¿Qué tal tus vacaciones?martes veintiuno de mayo

Did you crack

the code?

Los objetivos• Listen for gist and detail in preparation for the Listening exam paper.

• Identify different phrases which mean the same thing in order to improve our range of language.

• Analyse ways in which simple opinions and statements can be extended.

Para empezar…Prueba de vocabulario

1. Hace viento2. Hay tormenta3. Hace calor4. Hace buen tiempo5. El cielo está despejado6. Nieva7. Hace frío8. Llueve9. Hay niebla10. Hace sol

Escuchar 1Escucha y escribe las letras

en el orden mencionado. (1-2)

Listen and write the letters in the order that they are mentioned. (1-2)

The first one has been started for you as an example.

Ejemplo: 1 d, a,….

The Preterite TenseRemember! You cannot get a C

without using this tense!

Choose 3 of the activities from exercise 1 that you might use in

your controlled assessment.

Ejemplo:Vi lugares de interés.Por ejemplo visité

museos y monumentos.Me gusta mucho porqueme interesan la historia

y la cultura.Sin embargo mi hermano

odia los museos y dijo que era aburrido.

Escribir 3Read the vocabulary tip.

Then rewrite the sentencesin Spanish.

Ejemplo: a El martes por la tarde hice ciclismo

Escuchar 4Escucha. Copia y completa

la tabla. (1-5)When? What? Weather? Opinion?

1 Last year Rock climbing

2

3

4

5

Hablar 5Con tu compañero/a, pregunta

y contesta sobre tus vacaciones.With your partner, ask and answer

questions about your holiday.Write the questions and answers in your books and practice them out loud a few times before recording them on the USB

microphones. Check with me if you are unsure about

some of the pronunciation.

Para terminar…¡Las anagramas!

(Just for you Nigel!)

Evil acheAm notable coalHire acidic ableA smallish don

Los deberes

• Read texts 1,2 and 3• Complete exercises 6 and 7 • Due Wednesday 22nd May