l’un des enjeux de la classe de terminale réussir son orientation
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L’un des enjeux de la classe de Terminale Réussir son orientation. LES DEUX TYPES DE FILIERES EXISTANTES. La filière non sélective. Les filières sélectives. Ce sont les études en LMD en faculté. Les CPGE. Les DUT et les BTS. Les écoles de commerce post-bac. Autres formations Dont - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
L’un des enjeux de la classe de Terminale
Réussir son orientation
L’un des enjeux de la classe de Terminale
Réussir son orientation
LES DEUX TYPES DE FILIERES EXISTANTES
La filière non sélectiveLa filière non sélective Les filières sélectivesLes filières sélectives
Ce sont les études en LMD en faculté
Ce sont les études en LMD en faculté
Les CPGELes
CPGELes DUT
et les BTSLes DUT
et les BTS
Les écoles de
commerce post-bac
Les écoles de
commerce post-bac
Autres formations
Dont BI-LICENCE
Autres formations
Dont BI-LICENCE
Les études en facultéLes études en faculté
Elles sont accessibles à tous les élèves bacheliers
Elles concernent des domaines aussi divers que le droit, l’économie-gestion, la sociologie,
la psychologie, les Lettres, l’Histoire, la Géographie, Les Langues Vivantes, Administration
Economique et Sociale, Langues Vivantes Etrangères Appliquées etc.
Attention : Tous les élèves devront faire au moins six vœux « fac » au mois de mars. Il convient donc pour chacun de réfléchir à au moins une filière non sélective au cas où il n’obtiendrait pas de places en filières sélectives.
Par ailleurs, chaque élève devra faire au moins un VŒU dans une « fac » de type 1 c’est-à-dire à CAPACITES NON SENSIBLES (type 2) OU A CAPACITES NON CONTRAINTES (type 4) et dans l’académie de VERSAILLES.
De nombreuses universités proposent aujourd’hui des filières sélectives, ce sont
souvent des bi-Licences : Droit-Langues , Histoire-Langues etc.
Pour l’entrée en université sont appliquées par APB les règles suivantes :
Les études en CPGELes études en CPGE
L’admission y est souvent très sélective et se fait uniquement sur dossier
Les élèves sortant d’un bac ES ont le choix entre
-Les CPGE Lettres A/L
-Les CPGE Lettres et Sciences humaines B/L
-Les CPGE économiques et commerciales voie économique
-Les CPGE D1(économie-droit) et D2 (économie-gestion)
Très bon niveau notamment en Mathématiques, Lettres, SES, Histoire et Géographie, Philosophie et Langues
Très bon niveau notamment en Lettres, Philosophie, Histoire et Géographie et Langues
Très bon niveau notamment en Mathématiques, SES, Histoire et Langues
D1 : très bon niveau notamment en SES, Histoire-Géographie et Langues
D2 : très bon niveau notamment en Mathématiques, SES et Langues
Les études en IUT pour préparer un DUTLes études en IUT pour préparer un DUT
L’admission y est souvent très sélective et se fait uniquement sur dossier. Les études se
font à l’Université et plus précisément en IUT.Les élèves sortant d’un bac ES s’orientent souvent vers un DUT dit tertiaire et notamment :
DUT : Carrières juridiques
DUT : Carrières sociales
DUT : Gestion des Administrations et des Entreprises
DUT : Techniques de Commercialisation
DUT : Gestion Administrative et Commerciale
DUT : Information - Communication
Le diplôme se prépare en deux ans, la poursuite d’études et tout à fait possible en licence
professionnelle, écoles de commerce etc.
Les études en STS au lycée pour préparer un BTSLes études en STS au lycée pour préparer un BTS
L’admission y est souvent sélective et se fait uniquement sur dossier. Les
études se font en lycée et plus précisément en STS.
Les élèves sortant d’un bac ES s’orientent souvent vers un BTS dit tertiaire et
notamment :
BTS : Assurance et Banque
BTS : Communication des entreprises
BTS : Comptabilité et Gestion
BTS : Economie sociale et familiale
BTS : Tourisme et Loisirs
Le diplôme se prépare en deux ans, la poursuite d’études et plus difficile que
pour un DUT mais reste tout à fait possible.
De quoi se composent les dossiers pour présenter les filières sélectives ?
De quoi se composent les dossiers pour présenter les filières sélectives ?
Que ce soit pour les CPGE, les DUT ou les BTS, mais aussi les licences sélectives les dossiers se composent de :
- des notes aux épreuves anticipées de l’année de Première
- des trois bulletins de l’année de 1ère
- des deux premiers bulletins de l’année de Terminale
- La fiche pédagogique remplie par les professeurs de la classe de Terminale (pour
chaque vœu émis par l’élève chaque professeur donne une appréciation qui porte sur
plusieurs points dont notamment la capacité de l’élève à suivre la formation choisie,
ou encore son attitude en classe et face au travail etc. Ces informations complètent
celles portées sur les bulletins trimestriels.)
- L’avis du chef d’établissement : TRES FAVORABLE / FAVORABLE / SANS OPPOSITION
Les écoles de commerce post-bacLes écoles de commerce post-bacL’admission se fait généralement sur concours. La durée des études est comprise entre quatre et cinq ans.
Pour intégrer une école de commerce post-bac, il faut passer un concours, parmi lesquels :
- Concours Accès Pour intégrer l’ESSCA, l’IESEG ou l’ESDES. Ces trois écoles proposent de préparer en 5
ans un diplôme visé par l’état, qui confère le grade de master.
- Concours Sésame Les 7 écoles qui organisent ce concours proposent un diplôme visé par l’état, l’EM Normandie a en plus le grade de master.
- Concours Pass Pour entrer dans 5 écoles dont 4 proposent un diplôme visé par l’Etat.
-Concours Prism Pour entrer dans l’un des 7 écoles du groupe ISEG.
-Banque d’épreuves Team Pour intégrer dans l’une des 3 ESAM, l’une des six IDRAC, l’ISTEC Paris ou
les ICD de Paris et Toulouse.
- Concours Atout +3 Pour entrer dans 9 écoles dont Advancia, l'Ecole Atlantique de Commerce de Nantes, l'ISAM, Negocia, l'ACI Dijon, l'ACI Montluçon-Clermont, l'ACI Nice, l'ACI Normandie et l'ACI Strasbourg.
Les autres formations Les autres formations
D’autres formations sont possibles telles que :
- les Instituts d’Etudes politiques
-Les écoles d’arts appliquées
-Les écoles d’assistante sociale
-Etc.
Bienvenue sur le site national de coordination des admissions PostBac
Quelle procédure à suivre ?
Pour la très grande majorité des filières relevant de l’ENSEIGNEMENT PUBLIC , le
ministère de l’Education Nationale a mis en place un serveur informatique :
http://www.admission-postbac.frC’est sur ce site que les élèves devront se connecter pour faire connaître
l’ensemble de leurs choix, en faisant tout simplement des VŒUX.
La procédure est « simple ».
-Pour les demandes en filières non sélectives, les élèves feront des vœux fac précis. Tel que par exemple : Faculté de Droit Jean Monnet – Université de Paris XI
-Pour les demandes en filières sélectives, les élèves feront également pour chaque demande un vœu précis sur le serveur. Comme par exemples :
-DUT de GEA – IUT de Sceaux – Université de Paris XI
-CPGE D1 - Lycée Marie-Curie – Sceaux
Les élèves pourront faire au maximum 36 vœux dont 12 maximum par type
de formation (CPGE, DUT, BTS, Fac)
Ils devront classer leurs vœux par ordre préférentiel.
Ce classement est discriminant car le vœu proposé à l’élève sera le vœu satisfait le
mieux placé dans sa liste. Les vœux en deçà du « meilleur » vœu satisfait sont annulés.
Les vœux au-delà du « meilleur » vœu « refusés » disparaissent, ceux « en liste
d’attente » sont maintenus.
Les formations demandées n’ont pas connaissance des autres formations
demandées.
Aucune stratégie donc à avoir à ce niveau.Comme par exemple demander un seul IUT
pour montrer la motivation du candidat
Les formations demandées n’ont pas connaissance du classement des
formations opérées par le candidat.
Aucune stratégie donc là encore à avoir.Comme par exemple demander une formation en 1er voeu
pour montrer la motivation du candidat
Conseils :
FAIRE UN MAXIMUM DE VŒUX
NE RIEN S’INTERDIRE
FAIRE NEANMOINS UNE MAJORITE DE « VŒUX REALISTES »
RAISONNER PAR DEFAUT :
« je demande les formations que je veux en 1er »
Puis « je réfléchis à ce que je voudrais faire
si mes premiers choix ne sont pas satisfaits »
ET AINSI DE SUITE
Calendrier indicatif . Procédure de l’année dernière, année scolaire 2012-2013 (le calendrier 2013-2014 n’est pas encore disponible)
Calendrier indicatif . Procédure de l’année dernière, année scolaire 2012-2013 (le calendrier 2013-2014 n’est pas encore disponible)
Inscription, vœux et liste ordonnée de vœux : Du 20 Janvier au 20 mars 2013 pour toutes les formations.
Date limite d'envoi des dossiers-papier :A présent la plupart des dossiers sont dématérialisés et « remontent » aux établissements par voie informatique.
Consultation, par les candidats, de la réception par les établissements destinataires de leur(s) dossier(s) de candidature :Du 6 mai au 11 mai 2013
Possibilité de modifier son classement hiérarchisé de vœux : Du 21 mars au 31 mai 2013
Phases d'admission : consultation et réponse des candidats : - Première phase : le 13 juin à partir de 14h / consultation et réponse jusqu'au 18 juin 14h - Deuxième phase :le 27 juin à partir de 14h/ consultation et réponse jusqu'au 02 juillet 14h - Troisième phase : le 14 juillet à partir de 14h / consultation et réponse jusqu'au 19 juillet 14h
28 juin ouverture de la procédure complémentaire pour les candidats sans aucune réponse positive
Elève 1
Vœu 1
Vœu 2
Vœu 3
Vœu 7
Vœu 6
Vœu 5
Vœu 4
Elève 2
Vœu 1
Vœu 2
Vœu 3
Vœu 7
Vœu 6
Vœu 5
Vœu 4
Elève 3
Vœu 1
Vœu 2
Vœu 3
Vœu 7
Vœu 6
Vœu 5
Vœu 4
B
B
B
C
C C
E
E E
A
A
A Fac
Fac
G
Fac G
G H
H
H
admis
admis
Attente (4)
admis
Attente (120) refusé
Attente (1)
attente
admis
refusé
admisadmis
Admis
attente
refusé
admis
refusé
admis
refusé
attente
admis
AdmisAttente (3)
Un exemple pour trois élèves de ce que donnera la procédure APB.Au premier tour chaque élève ne pourra sélectionner que le vœu le mieux placé.
L’admission de l’élève 1 sur son vœu n°4 va annuler pour lui le vœu 5 (formation A) et
cela libère une place pour l’élève 3 qui sera au final admis dès le premier tour dans cette
formation.
ADMIS
ADMIS
ADMIS
Au premier tour L’élève 1 pourra répondre uniquement sur son vœu n°3
L’élève n°2 pourra répondre uniquement sur son vœu n°4L’élève n°3 pourra répondre uniquement sur son vœu n°3
Les autres vœux moins bien placés y compris ceux où l’élève a été admis ne sont plus sélectionnables.
Le classement est donc discriminant
Le système a fini de fonctionner de manière « cachée » , les candidats prennent
connaissance des réponses qui leur sont faites.
A l’issue de chaque tour les choix sont possibles :
« OUI DEFINITIF » l’élève accepte la formation qui lui est proposée et perd l’opportunité de choisir
une formation mieux placée dans sa liste hiérarchisée de vœux. La procédure APB s’arrête.
« OUI MAIS » l’élève accepte la formation qui lui est proposée MAIS garde l’opportunité de choisir
une formation mieux placée dans sa liste hiérarchisée de vœux (sous réserve qu’une place se libère
pour lui aux tours suivants). La procédure se poursuit.
« NON MAIS » l’élève refuse la formation qui lui est proposée mais garde l’opportunité de choisir une
formation mieux placée dans sa liste hiérarchisée de vœux (sous réserve qu’une place se libère pour
lui aux tours suivants). La procédure se poursuit.
Ne faire ce choix que si l’élève est sûr d’avoir obtenu une formation hors APB.
« DEMISSION GENERALE » l’élève refuse la formation qui lui est proposée et perd l’opportunité de
choisir une formation mieux placée dans sa liste hiérarchisée de vœux. La procédure APB s’arrête.
Ne faire ce choix que si l’élève est sûr d’avoir obtenu une formation hors APB.
Un dernier conseil :
Inviter votre enfant à ne pas faire son choix de réponse de manière isolée, mais à les
faire avec un adulte à ses côtés de manière à ne pas faire d’erreur.
En effet, une fois un CHOIX VALIDE sur APB, il est impossible de revenir en arrière.