MAUD MANNONILA EDUCACIN IMPOSIBLE

La raz de esta obra es la experiencia adquirida en la escuela experimental de Bonneuil-sur-Marne, cuyo proyecto, en el orden pedaggico, no carece de analogas con el de la antipsiquiatra en un campo diferente. Diferente de veras? La respuesta no es nada segura, pues el nio enfermo es objeto, de hecho, de una doble segregacin; mdico y educador se asocian para imponerle sus deseos. El problema no es slo terico o doctrinal. Hay que inventar, que reinventar continuamente una prctica. Aqu, como en todas sus obras (de las que Siglo XXI Editores ha publicado ya El psiquiatra, su loco y el psicoanlisis), Maud Mannoni avanza confrontando a cada paso los estudios de casos y los frutos de la experiencia con la refl exin terica. Ahora bien, sera vano ocultar que el problema es muy esencialmente social y administrativo. Los obstculos con que tropieza una escuela experimental de esto estn persuadidos Mannoni y todo su equipo proceden en gran medida de las resistencias burocrticas y del peso de las estructuras econmicas. El libro presenta documentos sumamente elocuentes al respecto.

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ISBN 968-23-1660-X

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789682 316609

sigloveintiunoeditores

EDIT001865 - PUB0011021

sigloveintiunoeditores

portada de carlos palleiro

primera edicin en espaol, 1979undcima edicin en espaol, 2005 siglo xxi editores, s.a. de c.v.isbn 968-23-1660-X

primera edicin en francs, 1973 ditions du seuil, parsttulo original: ducation impossible

derechos reservados conforme a la leyimpreso y hecho en mxico

impreso en publicaciones digitales, s.a.calz. chabacano 69- planta altacol. asturias, 06850 mxico, d.f.

siglo xxi editores, s.a. de c.v.CERRO DEL AGUA 248, DELEGACIN COYOACN, 04310, MXICO, D.F.

siglo xxi editores argentina, s.a.TUCUMN 1621, 7 N, C1050AAG, BUENOS AIRES, ARGENTINA

isbn eBook 978-9682-316-60-9