maria de nazareth machado de barros … · 1. º eduardo paes ... você precisará fazer mais...
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EDUARDO PAES PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
CLAUDIA COSTIN
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCACcedilAtildeO
REGINA HELENA DINIZ BOMENY SUBSECRETARIA DE ENSINO
MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS
COORDENADORIA DE EDUCACcedilAtildeO
ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES MARIA DE FAacuteTIMA CUNHA COORDENADORIA TEacuteCNICA
HAYDEacuteE LIMA DA COSTA MAacuteRCIA DA LUZ BASTOS
ORGANIZACcedilAtildeO
SIMONE FADEL ELABORACcedilAtildeO
CARLA DA ROCHA FARIA
INGRID LOUISE GAUDIERO RIBEIRO LEILA CUNHA DE OLIVEIRA
SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVA REVISAtildeO
DALVA MARIA MOREIRA PINTO
FAacuteBIO DA SILVA MARCELO ALVES COELHO JUacuteNIOR
DESIGN GRAacuteFICO
EDIOURO GRAacuteFICA E EDITORA LTDA EDITORACcedilAtildeO E IMPRESSAtildeO
sobiologiacombr
dalcoquiocombr
brphotakicom
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Clipart M
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No 4ordmano vocecirc conheceraacute coisas novas neste
Caderno de Ciecircncias e seraacute convidado a
investigar observar experimentar e vivenciar
muitos temas interessantes Lembre-se de que o
investigador anota todas as pistas Vocecirc faraacute o
mesmo Por isso aleacutem do caderno vocecirc utilizaraacute a
CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO
para fazer os seus registros particulares Cuide
bem dela Anote com cuidado tudo o que
for observado
Vamos comeccedilar
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Meu primeiro registro do local
Escolha um local que tenha um jardim uma horta ou um canteiro com plantas Pode ser perto de sua escola de sua casa ou no trajeto entre sua casa e a escola Observe cuidadosamente e faccedila um desenho do local no espaccedilo abaixo
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VIVOS NAtildeO VIVOS
Vocecirc deve ter percebido que existem no local seres que possuem vida e outros que natildeo a possuem Vamos listaacute-los separadamente
Registre o que vocecirc observou
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Construindo nosso terraacuterio
Materiais
bull 2 garrafas Pet grandes bull pedrinhas para aquaacuterio (pedregulhos) bull carvatildeo vegetal (o carvatildeo utilizado para fazer churrasco) bull terra preta de jardim bull 2 mudas de plantas pequenas diferentes bull 1 colher de sopa ou uma paacute pequena bull fita adesiva bull pequenos animais que vivem em um canteiro (minhoca grilo
lagarta joaninha formiga) bull 3 sementes de feijatildeo ou sementes de alpiste bull 1 pedaccedilo pequeno de patildeo bull 1 pedaccedilo pequeno de plaacutestico 1 copinho descartaacutevel de cafeacute
Procedimento
Peccedila ao seu Professor ou a um adulto que corte as garrafas PET Apoacutes cortadas as garrafas devem ter tamanhos diferentes Uma parte deve ser bem maior que a outra Observe na figura que noacutes vamos utilizar apenas o fundo das garrafas Na parte maior vocecirc colocaraacute os materiais na seguinte ordem pedregulho carvatildeo terra e plantas Coloque as sementes e os animais junto com as plantas na terra O patildeo e o plaacutestico devem ser colocados em local que vocecirc possa observaacute-los e verificar o que vai acontecer com eles Natildeo os enterre Molhe a terra Utilize o copinho descartaacutevel de cafeacute como medida Despeje a aacutegua contida em 1 copinho cheio Veja se a terra ficou uacutemida Se for necessaacuterio coloque outra medida de aacutegua Utilize a parte menor da garrafa para fechar o terraacuterio O terraacuterio precisa ser muito bem fechado Utilize a fita crepe para juntar as partes das garrafas que formam o fundo e a parte de cima do terraacuterio
httpcrispassinatowordpresscom
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-terrario
QUE TAL MONTARMOS NOSSO PROacutePRIO JARDIM
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Todo esse trabalho e os bichos e as plantas vatildeo
morrer sem ar O ar natildeo vai acabar logo
Seraacute que o Professor natildeo se esqueceu de
fazer um furinho para o ar entrar
MU
LTIRIO
MU
LTIRIO
porta
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rofe
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mec
gov
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Que tal observarmos o que vai acontecer com o terraacuterio fechado Vamos registrar as mudanccedilas ocorridas e buscar respostas para as nossas duacutevidas
MULTIRIO
Seraacute que nosso feijatildeo vai nascer
no terraacuterio fechado
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Escola Turma Nome Data
Faccedila um desenho do seu TERRAacuteRIO Identifique cada uma das partes do seu terraacuterio
Este desenho seraacute a capa da sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
A CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO seraacute utilizada para vocecirc anotar tudo o que aconteceraacute no seu terraacuterio Eacute muito importante saber que em cada terraacuterio podem ocorrer situaccedilotildees diferentes Veja bem Nem todos vatildeo colocar os mesmos bichinhos a mesma terra o mesmo tipo de planta a mesma quantidade de aacutegua Por isso cada observaccedilatildeo eacute uacutenica e muito importante
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CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO
R egistrando
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MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio _______________________________________________ _______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais _______________________________________________ _______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _______________________________________________ e) As sementes germinaram_______________________ _______________________________________________
Vocecirc deve observar o seu terraacuterio uma vez por semana e anotar nas fichas o que foi observado Vocecirc precisaraacute fazer mais fichas de observaccedilatildeo Eacute faacutecil Basta copiar o modelo ao lado Ao final do nosso Caderno vocecirc teraacute completado sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
Agora que estamos com o nosso terraacuterio pronto vamos comeccedilar nossa atividade investigativa Vamos observaacute-lo e completar a nossa CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO As fichas encontram-se ao final do caderno e deveratildeo ser recortadas O desenho que vocecirc fez do seu terraacuterio montado na paacutegina anterior poderaacute ser a capa de sua CADERNETA
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Vamos formular uma hipoacutetese isto eacute uma ideacuteia sobre o que vai acontecer com o seu experimento Estas perguntas vatildeo nos ajudar a pensar a) O que vocecirc acha que vai acontecer com os animais e as plantas do seu terraacuterio ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Por que foi necessaacuterio colocarmos pedras e carvatildeo no nosso terraacuterio ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) O patildeo e o plaacutestico representam o lixo que muitas vezes eacute jogado nos parques jardins rios Vamos observar com cuidado o que acontece com cada um deles no nosso terraacuterio O que vocecirc acha que vai acontecer com eles _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Elaborando hipoacuteteses
Quando nos deparamos com um problema e fazemos
experimentos ou pesquisas para encontrar possiacuteveis
respostas estamos construindo hipoacuteteses para explicar isto eacute responder
aos nossos questionamentos Os cientistas elaboram hipoacuteteses sobre os
problemas que pesquisam A elaboraccedilatildeo de hipoacutetese eacute
fundamental para a ciecircncia
MULTIRIO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
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ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
Materiais
argila (barro) areia e terra preta
sementes de feijatildeo
3 copos transparentes de plaacutestico
3 pratinhos para coletar a aacutegua (pratinhos de vasos de plantas)
3 copinhos descartaacuteveis (copo de cafeacute)
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Procedimento
1) Peccedila ajuda ao seu Professor para fazer furinhos iguais no fundo de cada copo transparente
2) Encha cada um dos copos com um tipo diferente de solo (areia argila e terra preta)
3) Coloque em cada copo de 3 a 5 sementes de feijatildeo
4) Coloque os copos dentro de cada um dos pratinhos
5) Utilize o copinho de cafeacute para medir a quantidade de aacutegua que vocecirc colocaraacute em cada copo de plaacutestico Coloque 2 copinhos de cafeacute cheios em cada um dos copos com os solos e as sementes Vocecirc deve colocar a mesma quantidade de aacutegua em cada copo
6) Observe a passagem da aacutegua em cada um dos copos
7) Anote na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO qual dos trecircs pratinhos ficou com mais aacutegua e qual ficou com menos aacutegua
8) Cuide de seus copos e observe o que acontece com o feijatildeo em cada um deles
Pratinho coletor de aacutegua
Areia Terra preta Argila
PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOS
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PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
a) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por barro
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por areia ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) O que aconteceu com a semente de feijatildeo formada pelo solo de terra preta ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A presenccedila de aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente eacute fundamental Vocecirc percebeu no experimento ldquoPLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOrdquo que a aacutegua atravessa os solos em tempos diferentes
Como a aacutegua passa pelos diferentes tipos de solo Marque com um X o que vocecirc observou apoacutes a realizaccedilatildeo do experimento ( ) a aacutegua passou mais raacutepido no funil que estava com argila ( ) a aacutegua natildeo passou pela areia e formou uma poccedila ( ) a aacutegua passou lentamente pela terra preta mas natildeo formou poccedilas ( ) a aacutegua passa muito lentamente pela argila e forma poccedilas ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com mais aacutegua que o pratinho debaixo do copo com areia ( ) o pratinho debaixo do copo com areia ficou com maior quantidade de aacutegua que os outros pratinhos ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com menor quantidade de aacutegua que os outros pratinhos
FIQUE LIGADO
Recapitulando
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OS SOLOS NA NATUREZA
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PRAIA ESTRADA DE BARRO
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FLORESTA
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ARGILOSO TERRA PRETA ARENOSO
Observe as imagens abaixo e ligue ao tipo de solo encontrado
ducarscuspbr
O solo tambeacutem chamado terra tem grande importacircncia na vida de todos os seres vivos do nosso planeta Eacute do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e que sobre ele na maioria das vezes eacute que construiacutemos as nossas casas
Para saber mais
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A argila possui gratildeos bem maiores e eacute a mais difiacutecil de esfarelar Jaacute a areia por ser formada por gratildeos muito pequenos natildeo se esfarela A terra preta ou uacutemida oferece alguma resistecircncia mas esfarela com mais facilidade que a argila devido ao tamanho de seus gratildeos
VAMOS CONTINUAR COMPARANDO NOSSOS DIFERENTES TIPOS DE SOLO
Argila
Vamos aproveitar um pouco dos solos que usamos no experimento anterior Para observar melhor vocecirc precisaraacute de um instrumento que funciona como uma lente de aumento Ele se chama lupa
Em cima de um plaacutestico esfarele um pouquinho de cada um dos solos e observe
Use a lupa para ajudar
Vocecirc sentiu diferenccedila ao esfarelar os tipos de solos______________________________________________________
Usando a lupa anote o que vocecirc observou sobre o tamanho dos gratildeos dos diferentes tipos de solos
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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terra
areia
Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
_______ 2013
1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______ 2013 _______ 2013 _______ 2013
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
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Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
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GONGOLO
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BORBOLETA
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FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
l
ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
imag
ensd
ahor
aco
mb
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
- Slide Number 9
- Slide Number 10
- Slide Number 11
- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
- Slide Number 15
- Slide Number 16
- Slide Number 17
- Slide Number 18
- Slide Number 19
- Slide Number 20
- Slide Number 21
- Slide Number 22
- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
- Slide Number 25
- Slide Number 26
- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
- Slide Number 31
- Slide Number 32
- Slide Number 33
- Slide Number 34
- Slide Number 35
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- Slide Number 38
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Clipart M
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No 4ordmano vocecirc conheceraacute coisas novas neste
Caderno de Ciecircncias e seraacute convidado a
investigar observar experimentar e vivenciar
muitos temas interessantes Lembre-se de que o
investigador anota todas as pistas Vocecirc faraacute o
mesmo Por isso aleacutem do caderno vocecirc utilizaraacute a
CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO
para fazer os seus registros particulares Cuide
bem dela Anote com cuidado tudo o que
for observado
Vamos comeccedilar
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Meu primeiro registro do local
Escolha um local que tenha um jardim uma horta ou um canteiro com plantas Pode ser perto de sua escola de sua casa ou no trajeto entre sua casa e a escola Observe cuidadosamente e faccedila um desenho do local no espaccedilo abaixo
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VIVOS NAtildeO VIVOS
Vocecirc deve ter percebido que existem no local seres que possuem vida e outros que natildeo a possuem Vamos listaacute-los separadamente
Registre o que vocecirc observou
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Construindo nosso terraacuterio
Materiais
bull 2 garrafas Pet grandes bull pedrinhas para aquaacuterio (pedregulhos) bull carvatildeo vegetal (o carvatildeo utilizado para fazer churrasco) bull terra preta de jardim bull 2 mudas de plantas pequenas diferentes bull 1 colher de sopa ou uma paacute pequena bull fita adesiva bull pequenos animais que vivem em um canteiro (minhoca grilo
lagarta joaninha formiga) bull 3 sementes de feijatildeo ou sementes de alpiste bull 1 pedaccedilo pequeno de patildeo bull 1 pedaccedilo pequeno de plaacutestico 1 copinho descartaacutevel de cafeacute
Procedimento
Peccedila ao seu Professor ou a um adulto que corte as garrafas PET Apoacutes cortadas as garrafas devem ter tamanhos diferentes Uma parte deve ser bem maior que a outra Observe na figura que noacutes vamos utilizar apenas o fundo das garrafas Na parte maior vocecirc colocaraacute os materiais na seguinte ordem pedregulho carvatildeo terra e plantas Coloque as sementes e os animais junto com as plantas na terra O patildeo e o plaacutestico devem ser colocados em local que vocecirc possa observaacute-los e verificar o que vai acontecer com eles Natildeo os enterre Molhe a terra Utilize o copinho descartaacutevel de cafeacute como medida Despeje a aacutegua contida em 1 copinho cheio Veja se a terra ficou uacutemida Se for necessaacuterio coloque outra medida de aacutegua Utilize a parte menor da garrafa para fechar o terraacuterio O terraacuterio precisa ser muito bem fechado Utilize a fita crepe para juntar as partes das garrafas que formam o fundo e a parte de cima do terraacuterio
httpcrispassinatowordpresscom
20090310montando-um
-terrario
QUE TAL MONTARMOS NOSSO PROacutePRIO JARDIM
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Todo esse trabalho e os bichos e as plantas vatildeo
morrer sem ar O ar natildeo vai acabar logo
Seraacute que o Professor natildeo se esqueceu de
fazer um furinho para o ar entrar
MU
LTIRIO
MU
LTIRIO
porta
ldop
rofe
ssor
mec
gov
br
Que tal observarmos o que vai acontecer com o terraacuterio fechado Vamos registrar as mudanccedilas ocorridas e buscar respostas para as nossas duacutevidas
MULTIRIO
Seraacute que nosso feijatildeo vai nascer
no terraacuterio fechado
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Escola Turma Nome Data
Faccedila um desenho do seu TERRAacuteRIO Identifique cada uma das partes do seu terraacuterio
Este desenho seraacute a capa da sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
A CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO seraacute utilizada para vocecirc anotar tudo o que aconteceraacute no seu terraacuterio Eacute muito importante saber que em cada terraacuterio podem ocorrer situaccedilotildees diferentes Veja bem Nem todos vatildeo colocar os mesmos bichinhos a mesma terra o mesmo tipo de planta a mesma quantidade de aacutegua Por isso cada observaccedilatildeo eacute uacutenica e muito importante
Clipart
CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO
R egistrando
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MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio _______________________________________________ _______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais _______________________________________________ _______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _______________________________________________ e) As sementes germinaram_______________________ _______________________________________________
Vocecirc deve observar o seu terraacuterio uma vez por semana e anotar nas fichas o que foi observado Vocecirc precisaraacute fazer mais fichas de observaccedilatildeo Eacute faacutecil Basta copiar o modelo ao lado Ao final do nosso Caderno vocecirc teraacute completado sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
Agora que estamos com o nosso terraacuterio pronto vamos comeccedilar nossa atividade investigativa Vamos observaacute-lo e completar a nossa CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO As fichas encontram-se ao final do caderno e deveratildeo ser recortadas O desenho que vocecirc fez do seu terraacuterio montado na paacutegina anterior poderaacute ser a capa de sua CADERNETA
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Vamos formular uma hipoacutetese isto eacute uma ideacuteia sobre o que vai acontecer com o seu experimento Estas perguntas vatildeo nos ajudar a pensar a) O que vocecirc acha que vai acontecer com os animais e as plantas do seu terraacuterio ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Por que foi necessaacuterio colocarmos pedras e carvatildeo no nosso terraacuterio ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) O patildeo e o plaacutestico representam o lixo que muitas vezes eacute jogado nos parques jardins rios Vamos observar com cuidado o que acontece com cada um deles no nosso terraacuterio O que vocecirc acha que vai acontecer com eles _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Elaborando hipoacuteteses
Quando nos deparamos com um problema e fazemos
experimentos ou pesquisas para encontrar possiacuteveis
respostas estamos construindo hipoacuteteses para explicar isto eacute responder
aos nossos questionamentos Os cientistas elaboram hipoacuteteses sobre os
problemas que pesquisam A elaboraccedilatildeo de hipoacutetese eacute
fundamental para a ciecircncia
MULTIRIO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
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ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
Materiais
argila (barro) areia e terra preta
sementes de feijatildeo
3 copos transparentes de plaacutestico
3 pratinhos para coletar a aacutegua (pratinhos de vasos de plantas)
3 copinhos descartaacuteveis (copo de cafeacute)
rainhadoceucombr
Procedimento
1) Peccedila ajuda ao seu Professor para fazer furinhos iguais no fundo de cada copo transparente
2) Encha cada um dos copos com um tipo diferente de solo (areia argila e terra preta)
3) Coloque em cada copo de 3 a 5 sementes de feijatildeo
4) Coloque os copos dentro de cada um dos pratinhos
5) Utilize o copinho de cafeacute para medir a quantidade de aacutegua que vocecirc colocaraacute em cada copo de plaacutestico Coloque 2 copinhos de cafeacute cheios em cada um dos copos com os solos e as sementes Vocecirc deve colocar a mesma quantidade de aacutegua em cada copo
6) Observe a passagem da aacutegua em cada um dos copos
7) Anote na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO qual dos trecircs pratinhos ficou com mais aacutegua e qual ficou com menos aacutegua
8) Cuide de seus copos e observe o que acontece com o feijatildeo em cada um deles
Pratinho coletor de aacutegua
Areia Terra preta Argila
PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOS
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PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
a) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por barro
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por areia ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) O que aconteceu com a semente de feijatildeo formada pelo solo de terra preta ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A presenccedila de aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente eacute fundamental Vocecirc percebeu no experimento ldquoPLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOrdquo que a aacutegua atravessa os solos em tempos diferentes
Como a aacutegua passa pelos diferentes tipos de solo Marque com um X o que vocecirc observou apoacutes a realizaccedilatildeo do experimento ( ) a aacutegua passou mais raacutepido no funil que estava com argila ( ) a aacutegua natildeo passou pela areia e formou uma poccedila ( ) a aacutegua passou lentamente pela terra preta mas natildeo formou poccedilas ( ) a aacutegua passa muito lentamente pela argila e forma poccedilas ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com mais aacutegua que o pratinho debaixo do copo com areia ( ) o pratinho debaixo do copo com areia ficou com maior quantidade de aacutegua que os outros pratinhos ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com menor quantidade de aacutegua que os outros pratinhos
FIQUE LIGADO
Recapitulando
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OS SOLOS NA NATUREZA
sobiologiacombr
PRAIA ESTRADA DE BARRO
dalcoquiocombr
FLORESTA
brphotakicom
ARGILOSO TERRA PRETA ARENOSO
Observe as imagens abaixo e ligue ao tipo de solo encontrado
ducarscuspbr
O solo tambeacutem chamado terra tem grande importacircncia na vida de todos os seres vivos do nosso planeta Eacute do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e que sobre ele na maioria das vezes eacute que construiacutemos as nossas casas
Para saber mais
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A argila possui gratildeos bem maiores e eacute a mais difiacutecil de esfarelar Jaacute a areia por ser formada por gratildeos muito pequenos natildeo se esfarela A terra preta ou uacutemida oferece alguma resistecircncia mas esfarela com mais facilidade que a argila devido ao tamanho de seus gratildeos
VAMOS CONTINUAR COMPARANDO NOSSOS DIFERENTES TIPOS DE SOLO
Argila
Vamos aproveitar um pouco dos solos que usamos no experimento anterior Para observar melhor vocecirc precisaraacute de um instrumento que funciona como uma lente de aumento Ele se chama lupa
Em cima de um plaacutestico esfarele um pouquinho de cada um dos solos e observe
Use a lupa para ajudar
Vocecirc sentiu diferenccedila ao esfarelar os tipos de solos______________________________________________________
Usando a lupa anote o que vocecirc observou sobre o tamanho dos gratildeos dos diferentes tipos de solos
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Investigando oo
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terra
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soregipt
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
terra
areia
Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
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1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
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Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
1
Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
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BORBOLETA
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FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
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O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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Meu primeiro registro do local
Escolha um local que tenha um jardim uma horta ou um canteiro com plantas Pode ser perto de sua escola de sua casa ou no trajeto entre sua casa e a escola Observe cuidadosamente e faccedila um desenho do local no espaccedilo abaixo
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VIVOS NAtildeO VIVOS
Vocecirc deve ter percebido que existem no local seres que possuem vida e outros que natildeo a possuem Vamos listaacute-los separadamente
Registre o que vocecirc observou
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Construindo nosso terraacuterio
Materiais
bull 2 garrafas Pet grandes bull pedrinhas para aquaacuterio (pedregulhos) bull carvatildeo vegetal (o carvatildeo utilizado para fazer churrasco) bull terra preta de jardim bull 2 mudas de plantas pequenas diferentes bull 1 colher de sopa ou uma paacute pequena bull fita adesiva bull pequenos animais que vivem em um canteiro (minhoca grilo
lagarta joaninha formiga) bull 3 sementes de feijatildeo ou sementes de alpiste bull 1 pedaccedilo pequeno de patildeo bull 1 pedaccedilo pequeno de plaacutestico 1 copinho descartaacutevel de cafeacute
Procedimento
Peccedila ao seu Professor ou a um adulto que corte as garrafas PET Apoacutes cortadas as garrafas devem ter tamanhos diferentes Uma parte deve ser bem maior que a outra Observe na figura que noacutes vamos utilizar apenas o fundo das garrafas Na parte maior vocecirc colocaraacute os materiais na seguinte ordem pedregulho carvatildeo terra e plantas Coloque as sementes e os animais junto com as plantas na terra O patildeo e o plaacutestico devem ser colocados em local que vocecirc possa observaacute-los e verificar o que vai acontecer com eles Natildeo os enterre Molhe a terra Utilize o copinho descartaacutevel de cafeacute como medida Despeje a aacutegua contida em 1 copinho cheio Veja se a terra ficou uacutemida Se for necessaacuterio coloque outra medida de aacutegua Utilize a parte menor da garrafa para fechar o terraacuterio O terraacuterio precisa ser muito bem fechado Utilize a fita crepe para juntar as partes das garrafas que formam o fundo e a parte de cima do terraacuterio
httpcrispassinatowordpresscom
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QUE TAL MONTARMOS NOSSO PROacutePRIO JARDIM
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Todo esse trabalho e os bichos e as plantas vatildeo
morrer sem ar O ar natildeo vai acabar logo
Seraacute que o Professor natildeo se esqueceu de
fazer um furinho para o ar entrar
MU
LTIRIO
MU
LTIRIO
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Que tal observarmos o que vai acontecer com o terraacuterio fechado Vamos registrar as mudanccedilas ocorridas e buscar respostas para as nossas duacutevidas
MULTIRIO
Seraacute que nosso feijatildeo vai nascer
no terraacuterio fechado
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Escola Turma Nome Data
Faccedila um desenho do seu TERRAacuteRIO Identifique cada uma das partes do seu terraacuterio
Este desenho seraacute a capa da sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
A CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO seraacute utilizada para vocecirc anotar tudo o que aconteceraacute no seu terraacuterio Eacute muito importante saber que em cada terraacuterio podem ocorrer situaccedilotildees diferentes Veja bem Nem todos vatildeo colocar os mesmos bichinhos a mesma terra o mesmo tipo de planta a mesma quantidade de aacutegua Por isso cada observaccedilatildeo eacute uacutenica e muito importante
Clipart
CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO
R egistrando
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MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio _______________________________________________ _______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais _______________________________________________ _______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _______________________________________________ e) As sementes germinaram_______________________ _______________________________________________
Vocecirc deve observar o seu terraacuterio uma vez por semana e anotar nas fichas o que foi observado Vocecirc precisaraacute fazer mais fichas de observaccedilatildeo Eacute faacutecil Basta copiar o modelo ao lado Ao final do nosso Caderno vocecirc teraacute completado sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
Agora que estamos com o nosso terraacuterio pronto vamos comeccedilar nossa atividade investigativa Vamos observaacute-lo e completar a nossa CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO As fichas encontram-se ao final do caderno e deveratildeo ser recortadas O desenho que vocecirc fez do seu terraacuterio montado na paacutegina anterior poderaacute ser a capa de sua CADERNETA
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Vamos formular uma hipoacutetese isto eacute uma ideacuteia sobre o que vai acontecer com o seu experimento Estas perguntas vatildeo nos ajudar a pensar a) O que vocecirc acha que vai acontecer com os animais e as plantas do seu terraacuterio ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Por que foi necessaacuterio colocarmos pedras e carvatildeo no nosso terraacuterio ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) O patildeo e o plaacutestico representam o lixo que muitas vezes eacute jogado nos parques jardins rios Vamos observar com cuidado o que acontece com cada um deles no nosso terraacuterio O que vocecirc acha que vai acontecer com eles _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Elaborando hipoacuteteses
Quando nos deparamos com um problema e fazemos
experimentos ou pesquisas para encontrar possiacuteveis
respostas estamos construindo hipoacuteteses para explicar isto eacute responder
aos nossos questionamentos Os cientistas elaboram hipoacuteteses sobre os
problemas que pesquisam A elaboraccedilatildeo de hipoacutetese eacute
fundamental para a ciecircncia
MULTIRIO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
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ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
Materiais
argila (barro) areia e terra preta
sementes de feijatildeo
3 copos transparentes de plaacutestico
3 pratinhos para coletar a aacutegua (pratinhos de vasos de plantas)
3 copinhos descartaacuteveis (copo de cafeacute)
rainhadoceucombr
Procedimento
1) Peccedila ajuda ao seu Professor para fazer furinhos iguais no fundo de cada copo transparente
2) Encha cada um dos copos com um tipo diferente de solo (areia argila e terra preta)
3) Coloque em cada copo de 3 a 5 sementes de feijatildeo
4) Coloque os copos dentro de cada um dos pratinhos
5) Utilize o copinho de cafeacute para medir a quantidade de aacutegua que vocecirc colocaraacute em cada copo de plaacutestico Coloque 2 copinhos de cafeacute cheios em cada um dos copos com os solos e as sementes Vocecirc deve colocar a mesma quantidade de aacutegua em cada copo
6) Observe a passagem da aacutegua em cada um dos copos
7) Anote na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO qual dos trecircs pratinhos ficou com mais aacutegua e qual ficou com menos aacutegua
8) Cuide de seus copos e observe o que acontece com o feijatildeo em cada um deles
Pratinho coletor de aacutegua
Areia Terra preta Argila
PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOS
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PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
a) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por barro
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por areia ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) O que aconteceu com a semente de feijatildeo formada pelo solo de terra preta ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A presenccedila de aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente eacute fundamental Vocecirc percebeu no experimento ldquoPLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOrdquo que a aacutegua atravessa os solos em tempos diferentes
Como a aacutegua passa pelos diferentes tipos de solo Marque com um X o que vocecirc observou apoacutes a realizaccedilatildeo do experimento ( ) a aacutegua passou mais raacutepido no funil que estava com argila ( ) a aacutegua natildeo passou pela areia e formou uma poccedila ( ) a aacutegua passou lentamente pela terra preta mas natildeo formou poccedilas ( ) a aacutegua passa muito lentamente pela argila e forma poccedilas ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com mais aacutegua que o pratinho debaixo do copo com areia ( ) o pratinho debaixo do copo com areia ficou com maior quantidade de aacutegua que os outros pratinhos ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com menor quantidade de aacutegua que os outros pratinhos
FIQUE LIGADO
Recapitulando
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OS SOLOS NA NATUREZA
sobiologiacombr
PRAIA ESTRADA DE BARRO
dalcoquiocombr
FLORESTA
brphotakicom
ARGILOSO TERRA PRETA ARENOSO
Observe as imagens abaixo e ligue ao tipo de solo encontrado
ducarscuspbr
O solo tambeacutem chamado terra tem grande importacircncia na vida de todos os seres vivos do nosso planeta Eacute do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e que sobre ele na maioria das vezes eacute que construiacutemos as nossas casas
Para saber mais
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A argila possui gratildeos bem maiores e eacute a mais difiacutecil de esfarelar Jaacute a areia por ser formada por gratildeos muito pequenos natildeo se esfarela A terra preta ou uacutemida oferece alguma resistecircncia mas esfarela com mais facilidade que a argila devido ao tamanho de seus gratildeos
VAMOS CONTINUAR COMPARANDO NOSSOS DIFERENTES TIPOS DE SOLO
Argila
Vamos aproveitar um pouco dos solos que usamos no experimento anterior Para observar melhor vocecirc precisaraacute de um instrumento que funciona como uma lente de aumento Ele se chama lupa
Em cima de um plaacutestico esfarele um pouquinho de cada um dos solos e observe
Use a lupa para ajudar
Vocecirc sentiu diferenccedila ao esfarelar os tipos de solos______________________________________________________
Usando a lupa anote o que vocecirc observou sobre o tamanho dos gratildeos dos diferentes tipos de solos
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Investigando oo
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terra
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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
terra
areia
Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
solonaescolablogspotcom
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
_______ 2013
1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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wportalsaofranciscocom
bralfadecomposicao-do-lixophp
Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______ 2013 _______ 2013 _______ 2013
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Ilhagrandeorg
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
1
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3
A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
1
Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
fisiq
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
quim
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colegiowebcom
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
br
BORBOLETA
animaisculturam
ixcom
FORMIGA
imag
ensp
orfa
vorc
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
clipart
Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
l
ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
imag
ensd
ahor
aco
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- Slide Number 1
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- Slide Number 11
- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- Slide Number 16
- Slide Number 17
- Slide Number 18
- Slide Number 19
- Slide Number 20
- Slide Number 21
- Slide Number 22
- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
- Slide Number 25
- Slide Number 26
- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
- Slide Number 31
- Slide Number 32
- Slide Number 33
- Slide Number 34
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VIVOS NAtildeO VIVOS
Vocecirc deve ter percebido que existem no local seres que possuem vida e outros que natildeo a possuem Vamos listaacute-los separadamente
Registre o que vocecirc observou
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Construindo nosso terraacuterio
Materiais
bull 2 garrafas Pet grandes bull pedrinhas para aquaacuterio (pedregulhos) bull carvatildeo vegetal (o carvatildeo utilizado para fazer churrasco) bull terra preta de jardim bull 2 mudas de plantas pequenas diferentes bull 1 colher de sopa ou uma paacute pequena bull fita adesiva bull pequenos animais que vivem em um canteiro (minhoca grilo
lagarta joaninha formiga) bull 3 sementes de feijatildeo ou sementes de alpiste bull 1 pedaccedilo pequeno de patildeo bull 1 pedaccedilo pequeno de plaacutestico 1 copinho descartaacutevel de cafeacute
Procedimento
Peccedila ao seu Professor ou a um adulto que corte as garrafas PET Apoacutes cortadas as garrafas devem ter tamanhos diferentes Uma parte deve ser bem maior que a outra Observe na figura que noacutes vamos utilizar apenas o fundo das garrafas Na parte maior vocecirc colocaraacute os materiais na seguinte ordem pedregulho carvatildeo terra e plantas Coloque as sementes e os animais junto com as plantas na terra O patildeo e o plaacutestico devem ser colocados em local que vocecirc possa observaacute-los e verificar o que vai acontecer com eles Natildeo os enterre Molhe a terra Utilize o copinho descartaacutevel de cafeacute como medida Despeje a aacutegua contida em 1 copinho cheio Veja se a terra ficou uacutemida Se for necessaacuterio coloque outra medida de aacutegua Utilize a parte menor da garrafa para fechar o terraacuterio O terraacuterio precisa ser muito bem fechado Utilize a fita crepe para juntar as partes das garrafas que formam o fundo e a parte de cima do terraacuterio
httpcrispassinatowordpresscom
20090310montando-um
-terrario
QUE TAL MONTARMOS NOSSO PROacutePRIO JARDIM
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Todo esse trabalho e os bichos e as plantas vatildeo
morrer sem ar O ar natildeo vai acabar logo
Seraacute que o Professor natildeo se esqueceu de
fazer um furinho para o ar entrar
MU
LTIRIO
MU
LTIRIO
porta
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rofe
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mec
gov
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Que tal observarmos o que vai acontecer com o terraacuterio fechado Vamos registrar as mudanccedilas ocorridas e buscar respostas para as nossas duacutevidas
MULTIRIO
Seraacute que nosso feijatildeo vai nascer
no terraacuterio fechado
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Escola Turma Nome Data
Faccedila um desenho do seu TERRAacuteRIO Identifique cada uma das partes do seu terraacuterio
Este desenho seraacute a capa da sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
A CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO seraacute utilizada para vocecirc anotar tudo o que aconteceraacute no seu terraacuterio Eacute muito importante saber que em cada terraacuterio podem ocorrer situaccedilotildees diferentes Veja bem Nem todos vatildeo colocar os mesmos bichinhos a mesma terra o mesmo tipo de planta a mesma quantidade de aacutegua Por isso cada observaccedilatildeo eacute uacutenica e muito importante
Clipart
CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO
R egistrando
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MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio _______________________________________________ _______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais _______________________________________________ _______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _______________________________________________ e) As sementes germinaram_______________________ _______________________________________________
Vocecirc deve observar o seu terraacuterio uma vez por semana e anotar nas fichas o que foi observado Vocecirc precisaraacute fazer mais fichas de observaccedilatildeo Eacute faacutecil Basta copiar o modelo ao lado Ao final do nosso Caderno vocecirc teraacute completado sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
Agora que estamos com o nosso terraacuterio pronto vamos comeccedilar nossa atividade investigativa Vamos observaacute-lo e completar a nossa CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO As fichas encontram-se ao final do caderno e deveratildeo ser recortadas O desenho que vocecirc fez do seu terraacuterio montado na paacutegina anterior poderaacute ser a capa de sua CADERNETA
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Vamos formular uma hipoacutetese isto eacute uma ideacuteia sobre o que vai acontecer com o seu experimento Estas perguntas vatildeo nos ajudar a pensar a) O que vocecirc acha que vai acontecer com os animais e as plantas do seu terraacuterio ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Por que foi necessaacuterio colocarmos pedras e carvatildeo no nosso terraacuterio ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) O patildeo e o plaacutestico representam o lixo que muitas vezes eacute jogado nos parques jardins rios Vamos observar com cuidado o que acontece com cada um deles no nosso terraacuterio O que vocecirc acha que vai acontecer com eles _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Elaborando hipoacuteteses
Quando nos deparamos com um problema e fazemos
experimentos ou pesquisas para encontrar possiacuteveis
respostas estamos construindo hipoacuteteses para explicar isto eacute responder
aos nossos questionamentos Os cientistas elaboram hipoacuteteses sobre os
problemas que pesquisam A elaboraccedilatildeo de hipoacutetese eacute
fundamental para a ciecircncia
MULTIRIO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
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ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
Materiais
argila (barro) areia e terra preta
sementes de feijatildeo
3 copos transparentes de plaacutestico
3 pratinhos para coletar a aacutegua (pratinhos de vasos de plantas)
3 copinhos descartaacuteveis (copo de cafeacute)
rainhadoceucombr
Procedimento
1) Peccedila ajuda ao seu Professor para fazer furinhos iguais no fundo de cada copo transparente
2) Encha cada um dos copos com um tipo diferente de solo (areia argila e terra preta)
3) Coloque em cada copo de 3 a 5 sementes de feijatildeo
4) Coloque os copos dentro de cada um dos pratinhos
5) Utilize o copinho de cafeacute para medir a quantidade de aacutegua que vocecirc colocaraacute em cada copo de plaacutestico Coloque 2 copinhos de cafeacute cheios em cada um dos copos com os solos e as sementes Vocecirc deve colocar a mesma quantidade de aacutegua em cada copo
6) Observe a passagem da aacutegua em cada um dos copos
7) Anote na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO qual dos trecircs pratinhos ficou com mais aacutegua e qual ficou com menos aacutegua
8) Cuide de seus copos e observe o que acontece com o feijatildeo em cada um deles
Pratinho coletor de aacutegua
Areia Terra preta Argila
PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOS
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PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
a) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por barro
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por areia ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) O que aconteceu com a semente de feijatildeo formada pelo solo de terra preta ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A presenccedila de aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente eacute fundamental Vocecirc percebeu no experimento ldquoPLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOrdquo que a aacutegua atravessa os solos em tempos diferentes
Como a aacutegua passa pelos diferentes tipos de solo Marque com um X o que vocecirc observou apoacutes a realizaccedilatildeo do experimento ( ) a aacutegua passou mais raacutepido no funil que estava com argila ( ) a aacutegua natildeo passou pela areia e formou uma poccedila ( ) a aacutegua passou lentamente pela terra preta mas natildeo formou poccedilas ( ) a aacutegua passa muito lentamente pela argila e forma poccedilas ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com mais aacutegua que o pratinho debaixo do copo com areia ( ) o pratinho debaixo do copo com areia ficou com maior quantidade de aacutegua que os outros pratinhos ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com menor quantidade de aacutegua que os outros pratinhos
FIQUE LIGADO
Recapitulando
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OS SOLOS NA NATUREZA
sobiologiacombr
PRAIA ESTRADA DE BARRO
dalcoquiocombr
FLORESTA
brphotakicom
ARGILOSO TERRA PRETA ARENOSO
Observe as imagens abaixo e ligue ao tipo de solo encontrado
ducarscuspbr
O solo tambeacutem chamado terra tem grande importacircncia na vida de todos os seres vivos do nosso planeta Eacute do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e que sobre ele na maioria das vezes eacute que construiacutemos as nossas casas
Para saber mais
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A argila possui gratildeos bem maiores e eacute a mais difiacutecil de esfarelar Jaacute a areia por ser formada por gratildeos muito pequenos natildeo se esfarela A terra preta ou uacutemida oferece alguma resistecircncia mas esfarela com mais facilidade que a argila devido ao tamanho de seus gratildeos
VAMOS CONTINUAR COMPARANDO NOSSOS DIFERENTES TIPOS DE SOLO
Argila
Vamos aproveitar um pouco dos solos que usamos no experimento anterior Para observar melhor vocecirc precisaraacute de um instrumento que funciona como uma lente de aumento Ele se chama lupa
Em cima de um plaacutestico esfarele um pouquinho de cada um dos solos e observe
Use a lupa para ajudar
Vocecirc sentiu diferenccedila ao esfarelar os tipos de solos______________________________________________________
Usando a lupa anote o que vocecirc observou sobre o tamanho dos gratildeos dos diferentes tipos de solos
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Investigando oo
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terra
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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
terra
areia
Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
solonaescolablogspotcom
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
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1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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wportalsaofranciscocom
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Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______ 2013 _______ 2013 _______ 2013
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
1
Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
fisiq
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
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BORBOLETA
animaisculturam
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FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
- Slide Number 25
- Slide Number 26
- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
- Slide Number 31
- Slide Number 32
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Construindo nosso terraacuterio
Materiais
bull 2 garrafas Pet grandes bull pedrinhas para aquaacuterio (pedregulhos) bull carvatildeo vegetal (o carvatildeo utilizado para fazer churrasco) bull terra preta de jardim bull 2 mudas de plantas pequenas diferentes bull 1 colher de sopa ou uma paacute pequena bull fita adesiva bull pequenos animais que vivem em um canteiro (minhoca grilo
lagarta joaninha formiga) bull 3 sementes de feijatildeo ou sementes de alpiste bull 1 pedaccedilo pequeno de patildeo bull 1 pedaccedilo pequeno de plaacutestico 1 copinho descartaacutevel de cafeacute
Procedimento
Peccedila ao seu Professor ou a um adulto que corte as garrafas PET Apoacutes cortadas as garrafas devem ter tamanhos diferentes Uma parte deve ser bem maior que a outra Observe na figura que noacutes vamos utilizar apenas o fundo das garrafas Na parte maior vocecirc colocaraacute os materiais na seguinte ordem pedregulho carvatildeo terra e plantas Coloque as sementes e os animais junto com as plantas na terra O patildeo e o plaacutestico devem ser colocados em local que vocecirc possa observaacute-los e verificar o que vai acontecer com eles Natildeo os enterre Molhe a terra Utilize o copinho descartaacutevel de cafeacute como medida Despeje a aacutegua contida em 1 copinho cheio Veja se a terra ficou uacutemida Se for necessaacuterio coloque outra medida de aacutegua Utilize a parte menor da garrafa para fechar o terraacuterio O terraacuterio precisa ser muito bem fechado Utilize a fita crepe para juntar as partes das garrafas que formam o fundo e a parte de cima do terraacuterio
httpcrispassinatowordpresscom
20090310montando-um
-terrario
QUE TAL MONTARMOS NOSSO PROacutePRIO JARDIM
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Todo esse trabalho e os bichos e as plantas vatildeo
morrer sem ar O ar natildeo vai acabar logo
Seraacute que o Professor natildeo se esqueceu de
fazer um furinho para o ar entrar
MU
LTIRIO
MU
LTIRIO
porta
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rofe
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mec
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Que tal observarmos o que vai acontecer com o terraacuterio fechado Vamos registrar as mudanccedilas ocorridas e buscar respostas para as nossas duacutevidas
MULTIRIO
Seraacute que nosso feijatildeo vai nascer
no terraacuterio fechado
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Escola Turma Nome Data
Faccedila um desenho do seu TERRAacuteRIO Identifique cada uma das partes do seu terraacuterio
Este desenho seraacute a capa da sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
A CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO seraacute utilizada para vocecirc anotar tudo o que aconteceraacute no seu terraacuterio Eacute muito importante saber que em cada terraacuterio podem ocorrer situaccedilotildees diferentes Veja bem Nem todos vatildeo colocar os mesmos bichinhos a mesma terra o mesmo tipo de planta a mesma quantidade de aacutegua Por isso cada observaccedilatildeo eacute uacutenica e muito importante
Clipart
CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO
R egistrando
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MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio _______________________________________________ _______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais _______________________________________________ _______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _______________________________________________ e) As sementes germinaram_______________________ _______________________________________________
Vocecirc deve observar o seu terraacuterio uma vez por semana e anotar nas fichas o que foi observado Vocecirc precisaraacute fazer mais fichas de observaccedilatildeo Eacute faacutecil Basta copiar o modelo ao lado Ao final do nosso Caderno vocecirc teraacute completado sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
Agora que estamos com o nosso terraacuterio pronto vamos comeccedilar nossa atividade investigativa Vamos observaacute-lo e completar a nossa CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO As fichas encontram-se ao final do caderno e deveratildeo ser recortadas O desenho que vocecirc fez do seu terraacuterio montado na paacutegina anterior poderaacute ser a capa de sua CADERNETA
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Vamos formular uma hipoacutetese isto eacute uma ideacuteia sobre o que vai acontecer com o seu experimento Estas perguntas vatildeo nos ajudar a pensar a) O que vocecirc acha que vai acontecer com os animais e as plantas do seu terraacuterio ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Por que foi necessaacuterio colocarmos pedras e carvatildeo no nosso terraacuterio ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) O patildeo e o plaacutestico representam o lixo que muitas vezes eacute jogado nos parques jardins rios Vamos observar com cuidado o que acontece com cada um deles no nosso terraacuterio O que vocecirc acha que vai acontecer com eles _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Elaborando hipoacuteteses
Quando nos deparamos com um problema e fazemos
experimentos ou pesquisas para encontrar possiacuteveis
respostas estamos construindo hipoacuteteses para explicar isto eacute responder
aos nossos questionamentos Os cientistas elaboram hipoacuteteses sobre os
problemas que pesquisam A elaboraccedilatildeo de hipoacutetese eacute
fundamental para a ciecircncia
MULTIRIO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
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ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
Materiais
argila (barro) areia e terra preta
sementes de feijatildeo
3 copos transparentes de plaacutestico
3 pratinhos para coletar a aacutegua (pratinhos de vasos de plantas)
3 copinhos descartaacuteveis (copo de cafeacute)
rainhadoceucombr
Procedimento
1) Peccedila ajuda ao seu Professor para fazer furinhos iguais no fundo de cada copo transparente
2) Encha cada um dos copos com um tipo diferente de solo (areia argila e terra preta)
3) Coloque em cada copo de 3 a 5 sementes de feijatildeo
4) Coloque os copos dentro de cada um dos pratinhos
5) Utilize o copinho de cafeacute para medir a quantidade de aacutegua que vocecirc colocaraacute em cada copo de plaacutestico Coloque 2 copinhos de cafeacute cheios em cada um dos copos com os solos e as sementes Vocecirc deve colocar a mesma quantidade de aacutegua em cada copo
6) Observe a passagem da aacutegua em cada um dos copos
7) Anote na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO qual dos trecircs pratinhos ficou com mais aacutegua e qual ficou com menos aacutegua
8) Cuide de seus copos e observe o que acontece com o feijatildeo em cada um deles
Pratinho coletor de aacutegua
Areia Terra preta Argila
PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOS
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PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
a) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por barro
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por areia ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) O que aconteceu com a semente de feijatildeo formada pelo solo de terra preta ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A presenccedila de aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente eacute fundamental Vocecirc percebeu no experimento ldquoPLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOrdquo que a aacutegua atravessa os solos em tempos diferentes
Como a aacutegua passa pelos diferentes tipos de solo Marque com um X o que vocecirc observou apoacutes a realizaccedilatildeo do experimento ( ) a aacutegua passou mais raacutepido no funil que estava com argila ( ) a aacutegua natildeo passou pela areia e formou uma poccedila ( ) a aacutegua passou lentamente pela terra preta mas natildeo formou poccedilas ( ) a aacutegua passa muito lentamente pela argila e forma poccedilas ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com mais aacutegua que o pratinho debaixo do copo com areia ( ) o pratinho debaixo do copo com areia ficou com maior quantidade de aacutegua que os outros pratinhos ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com menor quantidade de aacutegua que os outros pratinhos
FIQUE LIGADO
Recapitulando
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OS SOLOS NA NATUREZA
sobiologiacombr
PRAIA ESTRADA DE BARRO
dalcoquiocombr
FLORESTA
brphotakicom
ARGILOSO TERRA PRETA ARENOSO
Observe as imagens abaixo e ligue ao tipo de solo encontrado
ducarscuspbr
O solo tambeacutem chamado terra tem grande importacircncia na vida de todos os seres vivos do nosso planeta Eacute do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e que sobre ele na maioria das vezes eacute que construiacutemos as nossas casas
Para saber mais
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A argila possui gratildeos bem maiores e eacute a mais difiacutecil de esfarelar Jaacute a areia por ser formada por gratildeos muito pequenos natildeo se esfarela A terra preta ou uacutemida oferece alguma resistecircncia mas esfarela com mais facilidade que a argila devido ao tamanho de seus gratildeos
VAMOS CONTINUAR COMPARANDO NOSSOS DIFERENTES TIPOS DE SOLO
Argila
Vamos aproveitar um pouco dos solos que usamos no experimento anterior Para observar melhor vocecirc precisaraacute de um instrumento que funciona como uma lente de aumento Ele se chama lupa
Em cima de um plaacutestico esfarele um pouquinho de cada um dos solos e observe
Use a lupa para ajudar
Vocecirc sentiu diferenccedila ao esfarelar os tipos de solos______________________________________________________
Usando a lupa anote o que vocecirc observou sobre o tamanho dos gratildeos dos diferentes tipos de solos
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
terra
areia
Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
solonaescolablogspotcom
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
_______ 2013
1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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wportalsaofranciscocom
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Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______ 2013 _______ 2013 _______ 2013
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
clipart
bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
porta
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Ilhagrandeorg
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
1
3
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2
3
A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
1
Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
fisiq
uica
sw
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
quim
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
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BORBOLETA
animaisculturam
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FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
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O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Todo esse trabalho e os bichos e as plantas vatildeo
morrer sem ar O ar natildeo vai acabar logo
Seraacute que o Professor natildeo se esqueceu de
fazer um furinho para o ar entrar
MU
LTIRIO
MU
LTIRIO
porta
ldop
rofe
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mec
gov
br
Que tal observarmos o que vai acontecer com o terraacuterio fechado Vamos registrar as mudanccedilas ocorridas e buscar respostas para as nossas duacutevidas
MULTIRIO
Seraacute que nosso feijatildeo vai nascer
no terraacuterio fechado
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Escola Turma Nome Data
Faccedila um desenho do seu TERRAacuteRIO Identifique cada uma das partes do seu terraacuterio
Este desenho seraacute a capa da sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
A CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO seraacute utilizada para vocecirc anotar tudo o que aconteceraacute no seu terraacuterio Eacute muito importante saber que em cada terraacuterio podem ocorrer situaccedilotildees diferentes Veja bem Nem todos vatildeo colocar os mesmos bichinhos a mesma terra o mesmo tipo de planta a mesma quantidade de aacutegua Por isso cada observaccedilatildeo eacute uacutenica e muito importante
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CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO
R egistrando
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MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio _______________________________________________ _______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais _______________________________________________ _______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _______________________________________________ e) As sementes germinaram_______________________ _______________________________________________
Vocecirc deve observar o seu terraacuterio uma vez por semana e anotar nas fichas o que foi observado Vocecirc precisaraacute fazer mais fichas de observaccedilatildeo Eacute faacutecil Basta copiar o modelo ao lado Ao final do nosso Caderno vocecirc teraacute completado sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
Agora que estamos com o nosso terraacuterio pronto vamos comeccedilar nossa atividade investigativa Vamos observaacute-lo e completar a nossa CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO As fichas encontram-se ao final do caderno e deveratildeo ser recortadas O desenho que vocecirc fez do seu terraacuterio montado na paacutegina anterior poderaacute ser a capa de sua CADERNETA
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Vamos formular uma hipoacutetese isto eacute uma ideacuteia sobre o que vai acontecer com o seu experimento Estas perguntas vatildeo nos ajudar a pensar a) O que vocecirc acha que vai acontecer com os animais e as plantas do seu terraacuterio ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Por que foi necessaacuterio colocarmos pedras e carvatildeo no nosso terraacuterio ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) O patildeo e o plaacutestico representam o lixo que muitas vezes eacute jogado nos parques jardins rios Vamos observar com cuidado o que acontece com cada um deles no nosso terraacuterio O que vocecirc acha que vai acontecer com eles _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Elaborando hipoacuteteses
Quando nos deparamos com um problema e fazemos
experimentos ou pesquisas para encontrar possiacuteveis
respostas estamos construindo hipoacuteteses para explicar isto eacute responder
aos nossos questionamentos Os cientistas elaboram hipoacuteteses sobre os
problemas que pesquisam A elaboraccedilatildeo de hipoacutetese eacute
fundamental para a ciecircncia
MULTIRIO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
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ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
Materiais
argila (barro) areia e terra preta
sementes de feijatildeo
3 copos transparentes de plaacutestico
3 pratinhos para coletar a aacutegua (pratinhos de vasos de plantas)
3 copinhos descartaacuteveis (copo de cafeacute)
rainhadoceucombr
Procedimento
1) Peccedila ajuda ao seu Professor para fazer furinhos iguais no fundo de cada copo transparente
2) Encha cada um dos copos com um tipo diferente de solo (areia argila e terra preta)
3) Coloque em cada copo de 3 a 5 sementes de feijatildeo
4) Coloque os copos dentro de cada um dos pratinhos
5) Utilize o copinho de cafeacute para medir a quantidade de aacutegua que vocecirc colocaraacute em cada copo de plaacutestico Coloque 2 copinhos de cafeacute cheios em cada um dos copos com os solos e as sementes Vocecirc deve colocar a mesma quantidade de aacutegua em cada copo
6) Observe a passagem da aacutegua em cada um dos copos
7) Anote na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO qual dos trecircs pratinhos ficou com mais aacutegua e qual ficou com menos aacutegua
8) Cuide de seus copos e observe o que acontece com o feijatildeo em cada um deles
Pratinho coletor de aacutegua
Areia Terra preta Argila
PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOS
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PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
a) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por barro
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por areia ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) O que aconteceu com a semente de feijatildeo formada pelo solo de terra preta ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A presenccedila de aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente eacute fundamental Vocecirc percebeu no experimento ldquoPLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOrdquo que a aacutegua atravessa os solos em tempos diferentes
Como a aacutegua passa pelos diferentes tipos de solo Marque com um X o que vocecirc observou apoacutes a realizaccedilatildeo do experimento ( ) a aacutegua passou mais raacutepido no funil que estava com argila ( ) a aacutegua natildeo passou pela areia e formou uma poccedila ( ) a aacutegua passou lentamente pela terra preta mas natildeo formou poccedilas ( ) a aacutegua passa muito lentamente pela argila e forma poccedilas ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com mais aacutegua que o pratinho debaixo do copo com areia ( ) o pratinho debaixo do copo com areia ficou com maior quantidade de aacutegua que os outros pratinhos ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com menor quantidade de aacutegua que os outros pratinhos
FIQUE LIGADO
Recapitulando
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OS SOLOS NA NATUREZA
sobiologiacombr
PRAIA ESTRADA DE BARRO
dalcoquiocombr
FLORESTA
brphotakicom
ARGILOSO TERRA PRETA ARENOSO
Observe as imagens abaixo e ligue ao tipo de solo encontrado
ducarscuspbr
O solo tambeacutem chamado terra tem grande importacircncia na vida de todos os seres vivos do nosso planeta Eacute do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e que sobre ele na maioria das vezes eacute que construiacutemos as nossas casas
Para saber mais
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A argila possui gratildeos bem maiores e eacute a mais difiacutecil de esfarelar Jaacute a areia por ser formada por gratildeos muito pequenos natildeo se esfarela A terra preta ou uacutemida oferece alguma resistecircncia mas esfarela com mais facilidade que a argila devido ao tamanho de seus gratildeos
VAMOS CONTINUAR COMPARANDO NOSSOS DIFERENTES TIPOS DE SOLO
Argila
Vamos aproveitar um pouco dos solos que usamos no experimento anterior Para observar melhor vocecirc precisaraacute de um instrumento que funciona como uma lente de aumento Ele se chama lupa
Em cima de um plaacutestico esfarele um pouquinho de cada um dos solos e observe
Use a lupa para ajudar
Vocecirc sentiu diferenccedila ao esfarelar os tipos de solos______________________________________________________
Usando a lupa anote o que vocecirc observou sobre o tamanho dos gratildeos dos diferentes tipos de solos
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Investigando oo
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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
terra
areia
Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
solonaescolablogspotcom
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
_______ 2013
1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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wportalsaofranciscocom
bralfadecomposicao-do-lixophp
Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______ 2013 _______ 2013 _______ 2013
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
1
Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
fisiq
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
quim
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colegiowebcom
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
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BORBOLETA
animaisculturam
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FORMIGA
imag
ensp
orfa
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
l
ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
imag
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- Slide Number 1
- Slide Number 2
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- Slide Number 10
- Slide Number 11
- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
- Slide Number 15
- Slide Number 16
- Slide Number 17
- Slide Number 18
- Slide Number 19
- Slide Number 20
- Slide Number 21
- Slide Number 22
- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
- Slide Number 25
- Slide Number 26
- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
- Slide Number 31
- Slide Number 32
- Slide Number 33
- Slide Number 34
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- Slide Number 36
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- Slide Number 38
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Escola Turma Nome Data
Faccedila um desenho do seu TERRAacuteRIO Identifique cada uma das partes do seu terraacuterio
Este desenho seraacute a capa da sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
A CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO seraacute utilizada para vocecirc anotar tudo o que aconteceraacute no seu terraacuterio Eacute muito importante saber que em cada terraacuterio podem ocorrer situaccedilotildees diferentes Veja bem Nem todos vatildeo colocar os mesmos bichinhos a mesma terra o mesmo tipo de planta a mesma quantidade de aacutegua Por isso cada observaccedilatildeo eacute uacutenica e muito importante
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CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO
R egistrando
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MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio _______________________________________________ _______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais _______________________________________________ _______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _______________________________________________ e) As sementes germinaram_______________________ _______________________________________________
Vocecirc deve observar o seu terraacuterio uma vez por semana e anotar nas fichas o que foi observado Vocecirc precisaraacute fazer mais fichas de observaccedilatildeo Eacute faacutecil Basta copiar o modelo ao lado Ao final do nosso Caderno vocecirc teraacute completado sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
Agora que estamos com o nosso terraacuterio pronto vamos comeccedilar nossa atividade investigativa Vamos observaacute-lo e completar a nossa CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO As fichas encontram-se ao final do caderno e deveratildeo ser recortadas O desenho que vocecirc fez do seu terraacuterio montado na paacutegina anterior poderaacute ser a capa de sua CADERNETA
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Vamos formular uma hipoacutetese isto eacute uma ideacuteia sobre o que vai acontecer com o seu experimento Estas perguntas vatildeo nos ajudar a pensar a) O que vocecirc acha que vai acontecer com os animais e as plantas do seu terraacuterio ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Por que foi necessaacuterio colocarmos pedras e carvatildeo no nosso terraacuterio ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) O patildeo e o plaacutestico representam o lixo que muitas vezes eacute jogado nos parques jardins rios Vamos observar com cuidado o que acontece com cada um deles no nosso terraacuterio O que vocecirc acha que vai acontecer com eles _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Elaborando hipoacuteteses
Quando nos deparamos com um problema e fazemos
experimentos ou pesquisas para encontrar possiacuteveis
respostas estamos construindo hipoacuteteses para explicar isto eacute responder
aos nossos questionamentos Os cientistas elaboram hipoacuteteses sobre os
problemas que pesquisam A elaboraccedilatildeo de hipoacutetese eacute
fundamental para a ciecircncia
MULTIRIO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
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ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
Materiais
argila (barro) areia e terra preta
sementes de feijatildeo
3 copos transparentes de plaacutestico
3 pratinhos para coletar a aacutegua (pratinhos de vasos de plantas)
3 copinhos descartaacuteveis (copo de cafeacute)
rainhadoceucombr
Procedimento
1) Peccedila ajuda ao seu Professor para fazer furinhos iguais no fundo de cada copo transparente
2) Encha cada um dos copos com um tipo diferente de solo (areia argila e terra preta)
3) Coloque em cada copo de 3 a 5 sementes de feijatildeo
4) Coloque os copos dentro de cada um dos pratinhos
5) Utilize o copinho de cafeacute para medir a quantidade de aacutegua que vocecirc colocaraacute em cada copo de plaacutestico Coloque 2 copinhos de cafeacute cheios em cada um dos copos com os solos e as sementes Vocecirc deve colocar a mesma quantidade de aacutegua em cada copo
6) Observe a passagem da aacutegua em cada um dos copos
7) Anote na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO qual dos trecircs pratinhos ficou com mais aacutegua e qual ficou com menos aacutegua
8) Cuide de seus copos e observe o que acontece com o feijatildeo em cada um deles
Pratinho coletor de aacutegua
Areia Terra preta Argila
PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOS
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PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
a) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por barro
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por areia ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) O que aconteceu com a semente de feijatildeo formada pelo solo de terra preta ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A presenccedila de aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente eacute fundamental Vocecirc percebeu no experimento ldquoPLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOrdquo que a aacutegua atravessa os solos em tempos diferentes
Como a aacutegua passa pelos diferentes tipos de solo Marque com um X o que vocecirc observou apoacutes a realizaccedilatildeo do experimento ( ) a aacutegua passou mais raacutepido no funil que estava com argila ( ) a aacutegua natildeo passou pela areia e formou uma poccedila ( ) a aacutegua passou lentamente pela terra preta mas natildeo formou poccedilas ( ) a aacutegua passa muito lentamente pela argila e forma poccedilas ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com mais aacutegua que o pratinho debaixo do copo com areia ( ) o pratinho debaixo do copo com areia ficou com maior quantidade de aacutegua que os outros pratinhos ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com menor quantidade de aacutegua que os outros pratinhos
FIQUE LIGADO
Recapitulando
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OS SOLOS NA NATUREZA
sobiologiacombr
PRAIA ESTRADA DE BARRO
dalcoquiocombr
FLORESTA
brphotakicom
ARGILOSO TERRA PRETA ARENOSO
Observe as imagens abaixo e ligue ao tipo de solo encontrado
ducarscuspbr
O solo tambeacutem chamado terra tem grande importacircncia na vida de todos os seres vivos do nosso planeta Eacute do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e que sobre ele na maioria das vezes eacute que construiacutemos as nossas casas
Para saber mais
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A argila possui gratildeos bem maiores e eacute a mais difiacutecil de esfarelar Jaacute a areia por ser formada por gratildeos muito pequenos natildeo se esfarela A terra preta ou uacutemida oferece alguma resistecircncia mas esfarela com mais facilidade que a argila devido ao tamanho de seus gratildeos
VAMOS CONTINUAR COMPARANDO NOSSOS DIFERENTES TIPOS DE SOLO
Argila
Vamos aproveitar um pouco dos solos que usamos no experimento anterior Para observar melhor vocecirc precisaraacute de um instrumento que funciona como uma lente de aumento Ele se chama lupa
Em cima de um plaacutestico esfarele um pouquinho de cada um dos solos e observe
Use a lupa para ajudar
Vocecirc sentiu diferenccedila ao esfarelar os tipos de solos______________________________________________________
Usando a lupa anote o que vocecirc observou sobre o tamanho dos gratildeos dos diferentes tipos de solos
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Investigando oo
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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
terra
areia
Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
solonaescolablogspotcom
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
_______ 2013
1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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wportalsaofranciscocom
bralfadecomposicao-do-lixophp
Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______ 2013 _______ 2013 _______ 2013
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
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Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
fisiq
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sw
ordp
ress
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
br
BORBOLETA
animaisculturam
ixcom
FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
clipart
Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
l
ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio _______________________________________________ _______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais _______________________________________________ _______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _______________________________________________ e) As sementes germinaram_______________________ _______________________________________________
Vocecirc deve observar o seu terraacuterio uma vez por semana e anotar nas fichas o que foi observado Vocecirc precisaraacute fazer mais fichas de observaccedilatildeo Eacute faacutecil Basta copiar o modelo ao lado Ao final do nosso Caderno vocecirc teraacute completado sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
Agora que estamos com o nosso terraacuterio pronto vamos comeccedilar nossa atividade investigativa Vamos observaacute-lo e completar a nossa CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO As fichas encontram-se ao final do caderno e deveratildeo ser recortadas O desenho que vocecirc fez do seu terraacuterio montado na paacutegina anterior poderaacute ser a capa de sua CADERNETA
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Vamos formular uma hipoacutetese isto eacute uma ideacuteia sobre o que vai acontecer com o seu experimento Estas perguntas vatildeo nos ajudar a pensar a) O que vocecirc acha que vai acontecer com os animais e as plantas do seu terraacuterio ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Por que foi necessaacuterio colocarmos pedras e carvatildeo no nosso terraacuterio ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) O patildeo e o plaacutestico representam o lixo que muitas vezes eacute jogado nos parques jardins rios Vamos observar com cuidado o que acontece com cada um deles no nosso terraacuterio O que vocecirc acha que vai acontecer com eles _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Elaborando hipoacuteteses
Quando nos deparamos com um problema e fazemos
experimentos ou pesquisas para encontrar possiacuteveis
respostas estamos construindo hipoacuteteses para explicar isto eacute responder
aos nossos questionamentos Os cientistas elaboram hipoacuteteses sobre os
problemas que pesquisam A elaboraccedilatildeo de hipoacutetese eacute
fundamental para a ciecircncia
MULTIRIO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
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ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
Materiais
argila (barro) areia e terra preta
sementes de feijatildeo
3 copos transparentes de plaacutestico
3 pratinhos para coletar a aacutegua (pratinhos de vasos de plantas)
3 copinhos descartaacuteveis (copo de cafeacute)
rainhadoceucombr
Procedimento
1) Peccedila ajuda ao seu Professor para fazer furinhos iguais no fundo de cada copo transparente
2) Encha cada um dos copos com um tipo diferente de solo (areia argila e terra preta)
3) Coloque em cada copo de 3 a 5 sementes de feijatildeo
4) Coloque os copos dentro de cada um dos pratinhos
5) Utilize o copinho de cafeacute para medir a quantidade de aacutegua que vocecirc colocaraacute em cada copo de plaacutestico Coloque 2 copinhos de cafeacute cheios em cada um dos copos com os solos e as sementes Vocecirc deve colocar a mesma quantidade de aacutegua em cada copo
6) Observe a passagem da aacutegua em cada um dos copos
7) Anote na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO qual dos trecircs pratinhos ficou com mais aacutegua e qual ficou com menos aacutegua
8) Cuide de seus copos e observe o que acontece com o feijatildeo em cada um deles
Pratinho coletor de aacutegua
Areia Terra preta Argila
PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOS
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PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
a) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por barro
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por areia ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) O que aconteceu com a semente de feijatildeo formada pelo solo de terra preta ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A presenccedila de aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente eacute fundamental Vocecirc percebeu no experimento ldquoPLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOrdquo que a aacutegua atravessa os solos em tempos diferentes
Como a aacutegua passa pelos diferentes tipos de solo Marque com um X o que vocecirc observou apoacutes a realizaccedilatildeo do experimento ( ) a aacutegua passou mais raacutepido no funil que estava com argila ( ) a aacutegua natildeo passou pela areia e formou uma poccedila ( ) a aacutegua passou lentamente pela terra preta mas natildeo formou poccedilas ( ) a aacutegua passa muito lentamente pela argila e forma poccedilas ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com mais aacutegua que o pratinho debaixo do copo com areia ( ) o pratinho debaixo do copo com areia ficou com maior quantidade de aacutegua que os outros pratinhos ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com menor quantidade de aacutegua que os outros pratinhos
FIQUE LIGADO
Recapitulando
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OS SOLOS NA NATUREZA
sobiologiacombr
PRAIA ESTRADA DE BARRO
dalcoquiocombr
FLORESTA
brphotakicom
ARGILOSO TERRA PRETA ARENOSO
Observe as imagens abaixo e ligue ao tipo de solo encontrado
ducarscuspbr
O solo tambeacutem chamado terra tem grande importacircncia na vida de todos os seres vivos do nosso planeta Eacute do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e que sobre ele na maioria das vezes eacute que construiacutemos as nossas casas
Para saber mais
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A argila possui gratildeos bem maiores e eacute a mais difiacutecil de esfarelar Jaacute a areia por ser formada por gratildeos muito pequenos natildeo se esfarela A terra preta ou uacutemida oferece alguma resistecircncia mas esfarela com mais facilidade que a argila devido ao tamanho de seus gratildeos
VAMOS CONTINUAR COMPARANDO NOSSOS DIFERENTES TIPOS DE SOLO
Argila
Vamos aproveitar um pouco dos solos que usamos no experimento anterior Para observar melhor vocecirc precisaraacute de um instrumento que funciona como uma lente de aumento Ele se chama lupa
Em cima de um plaacutestico esfarele um pouquinho de cada um dos solos e observe
Use a lupa para ajudar
Vocecirc sentiu diferenccedila ao esfarelar os tipos de solos______________________________________________________
Usando a lupa anote o que vocecirc observou sobre o tamanho dos gratildeos dos diferentes tipos de solos
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
terra
areia
Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
solonaescolablogspotcom
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
_______ 2013
1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______ 2013 _______ 2013 _______ 2013
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
1
Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
fisiq
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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colegiowebcom
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
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BORBOLETA
animaisculturam
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FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
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O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio _______________________________________________ _______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais _______________________________________________ _______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _______________________________________________ e) As sementes germinaram_______________________ _______________________________________________
Vocecirc deve observar o seu terraacuterio uma vez por semana e anotar nas fichas o que foi observado Vocecirc precisaraacute fazer mais fichas de observaccedilatildeo Eacute faacutecil Basta copiar o modelo ao lado Ao final do nosso Caderno vocecirc teraacute completado sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
Agora que estamos com o nosso terraacuterio pronto vamos comeccedilar nossa atividade investigativa Vamos observaacute-lo e completar a nossa CADERNETA INDIVIDUAL DE OBSERVACcedilAtildeO As fichas encontram-se ao final do caderno e deveratildeo ser recortadas O desenho que vocecirc fez do seu terraacuterio montado na paacutegina anterior poderaacute ser a capa de sua CADERNETA
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Vamos formular uma hipoacutetese isto eacute uma ideacuteia sobre o que vai acontecer com o seu experimento Estas perguntas vatildeo nos ajudar a pensar a) O que vocecirc acha que vai acontecer com os animais e as plantas do seu terraacuterio ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Por que foi necessaacuterio colocarmos pedras e carvatildeo no nosso terraacuterio ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) O patildeo e o plaacutestico representam o lixo que muitas vezes eacute jogado nos parques jardins rios Vamos observar com cuidado o que acontece com cada um deles no nosso terraacuterio O que vocecirc acha que vai acontecer com eles _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Elaborando hipoacuteteses
Quando nos deparamos com um problema e fazemos
experimentos ou pesquisas para encontrar possiacuteveis
respostas estamos construindo hipoacuteteses para explicar isto eacute responder
aos nossos questionamentos Os cientistas elaboram hipoacuteteses sobre os
problemas que pesquisam A elaboraccedilatildeo de hipoacutetese eacute
fundamental para a ciecircncia
MULTIRIO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
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ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
Materiais
argila (barro) areia e terra preta
sementes de feijatildeo
3 copos transparentes de plaacutestico
3 pratinhos para coletar a aacutegua (pratinhos de vasos de plantas)
3 copinhos descartaacuteveis (copo de cafeacute)
rainhadoceucombr
Procedimento
1) Peccedila ajuda ao seu Professor para fazer furinhos iguais no fundo de cada copo transparente
2) Encha cada um dos copos com um tipo diferente de solo (areia argila e terra preta)
3) Coloque em cada copo de 3 a 5 sementes de feijatildeo
4) Coloque os copos dentro de cada um dos pratinhos
5) Utilize o copinho de cafeacute para medir a quantidade de aacutegua que vocecirc colocaraacute em cada copo de plaacutestico Coloque 2 copinhos de cafeacute cheios em cada um dos copos com os solos e as sementes Vocecirc deve colocar a mesma quantidade de aacutegua em cada copo
6) Observe a passagem da aacutegua em cada um dos copos
7) Anote na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO qual dos trecircs pratinhos ficou com mais aacutegua e qual ficou com menos aacutegua
8) Cuide de seus copos e observe o que acontece com o feijatildeo em cada um deles
Pratinho coletor de aacutegua
Areia Terra preta Argila
PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOS
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PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
a) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por barro
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por areia ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) O que aconteceu com a semente de feijatildeo formada pelo solo de terra preta ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A presenccedila de aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente eacute fundamental Vocecirc percebeu no experimento ldquoPLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOrdquo que a aacutegua atravessa os solos em tempos diferentes
Como a aacutegua passa pelos diferentes tipos de solo Marque com um X o que vocecirc observou apoacutes a realizaccedilatildeo do experimento ( ) a aacutegua passou mais raacutepido no funil que estava com argila ( ) a aacutegua natildeo passou pela areia e formou uma poccedila ( ) a aacutegua passou lentamente pela terra preta mas natildeo formou poccedilas ( ) a aacutegua passa muito lentamente pela argila e forma poccedilas ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com mais aacutegua que o pratinho debaixo do copo com areia ( ) o pratinho debaixo do copo com areia ficou com maior quantidade de aacutegua que os outros pratinhos ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com menor quantidade de aacutegua que os outros pratinhos
FIQUE LIGADO
Recapitulando
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OS SOLOS NA NATUREZA
sobiologiacombr
PRAIA ESTRADA DE BARRO
dalcoquiocombr
FLORESTA
brphotakicom
ARGILOSO TERRA PRETA ARENOSO
Observe as imagens abaixo e ligue ao tipo de solo encontrado
ducarscuspbr
O solo tambeacutem chamado terra tem grande importacircncia na vida de todos os seres vivos do nosso planeta Eacute do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e que sobre ele na maioria das vezes eacute que construiacutemos as nossas casas
Para saber mais
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A argila possui gratildeos bem maiores e eacute a mais difiacutecil de esfarelar Jaacute a areia por ser formada por gratildeos muito pequenos natildeo se esfarela A terra preta ou uacutemida oferece alguma resistecircncia mas esfarela com mais facilidade que a argila devido ao tamanho de seus gratildeos
VAMOS CONTINUAR COMPARANDO NOSSOS DIFERENTES TIPOS DE SOLO
Argila
Vamos aproveitar um pouco dos solos que usamos no experimento anterior Para observar melhor vocecirc precisaraacute de um instrumento que funciona como uma lente de aumento Ele se chama lupa
Em cima de um plaacutestico esfarele um pouquinho de cada um dos solos e observe
Use a lupa para ajudar
Vocecirc sentiu diferenccedila ao esfarelar os tipos de solos______________________________________________________
Usando a lupa anote o que vocecirc observou sobre o tamanho dos gratildeos dos diferentes tipos de solos
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Investigando oo
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terra
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Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
solonaescolablogspotcom
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
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1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
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Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
1
Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
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BORBOLETA
animaisculturam
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FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
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O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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Vamos formular uma hipoacutetese isto eacute uma ideacuteia sobre o que vai acontecer com o seu experimento Estas perguntas vatildeo nos ajudar a pensar a) O que vocecirc acha que vai acontecer com os animais e as plantas do seu terraacuterio ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Por que foi necessaacuterio colocarmos pedras e carvatildeo no nosso terraacuterio ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) O patildeo e o plaacutestico representam o lixo que muitas vezes eacute jogado nos parques jardins rios Vamos observar com cuidado o que acontece com cada um deles no nosso terraacuterio O que vocecirc acha que vai acontecer com eles _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Elaborando hipoacuteteses
Quando nos deparamos com um problema e fazemos
experimentos ou pesquisas para encontrar possiacuteveis
respostas estamos construindo hipoacuteteses para explicar isto eacute responder
aos nossos questionamentos Os cientistas elaboram hipoacuteteses sobre os
problemas que pesquisam A elaboraccedilatildeo de hipoacutetese eacute
fundamental para a ciecircncia
MULTIRIO
O QUE ESTAacute ACONTECENDO COM O NOSSO TERRAacuteRIO
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ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
Materiais
argila (barro) areia e terra preta
sementes de feijatildeo
3 copos transparentes de plaacutestico
3 pratinhos para coletar a aacutegua (pratinhos de vasos de plantas)
3 copinhos descartaacuteveis (copo de cafeacute)
rainhadoceucombr
Procedimento
1) Peccedila ajuda ao seu Professor para fazer furinhos iguais no fundo de cada copo transparente
2) Encha cada um dos copos com um tipo diferente de solo (areia argila e terra preta)
3) Coloque em cada copo de 3 a 5 sementes de feijatildeo
4) Coloque os copos dentro de cada um dos pratinhos
5) Utilize o copinho de cafeacute para medir a quantidade de aacutegua que vocecirc colocaraacute em cada copo de plaacutestico Coloque 2 copinhos de cafeacute cheios em cada um dos copos com os solos e as sementes Vocecirc deve colocar a mesma quantidade de aacutegua em cada copo
6) Observe a passagem da aacutegua em cada um dos copos
7) Anote na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO qual dos trecircs pratinhos ficou com mais aacutegua e qual ficou com menos aacutegua
8) Cuide de seus copos e observe o que acontece com o feijatildeo em cada um deles
Pratinho coletor de aacutegua
Areia Terra preta Argila
PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOS
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PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
a) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por barro
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por areia ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) O que aconteceu com a semente de feijatildeo formada pelo solo de terra preta ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A presenccedila de aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente eacute fundamental Vocecirc percebeu no experimento ldquoPLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOrdquo que a aacutegua atravessa os solos em tempos diferentes
Como a aacutegua passa pelos diferentes tipos de solo Marque com um X o que vocecirc observou apoacutes a realizaccedilatildeo do experimento ( ) a aacutegua passou mais raacutepido no funil que estava com argila ( ) a aacutegua natildeo passou pela areia e formou uma poccedila ( ) a aacutegua passou lentamente pela terra preta mas natildeo formou poccedilas ( ) a aacutegua passa muito lentamente pela argila e forma poccedilas ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com mais aacutegua que o pratinho debaixo do copo com areia ( ) o pratinho debaixo do copo com areia ficou com maior quantidade de aacutegua que os outros pratinhos ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com menor quantidade de aacutegua que os outros pratinhos
FIQUE LIGADO
Recapitulando
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OS SOLOS NA NATUREZA
sobiologiacombr
PRAIA ESTRADA DE BARRO
dalcoquiocombr
FLORESTA
brphotakicom
ARGILOSO TERRA PRETA ARENOSO
Observe as imagens abaixo e ligue ao tipo de solo encontrado
ducarscuspbr
O solo tambeacutem chamado terra tem grande importacircncia na vida de todos os seres vivos do nosso planeta Eacute do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e que sobre ele na maioria das vezes eacute que construiacutemos as nossas casas
Para saber mais
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A argila possui gratildeos bem maiores e eacute a mais difiacutecil de esfarelar Jaacute a areia por ser formada por gratildeos muito pequenos natildeo se esfarela A terra preta ou uacutemida oferece alguma resistecircncia mas esfarela com mais facilidade que a argila devido ao tamanho de seus gratildeos
VAMOS CONTINUAR COMPARANDO NOSSOS DIFERENTES TIPOS DE SOLO
Argila
Vamos aproveitar um pouco dos solos que usamos no experimento anterior Para observar melhor vocecirc precisaraacute de um instrumento que funciona como uma lente de aumento Ele se chama lupa
Em cima de um plaacutestico esfarele um pouquinho de cada um dos solos e observe
Use a lupa para ajudar
Vocecirc sentiu diferenccedila ao esfarelar os tipos de solos______________________________________________________
Usando a lupa anote o que vocecirc observou sobre o tamanho dos gratildeos dos diferentes tipos de solos
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Investigando oo
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terra
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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
terra
areia
Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
solonaescolablogspotcom
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
_______ 2013
1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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wportalsaofranciscocom
bralfadecomposicao-do-lixophp
Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
porta
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isco
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
1
3
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2
3
A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
1
Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
fisiq
uica
sw
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ress
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
quim
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colegiowebcom
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
br
BORBOLETA
animaisculturam
ixcom
FORMIGA
imag
ensp
orfa
vorc
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
clipart
Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
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httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Slide Number 1
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- Slide Number 11
- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- Slide Number 16
- Slide Number 17
- Slide Number 18
- Slide Number 19
- Slide Number 20
- Slide Number 21
- Slide Number 22
- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
- Slide Number 25
- Slide Number 26
- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
- Slide Number 31
- Slide Number 32
- Slide Number 33
- Slide Number 34
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ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
Materiais
argila (barro) areia e terra preta
sementes de feijatildeo
3 copos transparentes de plaacutestico
3 pratinhos para coletar a aacutegua (pratinhos de vasos de plantas)
3 copinhos descartaacuteveis (copo de cafeacute)
rainhadoceucombr
Procedimento
1) Peccedila ajuda ao seu Professor para fazer furinhos iguais no fundo de cada copo transparente
2) Encha cada um dos copos com um tipo diferente de solo (areia argila e terra preta)
3) Coloque em cada copo de 3 a 5 sementes de feijatildeo
4) Coloque os copos dentro de cada um dos pratinhos
5) Utilize o copinho de cafeacute para medir a quantidade de aacutegua que vocecirc colocaraacute em cada copo de plaacutestico Coloque 2 copinhos de cafeacute cheios em cada um dos copos com os solos e as sementes Vocecirc deve colocar a mesma quantidade de aacutegua em cada copo
6) Observe a passagem da aacutegua em cada um dos copos
7) Anote na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO qual dos trecircs pratinhos ficou com mais aacutegua e qual ficou com menos aacutegua
8) Cuide de seus copos e observe o que acontece com o feijatildeo em cada um deles
Pratinho coletor de aacutegua
Areia Terra preta Argila
PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOS
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PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
a) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por barro
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por areia ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) O que aconteceu com a semente de feijatildeo formada pelo solo de terra preta ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A presenccedila de aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente eacute fundamental Vocecirc percebeu no experimento ldquoPLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOrdquo que a aacutegua atravessa os solos em tempos diferentes
Como a aacutegua passa pelos diferentes tipos de solo Marque com um X o que vocecirc observou apoacutes a realizaccedilatildeo do experimento ( ) a aacutegua passou mais raacutepido no funil que estava com argila ( ) a aacutegua natildeo passou pela areia e formou uma poccedila ( ) a aacutegua passou lentamente pela terra preta mas natildeo formou poccedilas ( ) a aacutegua passa muito lentamente pela argila e forma poccedilas ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com mais aacutegua que o pratinho debaixo do copo com areia ( ) o pratinho debaixo do copo com areia ficou com maior quantidade de aacutegua que os outros pratinhos ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com menor quantidade de aacutegua que os outros pratinhos
FIQUE LIGADO
Recapitulando
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OS SOLOS NA NATUREZA
sobiologiacombr
PRAIA ESTRADA DE BARRO
dalcoquiocombr
FLORESTA
brphotakicom
ARGILOSO TERRA PRETA ARENOSO
Observe as imagens abaixo e ligue ao tipo de solo encontrado
ducarscuspbr
O solo tambeacutem chamado terra tem grande importacircncia na vida de todos os seres vivos do nosso planeta Eacute do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e que sobre ele na maioria das vezes eacute que construiacutemos as nossas casas
Para saber mais
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A argila possui gratildeos bem maiores e eacute a mais difiacutecil de esfarelar Jaacute a areia por ser formada por gratildeos muito pequenos natildeo se esfarela A terra preta ou uacutemida oferece alguma resistecircncia mas esfarela com mais facilidade que a argila devido ao tamanho de seus gratildeos
VAMOS CONTINUAR COMPARANDO NOSSOS DIFERENTES TIPOS DE SOLO
Argila
Vamos aproveitar um pouco dos solos que usamos no experimento anterior Para observar melhor vocecirc precisaraacute de um instrumento que funciona como uma lente de aumento Ele se chama lupa
Em cima de um plaacutestico esfarele um pouquinho de cada um dos solos e observe
Use a lupa para ajudar
Vocecirc sentiu diferenccedila ao esfarelar os tipos de solos______________________________________________________
Usando a lupa anote o que vocecirc observou sobre o tamanho dos gratildeos dos diferentes tipos de solos
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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terra
areia
Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
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Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
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1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
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Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
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GONGOLO
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BORBOLETA
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FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
l
ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
imag
ensd
ahor
aco
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- Slide Number 1
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
- Slide Number 9
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- Slide Number 11
- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
- Slide Number 15
- Slide Number 16
- Slide Number 17
- Slide Number 18
- Slide Number 19
- Slide Number 20
- Slide Number 21
- Slide Number 22
- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
- Slide Number 25
- Slide Number 26
- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
- Slide Number 31
- Slide Number 32
- Slide Number 33
- Slide Number 34
- Slide Number 35
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- Slide Number 40
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PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
a) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por barro
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) O que aconteceu com a semente do feijatildeo no solo formado por areia ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ c) O que aconteceu com a semente de feijatildeo formada pelo solo de terra preta ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A presenccedila de aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente eacute fundamental Vocecirc percebeu no experimento ldquoPLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOrdquo que a aacutegua atravessa os solos em tempos diferentes
Como a aacutegua passa pelos diferentes tipos de solo Marque com um X o que vocecirc observou apoacutes a realizaccedilatildeo do experimento ( ) a aacutegua passou mais raacutepido no funil que estava com argila ( ) a aacutegua natildeo passou pela areia e formou uma poccedila ( ) a aacutegua passou lentamente pela terra preta mas natildeo formou poccedilas ( ) a aacutegua passa muito lentamente pela argila e forma poccedilas ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com mais aacutegua que o pratinho debaixo do copo com areia ( ) o pratinho debaixo do copo com areia ficou com maior quantidade de aacutegua que os outros pratinhos ( ) o pratinho debaixo do copo com argila ficou com menor quantidade de aacutegua que os outros pratinhos
FIQUE LIGADO
Recapitulando
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OS SOLOS NA NATUREZA
sobiologiacombr
PRAIA ESTRADA DE BARRO
dalcoquiocombr
FLORESTA
brphotakicom
ARGILOSO TERRA PRETA ARENOSO
Observe as imagens abaixo e ligue ao tipo de solo encontrado
ducarscuspbr
O solo tambeacutem chamado terra tem grande importacircncia na vida de todos os seres vivos do nosso planeta Eacute do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e que sobre ele na maioria das vezes eacute que construiacutemos as nossas casas
Para saber mais
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A argila possui gratildeos bem maiores e eacute a mais difiacutecil de esfarelar Jaacute a areia por ser formada por gratildeos muito pequenos natildeo se esfarela A terra preta ou uacutemida oferece alguma resistecircncia mas esfarela com mais facilidade que a argila devido ao tamanho de seus gratildeos
VAMOS CONTINUAR COMPARANDO NOSSOS DIFERENTES TIPOS DE SOLO
Argila
Vamos aproveitar um pouco dos solos que usamos no experimento anterior Para observar melhor vocecirc precisaraacute de um instrumento que funciona como uma lente de aumento Ele se chama lupa
Em cima de um plaacutestico esfarele um pouquinho de cada um dos solos e observe
Use a lupa para ajudar
Vocecirc sentiu diferenccedila ao esfarelar os tipos de solos______________________________________________________
Usando a lupa anote o que vocecirc observou sobre o tamanho dos gratildeos dos diferentes tipos de solos
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Investigando oo
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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
terra
areia
Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
solonaescolablogspotcom
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
_______ 2013
1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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wportalsaofranciscocom
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Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______ 2013 _______ 2013 _______ 2013
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
1
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
1
Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
br
BORBOLETA
animaisculturam
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FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
l
ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- Slide Number 20
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- Slide Number 26
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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OS SOLOS NA NATUREZA
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PRAIA ESTRADA DE BARRO
dalcoquiocombr
FLORESTA
brphotakicom
ARGILOSO TERRA PRETA ARENOSO
Observe as imagens abaixo e ligue ao tipo de solo encontrado
ducarscuspbr
O solo tambeacutem chamado terra tem grande importacircncia na vida de todos os seres vivos do nosso planeta Eacute do solo que retiramos parte dos nossos alimentos e que sobre ele na maioria das vezes eacute que construiacutemos as nossas casas
Para saber mais
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A argila possui gratildeos bem maiores e eacute a mais difiacutecil de esfarelar Jaacute a areia por ser formada por gratildeos muito pequenos natildeo se esfarela A terra preta ou uacutemida oferece alguma resistecircncia mas esfarela com mais facilidade que a argila devido ao tamanho de seus gratildeos
VAMOS CONTINUAR COMPARANDO NOSSOS DIFERENTES TIPOS DE SOLO
Argila
Vamos aproveitar um pouco dos solos que usamos no experimento anterior Para observar melhor vocecirc precisaraacute de um instrumento que funciona como uma lente de aumento Ele se chama lupa
Em cima de um plaacutestico esfarele um pouquinho de cada um dos solos e observe
Use a lupa para ajudar
Vocecirc sentiu diferenccedila ao esfarelar os tipos de solos______________________________________________________
Usando a lupa anote o que vocecirc observou sobre o tamanho dos gratildeos dos diferentes tipos de solos
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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terra
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Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
solonaescolablogspotcom
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
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1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
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Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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wportalsaofranciscocom
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Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
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Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
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GONGOLO
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
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O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
l
ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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A argila possui gratildeos bem maiores e eacute a mais difiacutecil de esfarelar Jaacute a areia por ser formada por gratildeos muito pequenos natildeo se esfarela A terra preta ou uacutemida oferece alguma resistecircncia mas esfarela com mais facilidade que a argila devido ao tamanho de seus gratildeos
VAMOS CONTINUAR COMPARANDO NOSSOS DIFERENTES TIPOS DE SOLO
Argila
Vamos aproveitar um pouco dos solos que usamos no experimento anterior Para observar melhor vocecirc precisaraacute de um instrumento que funciona como uma lente de aumento Ele se chama lupa
Em cima de um plaacutestico esfarele um pouquinho de cada um dos solos e observe
Use a lupa para ajudar
Vocecirc sentiu diferenccedila ao esfarelar os tipos de solos______________________________________________________
Usando a lupa anote o que vocecirc observou sobre o tamanho dos gratildeos dos diferentes tipos de solos
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
solonaescolablogspotcom
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
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1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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wportalsaofranciscocom
bralfadecomposicao-do-lixophp
Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______ 2013 _______ 2013 _______ 2013
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
1
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
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Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
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BORBOLETA
animaisculturam
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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terra
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Observe e registre as caracteriacutesticas de cada um dos solos
A terra preta reteacutem aacutegua para a germinaccedilatildeo da semente e eacute rica em nutrientes para as plantas O experimento com a germinaccedilatildeo das sementes nos diferentes tipos de solo nos permite trabalhar com a questatildeo dos nutrientes presentes em cada um O broto se desenvolveu na terra preta rica em nutriente Para que a semente germine eacute necessaacuterio apenas aacutegua A areia por ser muito permeaacutevel natildeo reteacutem aacutegua A argila por ser muito pouco permeaacutevel forma poccedilas Jaacute a terra preta reteacutem aacutegua nos espaccedilos entre os seus gratildeos e assim encontramos a terra uacutemida
Glossaacuterio permeaacutevel - que permite a passagem da aacutegua
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
solonaescolablogspotcom
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
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1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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wportalsaofranciscocom
bralfadecomposicao-do-lixophp
Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______ 2013 _______ 2013 _______ 2013
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
clipart
bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
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Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
l
ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
- Slide Number 15
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- Slide Number 19
- Slide Number 20
- Slide Number 21
- Slide Number 22
- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
- Slide Number 25
- Slide Number 26
- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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Materiais
bullDuas garrafas PET grandes
bullduas garrafas PET pequenas
bullterra preta
bullsemente de alpiste
bullum copo grande
bulltesoura
Procedimento
1) Peccedila ao seu Professor que recorte as duas garrafas PET grandes da mesma forma que vemos nos garrafotildees da figura acima
2) Peccedila ao seu professor ainda que corte ao meio as garrafas PET menores Vocecirc utilizaraacute a parte do gargalo de cada garrafa com a tampinha
3) Prenda as garrafas PET pequenas como na figura acima
4) Encha as duas garrafas PET grandes de terra
5) Coloque em uma delas as sementes de alpiste
6) Coloque um pouco de aacutegua para que as sementes possam germinar
7) A outra garrafa deve ficar sem sementes apenas com a terra
Agora espere as sementes germinarem e a plantinhas crescerem Isto ocorreraacute entre 5 e 7 dias
8) Apoacutes 7 dias encha o copo com aacutegua e derrame nas duas garrafas PET grandes e observe
AS PLANTAS E O SOLO
As garrafas PET pequenas receberatildeo a aacutegua que escorreraacute das garrafas grandes Responda 1) Em qual das duas garrafas desce aacutegua mais rapidamente __________________________________________________________ 2) Que diferenccedilas vocecirc observa na cor da aacutegua que desceu para as garrafas __________________________________________________________ 3) Como vocecirc explicaria esta diferenccedila ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
solonaescolablogspotcom
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
_______ 2013
1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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wportalsaofranciscocom
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Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______ 2013 _______ 2013 _______ 2013
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
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Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
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GONGOLO
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BORBOLETA
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FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
art
Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
l
ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
imag
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- Slide Number 11
- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
- Slide Number 15
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- Slide Number 19
- Slide Number 20
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
- Slide Number 25
- Slide Number 26
- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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A chuva eacute a principal causa da EROSAtildeO A aacutegua da chuva retira uma parte do solo e ele desliza pelas encostas
As raiacutezes das plantas satildeo importantes porque impedem a erosatildeo prendendo o solo e diminuindo a queda de barrancos
O que pode acontecer apoacutes fortes chuvas na situaccedilatildeo da foto acima
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que aconteceraacute com esta casa se a erosatildeo continuar acontecendo
_______________________________________________________________________________________
A IMPORTAcircNCIA DA VEGETACcedilAtildeO NO SOLO
jornaldelavrascombr
Glossaacuterio erosatildeo - processo de accedilatildeo da aacutegua da chuva sobre o solo barranco - encosta natildeo coberta de vegetaccedilatildeo 19
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Data de iniacutecio do seu terrario
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1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
porta
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Ilhagrandeorg
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
1
3
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2
3
A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
1
Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
fisiq
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ress
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
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BORBOLETA
animaisculturam
ixcom
FORMIGA
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ensp
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vorc
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
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A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
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A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
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bull 1 tubo de ensaio
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bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
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4 onccedila-pintada
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IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
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Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
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Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
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httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- Slide Number 19
- Slide Number 20
- Slide Number 21
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
- Slide Number 25
- Slide Number 26
- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
- Slide Number 31
- Slide Number 32
- Slide Number 33
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Data de iniacutecio do seu terrario
_______ 2013
1 semana de observaccedilatildeo
2 semanas de observaccedilatildeo
_______ 2013 _______ 2013
Vocecirc observou o que aconteceu com o pedacinho do patildeo e com o plaacutestico no terraacuterio Consulte sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e complete com as informaccedilotildees do seu registro
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico___________
Como estava o patildeo ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do patildeo___________
Como estava o plaacutestico ( ) inteiro ( ) despedaccedilado Qual a cor do plaacutestico_________
O patildeo e o plaacutestico se transformaram da mesma forma________________ Qual dos dois sofreu mais transformaccedilotildees___________
O LIXO NO NOSSO TERRAacuteRIO Investigando oo
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______ 2013 _______ 2013 _______ 2013
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
porta
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
1
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2
3
A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
1
Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
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BORBOLETA
animaisculturam
ixcom
FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
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A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
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IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
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Clorofila clip
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
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O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
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Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
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Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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O acuacutemulo de lixo representa um grande perigo para a nossa vida e para o ambiente
Os rios e os solos em alguns lugares na maioria das vezes proacuteximos agraves cidades ficam repletos de lixo
O lixo eacute um grande fator de poluiccedilatildeo Ele torna a aacutegua suja e os solos pobres para a utilizaccedilatildeo ou para a manutenccedilatildeo da vida dos animais e das plantas de determinado lugar
O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
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Noacutes usamos o patildeo e o plaacutestico como exemplos de lixo no nosso terraacuterio e vocecirc pode perceber que o plaacutestico natildeo sofreu nenhuma modificaccedilatildeo Jaacute o patildeo foi aos poucos desaparecendo na terra Cada material que usamos e jogamos fora tem um tempo para se transformar e enquanto ele natildeo se transforma vai se acumulando no ambiente Observe no quadro abaixo o tempo que cada um dos materiais leva para se transformar
Faccedila uma lista de todo o lixo que vocecirc produz em um dia Veja se todos se modificam rapidamente como o patildeo ou demoram muito para se transformar como o plaacutestico ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
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Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
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GONGOLO
jardimdasideiascom
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BORBOLETA
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FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
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portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
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O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
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Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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Vamos fazer um levantamento sobre os principais problemas que o lixo estaacute causando na escola e no local onde vocecirc mora Escolha uma pessoa conhecida da escola uma pessoa conhecida do bairro e uma pessoa da sua famiacutelia Pergunte a elas o seguinte 1- Vocecirc considera o lixo um problema 2- O que pode ser feito para se evitar a poluiccedilatildeo causada pelo lixo no seu bairro 3- O que podemos fazer para melhorar a situaccedilatildeo do lixo a) na nossa casa b) na nossa escola c) na nossa comunidade
Converse com seus amigos e com o seu Professor sobre o problema do lixo na sua escola Faccedila com eles um mural com o seguinte tema O QUE PODEMOS FAZER PARA MUDAR O PROBLEMA DO LIXO Estimule os colegas de outras turmas a cooperarem para que os problemas do lixo observados por vocecircs seja solucionado ou pelo menos diminuiacutedo
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O LIXO E OS PROBLEMAS REAIS
Entrev stando
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
__________________________________________________________________________________________________
Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
wwwdicasdecienciascom
Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
1
Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
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BORBOLETA
animaisculturam
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FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
br
4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
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O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
planetavegetarianoblogspotcom
higieneatualblogspotcom
planetavegetarianoblogspotcom
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO Durante o tempo que estudamos o solo vocecirc deve ter continuado a observar o seu terraacuterio e a fazer as suas anotaccedilotildees natildeo eacute mesmo Entatildeo vamos ainda a mais questionamentos a respeito do assunto Observe a figura do terraacuterio abaixo Confira na sua CADERNETA DE OBSERVACcedilAtildeO e veja quantos dias demorou para ldquochoverrdquo no seu terraacuterio Eacute faacutecil
descobrir Vamos laacute
Quais as semelhanccedilas entre o terraacuterio da foto e o seu
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Nele eacute possiacutevel observar as gotinhas de aacutegua Vocecirc tambeacutem observou que algumas gotinhas de aacutegua se formaram na parede do seu terraacuterio
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Data de iniacutecio da construccedilatildeo do seu terraacuterio
Data em que vocecirc percebeu as paredes
embaccediladas
Data em que vocecirc percebeu as gotas de aacutegua e ldquochoveurdquo no
seu terraacuterio
Quantos dias foram necessaacuterios para que as gotinhas de aacutegua aparecessem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ De onde veio a aacutegua das gotinhas Qual a sua hipoacutetese ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
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Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
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Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
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Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
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4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
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BORBOLETA
animaisculturam
ixcom
FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
clipart
Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
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cienciaemdiafolhabloguolcom
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4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
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Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
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Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
l
ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Slide Number 1
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
- Slide Number 9
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- Slide Number 11
- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
- Slide Number 15
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- Slide Number 19
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
- Slide Number 25
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- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
- Slide Number 31
- Slide Number 32
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- Slide Number 35
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AS PLANTAS E A AacuteGUA
PLANTAS TAMBEacuteM TRANSPIRAM
Procedimento
Prenda uma parte das folhas da planta dentro do saco plaacutestico e coloque o vaso no sol por trecircs horas aproximadamente
Apoacutes esse tempo vocecirc observaraacute gotinhas de aacutegua dentro do saco plaacutestico
Explique o surgimento dessas gotinhas
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Natildeo soacute a aacutegua presente na terra do nosso terraacuterio contribui para as gotinhas que observamos Os seres vivos isto eacute as plantas e os animais aleacutem de respirar vatildeo transpirar e com isso liberar aacutegua para o ambiente do nosso terraacuterio A transpiraccedilatildeo das plantas ocorre em maior quantidade atraveacutes de suas folhas
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bull vaso com planta
bull saco plaacutestico transparente
bull barbante
Material
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto 24
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
porta
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Ilhagrandeorg
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
1
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
1
Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
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aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
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A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
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bull 1 tubo de ensaio
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bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
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IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
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O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
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Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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AacuteGUA NOS SERES VIVOS
Alguns seres vivos tecircm mais aacutegua do que outros
Se dividirmos o corpo destes seres vivos em 100 partes iguais quantas partes seriam de aacutegua Vocecirc sabe
98 partes do corpo da aacutegua viva satildeo de aacutegua
No corpo humano 74 partes satildeo de aacutegua
93 partes do melatildeo satildeo de aacutegua
Circule a figura do ser vivo que conteacutem maior quantidade de aacutegua em seu corpo
A aacutegua participa de atividades fundamentais para o funcionamento do corpo dos seres vivos Mais da metade do peso do nosso corpo eacute aacutegua Ela participa de funccedilotildees importantes e estaacute presente no sangue na laacutegrima no suor na urina
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Para saber mais
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
1
Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
GELO
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
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GONGOLO
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BORBOLETA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
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aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
verdeemfolhablogspotcom
cienciaemdiafolhabloguolcom
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4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
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O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
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Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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A aacutegua que evapora do mar dos seres vivos das nuvens e que sai das panelas aquecidas estaacute sob a forma de VAPOR
A aacutegua que forma os rios e os mares e tambeacutem a aacutegua que bebemos natildeo tem forma definida Ela tem a forma do lugar onde estaacute Dizemos
que ela estaacute no estado LIacuteQUIDO
Para saber mais
A VIAGEM DE UMA GOTINHA DE AacuteGUA NA NATUREZA O CICLO DA AacuteGUA
Quando a nuvem estaacute muito carregada a aacutegua cai na forma de chuva
Que tal aprender mais sobre a aacutegua Acesse a Educopeacutedia e jogue o jogo da aacutegua httpwwweducopediacombrCadastrosAtividadeVisualizaraspxpgn_id=99325amptipo=2amppgant=v
Vocecirc tambeacutem pode responder ao EDUCOQUIZ sobre a aacutegua e testar seus conhecimentos Vamos laacute Acesse a pasta de Ciecircncias do 4ordm ano aula 14 e realize a atividade
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A aacutegua muda de estado fiacutesico e de lugar no planeta A mesma gota drsquoaacutegua que evapora do mar e das plantas vai para as nuvens
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Nas nuvens a aacutegua se resfria e as gotinhas se acumulam
Depois tudo recomeccedila
Observe no desenho abaixo a movimentaccedilatildeo da aacutegua na natureza
Satildeo trecircs os estados fiacutesicos da aacutegua SOacuteLIDO LIacuteQUIDO e de VAPOR
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A aacutegua que forma o gelo e as geleiras tem forma definida e eacute dura Dizemos que ela estaacute no estado SOacuteLIDO
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
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4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
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OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
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4 onccedila-pintada
portalsaofranciscocombr
IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
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Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
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brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Slide Number 1
- Slide Number 2
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
- Slide Number 9
- Slide Number 10
- Slide Number 11
- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
- Slide Number 15
- Slide Number 16
- Slide Number 17
- Slide Number 18
- Slide Number 19
- Slide Number 20
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- Slide Number 22
- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
- Slide Number 25
- Slide Number 26
- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
- Slide Number 31
- Slide Number 32
- Slide Number 33
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3) Noacutes podemos observar a aacutegua mudando de estado fiacutesico vaacuterias vezes no nosso dia a dia
Liste algumas situaccedilotildees do seu dia-a-dia onde eacute possiacutevel perceber as mudanccedilas de estado fiacutesico da aacutegua
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
4) Cole abaixo algumas figuras de lugares no nosso planeta onde encontramos aacutegua Escolha imagens bem bonitas
Figuras de rios mares geleiras etc
AS MUDANCcedilAS QUE OCORREM COM A AacuteGUA
1) Se colocarmos dois copos de aacutegua na geladeira um no congelador e o outro natildeo apenas um deles se transformaraacute em gelo A que se deve a mudanccedila no estado fiacutesico da aacutegua no copinho colocado no congelador ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2) Se a aacutegua de um dos copinhos for colocada em uma chaleira e levada ao fogo depois de algum tempo o que aconteceraacute Como vocecirc explicaria isso _______________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
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GONGOLO
jardimdasideiascom
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BORBOLETA
animaisculturam
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FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
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Vocecirc vai precisar de
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
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A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
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A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
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bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
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IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
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O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
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Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
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argaretMeehtm
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
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OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
Jaacute vimos um pouco do solo e da aacutegua existentes no nosso terraacuterio Nem a terra e nem a aacutegua tecircm vida Mas os bichos e as plantas sobreviveram no terraacuterio fechado Consulte sua caderneta
a) Quais os animais que vocecirc encontrou ou observou no seu terraacuterio _____________________________
b) Todos sobreviveram_________________
c) Caso algum animal tenha morrido vocecirc consegue explicar por que alguns animais sobreviveram enquanto outros natildeo________________
Abaixo vocecirc vai encontrar alguns animais Circule aqueles que vocecirc colocou ou que vocecirc encontrou no seu terraacuterio
MINHOCA
higieneatualblogspotcom
GONGOLO
jardimdasideiascom
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BORBOLETA
animaisculturam
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FORMIGA
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
clubedoscriativosblogspotcom
OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
Adaptado de clubedoscriativosblogspotcom
Vocecirc vai precisar de
pijamasurfcom
aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
mjeresweetdreamsblogspotcom
A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
bioqmedufrjbr
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IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
vivendocienciasblogspotcom
Clorofila clip
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
downloadsopen4groupcom
Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Slide Number 1
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
- Slide Number 9
- Slide Number 10
- Slide Number 11
- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
- Slide Number 15
- Slide Number 16
- Slide Number 17
- Slide Number 18
- Slide Number 19
- Slide Number 20
- Slide Number 21
- Slide Number 22
- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
- Slide Number 25
- Slide Number 26
- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
- Slide Number 31
- Slide Number 32
- Slide Number 33
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- Slide Number 35
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Pode ter acontecido que todos os animais que vocecirc tenha colocado no seu terraacuterio tenham morrido As razotildees para isso satildeo muitas como por exemplo a falta de alimento Mas seraacute que natildeo temos nenhum outro tipo de bicho vivendo no nosso terraacuterio
Vamos descobrir a vida que existe dentro do solo Quem sabe estes animais tambeacutem estatildeo presentes no seu terraacuterio
Para isso vocecirc deve coletar uma pequena amostra de solo (terra preta ou adubada) e colocar sobre uma peneira
Embaixo da peneira deixe um copo ou um prato fundo com aacutegua misturada com um pouco de aacutelcool
Natildeo mexa em aacutelcool sozinho peccedila ajuda ao seu Professor
Deixe uma luminaacuteria sobre o copo por no miacutenimo 3 horas
Amostra de solo
Recolha o prato e com uma lupa observe os animais encontrados
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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OS ANIMAIS ldquoESCONDIDOSrdquo NO SOLO ELES ESTAVAM LAacute
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Vamos contar quantos animais foram achados
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Vocecirc vai precisar de
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aacutegua e aacutelcool
Investigando oo
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
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A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Para saber mais
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
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A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
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bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
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IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
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O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
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Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
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Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
Se vocecirc colocou minhocas no seu terraacuterio deve ter observado um pouco da vida destes animais Natildeo Por quecirc Natildeo foi faacutecil observar as minhocas no seu terraacuterio _________________________________________________________________
As minhocas ficam enterradas na terra natildeo eacute mesmo Por que seraacute Observe que a minhoca tem a pele bem fininha
Se vocecirc quiser observar a
minhoca mais de perto use a lupa
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A pele fininha da minhoca pode se tornar um problema caso ela fique exposta ao Sol A minhoca acabaria secando pois toda a aacutegua do seu corpo sairia pela sua pele Entatildeo ao cavar os tuacuteneis e se esconder na terra uacutemida a minhoca estaacute se protegendo e assim consegue sobreviver As minhocas que sobreviveram ateacute hoje possuem essa forma de vida passam o dia escondidas em tuacuteneis protegidas da luz e do calor e saem durante a noite para procurar alimentos
Quer saber mais sobre as minhocas Que tal acessar o site da Ciecircncia hoje das crianccedilas e descobrir por que a minhoca eacute muito mais do que uma isca httpchccienciahojeuolcombrmuito-mais-do-que-isca
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
websmedportoalegrersgovbr
A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
microscopy-ukorguk
Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
tubo
eloacutedea
internacoceducacaocombr
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
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IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
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Clorofila clip
art
Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
downloadsopen4groupcom
altamontanhacom
Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
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Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
quiltistablogspotcom
keworg
brazigncom
httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
l
ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Slide Number 1
- Slide Number 2
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
- Slide Number 9
- Slide Number 10
- Slide Number 11
- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
- Slide Number 15
- Slide Number 16
- Slide Number 17
- Slide Number 18
- Slide Number 19
- Slide Number 20
- Slide Number 21
- Slide Number 22
- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
- Slide Number 25
- Slide Number 26
- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
- Slide Number 31
- Slide Number 32
- Slide Number 33
- Slide Number 34
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Vamos comeccedilar entendendo como as plantas se alimentam As plantas FABRICAM seu proacuteprio alimento Chamamos de FOTOSSIgraveNTESE agrave produccedilatildeo de alimentos pelas plantas FOTOSSIacuteNTESE quer dizer produzir alimento na presenccedila da luz
a) O que eacute necessaacuterio para a planta se alimentar
____________________________________________________
b) E as plantas do nosso terraacuterio Como conseguiram aacutegua e sais minerais
____________________________________________________
c) Como as plantas conseguiram o gaacutes carbocircnico para realizar a fotossiacutentese ____________________________________________________
A planta faz FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo
Eacute desta forma que a planta produz seu proacuteprio alimento
A luz eacute a fonte de energia
Aacutegua nutrientes e gaacutes carbocircnico satildeo ingredientes
O alimento que a planta produz eacute um tipo de accediluacutecar chamado glicose
QUAL A IMPORTAcircNCIA DAS PLANTAS NO NOSSO TERRAacuteRIO
Quando as plantas e os animais respiram eles usam o oxigecircnio existente no ar e colocam para fora o gaacutes carbocircnico Este gaacutes carbocircnico eacute utilizado pela planta para realizar a fotossiacutentese
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A planta realiza a FOTOSSIacuteNTESE retirando gaacutes carbocircnico do ar usando energia luminosa aacutegua e os nutrientes do solo E libera oxigecircnio para o ambiente
FOTOSSIacuteNTESE
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
bull 1 tubo de ensaio
bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Eloacutedea
Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
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Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos Toda experimentaccedilatildeo deve contar com a participaccedilatildeo do seu Professor ou de um adulto
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
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IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
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O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
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Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
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Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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O OXIGEcircNIO Eacute PRODUZIDO PELAS PLANTAS
Materiais
bull 1 copo transparente
bull 1 funil
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bull aacutegua
bull eloacutedea (uma planta muito utilizada em aquaacuterios)
bull 1 abajur ou uma luminaacuteria de mesa
Procedimento
1) Coloque a eloacutedea em um copo com aacutegua
2) Cubra a eloacutedea com o funil e este com o tubo de ensaio
3) Ilumine o copo com uma lacircmpada ou coloque o copo sob a luz do sol durante alguns minutos a) Quais as diferenccedilas que vocecirc observou antes de iluminar o copo e apoacutes iluminaacute-lo ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ b) Por que ocorrem estas diferenccedilas __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Bolinhas de ar
Oxigecircnio produzido pela eloacutedea
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
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IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
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Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
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ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Slide Number 1
- Slide Number 2
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
- Slide Number 9
- Slide Number 10
- Slide Number 11
- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
- Slide Number 15
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- Slide Number 19
- Slide Number 20
- Slide Number 21
- Slide Number 22
- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
- Slide Number 25
- Slide Number 26
- Slide Number 27
- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
- Slide Number 31
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O ser humano natildeo utiliza a energia da luz como as plantas As plantas tecircm pigmentos especiais para aproveitar a energia da luz e realizar a fotossiacutentese A CLOROFILA Eacute O PRINCIPAL desses pigmentos e daacute a cor verde para as plantas
Circule os seres que realizam a fotossiacutentese
2 sapo cururu 1 plantas que crescem sobre outras 3 plantas no jardim
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IMPORTAcircNCIA DA FOLHA
O verdinho das plantas ndash clorofila - normalmente fica dentro de suas folhas Se pudeacutessemos olhar DENTRO das folhas veriacuteamos uma imagem como a apresentada abaixo As bolinhas mais escuras (verdes) guardam a clorofila
pedaccedilo de uma folha vista ao microscoacutepio com aumento de 400 vezes
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Para saber mais
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Em todas essas paisagens acontece a fotossiacutentese Por quecirc
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
Mergulhador no rio com plantas aquaacuteticas
Montanhas com plantas Planta coberta de gelo
Algas marinhas
agiadasestrelasblogssapopt
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Vamos conhecer mais alguns tipos de plantas Acesse o site da MULTIRIO e vocecirc encontraraacute o jogo da memoacuteria CARTAS BOTAcircNICAS Vocecirc vai testar sua memoacuteria e conhecer uma bela coleccedilatildeo de plantas Vamos laacute Acesse o site
httpportalmultirioriorjgovbrportalpopupJogoMemoriajogohtm clipart
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Observe as paisagens abaixo e responda
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
gaacutes carbocircnico fotossiacutentese respiraccedilatildeo
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
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httpamazonianosapoptM
argaretMeehtm
l
ldquoEnquanto me posicionava ali com a orla escura da floresta ao meu redor sentia-me enfeiticcedilada Entatildeo a primeira peacutetala comeccedilou a mexer-se depois outra e mais outra e a flor explodiu para a vidardquo
Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
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Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
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- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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O oxigecircnio que noacutes e os outros seres vivos respiramos vem da FOTOSSIacuteNTESE
Os vegetais com clorofila estatildeo presentes em diferentes lugares do planeta realizando a fotossiacutentese
Nos mares rios e lagos existem vegetais aquaacuteticos A maior parte do oxigecircnio da atmosfera vem da fotossiacutentese que estes vegetais realizam no mar
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O FIM DO MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
Observe o esquema abaixo e complete as lacunas com as palavras que estatildeo indicadas nos ciacuterculos
oxigecircnio
Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
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Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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- Construindo nosso terraacuterio
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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Animais e plantas utilizam o oxigecircnio na ______________
O ______________ eacute liberado pelo animais e plantas quando respiram
As plantas produzem ________________ e alimentos durante a _______________
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
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Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
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MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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Vamos conhecer um pouco da vida de uma profissional que se dedicou agrave ILUSTRACcedilAcircO BOTAcircNICA pois atraveacutes de seus desenhos sobre nossas plantas os cientistas do mundo todo puderam conhecer a riqueza e a beleza da flora de nosso paiacutes
Com vocecircs Margaret Mee
Margaret Mee
Ela nasceu na Inglaterra no ano de 1909 um paiacutes longe daqui e com uma natureza bem diferente da nossa Poucas pessoas conheceram tatildeo bem as plantas brasileiras como ela Magaret Mee chegou ao nosso paiacutes no ano de 1952 Em 1958 comeccedilou a trabalhar no Instituto Botacircnico de Satildeo Paulo e a partir daiacute passou a registrar atraveacutes de suas ilustraccedilotildees os diferentes tipos de plantas raras existentes na Amazocircnia Tinha uma preocupaccedilatildeo muito grande com as nossas plantas por isso lutou muito pela preservaccedilatildeo das florestas Margaret Mee faleceu em 1988 no seu paiacutes de origem a Inglaterra
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Margaret Mee Tribuna do norte ndashonline httpwwwtribunadonortecombr)
A cientista Margaret Mee se faz lembrada todos os dias em uma Unidade Escolar da Rede Puacuteblica Municipal de Ensino do Rio de Janeiro minus CIEP Margaret Mee localizado na Rua Aliomar Baleeiro snordm Recreio dos Bandeirantes 36
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MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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Fichas de registro para recortar e montar a caderneta de observaccedilatildeo
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) _______________________________________________ _______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) ________________ e) As sementes germinaram______________________
MODELO DA FICHA DE REGISTRO Data ____________ Observe o seu terraacuterio e responda a) Como estatildeo as plantas (cresceram murcharam morreram) ______________________________________________ ______________________________________________ b) Quais os animais que vocecirc colocou no terraacuterio ______________________________________________ ______________________________________________ c) Vocecirc consegue ver os animais que vocecirc colocou no terraacuterio Quais ______________________________________________ ______________________________________________ d) Como estaacute o dia (quente ou frio) _________________ e) As sementes germinaram_______________________
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VERSO DAS FICHAS DE REGISTRO
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Outras anotaccedilotildees importantes Outras anotaccedilotildees importantes
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VALORES E ATITUDES SEMPRE QUASE SEMPRE RARAMENTE NUNCA
Fui assiacuteduo
Fui pontual
Fui organizado com meus deveres registros material para as aulas Respeitei compromissos assumidos cumprindo os prazos
Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
Participei das atividades propostas pelo Professor
Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
MINHAS ACcedilOtildeES NESTE 1deg BIMESTRE
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- Construindo nosso terraacuterio
- O MISTEacuteRIO DO TERRAacuteRIO FECHADO
- Slide Number 9
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- Slide Number 11
- Slide Number 12
- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- CHOVEU NO SEU TERRAacuteRIO
- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
- Slide Number 29
- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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Fui assiacuteduo
Fui pontual
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Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
Colaborei positivamente com meu grupo
Dei minha opiniatildeo
Respeitei a opiniatildeo dos outros
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Procurei cultivar a amizade relacionando-me bem com os colegas
Respeitei as regras da escola e do meu grupo
Fui perseverante (natildeo desisti diante das dificuldades)
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- ENTENDENDO O NOSSO TERRAacuteRIO
- PLANTANDO EM DIFERENTES TIPOS DE SOLO
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- AS PLANTAS E A AacuteGUA
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- OS ANIMAIS DO NOSSO TERRAacuteRIO
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- CONHECENDO UM POUCO MAIS DA VIDA DAS MINHOCAS
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Fui assiacuteduo
Fui pontual
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Demonstrei interesse pelos assuntos tratados
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