matriz de congruencia y cuadro de variables (3)
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MATRIZ DE CONGRUENCIA
MATRIZ DE CONGRUENCIA
PROBLEMA PROBLEMAS ESPECIFICOS OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS HIPOTESIS GENERAL HIPOTESIS ESPECIFICAS
Los habitantes de la colonia El Tesoro no poseen conocimientos de Educación Financiera en la Economía Familiar.
Falta de conocimientos básicos sobre la economía Familiar.
Inexistencia de Presupuesto Familiar.
No poseen un estilo de vida adecuado según sus ingresos.
Conocer las características de cada opción de financiación, los peligros de las mismas, saber cómo controlar el presupuesto familiar, analizar si es viable acceder a más financiación, etc.
Prevención del sobreendeudamiento en las familias.
proporcionar los conocimientos necesarios para la gestión y el control de la economía doméstica
Evitar incurrir en operaciones financieras de riesgo.
¿La implementación de conocimientos de la Educación Financiera permitirá mejorar la calidad de vida en los habitantes de la Colonia El Tesoro?
Implementar en las familias técnicas de ahorros a sus hijos desde la niñez.
Crear un presupuesto sin sobregirar sus ingresos.
Adaptarse a un estilo de vida que sea adecuado con sus ingresos.
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CUADRO DE VARIABLES
Primer nivel:Variables
EDUCACION FINANCIERA EN LA ECONOMIA
FAMILIAR
Segundo nivel:Micro variables
Tercer nivel:
Indicadores
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