venezuela. E-mail: [email protected]. Nebel B. y Wright R. (1992). Ecología y Desarrollo Sostenible. México, 211-223 p. Strebin, Samuel. (1989) Atlas de Capacidad de Uso de las Tierras de los Estados Centrales y Centro Occidentales. Venezuela, 3-4 pp. Tracy F. y Pérez R. (1987). Manual Práctico de Conservación de Suelos. Honduras, 15-58 p. Yépez Tamayo, Gerardo. (1977). Ciencias Biológicas, Editorial Natura, S.R.L; Sociedad de Ciencias Naturales La Salle. Caracas. Venezuela, 101-102 pp.

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Glosario de términos

• Actividades Antrópicas: Fuentes antropogénicas: domésticas, industriales, agropecuarias, mineras, transporte, etc. Composición de efluentes gaseosos, líquidos y sólidos provenientes de las diferentes actividades humanas. • Acequia: Zanja o canal por donde se conducen las aguas para regar y para otros fines.

• Agroforestal: es la rama de las ciencias agropecuarias que se encarga del conocimiento de las recursos naturales y los agroecosistemas, especialmente de las relaciones que se establecen cuando se combinan árboles, cultivos y animales-pastos en la misma unidad de terreno manteniendo los principios de sostenibilidad, productividad y adaptabilidad. Método de producción forestal que comprende el establecimiento de una plantación forestal con fines de producción de materias primas forestales y un cultivo agrícola en forma asociada en el mismo terreno.

• Avenida: Creciente de una corriente de agua. Se refiere a menudo a un fenómeno súbito y desastroso.

• Cárcavas: Son los socavones producidos en los suelos de lugares con pendiente a causa de las avenidas de agua de lluvia. Estas producen la llamada erosión retrogradante.

• Capacidad productiva: Cuando se refiere al suelo, es la capacidad que tiene el mismo, en su

ambiente natural, para producir un tipo particular de cultivo o una secuencia de cultivos bajo un sistema específico de manejo.

• Capacidad de uso: Es el potencial del suelo para ser cultivado con criterios: técnicos,

económicos y ecológicos, sin deterioro de los mismos. • Cobertura vegetal: Es un producto de uso netamente ambiental elaborado con materiales

biodegradables y fotodegradables disponibles en el país, dirigido fundamentalmente a las áreas afectadas por los impactos ambientales generados por la actividad agro–minera- industrial. Es la proporción de suelo que se encuentra cubierta por materia vegetal viva o muerta.

• Compost, composta o compuesto: (a veces también se le llama abono orgánico) es el producto que se obtiene del compostaje, y constituye un "grado medio" de descomposición de la materia orgánica, que ya es en sí un buen abono. Se denomina humus al "grado superior" de descomposición de la materia orgánica. El humus supera al compost en cuanto

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abono, siendo ambos orgánicos. El compost, es obtenido de manera natural por descomposición aeróbica (con oxígeno) de residuos orgánicos como restos vegetales, animales, excrementos y purinas, por medio de la reproducción masiva de bacterias aerobias termófilas que están presentes en forma natural en cualquier lugar.

• Degradación: Evolución de un suelo en sentido desfavorable ya sea por efecto natural o

artificial (acción humana).

• Dique: es un terraplén natural o artificial, por lo general de tierra, paralelo al curso de un río o al borde del mar.

• Erosión: Es la manifestación de procesos de pérdida de suelo. Es el proceso de sustracción o desgaste de la roca del suelo intacto (roca madre), por acción de procesos geológicos exógenos como las corrientes superficiales de agua o hielo glaciar, el viento, los cambios de temperatura o la acción de los seres vivos.

• Erosión eólica: Se presenta cuando el viento transporta partículas diminutas que chocan

contra alguna roca y se dividen en más partículas que van chocando con otras cosas. Se suelen encontrar en los desiertos en formas de dunas y montañas rectangulares o también en zonas relativamente secas. Lo que conlleva un tiempo más largo, debido al tiempo que tarda en erosionar.

• Escorrentía: Se dice generalmente del escurrimiento superficial cuando se produce sobre el mismo terreno o en pequeñas cañadas o quebradas. La escorrentía superficial es una de las principales causas de erosión a nivel mundial. Suele ser particularmente dañina en suelos poco permeables, como los arcillosos, y en zonas con una cubierta vegetal escasa.

• Fertilizantes Orgánicos: Se denomina abono orgánico a toda sustancia de origen animal, vegetal o mixto, que se añade al suelo con el objeto de mejorar sus características físicas, biológicas y químicas. Estos pueden consistir en: residuos de cultivos dejados en el campo después de la cosecha, cultivos para abonos en verde (principalmente leguminosas fijadoras de N), restos orgánicos de la explotación agropecuaria (estiércol, purín), restos orgánicos del procesamiento de productos agrícolas, desechos domésticos, compost preparado con la mezclas de los compuestos mencionados.

• Horizontes: Se denomina horizontes del suelo a una serie de niveles horizontales que se

desarrollan en el interior del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición, textura, adherencia, etc. El perfil del suelo es la ordenación vertical de todos estos horizontes.

• Hidrología: Es la penetración del agua en el suelo.

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• Lombricultura las diversas operaciones relacionadas con la cría y producción de lombrices y el tratamiento, por medio de éstas, de residuos orgánicos para su reciclaje en forma de abonos y proteínas. Este abono, de muy buena calidad, se denomina humus de lombriz o lombricompuesto. Este humus se produce de la digestión de materiales orgánicos por parte de las lombrices y posee altas propiedades como mejorador de las propiedades físicas del suelo, tales como: permeabilidad, retención de humedad e intercambio catiónico.

• Materia muerta o cobertura inerte: Término equivalente del inglés “mulch”. Se refiere a la técnica conservacionista consistente en dejar sobre el terreno los tallos y demás residuos de cosecha, o a cubrir las tierras de cultivo con tamo, gallinaza, paja, aserrín, etc. La materia o cobertura muerta tiene como fines el contrarrestar la erosión, incrementar la infiltración y reducir las pérdidas de agua por evapotranspiración.

• Pendiente es un declive del terreno y la inclinación, respecto a la horizontal, de una vertiente. • Perenne: En general, a cualquier cosa duradera o eterna. • Remociones masales del suelo: Se da a entender la completa eliminación de una sustancia o

substancias del perfil del suelo. El agente de remoción es el agua natural.

• Sostenibilidad y su sinónimo sustentabilidad: Se refieren al equilibrio de una especie con los recursos de su entorno. Por extensión se aplica a la explotación de un recurso por debajo del límite de renovabilidad del mismo. Desde la perspectiva de la prosperidad humana y según el Informe Brundtland de 1987, la sostenibilidad consiste en satisfacer las necesidades de la actual generación sin sacrificar la capacidad de futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades.

• Solifluxión: Es el proceso geomorfológico característico de zonas de clima periglaciar (aunque puede darse incluso en los trópicos), consistente en el desplazamiento masivo y lento por gravedad de formaciones arcillosas u otros tipos de suelo sobre el permafrost a causa de la plasticidad y fluidez adquirida por aquéllos cuando absorben gran cantidad de agua.

• Suelos profundos: Suelos de origen fluvial, poco evolucionados aunque profundos; aparecen en las vegas de los principales ríos.

• Talud: Es una zona plana inclinada. • Terraza: Terraplén formado entre dos bordos de tierra o la combinación de bordos y canales

construidos en sentido perpendicular a la pendiente.

ministerio del poder popular para el ambiente · 2014-10-05 · 7 la pérdida de suelo causada por...

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