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DESCRIPTION
Come to Pereira and change your worldTRANSCRIPT
• AIESEC Pereira se encargará de:
• Brindar 2 mínimos: Alimentación y Hospedaje (Condiciones optimas y con agradables personas)
• Seminario de preparación para la preparación con la nueva cultura
• Padrino que acompañara tu experiencia en todo momento y en el cual encontrara un amigo para todo lo que es asesoría cultural y adaptación a la nueva experiencia.
• Nro de vacantes en el proyecto 9 hasta el momento.
Generalidades del proyecto
Es un proyecto de educación, el cual vincula a voluntarios internacionales de los diferentes países donde AIESEC Pereira tiene presencia en escuelas y colegios de la ciudad, a los cuales se impartirán 6 talleres de forma lúdica e innovadora de diferentes temáticas a los jóvenes estudiantes, según el grado que estén cursando.
¿Qué es?
OBJETIVO El proyecto Aprendo busca, mediante prácticas creativas e innovadoras,
fortalecer procesos educativos, fomentar el multiculturalismo y crear una visión global en los estudiantes de básica primeria y bachillerato de las diferentes escuelas y colegios del país.
Beneficios
BENEFICIOS PARA TI!
• Desarrollo de habilidades de manejo de grupo y liderazgo. • Conocimiento de otra cultura. • Impacto social por medio de proyectos. • Ampliación de la red de contactos en el mundo.
BENEFICIOS PARA FUNDACIONES
• Internacionalización y posicionamiento de la organización. • Ampliación de la red de contactos en el mundo. • Impacto social • Joven talento internacional soportando los procesos de la organización.
El proyecto tiene 3 fases que son Aprendo I, II y III, los cuales según la edad de los estudiantes y grado que cursan, tienen diferentes temáticas a desarrollar.
Aprendo I La organización puede elegir 2 de los siguientes temas a ser trabajado entre los cursos de 6° a 8°:
• Diversidad Cultural: identidad, tolerancia y prejuicio; • Comunicación efectiva auto concepto, desarrollo personal y auto
realización; • Creatividad: escuchar, hablar y pensar; • Arte: tolerancia y trabajo en equipo; • Dinámica diversidad, no discriminación y tolerancia; • Exploración: auto respecto, auto valoración y autoestima positiva.
Aprendo II La organización puede elegir de los siguientes temas los que van a ser trabajados entre los cursos de 6° a 8°:
• Diversidad Cultural: identidad, tolerancia y prejuicio; • Autoconocimiento: auto concepto, desarrollo personal y auto realización; • Comunicación: escuchar, hablar y pensar; • Convivencia: tolerancia y trabajo en equipo; • Inclusión: diversidad, no discriminación y tolerancia; • Autoestima: auto respecto, auto valoración y autoestima positiva.
Aprendo III La organización puede elegir de los siguientes temas los que van a ser trabajados entre los cursos de 9° a 11°:
• Sostenibilidad: conservación, desarrollo apropiado que no afecta a los ecosistemas, paz igualdad y respecto a los derechos humanos;
• Diversidad Cultural: identidad, tolerancia y prejuicio; • Innovación: emprendimiento, productividad y creatividad; • Motivación Personal: confianza, manejo de sentimientos y optimismo; • Liderazgo: visión, acción y transformación; • Plan de Carrera: carreras profesionales, metas personales, mundo laboral.
• Según las temáticas escogidas los practicantes dictarán los cursos a los estudiantes de los diferentes cursos.
• Los practicantes trabajarán en parejas para dictar las charlas. • Cada pareja de practicantes tendrá a su cargo 8 cursos para dictar los
talleres. • En total los estudiantes recibirán 6 charlas de 2 horas. Una hora será
teórica y la otra será lúdica.
Metodologia
Ejemplo
Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
8:00-‐9:00 Curso1: Taller teórico
Sostenibilidad Curso 3: Taller teórico
Sostenibilidad Curso 5: Taller Teórico
sotenibilidad Curso 7: Taller teórico
Sostenibilidad
Evaluación de la semana y
recolección de la información
9:00-‐10:00 Curso1: Taller lúdico
Sostenibilidad Curso 3: Taller lúdico
Sostenibilidad Curso 5: Taller lúdico
Sostenibilidad Curso 7: Taller lúdico
Sostenibilidad
10:00-‐ 11:00 Curso 2: Taller teórico
Sostenibilidad Curso 4: Taller teórico
Sostenibilidad Curso 6: Taller teórico
Sostenibilidad Curso 8: Taller teórico
Sostenibilidad
11:00-‐ 12:00 Curso 2: Taller lúdico
Sostenibilidad Curso 4: Taller lúdico
Sostenibilidad Curso 6: Taller lúdico
Sostenibilidad Curso 8: Taller lúdico
Sostenibilidad
Es el ejemplo de una semana de proyecto en la cual 1 parejas de voluntarios dicta una los talleres sobre una temática a los 8 cursos de un colegio