(meningkatkan keterampilan berbicara dengan...
TRANSCRIPT
(MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA
DENGAN METODE TANYA JAWAB TERHADAP PARA SISWA
KELAS VIII DI MTs “KHUSNUL KHATIMAH” TEMBALANG SEMARANG
Skripsi
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh
(S.1 )
Gelar Sarjana dalam Pendidikan Bahasa Arab
ABSTAK
Judul : Meningkatkan ketrampilan berbicara dengan metode tanya jawab
untuk para siswa kelas delapan di MTS Khusnus Khotimah Rowosari
Semarang Tembalang
Nama : Muhammad Iqbal Hasani
NIM : 073211017
Permasalahan yang diajukan peneliti adalah sebagai berikut:
1. Bagaimanakan ketrampilan berbicara bagi para siswa kelas delapan MTS
Khusnus Khotimah Rowosari Tembalang Semarang?
2. Bagaimanakah penerapan metode tanya jawab untuk meningkatkan
ketrampilan berbicara bagi para siswa kelas delapan MTS Khusnus Khotimah
Rowosari Tembalang Semarang?
Sesuai dengan permasalahan tersebut maka tujuan pembahasan ini adalah :
1. Mengetahui ketrampilan berbicara bagi para siswa kelas delapan MTS
Khusnus Khotimah Rowosari Tembalang Semarang.
2. Mengetahui penerapan metode tanya jawab untuk meningkatkan ketrampilan
berbicara bagi para siswa kelas delapan MTS Khusnus Khotimah Rowosari
Tembalang Semarang.
Adapun metode yang digunakan untuk mengumpulkan data-data sebagai berikut:
1. Metode Observasi
2. Metode wawancara
3. Metode dokumentasi
4. Metode tes
Kemudian peneliti menyimpulkan:
1. Bahwasannya ketrampilan berbicara bagi para siswa kelas delapan MTS
Khusnus Khotimah Rowosari Tembalang Semarang tidak begitu buruk
dengan indikasi para siswa mampu untuk berbicara menggunakan bahasa
arab meskipun dengan menggunakan bahasa yang sederhana ataupun bahasa
campuran dengan mengunakan metode tanya jawab.
2. Langkah-langkah metode tanya jawab dalam pembelajaran ketrampilan
berbicara bagi para siswa kelas delapan di MTS Khusnus Khotimah Rowosari
Tembalang Semarang guru memulai dengan menyajikan materi secara tertulis
kemudian mengucapkan kata demi kata, kemudian guru merumuskan tujuan
tanya jawab.