SUBSECRETARIA DE EDUCACIN E INVESTIGACIN TECNOLGICA

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO AGROPECUARIO No. 58SEMESTRE FEBRERO JULIO 2014MATEMATICAS APLICADASLISTA DE COTEJO para el reporte sobre la aplicacin de la diferencial para aproximaciones o estimar errores del Bloque 1NOMBRE DEL ESTUDIANTE____________________________________GRUPO_________

No.PresentacinSINOObservaciones

1Cuenta con una cartula que incluya al menos el nombre del trabajo que se realiza, el nombre de la materia, la fecha de entrega, el nombre del alumno y su nmero de control.

2Tiene una redaccin que es adecuada y clara.

3Tiene buena ortografa o con errores mnimos.

4El trabajo se elabora en computadora o manuscrito con letra legible.

5Las grficas o dibujos auxiliares se elaboran de un tamao adecuado de modo que puedan apreciarse con claridad los datos obtenidos o las condiciones del problema.

DesarrolloSINOObservaciones

6Se presenta todo el procedimiento necesario para obtener los datos o solucin que se pide con la justificacin correspondiente.

7En el procedimiento se desarrolla una secuencia lgica y coherente

8Se hace referencia a las grficas o diagramas auxiliares para apoyar la argumentacin del escrito.

9Se hace la referencia bibliogrfica de las notas, definiciones o conceptos consultados para sustentar tericamente las acciones realizadas.

10La investigacin se realiza con apoyo en libros y revistas actualizadas sobre el tema o bien en sitios web cuya informacin sea cientficamente vlida. De incluir citas textuales, stas deben ser breves y con la referencia de la fuente.

Dominio del temaSINOObservaciones

11Comprende la definicin de la diferencial de una funcin y utiliza la notacin correspondiente.

12Interpreta geomtricamente la diferencial de una funcin.

13Aplica la diferencial para determinar aproximaciones o estimar errores.

Resultados y conclusionesSINOObservaciones

14Aplica la definicin de diferencial y utiliza la notacin.

15Representa e interpreta grficamente la diferencial de una funcin.

16Utiliza y aplica la diferencial para determinar aproximaciones o estimar errores.

Comentarios generales:

Anexo 3

CG-1 Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

CG1 - A1 Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades al trabajar con aproximaciones y estimacin de errores.

CDE - 3 Interpreta grficamente el modelo matemtico de un fenmeno de su entorno y aproxima el comportamiento de su derivada a partir del clculo de su diferencial.

FECHA:

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