medlem av fau - hva nÅ? - hva gjør fau? - hvordan jobber fau? - hvorfor har vi fau?
DESCRIPTION
MEDLEM AV FAU - HVA NÅ? - Hva gjør FAU? - Hvordan jobber FAU? - Hvorfor har vi FAU? Alle foreldre som har barn på skolen er medlemmer av Foreldrerådet. Foreldrerådet velger et arbeidsutvalg - FAU. Lysarkene bygger på FUGs hefte ”Medlem av FAU - Hva nå?”. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
1
MEDLEM AV FAU - HVA NÅ?
- Hva gjør FAU?- Hvordan jobber FAU?- Hvorfor har vi FAU?
Alle foreldre som har barn på skolen er medlemmer av Foreldrerådet. Foreldrerådet velger et arbeidsutvalg - FAU.
Lysarkene bygger på FUGs hefte ”Medlem av FAU - Hva nå?”.
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
2
Mandatet – hva er FAUs rolle?• Foreldrene har hovedansvar for barnas
utvikling og opplæring. • Derfor har foreldrene rett til medvirkning i
skolen.• FAU har medansvar for at elevenes
læringsmiljø er trygt og godt.• FAU skal være med på å sikre et miljø fritt for
mobbing.
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
3
Retningslinjer for FAU gis i lov og læreplan FAU skal- fremme foreldrenes felles interesser- medvirke til at foreldre tar aktivt del i arbeidet for å
skape et godt skolemiljø- bidra til et godt samarbeid mellom hjem og skole - legge til rette for positiv utvikling hos elevene- være pådriver for å skape kontakt mellom skolen og
nærmiljøet
Hva er målene for deres arbeid?
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
4
Oppgaver og saker kan være (1):
Å diskutere saker som tas opp i - politiske utvalg i kommunen- samarbeidsutvalget- elevrådet- klasseforeldremøtene
FAU kan gi innspill og formelle høringsuttalelser. FAU kan drøfte aktuelle skolepolitiske temaer.
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
5
Oppgaver og saker kan være (2):Å medvirke aktivt i f.eks. - vurderings- og utviklingsarbeidet- utvikling av et trygt læringsmiljø- tiltaksplan mot mobbing- sosiale tiltak for elevene- organiseringen av undervisningen - utforming av egen skoles mål- prosjekter- Grunnskolens uke- fysisk skolemiljø- nærmiljøets trafikkforhold
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
6
Oppgaver og saker kan være (3):
Utvikling av hjem-skole-samarbeidet- Planlegge og gjennomføre (sammen med
skoleledelsen)- kurs/informasjon til alle foreldre, - fellessamlinger for foreldre og lærere- samling for klassekontaktene (skolering
og erfaringsutveksling)
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
7
Oppgaver og saker kan være (4):Informasjon- til alle foreldre- gjennom egne foreldresider på skolens nettsted
Å samarbeide med- elevrådet- skolens ledelse og ansatte- foreldre ved skolen (f. eks. innhente synspunkter fra
alle foreldre) - klassekontaktene (og bidra til at samarbeidet på
klassenivået fungerer)
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
8
Vær realistiske - hvilke saker er viktigst hos oss?• Hvilke av sakene fra i fjor skal vi videreføre?
• Hvilke nye saksområder er aktuelle for oss?
Det er bedre å jobbe godt med noen få saker enn dårlig med mange.
• Hvor mye tid og kapasitet har vi?
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
9
Helhet og medvirkning - Er det sammenheng mellom FAUs
oppgaver/mål og satsningsområdene i skolens virksomhetsplan?
- Har FAU reell medvirkning i skolens virksomhet - eller driver FAU ”med sitt”?
- Hvordan skal vi håndtere motsetninger og konflikter mellom hjem og skole?
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
10
Sammenheng…. FAUs plan (saksområder og møtedager) bør
inngå i en helhetlig plan for møter i bl.a.- samarbeidsutvalget/styret - elevrådet - KFU (foreldreutvalg på kommunalt nivå)- klasseforeldremøter- politiske utvalg
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
11
Årsplan for FAU- møtedager - jevnlig kontakt med skolens ledelse- jevnlig kontakt med elevråd- felles treff med klassekontakter (og klassestyrere?)- realistisk nivå på antall oppgaver og aktiviteter- tiltaksbeskrivelser av arbeidsområdene/oppgavene
Hvem tar ansvaret for å lage forslag til årsplan?
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
12
Forpliktende vedtekter Det bør foreligge vedtekter for FAU og
vedtektene bør inneholde- formål- valgordning og sammensetning- møte- og arbeidsrutiner, økonomi- arbeidsområder- årsmøte - endring av vedtekter- organisering internt i FAU (valg av leder,
nestleder, kasserer, arbeidsgrupper o.a.)
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
13
Valgordninger og sammensetning av FAU• Valgordninger og sammensetning avhenger
av skolens størrelse. • Det er Foreldrerådet, på årsmøtet, som
fastsetter valgordningen. • Foreldrerådet avgjør antall FAU-medlemmer.
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
14
Ulik sammensetning av FAU en klassekontakt fra hver klasse/gruppe en representant fra hvert årstrinn• en representanter fra hvert hovedtrinn • fritt valg av medlemmer
Valgene bør foregå før sommerferien slik at FAU kan starte arbeidet ved skolestart.
FAU - Lysarkene ligger på www.foreldrenettet.no
15
Ansvar for at FAU kommer i gang • Rektor har hovedansvaret for at arbeidet i rådsorganene
kommer i gang. • Både skolen og foreldrene har ansvar for at samarbeidet er
godt.
Hvilke rutiner skal vi ha for samarbeid mellom rektor og FAU?
Skal rektor inviteres til alle møter i FAU? Eller til spesielle saker?