männlich, weiblich……: geschlechterrollen in bilderbüchern 29.-30.10. und 2.-3.12 2013 claudia...

„Männlich“, „weiblich“……:

Geschlechterrollen in Bilderbüchern

29.-30.10. und 2.-3.12 2013Claudia Lutze

In Bilderbüchern werden sehr oft stereotype und traditionelle Rollenvorstellungen von „Männlichkeit“ und „Weiblichkeit“ transportiert und vermittelt.

Mädchen, Frauen oder z.B. weibliche Tierdarstellungen werden oft in sogenannten weiblichen Tätigkeiten gezeigt, sind äußerlich geschmückt und zeigen sich in sozialen, kooperativen und helfenden Rollen. Frauen sind in der Mutterrolle, also oft für Kinder und Haushalt zuständig.

Jungen, Männer oder männliche Tierdarstellungen werden oft in eher sogenannten männlichen Tätigkeiten gezeigt, sind mutig und abenteuerlustig. Sie suchen eher die Gefahren, machen sich schmutzig und sind selten bei Haushaltstätigkeiten abgebildet.

Insofern scheint es sinnvoll, Bilderbücher mit einer „gender-kritischen“ Sichtweise anzuschauen und möglicherweise das eine oder andere im Sinne der Zielsetzungen einer geschlechterbewussten

Pädagogik auszusortieren.

Worauf bei der Auswahl von Bilderbüchern z.B. geachtet werden könnte

!! (Anregungen aus: „Fragen an die Bilderbücher - Checkliste zur Bestandsaufnahme von Geschlechterbildern in Bilderbüchern“, Dissens e.V. im Rahmen des Projektes GENDERLOOPS:

http://www.genderloops.eu/docs/checkliste-bilderbuecher.pdf)!!

• Werden unterschiedliche Seiten von Jungen und Mädchen gezeigt, in denen beide gleichermaßen beispielsweise stark, cool, frech, übermütig, abenteuerlustig und ängstlich, traurig, zurückgezogen, kuschelig zugleich sind?

• Werden Jungen als Hauptfigur gezeigt, die vor allem ängstliche und/oder traurige und/oder zurückgezogene und/oder „schwache“ Seiten zeigen?

• Werden „starke“ Mädchen als Hauptfigur gezeigt, die aufregende Abenteuer erleben und/oder ihre Interessen auch gegen den Willen der Eltern oder anderer Erwachsener durchsetzen?


!! (Anregungen aus: „Fragen an die Bilderbücher - Checkliste zur Bestandsaufnahme von Geschlechterbildern in Bilderbüchern“,

Dissens e.V. im Rahmen des Projektes GENDERLOOPS, 2007)!!

• Werden Frauen sowohl in der Mutterrolle als fürsorglich, umsorgend gezeigt und zugleich als leistungsorientiert und erfolgreich im Beruf?

• Werden Männer als fürsorgende und Väter gezeigt, also in der aktiven Elternrolle? Werden sie in neuen, modernen Lebensentwürfen gezeigt und/oder auch z.B. in Situationen, die durch Arbeitslosigkeit gekennzeichnet sind?







Werden diverse Familienformen abgebildet, damit alle Kinder sich in ihrer jeweiligen Lebenssituation wiederfinden können, z.B.:

• Allein erziehende Mütter oder Väter mit ihren Kindern

• Geschiedene oder verwitwete Mütter bzw. Väter, mit neuen PartnerInnen und Kindern in den neuen Konstellationen

• Lesbische oder schwule Partnerschaften mit Kindern

• Kinder, die bei den Großeltern oder anderen erwachsenen Bezugspersonen aufwachsen

• Etc.




Gibt es Bücher, die z.B. Märchenfiguren „untypische Rollen“ zuweisen? Z.B.:

• Prinzessinnen, die nicht heiraten wollen oder zumindest nicht den Prinzen heiraten wollen, der für sie ausgewählt wurde.

• Könige, die nicht regieren wollen, sondern ihre Zeit mit den Kindern, der Familie verbringen wollen.




Gibt es Bilderbücher, in denen Tiere die Hauptfiguren der Geschichte darstellen und die z.B. nicht als weibliche oder männliche Tiere zu identifizieren sind?




männlich, weiblich……: geschlechterrollen in bilderbüchern 29.-30.10. und 2.-3.12 2013 claudia...

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