maturita' digitale: una nuova dimensione per lo sviluppo delle persone e delle organizzazioni
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Presentation relativa al mio intervento tenuto durante il Primo Workshop internazionale sul Technology Enhanced Learning. ROMA 30 Sett 2014. Fulcro dello speech è il concetto di Maturità Digitale affianca e amplia la tradizionale idea di Maturità LavorativaTRANSCRIPT
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M a t u r i t à D i g i t a l eUna nuova dimensione per lo sviluppo delle persone
e delle organizzazioni
- Roberto Vardisio -
Workshop InternazionaleFormazione e Technology Enhanced Learning: il futuro dell'apprendimento nell'università e nell'azienda
Roma, Università del Foro Italico, 30 Sett.2014
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7 anni di Technology Enhanced Learning
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Seriuos GameAmbienti multi player
Robotica
Realtà aumentata
Social e Enterprise 2.0
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Verso un idea di Maturità Digitale
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Maturitàlavorativa
Ambiente
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Un cambiamento disruptive?
Fonte McKinsey
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Fusione reale-virtuale
RealeVirtuale
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Influenza sulla formazione: le e-skills
ICT pratictioner skills: capacità specialistiche relative alla gestione dei sistemi ICT
ICT user skills: capacità richieste per l’utilizzo dei sistemi ICT a livello utente
E-business skills: sono anche note come e-ledership e riguardano la capacità di sfruttare le tecnologie digitali per migliorare l’efficacia e l’efficienza organizzativa
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“Branson cancella l'orario di lavoro: "Contano i risultati, non il tempo in ufficio“ Repubbica.it
Competenze e cambiamento lavorativo
Learning organization
Social enterprise
Lean management
Responsabilizzazione
Cre
ati
vit
à
Leadership distribuita
INNOVA
ZIONE
Flat organizazions
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Maturità Digitale
Tecnico
Critico
Dialogico
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Gestire le potenziaità delle tecnologie a livello hardware e software
Usare in maniera cosapevole e critica gli strumenti tecnologici
Usare le tecnologie per costruire conoscenze nuove e modificare la realtà: processi e ambienti
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Livello Dialogico: sintesi
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Maturita’ Digitale
Auto-regolazione
FlessibilitàApertura
Livello Dialogico
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Technology Enhanced Learning
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…un insieme di metodologie
formative, basate su particolari
tecnologie digitali, che enfatizzano
l’interattività del processo di
apprendimento la sperimentazione
attiva dei saperi e la costruzione
comune delle conoscenze.
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Progetti TEL - AU.R.I.G.A.
“Serious Game ideati e realizzati in gruppo ispirati alla realtà di riferimento aziendale”
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Esperienze T.E.L: AU.R.I.G.A.
Start Check Switch
2 Mesi e ½
Presentazione prog.tto
Creazione Gruppi
Formazione sui tools (PalMa - Moodle Portal)
Inizio attività
Verifica SAL lavoro
Test e feedback tra i gruppi
Feedback sugli aspetti di sviluppo
Presentazione SG
Premiazioni
Chiusura progettoOnline work Online work
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Portale di progetto 2.0
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Progetti TEL - Oktagona
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“Una libreria intelligente in grado di fondere biblioteca virtuale e digitale, di dare consigli di lettura, domani
di leggere per noi…”
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AUTOREGOLAZIONE - A.N.GE.L.S.
Sicurezza Sul lavoro
Realtà Aumenta
ta
ANGELS
“Realtà aumentata per
vedere il rischio invisibile
presente nei luoghi di
lavoro”
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Strumenti diamministrazione
Setup
Raccolta dati
Inte
razio
ne col s
istem
a
Server centrale
User 3
User 2
User 1
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Esperienze T.E.L: A.N.GE.L.S.
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Livello Dialogico: sintesi
Formazione e Technology Enhanced Learning: il futuro dell'apprendimento nell'università e nell'azienda Roma, Università del Foro Italico, 30 Sett.2014
Maturita’ Digitale
Auto-regolazione
FlessibilitàApertura
Livello Dialogico
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Conclusioni
Fra creatività e tecnologia esiste ormai un chiaro rapporto circolare.
La creatività produce nuovi sistemi e soluzioni tecnologiche...
…la tecnologia sposta in avanti i limiti del possibile, alimentando la creatività ed incrementandone i gradi di liberta.
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