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    N O R M A T I V A I N S T I T U C I O N A L

    MANUAL DE SEGURIDAD YPREVENCION DE RIESGOSD E A C C I D E N T E S E NEDUCACION PARVULARIA

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    NORMATIVA INSTITUCIONAL

    MANUAL DE SEGURIDAD YPREVENCION DE RIESGOSDE ACCIDENTES ENEDUCACION PARVULARIA

    JUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES

    Elaborado por:

    Nadra Fajardin P.Nutricionista

    Mauricio Jimnez C.Arquitecto

    Daniel Mndez G.Ingeniero Prevencin de Riesgos

    Magali Nuez P.Educadora de Prvulos

    Gerda Veas A.Educadora de Prvulos

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    Con esta iniciativa, que ha contado con el auspicio de la Asociacin Chilena

    de Seguridad, JUNJI ofrece una gua para el trabajo educativo con el

    personal, los nios y su familia, y as contribuir a reforzar la conducta de

    anticiparse a los peligros de accidente de los prvulos, educar a la familia

    en prevencin de riesgos y desarrollar en los nios y nias una conducta

    de autocuidado, que les permita dar curso a su necesidad de explorar y

    conocer el medio ambiente que les rodea en forma segura.

    Mara Estela Ortiz RojasVicepresidenta EjecutivaJunta Nacional de Jardines Infantiles

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    INDICE

    I. INTRODUCCIN

    II. FUNDAMENTACIN

    III. ANTECEDENTES

    IV. RESPONSABILIDADES:IV.1. DE LA DIRECTORA REGIONALIV.2. DEL EQUIPO TECNICO REGIONALIV.3. DE LA DIRECTORA O ENCARGADA DE LA

    UNIDAD EDUCATIVA

    V. DE LAS MEDIDAS DE PREVENCIN DE RIESGOSDE ACCIDENTES ASOCIADAS AL CUIDADO DE LOSPRVULOS

    VI. DE LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD ANTES YDURANTE LAS SALIDAS PROGRAMADAS

    VII. DE LAS MEDIDAS DE PREVENCIN DE RIESGOSDE ACCIDENTES ASOCIADAS A LA PLANTA FSICAY EQUIPAMIENTO

    VIII. DE LA ORGANIZACIN DE LA UNIDAD EDUCATIVAPARA RESPONDER FRENTE A UNA SITUACIN DEACCIDENTE

    IX. DEL REGISTRO DE ACCIDENTE DE LOS PRVULOS

    X. ANEXOS1) NORMAS RESPECTO A CONDICIONES MINIMAS

    DE INFRAESTRUTURA EN ESTABLECIMIENTOSDE EDUCACION PARVULARIA

    2) PAUTA DIAGNOSTICA DE LAS CONDICIONES DESEGURIDAD DE LOS ESTABLECIMIENTOSEDUCATIVOS

    XI. BIBLIOGRAFA

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    NORMATIVA INSTITUCIONAL

    MANUAL DE SEGURIDAD Y PREVENCINDE RIESGOS DE ACCIDENTES ENEDUCACIN PARVULARIA

    JUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES

    Para la Institucin, la educacin de calidad est estrechamentevinculada con las acciones de cuidado y proteccin infantil, raznpor la cual, se hace un imperativo que las acciones de Prevenciny Seguridad en las Unidades Educativas se constituyan en una lneade trabajo central, permanentemente asumida por la comunidadeducativa en su conjunto.

    En este contexto, se constituy un equipo de trabajo conformadopor profesionales de distintas disciplinas, con el propsito de revisar,recopilar y actualizar informacin relacionada con la seguridad yprevencin de accidentes en Jardines Infantiles.

    Tomando como base la revisin de la normativa jurdica vigenterelacionada con la instalacin de establecimientos educacionales,las normas y orientaciones institucionales sobre prevencin deaccidentes, las estadsticas actuales de accidentabilidad en losprvulos matriculados en JUNJI, y el anlisis de posibles accionesy condiciones inseguras en los establecimientos educativos, se haelaborado la presente Normativa Ins titucional de S egu ridad yPreve ncin de Ries gos d e Accidentes en Establecimientos deEducac in Parv ularia de la Junta Nac ional de Jardine s Infan tiles .

    INTRODUCCIN

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    Esta normativa tiene el propsito de actualizar e integrar enun todo coherente las disposiciones existentes, a fin de que laInstitucin cuente con un slido referente normativo respecto a las

    Disposiciones Bsicas Seguridad y Prevencin de Riesgos deAccidentes en todas las Unidades Educativas.

    De esta forma, se exponen los fundamentos que orientan laentrega de una atencin educativa integral de calidad, y se aportanantecedentes estadsticos de accidentabilidad de los prvulos en

    Jardines Infantiles de JUNJI perodo 2005.

    Asimismo, se abordan situaciones que constituyenCondiciones de Riesgo asociadas a la Planta Fsica y la forma deenfrentarlas, y se instruye sobre las Medidas de Prevencin deAccidentes en los distintos espacios educativos del Jardn Infantil,para orientar el desarrollo de un Plan de Seguridad en los

    Establecimientos.

    Por ltimo se anexan las Disposiciones Generalesrelacionadas con instalaciones y equipamiento de las UnidadesEducativas y sus sentidos, y Pauta Diagnstica de Condiciones deSeguridad en Establecimientos Educativos.

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    La prevencin de riesgos y seguridad es un tema que sevincula con el funcionamiento global de las Unidades Educativas;por lo tanto tiene una directa implicancia en su gestin tcnicaadministrativa y en las diferentes instancias orgnicas de la institucin.

    Dado el carcter de organismo pblico eminentementeeducativo de JUNJI, respecto de la seguridad y prevencin de riesgosse adscribe a una visin de bienestar integral del prvulo, explicitadaen las Bases Curriculares de la Educacin Parvularia.

    Adems, comparte el concepto de nio, expresado en lasPolticas Nacionales a favor de la Infancia y la Adolescencia, queconsidera a los infantes como sujetos de derechos.

    Coherentemente con este planteamiento, cabe mencionar elObjetivo General de la Educacin Parvularia: promover el bienestarintegral del nio/a mediante la creacin de ambientes saludables,protegidos, acogedores, ricos en trminos de aprendizajes, dondeellos vivan y aprecien el cuidado, la seguridad, la confortabilidad ypotencien su confianza, curiosidad e inters por las personas y elmundo que los rodea.

    Por otra parte, en el plano de polticas de Estado, la Promocinde la Salud tiene un carcter intersectorial e integral, donde elconcepto saludable est en la misma direccin que la calidad devida y el desarrollo humano, y se la concibe como un bien social decarcter universal.

    En trminos conceptuales, la promocin de salud corresponde a:- Proceso que se confiere a la poblacin los medios para asegurar

    un mayor control sobre su propia salud y mejorarla.- Estrategia que involucra a individuos, familias, comunidades y

    sociedad en un proceso de cambio, orientado a la modificacin delas condicionantes de salud y mejoramiento de la calidad de vida.

    FUNDAMENTACIN

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    De acuerdo a lo anterior, la seguridad y prevencin de riesgos deaccidentes en los prvulos es un tema que, como objetivo transversal,debe estar presente en todo el currculum, y comprometer a toda la

    comunidad educativa, avalada por un slido Proye cto Educativoque unifique criterios y trasmita en forma coherente a los nio/as losaspectos formativos que defiende y postula.

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    En la actualidad, existen normas y procedimientosInstitucionales y de otros servicios, que junto con disposicioneslegales, regulan las condiciones de seguridad y prevencin deaccidentes en los establecimientos de Educacin Parvularia.

    Junto a lo anterior, en las Direcciones Regionales JUNJI,existen informes de inspeccin y diagnstico de seguridad de JardinesInfantiles, elaborados por Expertos en Prevencin de la ACHS, y porlos respectivos Comits Paritarios de Higiene y Seguridad que cada

    regin posee.La Institucin mantiene un registro de informacin de

    accidentes en el sistema informtico GESPARVU, que da cuenta,ente otros antecedentes, del lugar y causas del accidente, el tipode lesin, el lugar donde el prvulo recibe atencin, y su evolucin.

    De esta forma se cuenta con informacin estadstica deaccidentes ocurridos en el Jardn Infantil, informados por el personaldel establecimiento, como tambin informacin de accidentes delhogar y de trayecto, segn informacin entregada por la familia delos prvulos, lo que permite realizar un seguimiento y orientar lasacciones preventivas .

    Durante el ao 2005, la situacin de accidentes en JardinesInfantiles, Hogar y Trayecto de los prvulos de todos los Programasde Atencin de administracin directa de JUNJI, obtenida deGESPARVU, nos seala que:

    Se registraron 1906 accidentes que afectaron a prvulos queparticipan en los programas educativos a nivel nacional, cuyascifra corresponde al 4.8% de la asistencia durante el mismo ao.

    De ellos el 60.5 % ocurri en Jardn Infantil, principalmente enlas actividades en el patio. El 37.5% de los accidentes ocurri enel hogar y el 1.9% en el trayecto de ida o regreso al Jardn Infantil

    El mayor porcentaje de accidentes tuvo su origen en cadas al

    mismo nivel, con cifras de 32.4%; sigue a continuacin la causalgolpes, cuya cifra corresponde a un 27.2% y finalmente la causalcada de distinto nivel que presenta cifras de 17.4%.

    ANTECEDENTES

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    La Organizacin Mundial de la Salud define un accidente como:

    Un acontecimiento fortuito, generalmente desgraciadoo daino, independientemente de la voluntad humana, provocadopor una fuerza exterior que acta rpidamente y que se manifiestapor la aparicin de lesiones orgnicas o trastornos mentales.

    La situacin de vulnerabilidad fsica y psicolgica de los niosy nias y su dependencia del cuidado de los adultos, los hace

    proclives a mayores situaciones de riesgo; en consecuencia, eltrabajo pedaggico que se desarrolle en esta direccin, debe estaren consonancia con las caractersticas del desarrollo y aprendizajesque caracterizan las diversas etapas en que se encuentran los niosy nias.

    En este contexto, a continuacin se definen lasresponsabilidades que compete a cada uno de los estamentosinstitucionales, respecto de la seguridad y prevencin de accidentesque se deben cumplir en los establecimientos educativos de lainstitucin, para ofrecer un ambiente seguro y sin riesgo a los prvulos.

    IV.1 DIRECTORA REGIONAL:

    DE LAS RESPONSABILIDADES

    DEL PERSONAL JUNJI

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    Conocer y hacer cumplir la Normativa Institucional de Seguridady Prevencin de Riesgos de Accidentes en Jardines Infantiles

    Instruir al ETR para que oriente, supervise, controle y realiceseguimiento al cumplimiento de las disposiciones contenidas eneste documento

    Instruir la conformacin de Comits de Seguridad en cada

    establecimiento. Instruir la elaboracin de un Plan de Seguridad y Prevencin de

    accidentes en cada Unidad Educativa

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    Disponer la realizacin de un diagnstico del personal capacitadoen temas de prevencin de riesgos. (ETR, Directoras yfuncionarios/as del Jardn Infantil).

    Priorizar la capacitacin de al menos un funcionario por UnidadEducativa, en temas de Prevencin de Riesgo de Accidentes yPrimeros Auxilios.

    Mantener actualizada la informacin respecto de las condicionesy acciones de seguridad de cada establecimiento.

    Cautelar el desarrollo de estrategias para solucionar en formainmediata los potenciales riesgos para los prvulos que se detectenen los establecimientos.

    Determinar acciones y tomar medidas para disminuir la

    accidentalidad de los prvulos.

    Instruir respecto del cumplimiento de la normativa vigente enrelacin a equipamiento y espacio educativo.

    Instruir al ETR para que oriente y supervise la incorporacin dela prevencin de accidentes desde la perspectiva del autocuidado,como objetivo transversal en todos los programas JUNJI.

    Instruir a los ETR para la verificacin y riguroso control del registrode accidentes en el Informe de Accidentes del Prvulo,GESPARVU.

    Tomar las medidas pertinentes para la entrega de informacinoportuna al nivel central de JUNJI, en caso de accidente degravedad de algn prvulo, segn diagnstico del Servicio deSalud que otorg atencin mdica.

    Manejar y disponer de informacin estadstica actualizadaGESPARVU por Jardn Infantil, y a nivel regional de los accidentesde los prvulos.

    Coordinar acciones de asesora en materias tcnicas de prevencinde riesgos por el o los Comits Paritarios de Higiene y Seguridadexistentes en su Regin.

    Disponer rigurosamente el cambio y/o recarga de extintores enlos establecimientos segn fecha de vencimiento.

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    Conocer, orientar, supervisar, controlar y realizar seguimiento delcumplimiento de la Normativa Institucional de Seguridad yPrevencin de Riesgos de Accidentes en Jardines Infantiles

    Orientar, controlar y hacer seguimiento de la Conformacin deComits de Seguridad en cada Jardn Infantil.

    Asesorar, supervisar, controlar y realizar seguimiento del Plan deSeguridad y Prevencin de Riesgos en los establecimientoseducativos.

    Supervisar la aplicacin de Pauta de Diagnstico de las condiciones

    de las Instalaciones y observaciones de conductas permisivasde las personas de cada establecimiento.

    Verificar el cumplimiento del uso del equipamiento normado.

    Resguardar que en el Jardn Infantil se utilicen los recintos parael destino original que les fue asignado.

    Capacitar, orientar y supervisar la incorporacin de la prevencinde accidentes desde la perspectiva del autocuidado, como objetivotransversal en todos los programas JUNJI

    Supervisar que cada establecimiento cumpla rigurosamente las

    instrucciones relacionadas con la informacin oportuna a laDireccin Regional respectiva en caso de accidente grave dealgn prvulo segn Diagnstico mdico, y con el registro deaccidentes en el Informe de Accidentes del Prvulo, GESPARVU.

    Manejar informacin estadstica actualizada de los accidentes deprvulos por Jardn bajo su supervisin.

    Supervisar y controlar la mantencin del contenido de los extintoresde acuerdo a fecha de vencimiento.

    IV.2 EQUIPO TECNICO REGIONAL

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    Cumplir con el uso del equipamiento normado para el Jardn Infantil.

    Cumplir con el uso de recintos del Jardn Infantil para el destino original

    que les fue asignado, sin realizar modificaciones que no estnautorizadas.

    Tomar las medidas pertinentes para mantener actualizada la informacinrespecto de fecha vencimiento de contenido de los extintores, e informaroportunamente a la Direccin Regional en caso de requerir recarga.

    Incorporar y asegurar el logro de objetivos transversales sobre prevencinde riesgos desde la perspectiva del autocuidado en el proyecto educativodel establecimiento. Ello significa seleccionar los objetivos de aprendizajerespectivos, disear las estrategias para alcanzarlos y evaluarlos.

    Hacer partcipe a la familia y al personal de los objetivos transversales

    sobre prevencin de riesgos desde la perspectiva del autocuidado,como actitud de vida y como forma de apoyar su cumplimiento con losnios en cualquier actividad y espacio en que ellos se encuentren.

    Informar y registrar oportunamente la ocurrencia de accidente de algnprvulo en el Informe de Accidentes del Prvulo, GESPARVU.

    Desarrollar acciones en forma inmediata para modificar las accionesy condiciones que dieron origen al accidente.

    Informar en forma inmediata (por Telfono o FAX) a la Direccin Regionalrespectiva la ocurrencia de algn accidente grave, entendindose comotal, las Fracturas, Traumatismos Encfalo Craneanos (TEC), Quemaduras,

    Nios que requieren hospitalizacin, o accidentes catalogados como gravesen el recinto asistencial, sealando como mnimo lo siguiente:- Nombre del nio, sexo, edad, Diagnstico mdico- Cdigo del Jardn al que pertenece, Hospital o servicio donde fue

    atendido- Acciones con la familia, observaciones.

    Manejar informacin estadstica actualizada de los accidentes deprvulos ocurridos el Jardn Infantil a cargo.

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    En cualquier actividad que se desarrolle, pueden existir distintassituaciones riesgosas, las que representan la posibilidad de ocurrenciade accidentes o siniestros y que pueden daar a las personas.

    Cuando se permanece en un ambiente donde se realizan actividadespor un periodo prolongado de tiempo, se tiende al acostumbramiento

    del entorno, por tanto, no se evidencian las condiciones insegurasque puedan existir ya que se pierde la capacidad crtica deobservacin.

    Por esta razn, a continuacin se presentan las principales condicionesde riesgos potenciales identificados y medidas preventivas, asociadasa las reas de trabajo de cada dependencia, de acuerdo a lasestadsticas disponibles y al juicio profesional de la Comisin queha elaborado el presente cuerpo normativo.

    No obstante lo anterior, es responsabilidad del personal de cadaunidad educativa detectar las condiciones y acciones inseguras desu entorno inmediato y desarrollar las acciones de prevencin de

    riesgos de accidentes pertinentes y en forma oportuna.

    Asimismo, la participacin de la familia constituye un eje importanteen la prevencin de accidentes en el Jardn y en el hogar, motivopor el cual debe estar informada de las acciones y condicionesinseguras que pueden provocar accidentes, y de esta forma preveniry reforzar los aprendizajes de autocuidado con sus hijos.

    DE LAS MEDIDAS DE

    PREVENCIN DE RIESGOS DEACCIDENTES ASOCIADAS ALCUIDADO DE LOS PRVULOS

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    REGLAS BSICAS DEL PERSONAL A CARGO DELOS PRVULOS EN LA PREVENCION DE RIESGOS

    DE ACCIDENTES TODO ACCIDENTE ES EVITABLE No dejar nunca a los prvulos solos. Mantener una visin permanente y general del grupo de prvulos. Observar el estado general del prvulo desde su ingreso al Jardn Infantil

    hasta el momento de su retiro. Estar alerta a que los prvulos no ingresen al establecimiento con elementos

    que pudieran significar un riesgo de accidente, como por ejemplo:medicamentos, fsforos, elementos txicos, elementos cortantes, o de otrotipo.

    Cumplir con las disposiciones bsicas de seguridad, confortabilidad y

    prevencin de accidentes al ingreso de los prvulos, durante la jornada detrabajo, y al momento de su retiro del Jardn Infantil. Cumplir con la entrega del prvulo a la persona responsable del nio o nia

    ante el Jardn Infantil, o por la persona adulta que est autorizada parahacerlo en situaciones justificadas, segn debe constar en la Ficha deAntecedentes del Prvulo.

    PREVENCIN DE CAIDAS Y GOLPES

    En la sala de actividades

    No deje nunca a los prvulos solos.

    Mantenga libre de obstculos las puertas de la sala de actividades,y distribuya las mesas y sillas de tal forma que permita eldesplazamiento de los prvulos sin tropiezos.

    Cuide que los nios y nias nose suban a las mesas, sillas u otrosmuebles altos, porque se pueden caer.

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    Revise que los muebles estn seguros, en buen estado, y tenganestabilidad, para evitar que se vuelquen causando accidentes.

    Cautele que no existan maceteros, adornos pesados u otroselementos colgantes en las paredes, por el peligro que stoscaigan sobre las personas.

    Nunca se deben instalar sobre muebles, objetos que por sudimensin y peso, sobrepasen la capacidad de soporte y estabilidadde l.

    Nunca coloque sobre sillas o repisas no diseadas para este fin,artculos como radios televisores u otros, ni deje al alcance delos nios artefactos elctricos que ellos pudieran manipular.

    Evite que los nios corran libremente dentro de la sala, por el

    riesgo de chocar o caer, a excepcin que sta sea una experienciade aprendizaje planificada.

    Est atenta a que los prvulos no cierren bruscamente la puerta,por el peligro de apretarse los dedos, o golpear a otro nio.

    Mantenga el piso de la sala de actividades seco, para evitar quelos prvulos se resbalen.

    Revise que el piso de la sala no presente desniveles, ni coloquealfombras para evitar tropiezos de los prvulos.

    En la sala de hbitos higinicos

    No deje nunca a los prvulos solos.

    Nunca deje a un prvulo solo sobre el mudador, por el riesgo decada a distinto nivel.

    Cuide que los nios y nias no se suban a los artefactos sanitarios.

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    No debe existir en el patio ningn depsito que contenga agua,como piscinas, tambores, baldes, dado el riesgo de asfixia porahogamiento de los prvulos.

    Revise que en los patios no existan elementos de riesgo para losprvulos.

    HERIDAS CORTANTES

    No deje nunca a los prvulos solos.

    Est atenta a que el prvulo no lleve al Jardn Infantil elementoscortantes, como hojas de afeitar, hilo curado (con vidrio molido)para elevar volantines, otros.

    QUEMADURAS POR LQUIDOS CALIENTES,FUEGO Y ELECTRICIDAD

    No deje nunca a los prvulos solos.

    Est atenta a que el prvulo no lleve al Jardn Infantil fsforoso encendedores o fuegos artificiales por el riesgo de quemarseal manipularlos.

    No deje al alcance de los nios objetoscortantes, como: tijeras, cuchilloscartoneros (Tip-Top) u otros elementoscortantes.

    Verifique que no existan vidrios rotos, tablas con clavos, latas,

    alambres, o escombros en ningn espacio donde permanezca elnio o nia.

    No utilice clavos en Percheros y Ficheros por el riesgo de heridasen los prvulos.

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    No mantenga hervidores elctricos, ni termos con agua calienteen la sala, pues los nios pueden quemarse.

    No tome t u otro lquido caliente en la sala de actividades, nicircule con tiestos de agua caliente si hay nios alrededor.

    Cuide que la alimentacin servida a los prvulos est a latemperatura adecuada, es decir, similar a la temperatura delcuerpo.

    Mantenga alejados a los nios de cualquier riesgo de quemadurascausada por cocina, califont, estufas, o fsforos y encendedoresque accidentalmente pudieran manipular.

    No permita que los nios entren a la cocina por el riesgo de sufrirquemaduras.

    Si huele a gas, no toque los interruptores elctricos (ni paraencender ni apagar), no encienda llama alguna, ventileinmediatamente el recinto y corte la llave de paso del artefactodefectuoso. Llame a bomberos al 132.

    MORDEDURAS

    No deje nunca a los prvulos solos.

    Cuide que no entren perros, gatos uotros, al Jardn Infantil, para evitar quealgn nio o nia sufra una mordedura

    o rasguo

    Vigile que los prvulos no se acerquena la reja del Jardn Infantil cuando seencuentren en el patio, por el riesgo demordedura de perros u otros.

    Controle que no existan enchufes nicables elctricos al alcance de losprvu los, por e l r iesgo de

    electrocutarse. Por el mismo motivo nose permite el uso de alargadores orobacorriente, ni conexiones elctricasno autorizadas.

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    Est atenta a que los nios, especialmente en la sala cuna, nose muerdan.

    Mantener un cuidadoso aseo de todos los recintos, especialmentede muebles, cuadros y rincones, para evitar la mordedura poraraa de rincn (loxosceles laeta), o picadura de otros insectos.

    ASFIXIA POR INMERSIN: (AHOGAMIENTO)

    No deje nunca a los prvulos solos.

    No deje baldes o tambores con aguaporque el nio puede caer en su interiory ahogarse.

    No debe existir piscinas en los Jardines Infantiles, para evitar elriesgo de asfixia por inmersin de los prvulos.

    ASFIXIA POR CUERPO EXTRAO: (ATORAMIENTO)

    No deje nunca a los prvulos solos.

    Cuide que los nios y nias no se introduzcan objetos en la boca,como: bolitas, alfileres, pilas, monedas etc.

    No permita que el nio o nia corra ogrite mientras come, ni que salte conlpices, palos o cualquier objeto en laboca.

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    No deje al alcance de los nios y nias bolsas de polietileno,pues si introduce su cabeza en el la se asf ixiar.

    No deje restos de globo al alcance de los nios pues al intentarhacer globos ms pequeos, lo puede aspirar, y de esta formaproducirse una asfixia al atragantarse con los restos del globo.

    Cuide que los prvulos no usen cintas y cordeles largos paraasegurar el chupete, gorros, u otros elementos, porque se puedenenrollar en su cuello y ahogarlo.

    INTOXICACIONES

    No deje nunca a los prvulos solos.

    Controle que los prvulos no lleven alJardn Infantil medicamentos, juguetesque pudieran ser txicos, pilas, u otroselementos que pudieran ser causantesde una intoxicacin.

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    No administre al prvulo ningn medicamento que no estrespaldado por una receta mdica.

    Guarde con llave, fuera de la sala de actividades y servicioshiginicos, medicamentos y sustancias txicas tales como: cloro,paraf ina, insect icidas, detergentes, l impiamuebles.

    Cuide que los recipientes de basura estn tapados y mantengaalejados a los prvulos del rea de basuras, por el riesgo de quepuedan llevarse a la boca alimentos contaminados y presentaruna intoxicacin.

    No utilice elementos txicos para preparar material didctico.

    Cautele una adecuada ventilacin de todos los recintos del JardnInfantil, asegurando ambientes libres de humo de tabaco yaireando los espacios fsicos cuando exista una estufa encendida,porque puede consumir el oxigeno y causar asfixia por monxidode carbono.

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    Elabore de tarjetas de identificacin para cada prvulo quecontenga su nombre y direccin, y el nombre del Jardn Infantil.

    Revise la forma de acceder al lugar:

    Elabore una Hoja de Ruta previa:Si van a ir a pie, realice previamente un recorrido de esa manera,decida cmo va a hacerlo con los nios, organice la caminata delos nios por la calle, identifique cul es la acera que ofrecemayor seguridad, defina las esquinas en las que van a cruzar.Si no hay semforos, identifique claramente a la persona que separar frente al trnsito para hacer parar a los vehculos paraque los nios crucen.Informe a los nios de dicho rol y de las seales que utilizarnpara detencin o para continuar.

    DURANTE:

    Ponga en prctica los aprendizajes sobre seguridad que los nioshan adquirido a travs de las distintas experiencias de aprendizajeen la Unidad Educativa.

    Deje espacio suficiente entre uno y otro nio para evitar tropezones.Piense que una de las maneras ms incmodas e inseguras paralos nios es mantenerse asidos por la ropa.

    No pierda de vista a los nios, mantenga siempre el control delgrupo.

    En lugares de mucho pblico, mantenga la calma, no grite paradar instrucciones a los nios. D indicaciones breves y precisas.

    Ubique a los nios ms inquietos cerca suyo.

    Si la salida corresponde a un lugar distante del entorno delJardn Infantil, se debe solicitar autorizacin a la DirectoraRegional, quien evaluar la solicitud en base a los antecedentesaportados por la Directora o Encargada del Establecimiento

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    Como medida general las dependencias utilizadas comoJardines Infantiles y/o Salas Cunas deben mantener el diseo inicialde su infraestructura, instalaciones y equipamiento.

    En caso de requerir alguna modificacin a travs del tiempo,se debe solicitar autorizacin y aprobacin previa de Direccin

    Nacional para su realizacin, por cuanto cualquier alteracin a looriginal, por pequea que sea, puede generar un riesgo para la saludy/o seguridad de las personas.A continuacin se sealan condiciones de riesgo asociadas a lainfraestructura de los establecimientos, sus sentidos yrecomendaciones para orientar acciones preventivas.

    Si bien estas situaciones no son comunes a todos los establecimientos,con estos ejemplos se pretende que el personal de cada unidadeducativa detecte las condiciones de riesgo de su entorno y desarrollelas acciones preventivas pertinentes.

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    DE LAS MEDIDAS DE PREVENCINDE RIESGOS DE ACCIDENTESASOCIADAS A LA PLANTA FSICA YEQUIPAMIENTO

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    SITUACION

    Puertas con abatimiento en sentidoopuesto a la evacuacin

    Abatimiento de las hojas de lasventanas.

    Proteccin de las ventanas.

    Puertas de escape en horas de

    funcionamiento del jardn infantil.

    Pasil los y vas de escape.

    Cerraduras con seguros

    Existencia de elementos o bordessalientes o cortantes.

    Peldaos de escalas

    Baos de los prvulos

    MEDIDAS PREVENTIVAS

    En caso de existir, dificultan la evacuacin.Esta situacin se debe modificar.

    Las hojas de las ventanas no deben estara la altura de los prvulos, por posiblesgolpes. En caso de que existan, utilice otrasalternativas de ventilacin.

    Si los prvulos duermen cercas de ventanas,proteger estas con el cortinaje, para evitarproyeccin de vidrios en caso de sismo.

    En horas de funcionamiento del jardn

    infantil, las puertas de escape deben estarsiempre sin llaves ni pestillos o cerrojos,para facilitar la evacuacin en caso desiniestro.

    Los pasillos y vas de escape no debenestar obstruidos, para dejar expedita la vade evacuacin.

    No debe haber cerraduras con seguros ensalas de hbitos higinicos ni salas demudas, por r iesgos de encierro yenclaustramiento.

    No deben existir elementos o bordessalientes como bisagras, marcos metlicos,topes, etc., por riesgo de heridas o golpesen los prvulos.

    Los peldaos de escalas deben tenermaterial antideslizante, para evitar cadasa distinto nivel.Se debe enfatizar medidas de control yseguridad en zonas de escalas.

    No deben ser usados por adultos, para

    evitar riesgo de infecciones en los prvulos.

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    SITUACION

    Pisos mojados (resbaladizos) en reasde uso y transito de prvulos.

    Sistema elctrico del Jardn Infantil.

    Mal uso del Sistema elctrico

    Enchufes a menos de 1,3 m de altura

    Canales que contienen el cableroelctrico en las dependencias delJardn Infantil

    Artefactos de consumo elctrico.

    Extintores

    Estufas

    MEDIDAS PREVENTIVAS

    No deben mantenerse pisos mojados(resbaladizos) en reas de uso y transitode prvulos, para evitar posibles cadas anivel.

    El sistema elctrico debe estar en buenascondiciones, y procurar mantencionesperidicas, para evitar electrocucin de losprvulos y posibilidad de incendio en ellocal

    Se prohbe el uso de alargadores orobacorrientes, u otros, porque sobrecarga

    el sistema elctrico con su consiguienteriesgo de incendio.

    Los enchufes a menos de 1,3 m de alturase deben clausurar con tapa hermtica.Esta medida evitar que los enchufes seanalcanzados por los prvulos, con elconsiguiente peligro de electrocucin.

    Las canales que contienen el cableroelctrico deben estar selladas, para evitarelectrocucin de los menores.

    Los artefactos de consumo elctricos, comoradios u otro tipo de de artefacto, no debenestar al alcance de los prvulos, por riesgosde electrocucin.

    Se debe monitorear el estado y manejo deextintores a travs de los Comits Paritarios(programa de evacuacin de emergencia)dentro del Plan integral de seguridad.Lo anterior con el objetivo de que estnoperativos en caso de emergencia.

    Las estufas no deben estar cerca de

    cortinajes y material combustible comocartn, papeles, plsticos, etc., por riesgode incendio.

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    SITUACION

    Proteccin de estufas u otro sistemade calefaccin.

    Muebles en mal estado

    Objetos pesados sobre los muebles

    Muebles con ruedas

    Sustancias Inflamables comoparafinas, ceras, restos de pinturas,aceite.

    MEDIDAS PREVENTIVAS

    Cercar calefactores o estufas mediantecorral de proteccin, para evitar quemaduraspor contactos en los prvulos.

    Nunca utilizar el corral de proteccin de lasestufas para secar ropa, cartones o papeles,por riesgo de incendio

    Los corrales de proteccin deben instalarsea una distancia de la estufa que no permitael sobrecalentamiento del mismo, para evitarquemaduras por contacto o posibilidad deincendio.

    Los corrales de proteccin de las estufas nodeben contar con elementos cortantes ohirientes, para evitar riesgos de accidentes.

    Retirar los muebles en mal estado ya quepueden causar riesgo de accidentes

    No deben colocarse objetos pesados sobresillas muebles o repisas no adecuadas paraello o en mal estado (maceteros, equipos demsica, televisores, radios, computadores,etc.), para evitar golpes por cadas de objetos

    Se prohbe el uso de muebles con ruedasen el Jardn Infantil por el peligro devolcamiento.

    No almacenar sustancias inflamables comoparafinas, ceras, restos de pinturas, aceite,etc., en lugares con alta carga combustible(papeles, cartones, algodones, plsticos,etc.). para evitar posibilidad de incendio.Asimismo estos productos se debenmantener fuera del alcance de los prvulosen muebles con llave, por el riesgo de

    intoxicacin.

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    SITUACION

    Estacionamiento de vehculos

    Trabajo de Contratistas al interior delestablecimiento

    Botiqun de Primeros Auxilios

    MEDIDAS PREVENTIVAS

    No deben estacionarse vehculos al interiordel jardn infantil, salvo que exista un reaexclusiva para ellos y aislada de los prvulosa travs de cierros, para evitar posiblesatropellos.

    Los trabajos deben realizarse cuando losprvulos estn ausentes , o en su defecto,se debe aislar la zona de trabajo por riesgode accidentes

    La directora o encargada del establecimientodebe hacer cumplir las medidas de

    seguridad para evitar situaciones de riesgocon los nios como por ejemplo,quemaduras por soldaduras, accidentescon herramientas, tendido elctrico,productos inflamables.

    El personal dependiente del contratista nodebe utilizar el servicio de alimentacin nilos servicios higinicos de los prvulos.

    No deben ingresar vehculos al interior delestablecimiento para descarga demateriales.

    Slo debe contener los elementos quereducen el dao y riesgo frente a una lesin,como vendas, tela adhesiva, tijeras, algodn,alcohol, povidona yodada para limpiarheridas.

    El botiqun no debe contener jarabes opastillas para bajar la fiebre, mareos.Slo un mdico est autorizado para recetarmedicamentos.

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    Es importante recordar que la herramienta fundamental enla prevencin de accidentes radica en el cambio conductual, originadoen el conocimiento del problema y en las actitudes y acciones quefrente a l se tengan.

    No obstante lo anterior, todo el personal y familia de cadacomunidad educativa debe estar preparado para responder frentea una situacin de accidente. Ello implica que el personal acte enforma racional tranquila y organizada para evaluar la gravedad delaccidente, facilitando de este modo las siguientes acciones paraanticiparse a actuar correcta y oportunamente:

    DE LA ORGANIZACIN DELESTABLECIMIENTO PARARESPONDER FRENTE A UNASITUACION DE ACCIDENTESDE LOS PARVULOS

    1. Conocimiento de aspectos y procedimientos a evaluar en losaccidentes de mayor gravedad.

    2. Distribucin de responsabilidades para actuar en caso deemergencias.

    3. Mantener visible el telfono del centro asistencial (servicio deurgencia de cualquier nivel), bomberos, servicios de ambulancias

    y radio taxis ms cercano al jardn infantil.4. Mantener una ficha personal de los nios y nias con antecedentescompletos y actualizados de salud, tipo de medicamentos que elnio recibe, tipo de medicamentos contraindicados, sistema deprevisin (Fonasa o Isapre).

    5. Mantener direccin y telfono del hogar y/o lugar de trabajo delfamiliar o persona responsable del nio o nia ante el jardn infantil.

    6. Todos los accidentes deben informarse en la Ficha N 1 deRegistro de Accidentes del Prvulo.

    EVALUACION DE LA GRAVEDAD DE UN NIO O NIA QUE HASUFRIDO EL ACCIDENTE.

    Idealmente todos los menores que sufren un accidentedebieran ser evaluados por un profesional capacitado, si bien escomprensible priorizar la derivacin en aquellos casos de mayorgravedad potencial, segn tipos de traumatismo: agente, violenciadel mismo, repercusiones en el menor, etc.En este grupo se deben incluir aquellos accidentes en que:

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    Exista dificultad respiratoria. Se p roduce prd ida de conoc im iento del menor. Golpes en la cabeza, apareciendo posteriormente nuseas,

    vmitos o convulsiones. Se produce deformidad de una extremidad o intenso y permanentedolor despus del traumatismo.

    Ingesta de productos qumicos (medicamentos, detergentes,desinfectantes, productos de limpieza, insecticida, raticida,alimentos descompuestos, otros)

    Quemaduras. Lesiones en ojos u odos. Lesiones en dentadura, con prdida o soltura de algunas piezas

    dentales (independientemente que sean piezas temporales).

    Si el accidente es grave se debe Trasladar al nio o nia enforma inmediata al centro asistencial (servicio de urgencia decualquier nivel) ms cercano.

    Recoger la informacin necesaria sobre antecedentes delprvulo y descripcin del accidente.

    Dar aviso a la familia en forma inmediata para que, en loposible, pueda concurrir al servicio de salud.

    Si es mayor de 4 aos, tener presente los requisitos para usarel seguro escolar del nio o nia.

    La ocurrencia de algn accidente grave, entendindose comotal, las Fracturas, Traumatismos Encfalo Craneanos (TEC),Quemaduras, prdida del conocimiento, asfixia o dificultadrespiratoria, intoxicaciones, lesiones en ojos, odos, boca,dentadura, Nios que requieren hospitalizacin, o accidentescatalogados como graves en el recinto asistencial, debeninformarse en forma inmediata (por Telfono o FAX) a laDireccin Regional respectiva, sealando como mnimo losiguiente:Nombre del nio, sexo, edad, Diagnstico mdicoCdigo del Jardn al que pertenece, Hospital o servicio dondefue atendido, acciones con la familia, observaciones.

    Posteriormente se debe llenar la Ficha N 1 Registro deAccidentes del Prvulo

    Tenga presente que, si el accidente no pudo evitarse, la atencin del nio adecuaday oportuna, podr muchas veces evitar complicaciones graves.

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    Tanto la ocurrencia de accidentes como el seguimiento de la evolucindel prvulo accidentado se deben registrar en los formularioscorrespondientes.

    DEL REGISTRO DE ACCIDENTESDE LOS PARVULOS

    INSTRUCTIVO FICHA N 1 REGISTRO DEACCIDENTES DEL PRVULO.

    Consigna la siguiente informacin:

    Antecedentes del Prvulo y del Jardn Infantil al que perteneceIndicar el cdigo del Jardn Infantil, el nombre completo del prvulo,RUT, sexo, edad, nivel, grupo prvulo, fecha, da de la semana yhora del accidente.

    Antecedentes del accidente

    Consta de los siguientes rubros: Lugar del Accidente, Causa delAccidente, Tipo de Lesin, rea del cuerpo afectada, Evolucin,Lugar de Atencin, Destino, Calidad Responsable, Origen delaccidente, Gravedad del accidente.

    Frente a cada rubro, se deber encerrar en un crculo el cdigo queaparece al lado izquierdo, que corresponda a la situacin del accidentedel nio o nia. Se debe marcar un solo indicador.

    Esta ficha debe completarse en el Jardn Infantil cada vez que un prvulose accidente, independiente de que el prvulo se encuentre en el JardnInfantil bajo la responsabilidad del personal, o si el nio se encuentrabajo la responsabilidad de la familia, debiendo registrarse la totalidadde datos solicitados, y enviarlo en el breve plazo a la Direccin Regional.

    A continuacin se explicitan las situaciones posibles de encontrar,a fin de orientar su registro en cada rubro.

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    1. LUGAR DEL ACCIDENTE

    Corresponde a la identificacin del lugar en que el nio o nia sufri

    el accidente.

    Se deber encerrar en un crculo el cdigo que corresponda.

    Cdigo1. Patio del Establecimiento: incluye espacios externos delJardn como pasillos, entrada del Jardn, patio interior)

    Cdigo 2. Sala de Actividades: referido a aulas de los prvulosdel Jardn Infantil, incluyendo salas multiuso

    Cdigo 3. Bao del Establecimiento: corresponde a servicioshiginicos de los prvulos, tanto de las salas de mudas de loslactantes como sala de hbitos higinicos de los prvulos mayores

    de 2 aos.

    Cdigo 4. Oficina y Otras dependencias del Establecimiento:referido a cualquier espacio que no est destinado a los prvuloscomo por ejemplo, oficinas, Bao personal, Servicio alimentacin.

    Cdigo 5. Trayecto: corresponde a accidentes ocurridos bajoresponsabilidad de la familia, cuando el prvulo se dirige al JardnInfant i l o despus de su ret i ro del establecimiento.

    Cdigo 6. Hogar: Corresponde al accidente ocurrido en el hogardel prvulo, o en otro lugar, en circunstancias que el prvulo esta cargo de su familia, quienes informan al personal del Jardn Infantilrespecto del accidente.

    Cdigo 7. Otro lugar fuera del establecimiento: Se debe marcaren aquellos casos que el prvulo se encuentra bajo la responsabilidaddel personal del Jardn Infantil, en un espacio que no correspondeal establecimiento donde asiste regularmente, como por ejemplo,salida a otro Jardn, Museo, gimnasios, etc.

    2. CAUSA DEL ACCIDENTE

    Corresponde a la identificacin de la situacin que provoc el

    accidente.

    Se debe encerrar en un crculo el cdigo que corresponda

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    3. LESION

    Corresponde a la identificacin del dao producido en el prvulocomo consecuencia del accidente, lo que se indica en el diagnsticomdico entregado por el servicio de salud donde fue atendido.

    Se debe marcar con un crculo el cdigo correspondiente

    Cdigo 1. HeridaCdigo 2. ContusinCdigo 3. QuemaduraCdigo 4. AsfixiaCdigo 5. EnvenenamientoCdigo 6. LuxacinCdigo 7. FracturaCdigo 8. TECCdigo 9. Otros

    4. AREA AFECTADA:Se refiere a la parte del cuerpo del nio o nia lesionada a causadel accidente, cuya identificacin est indicada en el informe mdicoentregado por el servicio de salud donde fue atendido

    Se debe marcar con un crculo el cdigo correspondiente a la zonaprincipal afectada.

    Cdigo 1. CabezaCdigo 2. CaraCdigo 3. TroncoCdigo 4. Extremidad superior derecha

    Cdigo 5. Extremidad superior izquierdaCdigo 6. Extremidad inferior derechaCdigo 7. Extremidad inferior izquierda

    Cdigo 14. Accidente de Trnsito: accidente relacionado concualquier tipo de vehculo, en la que el prvulo haya sufrido lesiones,ya sea por atropellamiento, choque del vehculo en que viaja, cadasal subir o bajar de un vehculo, u otros.

    Cdigo 15. Otras: se refiere a causas de accidentes distintas a lassealadas en los rubros anteriores

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    5. EVOLUCION.

    Se refiere a la condicin de salud del prvulo, posterior a la atencin

    mdica, de acuerdo a lo indicado en el servicio de saludcorrespondiente.

    Se debe marcar con un crculo el cdigo correspondiente.

    Cdigo 1. Recuperacin completaCdigo 2. SecuelaCdigo 3. FallecimientoCdigo 4. Pendiente

    6. LUGAR DE ATENCIN

    Corresponde a la identificacin del lugar donde el prvulo recibeatencin mdica.

    Se debe marcar con un crculo el cdigo correspondiente

    Cdigo 1. Establecimiento: Todo accidente debe ser evaluado yatendido por un profesional capacitado, por lo que correspondemarcar este rubro slo si realiza una curacin en el Jardn Infantilen aquellos accidentes de menor gravedad, como son las heridasen la piel superficiales (magulladuras)

    Cdigo 2. Consultorio: corresponde a centros de de salud estatal

    o privadosCdigo 3. Posta: corresponde a servicios de salud de urgencia

    Cdigo 4. Hogar: corresponde a la informacin entregada por lafamilia en caso de accidente de trayecto o en el hogar.

    Cdigo 5. Hospital: corresponde a servicios de salud estatal oclnicas privadas.

    7. DESTINO

    Corresponde a la indicacin mdica del lugar donde debe permanecerel prvulo, luego de recibir atencin mdica en el servicio de salud.

    Marcar con un crculo el cdigo correspondiente, el lugar donde elservicio de salud establece que debe permanecer el prvulo.

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    8. CALIDAD RESPONSABLE

    Este rubro est referido al adulto a cargo del nio o nia al momentodel accidente. Cabe sealar que mientras el prvulo se encuentraen el Jardn Infantil, la responsabilidad del nio o nia es del personala cargo del prvulo.

    Se pueden presentar las siguientes alternativas:

    Cdigo 1. Directora o Encargada

    Cdigo 2. Educadora responsable del grupo

    Cdigo 3. Tcnico responsable del grupo

    Cdigo 4. Otra Educadora de prvulos

    Cdigo 5. Otra Tcnico en Prvulos

    Cdigo 6. Familiar del Prvulo: este rubro se llenar slo si el

    accidente ocurre en el hogar, o de trayecto.Cdigo 7. Alumna en Prctica

    Cdigo 8. Auxiliar de Servicios

    Cdigo 9. Madre voluntaria

    Cdigo 10. Otra persona: Al seleccionar este indicador, se debeidentificar en observaciones la relacin del nio o nia con dichapersona.

    Cdigo 1. Establecimiento: el prvulo puede volver al Jardn Infantil

    Cdigo 2. Hogar: se recomienda que el prvulo permanezca en el

    hogarCdigo 3. Hospital: la indicacin mdica es hospitalizar al nio.

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    9. ORIGEN DEL ACCIDENTE

    Este aspecto identifica si el accidente tuvo su origen en una accin

    o en una condicin insegura.Cdigo 1. Accin insegura: cuando una persona realiza una accinque origina un accidente.

    Cdigo 2. Condicin insegura: cuando las causas del accidenteson provocadas por elementos o condiciones inseguras del entorno.

    10. GRAVEDAD DEL ACCIDENTE

    En este rubro se debe indicar el compromiso del estado general del

    prvulo a raz del accidente, calificando si su estado en grave y nograve.

    Para ello se debe apoyar en el diagnstico mdico y en lasorientaciones sealadas respecto de la evaluacin de la gravedadde un nio que ha sufrido un accidente.

    Cdigo 1. Accidente Grave: corresponde a los casos de fracturas,traumatismos encfalo craneanos (TEC), prdida del conocimiento,quemaduras, asfixia o dificultad respiratoria, intoxicaciones, lesionesen ojos, odos, boca, dentadura, casos que requieran hospitalizaciny todos aquellos casos calificados como graves en el servicio desalud donde se atendi el prvulo.

    Cdigo 2: Accidentes no graves: corresponde a los casos que noestn contemplados en la calificacin de grave.

    OBSERVACIONES

    Describir de la situacin en que ocurre el accidente, accionesinmediatas con el prvulo, acciones con la fami l ia.

    ACCIONES PARA EVITAR LA OCURRENCIA DEESTE TIPO DE ACCIDENTES Y DE OTROS.

    Identificar si el accidente correspondi a una accin o condicininsegura, y a partir de ello, describir las acciones a implementar paramodificar la situacin de riesgo.

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    FICHA N 1.REGISTRO DE ACCIDENTE DEL PARVULO

    N CODIGO JARDIN INFANTIL:................

    Identificacin del Prvulo:

    APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES

    RUT SEXO EDAD NIVEL GRUPO PARVULO

    FECHA DEL ACCIDENTE DIA DE LA SEMANA

    HORA DEL ACCIDENTE

    Antecedentes del Accidente:Encierre en un crculo el cdigo que corresponde

    1. Lugar del Accidente1. Patio del Establecimiento2. Sala de Actividades3. Bao del Establecimiento4. Oficina u Otras dependencias del Establecimiento5. Trayecto6. Hogar7. Otro lugar fuera del Establecimiento

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    2. Causa del Accidente1. Caida al mismo nivel2. Caida de distinto nivel

    3. Golpe4. Instrumento cortante5. Quemadura por lquidos6. Quemadura por slidos7. Quemadura por electricidad8. Introduccin de cuerpos extraos9. Ingestin de txicos10. Ingestin de elementos extraos11. Mordedura de animal12. Mordedura humana13. Maltrato Fsico14. Accidente de trnsito

    15. Otras

    3. Lesin1. Herida2. Contusin3. Quemadura4. Asfixia5. Envenenamiento6. Luxacin7. Fractura8. TEC9. Otros

    4. rea afectada1. Cabeza2. Cara3. Tronco4. Extremidad superior derecha5. Extremidad superior izquierda6. Extremidad inferior derecha7. Extremidad inferior izquierda

    5. Evolucin1. Recuperacin completa2. Secuela3. Fallecimiento4. Pendiente

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    6. Lugar de Atencin1. Establecimiento2. Consultorio

    3. Posta4. Hogar5. Hospital

    7. Destino1. Establecimiento2. Hogar3. Hospital

    8. Calidad Responsable1. Directora o Encargada2. Educadora responsable del grupo3. Tcnico responsable del grupo4. Otra Educadora de prvulos5. Otra Tcnico en Prvulos6. Familiar del Prvulo7. Alumna en prctica8. Auxiliar de Servicios9. Madre Voluntaria10. Otra persona

    9. Origen del Accidente1. Accin insegura

    2. Condicin insegura10. Gravedad del Accidente

    1. Grave2. No grave

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    Acciones para evitar la repeticin de este y otro tipo de accidentes

    Observaciones

    Nombre Directora /Encargada Firma Directora /Encargada

    Nombre de la persona Firma de la personaque Informa que Informa

    Fecha del informe

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    Se debe realizar un seguimiento del prvulo que sufri unaccidente y que fue calificado con una evolucin pendiente,registrando la situacin posterior al accidente en la ficha N 2Registro de seguimiento del Prvulo, y enviarlo a la Direccin Regionalrespectiva.

    Consigna la siguiente informacin:

    Antecedentes del Prvulo y del Jardn Infantil al que pertenece

    Indicar el cdigo del Jardn Infantil, el nombre completo del prvulo,RUT, sexo, edad, nivel, grupo prvulo, fecha y hora del accidente.

    Evolucin del Prvulo

    Corresponde al seguimiento que debe realizar el personal del JardnInfantil al prvulo accidentado que ha quedado con una evolucinpendiente. De acuerdo a ello se presentan las siguientes alternativas:secuela, fallecimiento o recuperacin completa.

    Observaciones.

    Sealar aspectos relacionados con la evolucin del nio o nia.(duracin del tratamiento, estado del nio, otra informacin deinters).

    Resultados de acciones implementadas para evitar accidentes.Sealar los cambios introducidos en el Jardn Infantil, y accionescon las familias para evitar la ocurrencia de accidentes caractersticassimilares o de otro tipo.

    INSTRUCTIVO REGISTRO FICHA N 2.SEGUIMIENTO DEL PARVULOACCIDENTADO:

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    FICHA N 2.SEGUIMIENTO DEL PARVULO ACCIDENTADO

    N CODIGO JARDIN INFANTIL:...........................................

    Identificacin del Prvulo:

    Evolucin del Prvulo

    Observaciones

    Resultado de acciones implementadas para evitar nuevos accidentes

    Nombre Directora /Encargada Firma Directora /Encargada

    Fecha del Informe

    APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES

    RUT SEXO EDAD NIVEL GRUPO PARVULO

    FECHA DEL ACCIDENTE HORA DEL ACCIDENTE

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    NORMA CONDICIONES MINIMAS DEINFRAESTRUCTURA EN ESTABLECIMIENTOSDE EDUCACION PARVULARIA

    ANEXO N 1.

    SITUACION

    En reas de uso y trnsito de prvuloslos enchufes deben estar a una alturamnima de 1.3 m.

    Los muros interiores como exteriores

    no deben contar con superficiesrugosas

    No debe existir papel mural nialfombras en reas de uso y transitode prvulos.

    En sala de hbitos higinicos y salade mudas los pisos deben serantideslizantes

    El recinto SEDILE de Sala Cunadebe ser hermtico y no debe ser un

    rea de trnsito para acceder a otrorecinto.

    Las barandas de proteccin debenser de diseo no trepable.

    Los tubos fluorescentes en recintoshmedos deben contar con pantallaprotectora

    No deben existir puertas o ventanasvidriadas a la altura de los prvulos(altura mnima de seguridad de0.60 m).

    No deben exist ir puertas decorrederas

    MEDIDAS PREVENTIVAS

    Para prevenir riesgo de electrocucin delos prvulos, por alcance de los enchufes

    Para evitar lesiones por contacto y por

    medidas de higiene.

    Por razones de higiene y seguridad(acumulacin de insectos, polvo, humedady riesgo de que los prvulos se coman elpapel mural).

    Para evitar riesgo de cadas a nivel.

    Para evitar contaminaciones alimentarias

    Para de evitar cadas de distinto nivel.

    Para prevenir proyecciones de vidrios encaso de quiebre.

    Para evitar accidentes por quiebre dematerial

    Este tipo de puertas representa un riesgopara la evacuacin en caso de sismo, yaque se bloquean.

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    SITUACION

    No se permiten puertas de vaivn

    No se permiten puertas plegables

    Las puertas deben contar conabatimiento total

    Las puertas del acceso principal y desalida a patios deben abatir en formatotal a exterior

    Las bodegas de alimentos no debenabastecerse por el interior de cocinas

    No debe existir relacin directa entrebao y cocina

    Los cierros perimetrales y barandasdeben ser de diseo no trepable.

    El local debe contar con los anchosde pasillos normados, es decir unancho mnimo de 0.90m. cuandosirve a recintos docentes a un sololado y 1.2 m cuando tiene rLos mesones mudadores debencontar con tabiques laterales deproteccinecintos docente a amboslados

    El ancho de las hojas de puertasdebe estar de acuerdo a lo normado,es decir, 0.80m. cuando es una solahoja. Si son dos hojas, deben ser de0.60m. cada una.

    Las salas de actividades debencumplir con los porcentajes deventana para i luminacin yventilacin, adems del volumen de

    aire requeridoLos calefones no deben estar alinterior de salas de hbitos higinicos,salas de mudas ni baos de personal

    MEDIDAS PREVENTIVAS

    Para evitar golpes por abatimientos

    En ambos sentidos

    Las puertas plegables se bloquean y sonpoco operativas en caso de evacuacin.

    Por riesgo de golpe por o contra de la puerta,y por atrapamiento.

    Para facilitar la evacuacin en caso deemergencia.

    Para preservar la higiene y evitar el riesgode contaminacin de alimentos.

    Por razones de higiene y seguridadalimentaria.

    Para evitar cadas de los prvulos dedistintos niveles.

    Para facilitar la evacuacin en caso desiniestro.

    El ancho de las puertas normado facilita laevacuacin en caso de emergencia.

    Las medidas normadas de las ventanasaseguran condiciones ambientalesfavorables.

    Para evitar asfixias por consumo de oxigeno.

    Para evitar posible cada a distinto nivel delos lactantes.

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    SITUACION

    Dotacin de infraestructura sanitariade acuerdo a la cantidad de nios yadultos

    Disponer con patio de servicios queincorpore pileta de piso para lavadode traperos

    Los estanques de gas deben estaremplazados en reas de servicios,y no en el rea de los prvulos

    Los cilindros de gas deben estar concierre perimetral

    El rea destinada al acopio debasuras debe estar totalmenteseparada del contacto con losprvulos.

    Los tableros energizados conelectricidad deben estar sealizadosy lejos de los prvulos.

    Todas los pasillos de circulacindeben ser cubiertos

    MEDIDAS PREVENTIVAS

    Para resguardar condiciones mnimas dehigiene.

    Por razones de higiene, ya que esto evitaque los traperos se laven en lavaplatos,lavafondos o lavamanos

    Para alejar riesgos de fugas o explosionespor gas.

    Con el propsito de que no estn al alcancede los prvulos

    Para evitar r iesgos de infecciones

    Para evitar riesgos de electrocucin.

    Para evitar contaminacin del alimento en eltrayecto del servicio de alimentacin a lassalas de actividades.

    LO ANTERIOR SE BASA EN EL MARCO NORMATIVO VIGENTE:O.G.U.C. CAPITULO 5, DECRETO SUPREMO N 289, N 594 Y N 977 DE MINSAL,DECRETO SUPREMO N 548 DE MINEDUC Y RESOLUCION EXENTA N 1753 DEJUNJI.

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    PAUTA DIAGNOSTICA CONDICIONES DE SEGURIDAD DE LOSESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS.

    ANEXO N 2.

    CONDICIONES GENERALES DEL ESTABLECIMIENTO

    N MATERIA Si No O bs er va ci on escumple cumple

    1 Las salas de clasespresentan deterioro enpisos, murallas y techos.

    2 Las salas de clases

    presentan deterioro enventanas y puertas.

    3 Las salas de muda ybaos, estn en buenestado y sin deterioro.

    4 Las salas de muda seencuentran en buenestado de limpieza ehigiene.

    5 En las salas, losmateriales u objetos

    estn protegidos contracadas sobre los nios( ident i f icar cuales)

    6 Las salas cuentan conun sistema decalefaccin apropiado(estufas y salamandras)

    7 Las estufas estn enbuen estado y cuentancon un programa demantencin

    8 Las estufas u otrossistemas de calefaccinusadas en las salascuentan con sistema deproteccin.

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    N MATERIA Si No Observacionescumple cumple

    9 Las cunas y corralespresentan riesgosaparentes para los niosy/o para el personal

    10 Los juegos infantiles sonde material adecuado yse encuentran muyfirmes y en buen estado

    11 Los enchufes einterruptores elctricosse encuentran en buen

    estado y fuera delalcance de los nios.

    12 Se cuentan con baosseparados para adultosy nios (especificarcantidad) en buenestado.

    13 Sistema de caeras,desages y alcantarillado,se encuentran en buenestado.

    14 La cocina y su

    equipamiento seencuentran en buen estadode limpieza y sin deterioro

    15 Las instalaciones elctricasestn en buen estado y noofrecen riesgos.

    16 Las instalaciones de gas,estn en buenascondiciones y no ofrecenriesgos.

    17 Los cierres divisorios delsitio del establecimiento

    son adecuados y seencuentran en buen estado

    18 Los patios como lugaresde juego son adecuados ytechados cuando esnecesario

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    N MATERIA Si No Observacionescumple cumple

    19 Los juegos de patio estnen buen estado y noofrecen riesgos.

    20 Los patios presentanmuchos desniveles y porende riesgos deaccidentes.

    21 Existen otros elementos deriesgos en los patios(rboles, rejas, muros,otros.)

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    SISTEMA DE EVACUACION ANTE EMERGENCIAS

    N MATERIA Si No Observacionescumple cumple

    1 Se cuenta con un planogeneral y por sala, en quese identifican los flujos deevacuacin y zonas deseguridad interna y externa.

    2 Se cuenta con un sistemade sealizacin clara, queoriente a las personashacia las salidas a zonasde seguridad.

    3 Se cuentan con zonas deseguridad internas yexternas, prefijadas ysealadas.

    4 Las vas de evacuacinexistentes son expeditas yno representan riesgospara los usuarios(evacuacin horizontal yvertical).

    5 Las escaleras, dondeexistan, son seguras paralas personas.

    6 Se cuenta con vas deevacuacin alternativas

    para la salida de los niosdesde los pisos superiores(escaleras de evacuacin,ventanas)

    7 Las puertas de las salastienen sentido de giro haciael exterior y cuentan conganchos de sujecin u otrosistema que las mantengaabiertas.

    8 Se cuenta con un sistemade alarma interna y externa,preestablecida y clara.

    9 Se observan los nmerosde telfonos de los gruposoperativos externos, a lavista de cualquier persona.

    10 Se cuenta con un botiqunde Primeros Auxilios paraatender accidentados, bienequipado.

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    N MATERIA Si No Observacionescumple cumple

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    PROTECCION CONTRA INCENDIOS

    1 Se cuentan con extintoresen cantidad suficiente a lasnecesidades delestablecimiento.

    2 Los extintores estn bienubicados y sealizados

    3 El personal sabe usarcorrectamente losextintores.

    Fuente:Asociacin Chilena de Seguridad

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    BIBLIOGRAFIA

    1. Plan de Seguridad Escolar-Deyse. Oficina Nacional de Emergencia(ONEMI). 1997

    2. Manual de salud del Prvulo. Gua para la Prevencin de EnfermedadesComunes. Junta Nacional de Jardines Infanti les. 2004.

    3. Ordenanza General de Urbanismo y Construcciones captulo 5, Ministeriode Vivienda y Urbanismo (MINVU). Ao 1992.

    4. Decreto supremo N 289, Ministerio de Salud. Ao 1983

    5. Decreto supremo N 594, Ministerio de Salud. Ao 1999

    6. Decreto supremo N 548, Normas para Planta Fsica en locales deEducacin Parvularia. Ministerio de Educacin. Ao 1998.

    7. Mater ia l Educat ivo Asociacin Chi lena de Segur idad.

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